Характер и темперамент. 3

Введение

"Темперамент", "личность", "характер" – эти темы, которые меня заинтересовали. Люди используют их для определения человеческой индивидуальности - того, что делает человека непохожим на всех остальных, что делает его уникальным. Вместе с тем заранее предполагаются в этой уникальности черты, общие с другими людьми, иначе разная классификация, да и само употребление перечисленных понятий, потеряли бы смысл. Какие же именно черты, стороны, качества, особенности человека отражает каждое из этих понятий? Слова "темперамент", "характер", "личность" употребляются нами постоянно, они нужны и свою роль выполняют. В повседневном общении в каждое из них вкладывается достаточно определенный смысл и с их помощью достигается взаимопонимание. В данной работе я хочу подробнейшим образом раскрыть содержание этих понятий.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Основное  о темпераменте

Темперамент - это  индивидуальные особенности человека, определяющие динамику протекания его  психических процессов и поведения. Он характеризует динамичность личности, но не характеризует ее убеждений, взглядов, интересов, не является показателем  ценности личности, не определяет ее возможности (не следует смешивать свойства темперамента со свойствами характера или способностями). Я могу выделить следующие основные компоненты, определяющие темперамент:

1.Общая активность  психической деятельности и поведения  человека выражается в различной  степени стремления активно действовать,  осваивать и преобразовывать  окружающую действительность, проявлять  себя в разнообразной деятельности. Выражение общей активности у  людей различно, зависит от каждого  человека индивидуально.

Могу отметить две  крайности: с одной стороны, вялость, инертность, пассивность, а с другой - большая энергия, активность, страстность  и стремительность в деятельности. Между этими двумя полюсами располагаются  представители разных темпераментов.

2. Эмоциональная  активность выражается в эмоциональной впечатлительности (восприимчивость и чуткость к эмоциональным воздействиям), импульсивности, эмоциональной подвижности (быстрота смены эмоциональных состояний, начала и прекращение их). Темперамент проявляется в деятельности, поведении и поступках человека и имеет внешнее выражение. По внешним устойчивым признакам можно до известной степени судить о некоторых свойствах темперамента.

3. Двигательная, или  моторная, активность показывает  состояние активности двигательного  аппарата. Выражается она в быстроте, силе, резкости, интенсивности мышечных  движений и речи человека, его  внешней подвижности (или, наоборот, сдержанности)

 В некоторых  исторических источниках я нашла  такой факт, что врач Гиппократ,  живший в 5 веке до н.э., описал  четыре темперамента, которые получили  следующие названия: сангвинический, флегматический, холерический, меланхолический  темпераменты. Отсутствие необходимых  знаний не позволяло дать в  то время подлинно научную  основу учению о темпераментах,  и только исследования высшей  нервной деятельности животных и человека, проведенные И. П. Павловым, установили, что физиологической основой темперамента являются сочетания основных свойств нервных процессов. Данную информацию я нашла на сайте http://www.azps.ru  На этом сайте очень много интересных статей о психологии 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Психологическая характеристика темпераментов

Мне известно, что по мнению И.П. Павлова, темпераменты являются "основными чертами" индивидуальных особенностей человека. Их принято различать следующим образом: сангвинический, флегматичный, холерический и меланхолический. Мне стало интересно и я на известном интернет-сайте www.vikipedia.ru нашла краткую характеристику каждого типа названных темпераментов

Сангвинический  темперамент.

Сангвиник быстро сходится с людьми, жизнерадостен, легко переключается  с одного вида деятельности на другой, но не любит однообразной работы. Он легко контролирует свои эмоции, быстро осваивается в новой обстановке, активно вступает в контакты с  людьми. Его речь громкая, быстрая, отчетливая и сопровождается выразительными мимикой  и жестами. Но этот темперамент характеризуется  некоторой двойственностью. Если раздражители быстро меняются, все время поддерживается новизна и интерес впечатлений, у сангвиника создается состояние  активного возбуждения и он проявляет себя как человек деятельный, активный, энергичный. Если же воздействия длительны и однообразны, то они не поддерживают состояния активности, возбуждения и сангвиник теряет интерес к делу, у него появляется безразличие, скука, вялость.

