Характеристика разговорно-бытового стиля речи

Московский  гуманитарно – экономический  институт

Кировский филиал.

 

 

 

 

 

 

По  теме:

     «Характеристика разговорно-бытового стиля речи»

 

 

 

 

Выполнила: студентка 3 курса

гр. ЮЗС-51 Яковенко Светлана Валерьевна.

Преподователь: Романова Ольга

Владимировна.

 

 

 

Киров 2008 г

 

 

Содержание

 

 

 

1. Введение                                                                                                   
2. Экстралингвистические черты
3. Лингвистические черты

1. Фонетические черты
2. Лексические черты
3. Морфологические черты
4. Синтаксические черты

4. Заключение
5. Список литературы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                          Введение

 

В современном мире очень  тесна связь между культурами и нациями, поэтому национальные особенности определенной страны начинают исчезать, границы стираются. Несмотря на то, что у этого явления есть ряд положительных черт, существуют так же и отрицательные.

Дин из недостатков  этой связи в том, что теряются  национальные особенности того или  иного народа и наряду с традициями, обычаями и ремеслами с лица земли исчезает живой разговорный язык.

Русский язык всегда считался одним из самых сложных, но красивых языков. Интересна всегда была речь наших талантливых писателей и ученых, но большой интерес также вызывала речь простых жителей: яркая, эмоциональная, точная и ритмичная. Поэтому очень важно сохранить ее именно такой, какая она досталась нам от предков.

Одним из способов сохранения является изучение. Поэтому  данной работы является сбор и изучение информации о разговорно-бытовом  стиле, а именно о его лингвистических и экстралингвистических аспектах.

 

                 II. Экстралингвистические черты

 

Разговорный стиль  противопоставлен книжным стилям в  целом. Этим определяется его особое место в системе функциональных разновидностей русского литературного языка. Разговорный стиль – это наиболее традиционный коммуникативный стиль, обслуживающий бытовую сферу общения. Он предусматривает близкое знакомство, социальную общность участников разговора, отсутствие в общении элемента формальности.

Разговорный стиль характеризуется массовостью употребления. Разговорная речь занимает исключительное положение в современном русском языке. Это исконный стиль национального языка, в то время как все другие – явления более позднего (часто даже исторически недавнего) периода.

Ситуация разговорной  речи складывается из специфических компонентов, которые определяют выбор говорящим людям именно разговорной разновидности языка.

К трем главным компонентам ситуации относятся:

1) неофициальные отношения между говорящими людьми, т.е. близкие (дружеские, родственные) или нейтральные;

2) отсутствие  у говорящих людей установки на сообщение, имеющее официальный характер (лекцию, доклад, выступление на собрании, ответ на экзамене, научный диспут и т.д.);

3) отсутствие элементов, нарушающих неофициальность общения (посторонних лиц, магнитофона для записи речи и т.п.).

 Именно этими  компонентами создается непринужденность  общения.

Кроме трех перечисленных  компонентов ситуации существуют дополнительные компоненты, которые также влияют на выбор и построение разговорной речи. К ним относятся:

1) число говорящих людей и жанр речи (монолог, диалог, полилог);

2) условия осуществления речи;

3) опора на внеязыковую ситуацию;

4) наличие общего  житейского опыта, общих предварительных  сведений у собеседников.

Рассмотрим  эти компоненты.

1. Число говорящих определяется таким образом: один, два, более двух. В соответствии с этим различают следующие жанры разговорной речи: монолог, диалог, полилог. Названные жанры имеют свою специфику.

Отличительная черта монолога в разговорной речи – его диалогичность, т.е. обращенность к слушателю, который может перебить рассказчика, задать ему вопрос, согласиться с ним или возразить ему в любую минуту. Сравни: в монологических видах речи книжного литературного языка говорящего (докладчика, лектора, оратора на митинге) не принято перебивать.

Диалог – основной жанр разговорной речи. Для него характерна частая смена ролей "говорящий человек и слушающий", так что собеседники поочередно выступают то в одной, то в другой роли. В реальной разговорной речи монолог и диалог представлены обычно не в чистом виде, а в пересекающихся формах: диалог может содержать элементы монолога (микро-рассказы, мини-монологи), а монолог – перебиваться репликами собеседников.

