Характеристика трудовых ресурсов. 2

    РОССИЙСКАЯ  ФЕДЕРАЦИЯ

    МИНИСТЕРСТВО  ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

    Государственное образовательное учреждение 
высшего профессионального образования

    ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

    Международный институт финансов, управления и бизнеса

    Направление «Экономика» 
 
 
 
 
 

    Реферат по дисциплине

    «Экономика  фирмы»

    на  тему: «Характеристика трудовых ресурсов» 
 
 
 

Выполнила:

студентка

25э802 группы

Дыкова  А.О.

Проверила:

Яброва  Н.Н. 
 
 
 
 
 
 

    Тюмень, 2010

     Введение 

     Обеспечение рационального использования трудовых ресурсов во всех регионах страны составляет одну из важнейших задач социально-экономического развития хозяйственного комплекса России. Для ее решения требуется объективная оценка трудовых ресурсов, которыми располагает общество, потребностей хозяйственного комплекса в рабочей силе и путей наиболее эффективного и полного использования трудовых ресурсов в стране и регионах, исходя из интересов всего общества.

     Предпосылкой  развития общественного производства, главной производительной силой  выступает население – та часть, которая обладает совокупностью физических и духовных способностей, позволяющих ему трудится. Трудоспособное население выступает как часть населения, ограниченная определенными возрастными границами. Границы трудоспособного возраста носят подвижный характер и определяются социально-экономическими условиями и физиологическими особенностями развития человека.

     В настоящей работе рассматриваются  основные характеристики трудовых ресурсов, их состав, расчет основных показателей.

     Характеристика трудовых ресурсов

    Состояние и развитие общества в значительной степени определяется количеством  и составом его населения. Под  населением понимается совокупность людей, живущих на определенной территории – в муниципальном образовании района, города, региона, страны.

    Частью  населения и фактором экономического развития общества являются человеческие ресурсы, но данный термин используется, как правило, за рубежом. В России оперируют категориями «трудовые ресурсы» и «трудовой потенциал общества». Трудовые ресурсы – это одна из форм выражения понятия «человеческие ресурсы».

    Термин  «трудовые ресурсы» впервые применил академик  
С.Г. Струмилин в 20-е годы ХХ столетия. В 1954 году Международная конференция статистиков труда утвердила определение «общие трудовые ресурсы», включившие «собственно трудовые ресурсы» и «военнослужащих».

    Кадры или трудовые ресурсы предприятия  -  это  совокупность  работников различных профессионально - квалификационных групп, занятых  на  предприятии  и входящих в  его  списочный  состав.  В  списочный  состав  включаются  все работники, принятые на  работу,  связанную  как  с  основной,  так  и  не  c основной его деятельностью.

       Трудовые ресурсы (кадры) предприятия  являются главным  ресурсом  каждого предприятия, от качества и эффективности использования которого  во  многом зависят результаты деятельности  предприятия и его конкурентоспособности.

    Трудовые  ресурсы  приводят  в  движение  материально-вещественные  элементы производства. Создают продукт,  стоимость  и  прибавочный  продукт  в  форме прибыли. Отличие трудовых ресурсов  от  других  видов  ресурсов  предприятия заключается в следующем, что каждый наемный работник может:

       a) отказаться от предложенных  ему условий;

       b) потребовать изменения условий  труда;

      c) потребовать модификации неприемлемых, с его точки зрения, работ;

       d) обучиться другим профессиям  и специальностям;

       e) уволиться с предприятия по  собственному желанию.