У сангвиника быстро возникают чувства радости, горя, привязанности и недоброжелательности, но все эти проявления его чувств неустойчивы, не отличаются длительностью  и глубиной. Они быстро возникают  и могут так же быстро исчезнуть  или даже замениться противоположными. Настроение сангвиника быстро меняется, но, как правило, преобладает хорошее настроение.

Флегматический  темперамент.

Человек этого темперамента медлителен, спокоен, нетороплив, уравновешен. В деятельности проявляет основательность, продуманность, упорство. Он, как правило, доводит начатое до конца. Все психические процессы у флегматика протекают как бы замедленно. Чувства флегматика внешне выражаются слабо, они обычно невыразительны. Причина этого - уравновешенность и слабая подвижность нервных процессов. В отношениях с людьми флегматик всегда ровен, спокоен, в меру общителен, настроение у него устойчивое. Спокойствие человека флегматического темперамента проявляется и в отношении его к событиям и явлениям жизни флегматика нелегко вывести из себя и задеть эмоционально. У человека флегматического темперамента легко выработать выдержку, хладнокровие, спокойствие. Но у флегматика следует развивать недостающие ему качества - большую подвижность, активность, не допускать, чтобы он проявлял безразличие к деятельности, вялость, инертность, которые очень легко могут сформироваться в определенных условиях. Иногда у человека этого темперамента может развиться безразличное отношение к труду, к окружающей жизни, к людям и даже к самому себе.

Холерический  темперамент.

Люди этого темперамента быстры, чрезмерно подвижны, неуравновешенны, возбудимы, все психические процессы протекают у них быстро, интенсивно. Преобладание возбуждения над торможением, свойственное этому типу нервной  деятельности, ярко проявляется в  несдержанности, порывистости, вспыльчивости, раздражительности холерика. Отсюда и выразительная мимика, торопливая речь, резкие жесты, несдержанные движения. Чувства человека холерического  темперамента сильные, обычно ярко проявляются, быстро возникают; настроение иногда резко  меняется. Неуравновешенность, свойственная холерику, ярко связывается и в  его деятельности: он с увеличением  и даже страстью берется за дело, показывая при этом порывистость и быстроту движений, работает с  подъемом, преодолевая трудности. Но у человека с холерическим темпераментом  запас нервной энергии может  быстро истощиться в процессе работы и тогда может наступить резкий спад деятельности: подъем и воодушевление исчезают, настроение резко падает. В общении с людьми холерик допускает резкость, раздражительность, эмоциональную несдержанность, что часто не дает ему возможности объективно оценивать поступки людей, и на этой почве он создает конфликтные ситуации в коллективе. Излишняя прямолинейность, вспыльчивость, резкость, нетерпимость порой делают тяжелым и неприятным пребывание в коллективе таких людей.

Меланхолический темперамент.

У меланхоликов медленно протекают психические процессы, они с трудом реагируют на сильные  раздражители; длительное и сильное  напряжение вызывает у людей этого  темперамента замедленную деятельность, а затем и прекращение ее В работе меланхолики обычно пассивны, часто мало заинтересованы (ведь заинтересованность всегда связана с сильным нервным напряжением). Чувства и эмоциональные состояния у людей меланхолического темперамента возникают медленно, но отличаются глубиной, большой силой и длительностью; меланхолики легко уязвимы, тяжело переносят обиды, огорчения, хотя внешне все эти переживания у них выражаются слабо. Представители меланхолического темперамента склонны к замкнутости и одиночеству, избегают общения с малознакомыми, новыми людьми, часто смущаются, проявляют большую неловкость в новой обстановке. Все новое, необычное вызывает у меланхоликов тормозное состояние. Но в привычной и спокойной обстановке люди с таким темпераментом чувствуют себя спокойно и работают очень продуктивно. У меланхоликов легко развивать и совершенствовать свойственную им глубину и устойчивость чувств, повышенную восприимчивость к внешним воздействиям.

Психологи установили, что слабость нервной системы  не является отрицательным свойством. Сильная нервная система более  успешно справляется с одними жизненными задачами, а слабая - с  другими. Слабая нервная система - нервная  система высокой чувствительности, и в этом ее известное преимущество. Знание темперамента, знание особенностей прирожденной организации нервной системы, оказывающей влияние на протекание психической деятельности человека, необходимо учителю в его учебной и воспитательной работе. Следует помнить, что деление людей на четыре вида темперамента очень условно. Существуют переходные, смешанные, промежуточные типы темперамента; часто в темпераменте человека соединяются черты разных темпераментов. "Чистые" темпераменты встречаются относительно редко.