Для полилога разговорной речи характерно смешение разных тем (разнотемье), так как нередко каждый из собеседников говорит о своем, "ведет свою партию". В полилоге возможны разные формы взаимодействия говорящих людей. Например, собеседник может прервать одну тему разговора (оставить своего партнера) и вклиниться в реплики других участников полилога, может вести разговор, участвуя в двух и более темах сразу, и т.п.

Следует отметить, что разнотемье может быть свойственно  и диалогу, т.е. говорящие легко  могут переключаться с одной темы на другую. Например, в домашней обстановке двое за завтраком разговаривают о работе (первая тема) и о завтраке (вторая тема):

А: А с кем  ты дежуришь,/он молоденький?

Б: Моложе меня/года на полтора — на два.

А: Хочешь еще  капусты?

Б: Капусты не хочу./ Он от нас уходит./ Потому что его пригласили в другой институт.

2. Условия осуществления  речи подразделяются:

а) на контактные (личный разговор);

б) дистантные (разговор на расстоянии, например по телефону).

При контактном разговоре собеседники могут использовать жесты и мимику как средства передачи информации; при дистантном используется лишь один канал связи – слуховой.

3. Опора на внеязыковую ситуацию – одна из ярких черт разговорной речи. Внеязыковую ситуацию, то есть непосредственную обстановку речи, в которой протекает общение, принято называть конситуацией. В условиях непринужденного общения разговорная речь нередко строится так, что конситуация и речь образуют единство, единый акт общения. Конситуация обусловливает эллиптичность речи, повышает роль местоимений. Например:

(Женщина перед  уходом из дома осматривает  сапоги) Какие мне надевать-то (о сапогах)? Вот эти что ли? Или вот эти? Не сырые? (щупает) Вроде нет//

Говорящая обходится  местоимениями, слово сапоги она не употребляет, однако из ситуации всем понятно, о чем идет речь.

4. Наличие общих предварительных сведений, общего житейского опыта у собеседников – важное условие построения разговорной речи.

Общность житейской  базы может быть обусловлена как  длительным знакомством участников диалога, их большим (часто многолетним) совместным общением друг с другом, так и кратковременным опытом, важным лишь для данного разговора. Это позволяет говорящим многое не называть, не объяснять, оставлять словесно невыраженным. Например:

А: Танечка/ми-иленькая!

Б (сердито): Еще не ходила.

Смысл этого  диалога ясен лишь участникам диалога: А просит у Б книгу, которую  та должна была взять в библиотеке.

Итак, русская разговорная речь – это речь носителей литературного языка, функционирующая в условиях непринужденного, неподготовленного общения. Для этой речи характерны: устная форма (как основная форма реализации); неофициальность отношений говорящих; опора на внеязыковую ситуацию.

 

 

                III. Лингвистические черты

 

1. Фонетические черты

 

В отличие от фонетических норм официальной литературной речи, разговорная речь характеризуется значительно меньшей четкостью произношения. В связи с тем, что, как правило, в разговорной речи сообщается о знакомых, известных собеседнику фактах, говорящий не напрягает свои органы речи. В домашней неофициальной обстановке, когда собеседники понимают друг друга буквально с полуслова, в особом напряжении органов речи нет нужды. Звуки произносятся нечетко, концы слов и особенно фраз проглатываются, произношение многих слов настолько упрощается, что выпадают целые слоги ([т`эр`] вместо теперь, [гърт] вместо говорит). Такая нечеткость произношения может приводить к ослышкам и недопониманию: А какой оклад ей положили? –а было услышано, как "Сколько сахару положить"; У меня тут фартук – а услышали "У меня инфаркт" и т. д. Такие факты неправильного восприятия сказанного редки не потому, что обычно четкость произношения достаточна, и не потому, что в языке мало похожих слов, а потому, что собеседники знают, о чем идет речь.

Даже в дикторской речи почти невозможно различить фразы "А где же ребенок?" и "А где жеребенок?", но в реальных разговорах такого не различения не бывает, так как смысл подсказывается ситуацией, общей темой разговора. Собеседник знает, о ребенке или жеребенке идет речь. Расширение круга слушателей, обращение к незнакомым лицам приводят к тому, что такого понимания с полуслова, основанного не на том, что услышано, а на общем с говорящим человеком знании факта, быть уже не может. Именно поэтому официальная обстановка, тем более условия публичной речи требует большей четкости произношения, большего напряжения органов речи. Этому, конечно, надо учить.