       Кадровый  состав  или  персонал  предприятия  и  его   изменения   имеют определенные  количественные,  качественные  и  структурные  характеристики, которые могут быть с меньшей или большей степенью достоверности  измерены  и отражены следующими абсолютными и относительными показателями:

    1. списочная и  явочная  численность   работников  предприятия  и  (или)  его внутренних подразделений, отдельных категорий  и  групп  на  определенную дату;

    2.  среднесписочная  численность   работников   предприятия   и   (или)   его внутренних  подразделений за определенный  период;

    3. удельный вес работников  отдельных  подразделений  (групп,  категорий)  в общей численности работников предприятия;

    4.  темпы   роста   (прироста)   численности   работников   предприятия   за  определенный  период;

    5. средний разряд рабочих предприятия;

    6.  удельный  вес  служащих,  имеющих   высшее   или   среднее   специальное образование в общей численности служащих и (или) работников предприятия;

    7.  средний  стаж  работы  по  специальности  руководителей   и  специалистов предприятия;

    8. текучести кадров по приему  и увольнению работников;

    9. фондовооруженность труда работников  и (или) рабочих на предприятии.

    Трудовые  ресурсы в сегодняшнем понимании  – это трудоспособная часть населения, которая, обладая физическими и интеллектуальными возможностями, способна производить материальные блага или оказывать услуги.

    Физические  и интеллектуальные возможности  населения зависят, как известно, от возраста. В ранний и зрелый период жизни они формируются и умножаются, а к старости утрачиваются.

    С точки зрения отношения к трудовой деятельности все население условно подразделяют на три группы:

    1) дорабочий возраст – это период  получения общего профессионального образования;

    2) рабочий; 

    3) послерабочий (пенсионный возраст).

    Согласно  сложившейся статистической практике трудовые ресурсы состоят:

    1) из трудоспособных граждан в  трудоспособном возрасте, работающих  в экономике страны (63,1% на 1 января 2004 г.);

    2) граждан моложе трудоспособного  возраста (работающие подростки; 18,5%);

    3) граждан, старше трудоспособного  возраста (работающие пенсионеры; 18,4%).

    Трудоспособный (рабочий) возраст – это период, в течение которого человек способен трудиться без ущерба для своего здоровья. К трудовым ресурсам из лиц  трудоспособного возраста не относятся  инвалиды I и II группы, а также лица, ушедшие на пенсию на льготных условиях.  
 

Рис. 1. Состав трудовых ресурсов 

    С учетом социально-экономических условий  страны и физиологических особенностей мужского и женского организма в каждом государстве устанавливаются законодательными актами возрастные границы трудоспособного (рабочего) возраста. Исторически эти границы менялись по социальным и экономическим мотивам.

    В России трудоспособным возрастом в  настоящее время считается: у  мужчин – 16 – 59 лет включительно, у женщин – 16 – 54 года. В период первой пятилетки нижняя граница была 14 лет, а в конце второй и до сих пор – 16 лет. Нижняя граница определяет возраст вступления в трудоспособность, а верхняя – возраст выхода на пенсию. Россия является единственной или одной из немногих стран мира, где самая низкая верхняя граница для женщин, где для отдельных категорий работников пенсионный возраст сокращается на 5 – 10 лет (с вредными условиями труда); это связано, прежде всего, с уровнем жизни и с ее средней продолжительностью.

    Расчет численности трудовых ресурсов производят тремя методами.

    1. Демографический метод:  

     ,                                   (1) 

где S_TР – численность трудовых ресурсов;

   S_T – численность населения в трудоспособном возрасте;

   S_И – инвалиды I и II группы;

   S_РП – число работающих подростков;

   S_П – число работающих пенсионеров. 

    2. Экономический метод:  

     ,                              (2) 

где S_З – фактически занятое население, включая занятых в личном, подсобном и сельском хозяйстве;

    S_ДХ – занятые в домашнем хозяйстве;

    S_У – учащиеся с отрывом от производства (старше 16 лет);

    S_Б – численность безработных;

    S_НЗ – остальные незанятые лица в трудоспособном возрасте. 

    Однако  по этим методам результаты не могут  совпадать из-за маятниковой миграции. 