Все люди разные, благодаря приведенным выше характеристикам, каждый человек может понять, к какому типу он относится. По-моему чаще всего среди людей встречаются смешанные типы темперамента. Я сужу по себе и окружающим меня людям. Этими словами я хочу сказать, что я полностью согласна с теми высказываниями, которые Вы читали раннее в моем реферате. Повторюсь, что все люди разные и для каждого темперамента можно найти определенную характеристику 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Темперамент и личность

Темперамент является природной основой проявления психологических качеств личности. Однако при любом темпераменте можно сформировать у человека качества, которые несвойственны данному темпераменту. Мне стала интересна информация на эту тему, и я зашла на сайт http://www.litres.ru/ Психологические исследования и педагогическая практика показывают, что темперамент несколько изменяется под влиянием условий жизни и воспитания. Темперамент может изменяться и в результате самовоспитания. Даже взрослый человек может изменить в определенную сторону свой темперамент. Известно, например, что А. П. Чехов был человеком очень уравновешенным, скромным и деликатным. Но вот интересный факт из его жизни. В одном из писем к жене  О. Л. Книппер-Чеховой Антон Павлович делает такое ценное признание: "Ты пишешь, что завидуешь моему характеру. Должен сказать тебе, что от природы у меня резкий, я вспыльчив и проч. и проч. Но я привык сдерживать себя, ибо распускать себя порядочному человеку не подобает. В прежнее время я выделывал черт знает что". Мне интересен тот факт, что некоторые люди, познав особенности своего темперамента, преднамеренно сами вырабатывают определенные методы, чтобы овладеть им. Так поступал, например, А. М. Горький, который сдерживал бурные проявления своего темперамента. Для этого он сознательно переключался на разные побочные действия с предметами. С людьми, которые высказывали противоположные ему взгляды, А. М. Горький старался быть бесстрастным и спокойным. Это далеко не единичные случаи. Таких случаев очень много. Если оглянуться вокруг, то можно заметить людей, которые поступали также, как знаменитые люди, которых я приводила в пример раннее. Эта статья навела меня на мысли, раздумья о своем темпераменте и окружающих. А ведь подобных людей в окружении немало …. Особенно я думаю, что к ним относятся те люди, которые имеют авторитет и уважение в обществе. Они в любом случаи пытались что то изменить в своем темпераменте, в единичных случаях люди ничего не меняли в себе

Основное  о характере

В буквальном переводе с греческого языка, характер означает чеканка, отпечаток. В психологии под характером люди понимают совокупность индивидуально-своеобразных психических свойств, которые проявляются у личности в типичных условиях и выражаются в присущих ей способах деятельности в подобных условиях. Характер - это индивидуальное сочетание существенных свойств личности, выражающих отношение человека к действительности и проявляющихся в его поведении, в его поступках. Он взаимосвязан с другими сторонами личности, в частности с темпераментом и способностями. Темперамент на форму проявления характера, своеобразно окрашивая те или иные его черты. Так, настойчивость у холерика выражается кипучей деятельности, у флегматика - в сосредоточенном обдумывании. Холерик трудится энергично, страстно, флегматик - методично, не спеша. С другой стороны, и сам темперамент перестраивается под влиянием характера: человек с сильным характером может подавить некоторые отрицательные стороны своего темперамента, контролировать его проявления. С характером неразрывно связаны и способности. Высокий уровень способностей связан с такими чертами характера, как коллективизм - чувство неразрывной связи с коллективом, желание работать для его блага, вера в свои силы и возможности, соединенная с постоянной неудовлетворенностью своими достижениями, высокой требовательностью к себе, умением критически относиться к своему делу. Расцвет способностей связан с умением настойчиво преодолевать трудности, не падать духом под влиянием неудач, работать организованно, проявлять инициативу. Связь характера и способностей выражается и в том, что формирование таких черт характера, как трудолюбие, инициативность, решительность, организованность, настойчивость, происходит в той же деятельности ребенка, в которой формируются и его способности. Например, в процессе труда как одного из основных видов деятельности развивается, с одной стороны, способность к труду, а с другой - трудолюбие как черта характера. Общество от каждого человека требует если не способность к труду, то обязательно развития. Человек не может стоять на месте, он должен постоянно двигаться вперед, развиваться. Движение вперед считается жизнью. Без новых эмоций, знаний реальность становится скучной, неинтересной. Я могу сказать, что в таком случае жизнь не является жизнью, мне очень хочется назвать её существованием. Мне очень грустно, что такие люди существуют. Среди моего окружения их немного, но мне бы очень хотелось, чтобы они сменили свой взгляд на мир и шли вперед. Это встречается среди молодежи. Это очень печально. Для написания данной статьи я использовала материалы сайта http://www.psixologia.ru 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Черты характера