Кроме нечеткости произношения, недопустимой в официальной  речи, разговорная речь отличается своей ритмизованностью. Для разговорной речи характерно чередование ударных и безударных сегментов речи, видимо основанное на физиологическом ритме дыхания. В официальной речи каждое полнозначное слово имеет свое ударение и составляет отдельный такт. В разговорной речи многие слова фактически теряют свое ударение, произносятся кратко и нечетко, объединяются с ударным словом в одно фонетическое слово.

В разговорной  речи безударными могут быть даже многосложные слова. Именно безударные слова произносятся очень нечетко.

В официальной речи сейчас распространилось обратное явление: фонетическую самостоятельность получают предлоги, которые всегда раньше фонетически сливались с последующим словом. Очевидно, сама конструкция с предлогом всплывает в сознании раньше, чем вспоминается нужное существительное. Это явление (самостоятельность предлога) становится даже своеобразной приметой официальной речи.

Ритмичность разговорной  речи возникает не только за счет безударности тех слов, которые не являются для  собеседника важными, информативными, но и за счет слов, в письменной речи лишних (значит; так сказать; знаешь; понимаешь; вот; ну; это; это самое и т. д.).

Е. А где вы были, когда объявляли, вот все уже подсчитано было?

А. Это-то было...

Е. Самый такой трагический  момент? (смех)

А. Нет/ это было... у нас же там в аудитории в открытой/ всем... кому хочется? все заходи//

Е. Я понимаю/ нет/ я говорю/ они-то все были рядом? Да? В случае чего/ сознание потеряешь// (смеется)

А. (не разбор.) были//

Е. (смеется)

Е. А я была... рисовала//

А. Нет/ но мой (не разбор.) ... вот этот мой оппонент/ он... после уже выступления уехал/ не стал ждать голосования/

Кроме того, в  разговорной речи интонация не только ритмизованна, но и разнотипна: ударное  слово занимает то начальную, то срединную, то конечную позицию: Теперь прививки делать начнут. Температура будет... Не знаю, не знаю Дети - это цветы. Я уже не знаю, что с ним делать. Потом это такая проблема, там же газа нет. В официальной речи или при чтении вслух письменного текста интонация, напротив, не ритмизованна и однотипна: ударное слово, самое важное во фразе, оказывается, как правило, в конце предложения.

 

2. Лексические черты

 

Лексические нормы  разговорной речи являются следствием ее главной особенности - отсутствия заботы о форме выражения.

В основном, лексические  нормы разговорной речи - это нормы  национального языка: нормы литературного  языка (не употреблять слова, не входящие в литературный язык) и нормы разговорного стиля (не употреблять слова, чуждые разговорному стилю). Как видим, лексические нормы разговорной речи характеризуются, прежде всего как нежелательность (запрет) употребления каких-то слов (иностранных, диалектных, книжных, грубых и т.д.). Однако особенностью норм разговорной речи является их принципиальная факультативность. Фактически в разговорной речи запрещающие нормы отсутствуют, поэтому запреты постоянно нарушаются и можно услышать слова, которые не вошли в национальный язык и употребление которых не диктуется необходимостью (о`кей, мерси, ол райт, бай).

Также относителен запрет на употребление нелитературных слов. Нежелательность их употребления бесспорна, но они встречаются в разговоре, в том числе и в речи культурных людей. Однако их употребление нормативно только в том случае, если оно результат языковой игры, да и то в меру. Одни люди играют диалектизмами, другие жаргонизмами или просторечными словами, но употребление их без особой цели нежелательно.

Нежелательны в разговорной  речи и слова книжные. Употребление, а особенно злоупотребление ими  является явным нарушением разговорных лексических норм, хотя современная разговорная речь за последнее время пополнилась книжными словами (например: перспектива, детали, проинформировать и т.д.), многие из которых стали восприниматься как норма разговорной речи. Так отмечается характерность для разговорной речи нашего времени таких слов, как объекты, детали и т.д. При возможности выбора книжного или разговорного вариантов, следует предпочесть последний вариант. Примеры, убедительно доказывают, сколь чуждыми являются книжные элементы в разговорной речи: "Ну, если нехорошо - мы эту складочку аннулируем".