    3. Определение численности трудовых  ресурсов универсальным методом  с учетом маятниковой миграции: 

,                                  (3) 

где – трудовые ресурсы региона (муниципального образования города, региона);

     – численность трудоспособного  населения в трудоспособном  возрасте;

     – число работающих подростков;

     – число работающих лиц  пенсионного возраста;

     – число лиц, прибывших  на работу в данный регион;

     – число лиц, выбывших  на работу из данного региона  в другие регионы. 

    4. Количественные изменения численности  трудовых ресурсов характеризуются  такими показателями, как абсолютный прирост, темпы роста и темпы прироста трудовых ресурсов.

    Абсолютный  прирост определяется как разность между численностью трудовых ресурсов на начало и конец рассматриваемого периода (год, квартал).

     ,                                                  (4)

где S_ТР – абсолютный прирост трудовых ресурсов;

   S_О – численность трудовых ресурсов на начало периода;

   S_Н – численность трудовых ресурсов на конец периода. 

    Темп  роста рассматривается как отношение  абсолютной величины численности трудовых ресурсов в конце данного периода к их величине в начале периода. Если рассматривается темп за ряд лет, то среднегодовой темп определяется как средняя геометрическая:

                                                (5)

     ,                                            (6)

где Т_РС – среднегодовой темп роста;

   n – число лет;

   S_H – численность трудовых ресурсов в конце периода;

   S_O – численность трудовых ресурсов в начале периода. 

    Темп  прироста можно рассчитать по формуле:

     .                                          (7)

    Трудовые  ресурсы как социально-экономическая  категория могут рассматриваться с четырех позиций:

    – демографической;

    – экономической;

    – социологической;

    – статической.

    Демографический аспект отражает зависимость трудовых ресурсов от воспроизводства населения и учитывает такие его корректировки (характеристики), как пол, возраст, место жительства и др.

    Экономический аспект выражает экономические отношения  по формированию, распределению и использованию трудоспособного населения в общественном производстве.

    Социальный  аспект отражает формирование и использование  трудовых ресурсов внутри исторически  определенной формации и под ее влиянием.

    Статический аспект характеризует трудоспособный (рабочий) возраст населения.

    Структура трудовых ресурсов многогранна, ее можно  поделить на две группы:

    – количественная характеристика;

    – качественная характеристика.

    К количественным характеристикам трудовых ресурсов относят численность, их состав по полу, возрасту, общественным группам, месту жительства, национальности и языку, религии, занятости по отраслям и сферам экономики.

    К качественным – образовательный  уровень трудовых ресурсов, их профессионально-квалификационную структуру и т. д.

    Не  углубляясь в характеристику каждого  показателя, необходимо остановиться лишь на некоторых. При анализе по возрасту особого внимания заслуживают молодежь и работающие пенсионеры, а по полу – работающие женщины. Их положение усугубляется в настоящее время трудностями трудоустройства и конкуренцией на рынке труда. В то же время основную часть предпринимателей, банкиров, менеджеров и других представителей современного бизнеса составляет именно молодежь с ее характерными особенностями – высокой мобильностью, активностью и смелостью.

    Трудовые  ресурсы России всегда отличались сравнительно высоким общеобразовательным и  профессиональным уровнем. Однако эти  позиции начали утрачиваться, особенно в последние годы, что требует нового подхода и отношения к образованию и науке.

    По  мере развития общества быстро меняется распределение трудовых ресурсов между  городом и селом. Трудовые ресурсы  города растут как количественно, так  и качественно, они отличаются более  высоким общеобразовательным и профессиональным уровнем. На селе же складывается неблагоприятная возрастная структура (молодежь мигрирует в город), здесь растет неполная занятость (сезонность) и излишняя численность работающих.

    Однако  трудовые ресурсы – это не единственное понятие, которое выражает человеческие ресурсы. В странах с развитой рыночной экономикой уже давно (с 1966 года) утвердилось понятие «экономически активное население». В Российской Федерации переход на международную систему квалификации состава населения осуществлен с 1993 года.