Наиболее объективные  и неопровержимые данные о характере  человека дают не его паспортные данные, не черты внешнего облика, не его  непроизвольные действия, а сознательное поведение. Именно по тому, не из возможных  действий выбирает человек в той  или иной ситуации, оценивается его  характер. Характер человека достаточно многогранен. Это видно уже в  процессе деятельности: один делает все  быстро, другой медленно и основательно, тщательно обдумывает, действуя наверняка, а третий сразу же хватается за работу, не подумав, и только через  какой-то период времени, не решив проблему с наскока, осматривается и координирует свои действий с учетом обстоятельств. Эти особенности, выделяемые в поведении  человека, люди называют чертами, или  сторонами, характера. Любая черта - это некоторый устойчивый стереотип  поведения.

Однако черты характера  не могут быть вырваны из типичных ситуаций, в которых они проявляются, в некоторых ситуациях даже вежливый человек может быть грубым. Поэтому  любая черта характера - это устойчивая форма поведения в связи с конкретными, типичными для данного вида поведения ситуациями.

По мнению Ю.М. Орлова, наряду с ситуациями, в которых  обнаруживается определенная черта  человека, ее существенной характеристикой  является вероятность того, что данный вид поведения в данной ситуации состоится. О какой-либо черте можно  говорить как об устойчивой характеристике человека, если вероятность ее проявления в определенной ситуации достаточно велика. Однако вероятность означает, что эта черта проявляется  не всегда, в противном случае речь бы шла просто о механическом поведении. Такое понимание черт характера  очень напоминает проявление привычки человека: в определенных условиях действовать определенным образом. Черта характера включает в себя определенный способ мышления, понимания. В совершении характерного поступка включены волевые механизмы, задействованы чувства. Обуславливая поведение человека, черта характера в поведении и формируется. Формирование черт характера не может быть оторвано от формирования мотивов поведения. Мотивы поведения, реализуясь в действии, закрепляясь в нем, фиксируются в характере. Каждый действенный мотив, который приобретает устойчивость, по мнению С.Л. Рубинштейна, - это в потенции будущая черта характера в ее происхождении и развитие, в мотивах черты характера выступают впервые еще в виде тенденций, действие приводит их затем в устойчивые свойства. Путь к формированию черты характера лежит через формирование надлежащих мотивов поведения и организацию направленных на их закрепление поступков.

Единство, многогранность характера не исключает того, что  в различных ситуациях у одного и того же человека проявляются различные  и даже противоположные свойства. Человек может быть одновременно и очень нежным и очень требовательным, мягким, уступчивым и одновременно твердым до непреклонности. И единство его характера может не только сохранятся, несмотря на это, но именно в этом и проявляется.

Большое значение для  характерологических проявлений имеет  взаимоотношение интеллектуальных черт личности. Глубина и острота  мысли, необычность постановки вопроса  и его решения. Интеллектуальная инициатива, уверенность и самостоятельность  мышления - все это составляет оригинальность ума как одну из сторон характера. Однако то, как человек использует свои умственные способности, будет  существенно зависеть от характера. Нередко встречаются люди, имеющие  высоко интеллектуальные данные, но не дающие ничего ценного именно в силу своих характерологических особенностей.

Реальные достижения человека зависят не от одних абстрактно взятых умственных возможностей, а  от специфического сочетания его  особенностей и характерологических  свойств.