Итак, лексическая норма  разговорной речи - употребление нейтральной  лексики. Однако в ее использовании  проявляется специфика разговорной  речи, отличающаяся от использования  нейтральной лексики в других стилях.

Отсутствие  заботы о форме выражения приводит к лексической бедности разговорной  речи. Так, обычно в разговоре почти  не используются синонимические возможности  русского языка. Нередко отсутствуют  не только книжные, но и разговорные  синонимы. Для разговорной речи характерно употребление самых обычных, самых распространенных слов. То, что эти слова слишком общие по значению, а подчас даже не совсем точно раскрывают суть сообщаемого, объясняется тем, что говорящие люди используют дополнительные средства: интонацию, жесты, мимику, указание на те предметы, о которых идет речь.

Словарная бедность разговорной речи, конечно, является ее недостатком. Вместе с тем разговорная  речь была и остается кузницей языка. Многое рождается в ней, а затем  проникает в общий литературный фонд языка.

Одна из характерных  особенностей разговорной речи - активное использование местоимений. Местоимения  в разговорной речи не только заменяют уже использованные существительные  и прилагательные, но часто используются без опоры на контекст. Особенно это характерно для местоимения «такой». Благодаря интонации, это местоимение приобретает особую повышенную эмоциональность и либо служит просто усилителем, либо становится обозначением положительного качества. Обобщенность значения местоимения при этом сохраняется.

Уменьшение  доли существительных и прилагательных в разговорной речи связано не только с широким использованием местоимений. Дело в том, что в  разговорной речи используется огромное количество незначимых слов, различного рода частиц. С одной стороны, из-за безударности они являются средством создания разговорного волнообразного ритма речи. С другой стороны, они являются вынужденными заполнителями пауз. Разговорная речь - речь непринужденная, но, поскольку человек вынужден при этом мыслить и говорить одновременно, он делает паузы, подыскивая необходимое ему слово. Наконец, в разговорной речи широко используются незначимые или малозначимые слова - сигналы неточности выражения, приблизительности (и, ну, ну там, вот, ну и и т. д.)

Приблизительность в передаче смысла того, о чем идет речь, попытка найти нужное слово сигнализируется и при помощи местоимений это, это самое. В разговорной речи все эти сигналы приблизительности, неточности и простые заполнители пауз необходимы.

 

3.   Морфологические черты

 

 Морфологическая особенность разговорной речи состоит в специфическом для нее соотношении частей речи. Для разговорной речи характерно особое соотношение частей речи, отличное от употребления их во всех видах письменной речи. Так, если в разговорной речи на 1000 слов существительных встречается 130-140, то в письменной их уже более 200; прилагательных соответственно 35-39 и 62; зато местоимений 175 и 110; частиц 120-131 и 78.

Разговорная речь почти не знает деепричастий и  причастий. Разговорной речи не свойственно также употребление кратких форм прилагательных.

Для разговорной  речи характерно своеобразное использование падежных форм. Проявляется это например, в том, что для письменной речи типично преимущественное использование форм родительного падежа, а для разговорной - именительного и винительного. Разговорная речь мало использует косвенные падежи.

Для разговорной  речи характерно также свое, особое использование глагольных форм. Так, в разговорной речи причастия  употребляются редко, а если и употребляются, то почти исключительно страдательные прошедшего времени. Не свойственны разговорной речи и причастные обороты.

В письменной речи не так, как в разговорной, используются временные формы глаголов. В разговорной речи в зависимости от содержания, в разговоре фактически на равных употребляются и настоящее, и прошедшее, и будущее время. В разговорной речи на протяжении микро-темы возможна смена времени.

К тому же, в разговорной речи формы времени используются не в своем обычном значении: сейчас еду, а рассказчик сидит дома и т. д. Следовательно, в разговорной речи не только не выдерживается единый временной план, типичный для письменной речи, но и временные формы используются весьма свободно. Настоящее и прошедшее в значении будущего, настоящее и будущее в значении прошедшего: (И там мы встретились. "Коля, здравствуй...".