    Экономически активное население – это совокупность работающих и безработных (или, точнее, активно ищущих работу). Это часть населения, обеспечивающая предложение рабочей силы для производства товаров и услуг.

    Некоторые авторы считают, что понятие «трудовые  ресурсы» вообще утратило свое значение, а понятие ЭАН отождествляют с понятием «рабочая сила». Однако составные части (структура) трудовых ресурсов говорят о другом.

    Из  схемы видно, что трудовые ресурсы  – более широкое, обобщающее понятие, оно характеризует именно имеющиеся ресурсы труда, в него входят как ЭАН, так и военнослужащие, а также лица, занятые учебой с отрывом от производства, не занятые трудом и не ищущие работу.

    Экономически  неактивное население – это то население, которое не входит в состав рабочей силы. К нему относятся следующие категории:

    а) учащиеся, студенты, аспиранты, докторанты очных форм обучения;

    б) лица, получающие различные виды пенсии;

    в) лица, занятые ведением домашнего  хозяйства, уходом за детьми и больными;

    г) лица, отчаявшиеся найти работу, прекратившие ее поиск;

    д) лица, у которых нет необходимости  работать независимо от источника дохода.

    В экономической теории принято рассчитывать уровень экономической активности населения по формуле: 

     ,                                               (8) 

где У_ЭА – уровень экономической активности населения;

   Ч_ЭАН – численность экономически активного населения;

   Ч_Н – общая численность населения. 

    Рабочая сила в экономической теории понимается как совокупность физических и интеллектуальных способностей, которыми располагает (обладает) человек и которые используются им для производства материальных и духовных благ. Носителем рабочей силы является человек. В условиях рыночного хозяйства рабочая сила является товаром, она продается и покупается, имеет потребительскую стоимость, стоимость и цену.

    Некоторые утверждают, что предметом купли-продажи  является труд, а не рабочая сила. Но это не так, поскольку труд –  это процесс, и он не может быть предметом купли-продажи. Еще К. Маркс  доказал, что потребительная стоимость товара – рабочая сила именно и состоит в том, что она способна приносить прибавочную стоимость, прибыль на вложенный капитал. А классики политической экономики А. Смит и Д. Рикардо сделали вывод о том, что прибыль, процент и рента являются нетрудовыми доходами, т. е. результатом эксплуатации.

    Но  для превращения рабочей силы в товар необходимы три условия.

    Первое  – работник должен быть лишен средств  производства и средств существования.

    Второе  – работник должен быть юридически свободным, иметь возможность полностью распоряжаться своей рабочей силой.

    Третье – на рынке должен быть владелец средств производства, способный покупать рабочую силу.

    В условиях рыночной экономики – все  эти условия налицо, в результате складывается система наемного труда.

    Рабочая сила – это только та часть трудовых ресурсов, которая продает свою рабочую силу на рынке труда, т. е. это наемная рабочая сила и безработные. Количественно она меньше ЭАН, в странах с развитой рыночной экономикой она составляет от него 80-85%. Остальная часть – это предприниматели, банкиры, фермеры, лица, занимающиеся индивидуальной  трудовой деятельностью. То есть в рыночной экономике понятие «экономически активное население» шире понятия «рабочая сила», но уже понятия «трудовые ресурсы».

    Таким образом, трудовые ресурсы – это  важнейшая и активная часть ресурсов общества. Это более широкое понятие, чем ЭАН и рабочая сила. Они  определяют все имеющиеся в данном регионе (муниципальном образовании) ресурсы живого труда, используемые и неиспользуемые в общественном производстве и сфере услуг (структуру населения человеческих ресурсов можно представить схематично на рисунке ниже).