Однако большинство  индивидуальных проявлений, образующих характер человека, являются комплексным  и практически не поддаются классификации по отдельным свойствам и состояниям (так, например, злопамятность, подозрительность, щедрость и пр.). В то же время отдельные качества волевой (решительность, самостоятельность и т.д.) и интеллектуальной (глубина ума, критичность и т.д.) сфер могут быть рассмотрены как составляющие особенности характера человека и использованы для его анализа. Все черты характера имеют между собой закономерную зависимость.

В самом общем  виде черты характера можно разделить  на основные, ведущие, задающие общую  направленность развитию всего комплекса  его проявлений, и второстепенные, определяемые основными.

Знание ведущих  черт позволяет отразить основную суть характера, показать его основные проявления.

Хотя всякая черта  характера отражает одно из проявлений отношения человека к действительности, это не означает, что всякое отношение  будет чертой характера. Лишь некоторые  отношения в зависимости от условий  становятся чертами характера.

Из всей совокупности отношений личности к окружающей реальности следует выделить характерообразующие формы отношений является решающее, первостепенное и общее жизненное значение тех объектов, к которым относится человек. Эти отношения одновременно выступают основанием классификации важнейших черт характера. Характер человека проявляется в системе отношений:

1. В отношении  к другим людям (при этом  можно выделить такие черты  характера, как общительность  - замкнутость, правдивость - лживость, тактичность - грубость и т.д.)

2. В отношении  к делу (ответственность - недобросовестность, трудолюбие - леность и т.д.).

3. В отношении  к себе (скромность -самовлюбленность, самокритичность -самоуверенность и т.д.)

4. В отношении  к собственности (щедрость - жадность, бережливость -расточительность. аккуратность - неряшливость и т.д.). Следует отметить определенную условность данной классификации и тесную взаимосвязь, взаимопроникновение указанных аспектов отношений.

5. Несмотря на  то, что указанные отношения выступают  важнейшими с точки зрения  формирования характера, они не  одновременно и не сразу становятся  чертами характера. Существует  известная последовательность в  переходе этих отношений в  свойства характера, и в этом  смысле нельзя поставить в  один ряд, допустим, отношение  к другим людям и отношение  к собственности, т.к. само содержание  их выполняет различную роль  в реальном бытии человека. Определяющую  роль в формировании характера  играет отношение человека к  обществу, к людям. Характер человека  не может быть раскрыт и  понят вне коллектива, без учета  его привязанностей в форме  товарищества, дружбы, любви и т.д.

Взаимоотношения человека с другими людьми выступают определяющим в отношении к деятельности, порождая повышенную активность, напряжение, рационализаторство или, напротив, успокоенность, безынициативность. Отношение к другим людям и к деятельности в свою очередь обуславливает отношение человека к собственной личности, к самому себе. Правильное, оценочное отношение к другому человеку, является основным условием самооценки.

Отношение к другим людям не только выступает важной частью характера, но и составляет основу формирования сознания личности, обязательно  включая и отношение к себе как деятелю, зависящее прежде всего от самой формы деятельности. При изменении деятельности меняется не только предмет, методы и операции этой деятельности, происходит вместе с тем и перестройка отношения к себе, как деятелю.

Никогда не бойтесь  что-то поменять в своей жизни. Иногда это полезно, иногда необходимо, а  иногда чертовски приятно... Мне очень нравится это высказывание. Эта фраза лишний раз подтверждает вышесказанное о том, что происходит перестройка отношения к себе, как деятелю. Перемены в жизни чаще всего бывают полезны в жизни…… Всё, что не делается – всё к лучшему. Нужно просто настраивать себя на позитив и верить только в лучшее, так жить будет намного проще. Для написания этой статьи был использован сайт http://www.azps.ru 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Классификация характеров

В целом не может  быть абсолютной или универсальной  классификации характеров, деления  их на типы. Основания для типизации, как правило вводятся исследователем или заинтересованным лицом для того, чтобы в соответствии с имеющейся задачей раздеть людей на группы по преобладающим качествам. Так сходные характеры могут наблюдаться у людей имеющих доминирующие волевые или эмоциональные качества. Соответственно делят характеры на типы: волевой (активный, целеустремленный, деятельный); эмоциональный (действующий под влиянием порыва, переживаний); рассудочный (оценивающий все с точки зрения разумности).

К. Юнг предложил  классифицировать характеры в зависимости  от принадлежности к экстравертированному и интравертированному типу.

Экстравертированный тип.