Эти особенности  разговорной речи, являются следствием условий ее бытования и они не употребляются в разговорной речи. Формы трудные для восприятия при устном общении (деепричастия, причастия, цепочки родительного падежа), сравнительно мало используются в устной речи существительные и особенно прилагательные, поскольку предметы и их признаки чаще всего видны или известны собеседникам, широко применяются местоимения и частицы, что обусловлено непосредственным контактом говорящих и спонтанностью их речи. Этими же факторами общения обусловлены и другие морфологические нормы разговорной речи.

 

 

4.       Синтаксические черты

 

Для разговорной  речи особенно характерно синтаксическое своеобразие. Прежде всего, оно проявляется в использовании коротких простых предложений, как бы нанизанных друг за другом.

Невозможность продумывания фраз до их проговаривания, часто мешает широко использовать в разговорной речи развернутые и сложные предложения. Даже если говорит ученый, привыкший к научному стилю не только в письменной, но и в устной речи.

В условиях непосредственного  персонального общения такая  речь нормальна и естественна. Длинные, особенно сложно развернутые предложения  в разговорной речи просто невозможны, так как ни говорящий человек, ни слушающий не в состоянии с ними справиться. Дело в том, что и говорить и понимать услышанное человек может благодаря работе так называемой оперативной памяти. В ней удерживается начало высказывания, его продолжение и конец. Но объем оперативной памяти очень невелик: 7 + 2 элемента. В письменной речи автор, написав какую-то часть предложения, видит ее и может продолжить на основе написанного. Может даже что-то зачеркнуть, переделать, если не сразу получилось правильно или так, как хотелось. Читающий может перечитывать предложение несколько раз, пока не поймет его. В устной речи все это невозможно. И если предложение длинное, сложно организованное, говорящий человек просто с ним не справляется, забывая начало в процессе предложения.

Сравнительно  длинное для разговорной речи предложение оказывается не воспринятым, вызывает переспрос.

Сложно организованные предложения нарушают нормы разговорной  речи, делают ее книжной, канцелярской, несколько искусственной.

Словосочетания в разговорной речи очень редки, объединение слов в единое целое в основном достигается при помощи интонации. Отсутствие синтаксических связей между словами, объясняется предпочтением именительного падежа всем косвенным.

Синтаксическими особенностями объясняются некоторые фонетические особенности разговорной речи. Известно, что громкость начальных слов фразы, как правило, намного превышает громкость конечных, даже если в конце оказывается рема. Концы фраз в разговорной речи проглатываются, они почти не слышны.

Эти особенности  объясняются тем, что в разговорной речи иные, чем в письменной речи, нормы расположения слов. Дело в том, что в разговорной речи все важное передвигается к началу предложения, так как все конечное ненадежно для восприятия. Поскольку мысль формируется от чего-то важного, основного, с него и начинается сообщение. Эти две стороны общения (для кого-то и что именно) определяют собой разговорный порядок слов. Ритм разговорной речи усиливает основную тенденцию расположения слов. В результате действия психологических, а возможно, и физиологических факторов в разговорных фразах ритмически чередуются ударные и безударные слова, причем самые важные располагаются в начале (как во фразе, так и в каждой ее порции - в речевом такте): Не надо мне никаких (подарков).

В связи с  тем, что порядок слов в разговорной  речи так сильно отличается от норм расположения слов в письменной речи, писатели обычно используют его для  художественного воссоздания речи своих героев (функция стилевой окраски  речи). От использования порядка слов в функции стилевой окраски следует отличать появившиеся в последнее время случаи простого воспроизведения живой речи.

В результате иных функций порядка слов в разговорной  речи складываются и иные его нормы: подлежащее (даже если оно самое важное слово, т.е. рема) ставится впереди сказуемого; согласуемое слово обычно находится впереди определяемого, но возможно и после него; управляемые слова - перед управляющими, союзы и частицы располагаются довольно свободно. Обычны в разговорной речи фразы с разрушенным порядком слов в словосочетаниях. Например: А Мишка вчера, конечно, сидел у телефона очень долго у маминого (ср.: А Мишка, конечно, очень долго сидел у маминого телефона).

Подвижны в  разговорной речи даже служебные  слова, во всяком случае, частицы и союзы: Он меня догнал, я не спешила потому что; Я дождь пошел, когда испугалась.