    Возрастная  структура населения России следующая: моложе трудоспособного возраста насчитывается 34,5 млн. чел., в трудоспособном возрасте – 83,8 млн. чел., старше трудоспособного возраста – 29,7 млн. чел.. Деление населения на три возрастные группы не в полной мере отражает объемы трудового потенциала, так как часть лиц моложе трудоспособного возраста занята в производстве, и, следовательно, относится к трудовым ресурсам. В последние годы численность трудовых ресурсов России имеет тенденцию к сокращению. Подобный процесс отрицательно влияет на социально-экономическое развитие страны. Снижается численность учащихся, возрастает численность трудоспособного населения, не занятого в народном хозяйстве страны. Сокращение численности занятого населения и неуклонный рост незанятого населения углубляют понимание причин всестороннего кризиса, охватившего Россию.

Рис. 3. Распределение  населения по различным категориям 

     Заключение

     Состояние, развитие общества определяется количеством  и составом населения. Человеческие ресурсы – это часть населения с определенными производственными навыками и знаниями, выступающая как фактор экономического развития, один из видов ресурсов экономики. Это одновременно и ресурсы для развития экономики, и люди, потребители материальных благ и услуг.

     Трудовые  ресурсы – это сложная социально-экономическая категория, они выступают как форма выражения человеческих ресурсов, могут служить мерой трудового потенциала и планово-учетным показателем.

     Трудовые  ресурсы состоят из трудоспособного  населения в трудоспособном возрасте (т. е. население в трудоспособном возрасте за вычетом неработающих инвалидов I и II группы), работающих подростков и работающих пенсионеров.

     Численность трудовых ресурсов изменяется под воздействием демографических и социально-экономических  факторов. В международной практике используется понятие «экономически активное население». Это часть населения, обеспечивающая предложение рабочей силы, включающая всех занятых и безработных. Понятие ЭАН более узкое, чем трудовые ресурсы, т. к. оно не охватывает учащихся трудоспособного возраста, пенсионеров, занятых в домашнем хозяйстве.

     Трудовые  ресурсы отличаются высокой мобильностью. Различают несколько форм их движения: естественное, отраслевое, территориальное, профессионально-квалификационное и социальное. Территориальное движение называется миграцией. Ее виды: межгосударственная (эмиграция и иммиграция), внутригосударственная (внутренняя), постоянная, циклическая, сезонная, маятниковая, эпизодическая и брачная.

     Большое теоретическое и экономическое  значение имеет понятие «рабочая сила». Это, с одной стороны, способность, которой обладает человек и которая используется им при производстве материальных благ и услуг. С другой стороны, это часть трудовых ресурсов, которая, не имея средств производства, продает рабочую силу, составляя армию наемного труда. Рабочая сила является товаром особого рода, приносящим прибавочную стоимость.

     Трудовой  потенциал – это интегральная характеристика количества, качества и меры совокупной способности людей  к труду. Количественно он определяется величиной трудовых ресурсов и рабочего времени, которое может быть отработано в тот или иной период. Качество характеризуется четырьмя основными сопостовляющими: физической, интеллектуальной, социальной и технико-технологической. Он выступает своеобразным видом распределения трудовых ресурсов и используется как методологический инструмент их изучения. 

     Список  литературы 

     1. Адамчук В. В., Кокин Ю. П., Яковлев  Р. А. Экономика труда. М.: Финстатинформ, 2007. С. 23-39.

     2. Горелов Н. А. Экономика трудовых  ресурсов. М.: Высш. шк., 2009. 207 с.

     4. Кураков Л. П., Марков Ю. К., Степанова  Р. Г. Трудовые ресурсы и  занятость населения. М.: Пресс-сервис, 2005. С. 10. 36.

     5. Население и трудовые ресурсы  / Сост. А.П. Новицкий и др. М.: Мысль, 1999. 338 с.

     6. Экономика труда и социально-трудовые отношения / Под. ред.  
Г. Г. Меликьяна, Р.П. Колосовой. М.: Изд-во МГУ, 2004. С. 23 – 44.