Характеризуется обращенностью  личности на окружающий мир, объекты  которого подобно магниту, притягивают  к себе интересы, жизненную энергию  субъекта, в известном смысле ведет  к принижению личностной значимости явлений его субъективного мира. Ему свойственны импульсивность, инициативность, гибкость поведения, общительность.

Интровертированный тип.

 Для него характерна  фиксация интересов личности  на явлениях собственного внутреннего  мира, которым она придает высшую  ценность, необщительность, замкнутость,  склонность к самоанализу, затрудненная  адаптация.

Возможна также  классификация на конфорный и самостоятельный; доминирующий и подчиняющийся; нормативный и анархический и прочие типы.

Черт характера  чрезвычайно велико, каждая из черт имеет разную качественную степень  выраженности.

Чрезмерную выраженность отдельных черт характера и их сочетаний, представляющую крайние  варианты нормы, называют акцентуацией характера. Могу дать определение, что практическая акцентуация - это предельная величина, крайний вариант проявления нормы. Акцентуации характера свойственна повышенная уязвимость лишь к определенного рода психотравматическим воздействиям, адресованным к так называемому “месту наименьшего сопротивления” данного типа характера при сохранении устойчивости к другим. Это слабое звено в характере человека проявляется только в ситуациях, предъявляющих повышенные требования к функционированию именно этого звена, во всех других ситуациях, не затрагивающих уязвимых точек характера, индивид ведет себя без срывов не доставляя неприятностей ни окружающим, ни себе.

В зависимости от степени выраженности различают  явные и скрытые (латентные) акцентуации  характера. Явные, или выраженные, акцентуации  относят к крайней границе  нормы и отличаются постоянными  чертами определенного типа характера. Скрытая акцентуация представляет собой обычный вариант нормы, выраженный слабо или не выраженный совсем. Такие акцентуации могут  проявляться неожиданно под влиянием ситуаций и травм, представляющих требования к месту наименьшего сопротивления, в то время как психогенные  факторы иного рода, даже тяжелые, не только не вызывают психических  расстройств, но могут даже не выявить  типа характера. Оба типа акцентуации  могут переходить друг в друга  под влиянием различных факторов, среди которых важную роль играют особенности семейного воспитания, социального окружения, профессиональной деятельности и т.д.

По моему мнению, характер формируется еще в детстве. Это зависит от окружения, обстановки, в которой человек воспитывался. Немало зависит от того, какие были отношения с людьми. Благодаря  влиянию окружающих происходит воспитание, иногда изменение характера. Особенно если человек резко меняет обстановку в своей жизни, то он либо осваивается, либо замывается, могут также произойти и другие изменения характера. Всё происходит индивидуально. Это зависит от многих факторов, в том числе и от ситуации в настоящее время. На эту тему можно рассуждать вечно …. Статья была написана благодаря данным сайта http://www.azps.ru 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Связь характера  и темперамента

Характер нередко  сравнивают с темпераментом, а в  некоторых случаях и подменяют  эти понятия друг другом. В науке  среди господствующих взглядов на взаимоотношения  характера и темперамента можно  выделить четыре основных:

1. - отождествление  характера и темперамента (Э. Кречмер, А. Ружицкий) ;

2. - противопоставление  характера и темперамента, подчеркивание  антагонизма между ними (П.Викторов, В.Вирениус) ;

3. - признание темперамента  элементом характера, его ядром,  неизменной частью (С.Л.Рубинштейн, С.Городецкий) ;

4. - признание темперамента  природной основой характера  (Л.С.Выготский, Б.Г.Ананьев).

Исходя из материалистического  понимания человеческих явлений, я хочу отметить, что общим для характера и темперамента, является зависимость от физиологических особенностей человека. Формирование характера существенно зависит от свойств темперамента, более тесно связанного со свойствами нервной системы. Кроме того, черты характера возникают тогда, кода темперамент уже достаточно развит. Характер развивается на основе, на базе темперамента. Темперамент определяет в характере такие черты, как уравновешенность или трудность вхождения в новую ситуацию, подвижность или инертность реакции и т.д. Однако темперамент не предопределяет характер. У людей с одинаковыми свойствами темперамента может быть совершенно различный характер. Особенности темперамента могут способствовать или противодействовать формированию тех или иных черт характера.