Следует помнить, что все нормы разговорной  речи факультативны, т. е. встречаются  и иные формы расположения слов, но типичны именно эти. Следует обратить внимание и на то, что в разговорной речи, возможна препозиция управляемого слова не только при глаголе, но и при существительном: Сестры муж; Мужа отец приехал.

В связи с  ограниченным объемом оперативной  памяти возникает и такая особенность  разговорной речи, как возможность интерференции предложений. Два предложения при этом как бы накладываются друг на друга, в результате чего одно перерастает в другое, так как начало первого забывается: У него не было никакого отношения к лингвистике, Багрин не имел. В лингвистике существует разное отношение к таким построениям (специфическая модель предложения; допустимая в условиях разговорной речи не осознаваемая говорящим ошибка речи).

Особенности непосредственного  общения создают определенную свободу  в заполнении синтаксических мест предложения и в использовании языковых моделей словосочетаний. Так, например, в разговорной речи возможны согласованные определения - притяжательные прилагательные не только от имен, но и от имен и отчеств: Это Сансаннычева шляпа. Кроме того, очень типично для разговорной речи предикативное выражение дополнений, обстоятельств. Глаголы речи, мысли, как правило, сопровождаются придаточными, а не существительными: Мальчик не знает, как нас зовут. Возможно предикативное подлежащее: Белье носить пришла.

Для разговорной  речи характерны "двухглагольные" конструкции типа: пойду, принесу; сижу, читаю. В художественной литературе все эти построения широко используются для воссоздания разговорной речи.

Отличительной особенностью разговорной речи является широкое использование в ней особых синтаксических единиц - релятивов.

Для релятивов  как особых синтаксических единиц характерна их синтаксическая нечленимость при  самостоятельном интонационном  оформлении и наличие общего значения - реакции на реплику или ситуацию. Естественно, что реакция фактически возможна только в диалогах, поэтому они так характерны для разговорной речи и почти неизвестны за ее пределами. В письменной речи это в основном да или нет, хотя при стилизации разговорной речи в художественном произведении их набор почти соответствует разговорному стилю. В разговорной речи их лексическое разнообразие почти ничем не ограничено.

Уже говорилось, что норма разговорной речи - короткие предложения. Однако важно добавить, что короткие они чаще всего из-за неполноты. Поскольку разговорная речь опирается на ситуацию, многие члены предложения оказываются в речевом акте ненужными, излишними, потому что собеседник и так уже все понял: Хочешь? - Да нет, пожалуй, В этом случае есть незамещенная позиция дополнения, но оно вербально (словесно) не выражено, так как сам предмет, о котором идет речь, ясен и без вербализации. В иных ситуациях отсутствует сказуемое, поскольку невербализованный глагол однозначно воспринимается: Ты куда? - За хлебом. Может использоваться определение, без определяемого: Возьми красное. Во всех этих случаях есть сигналы незамещенной позиции: переходный глагол требует прямого дополнения, без глагола движения невозможно обстоятельство направления (куда, откуда), без определяемого – определение.

 

                                                 

                                           Заключение

 

 

Таким образом, сделаем вывод, что разговорно-бытовой  стиль речи, также как и другие стили имеет большое значение в языке в целом. Но, имея ряд своих особенных черт, он всё равно не может существовать отдельно от литературных стилей. Все они существуют в тесном единстве. Очень часто слова и выражения из разговорного стиля переходят в литературный, боле высокий стиль. И наоборот, слова, которые до этого употреблялись, в основном в литературной речи устаревают и остаются только в устной речи жителей.

Из этого  следует другой вывод, что очень  важно следить за своей речью, чтобы потом в литературу не просочились  грубые, резкие и, порой даже пошлые слова, и не укоренились там навсегда.

 

Список литературы

 

 

• Голуб И.Б. Стилистика современного русского языка. – М.: «Рольф», 1999.
• Кожин А.Н., Крылова О.А., Одинцов В.В. Функциональные типы русской
• речи. – М.: Просвещение, 1963.
• Кожина М.Н. Стилистика русского языка. – М.: Просвещение, 1983.
• Литературная норма и просторечие: Сб. статей / Отв. Ред. Л.И. Скворцов. –
• М.: Высшая школа, 1977.
• Скворцов Л.И. Теоретические основы культуры речи. – М.: Наука, 1980.