Иммануил Кант. 2

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………...3

    1. Иммануил Кант. Биография………………………….………………4
    2. Докритический период……………………………………………….6
    3. Критический период………………………………………………….7
    4. Этика………………………………………………………………….14
    5. Социальная философия…………………………..………………….17

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………...19

Список  литературы…………………………………………………………….21 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ВВЕДЕНИЕ 

     Иммануи́л Кант родился 22 апреля 1724 в Кёнигсберге, Пруссия. Немецкий философ, родоначальник немецкой классической философии; профессор университета в Кенигсберге, иностранный почетный член Петербургской АН (1794). В 1747-55 разработал космогоническую гипотезу происхождения солнечной системы из первоначальной туманности («Всеобщая естественная история и теория неба», 1755). В развитой с 1770 «критической философии» («Критика чистого разума», 1781; «Критика практического разума», 1788; «Критика способности суждения», 1790) выступил против догматизма умозрительной метафизики и скептицизма с дуалистическим учением о непознаваемых «вещах в себе» (объективном источнике ощущений) и познаваемых явлениях, образующих сферу бесконечного возможного опыта. Условие познания - общезначимые априорные формы, упорядочивающие хаос ощущений. Идеи Бога, свободы, бессмертия, недоказуемые теоретически, являются, однако, постулатами «практического разума», необходимой предпосылкой нравственности. Центральный принцип этики Канта, основанной на понятии долга, - категорический императив. Учение Канта об антиномиях теоретического разума сыграло большую роль в развитии диалектики. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

3

  1. ИММАНУИЛ КАНТ. БИОГРАФИЯ.
 

     Иммануил  Кант родился 22 апреля 1724 года в Кенигсберге в Пруссии. Сегодня известен под названием Калининград. Он выходец из довольно бедного семейства. Его отец обрабатывал кожу. Всё же с большим усилием и с помощью благодетелей он отправил своих сыновей в университеты. После окончания школы Кант поступил в Кенигсбергский университет. Кант изучал логику, метафизику, естественные науки, а особенно физическую географию и философию религии. Влияние рационализма Лейбница и знания английского эмпиризма были основой его философского становления. Также повлияло его религиозное окружение. Кант был воспитан в окружении пиетизма. Это вариант немецкого лютеранства. Его родители были пиетистами. Он учился в школе, основанной пастырем-пиетистом. Но позже он от этого отстранился. Оказал значительное влияние на таких мыслителей как Фихте, Гегель, Шопенгауэр и, в той или иной мере, на всю последующую философскую мысль.

     Из-за смерти отца Кант так и не закончил университет. Ему пришлось начать зарабатывать. Зарабатывал Кант чем попало, как многие великие того времени. Работал репетитором, играл в карты, в бильярд. Именно в это время, в 1747—1755 годы, он разработал и опубликовал свою космогоническую гипотезу происхождения Солнечной системы из первоначальной туманности, не утратившую актуальности до сих пор. Успешно защитив диссертацию, он стал приват-доцентом, читал различные курсы в Кенигсбергском университете. В 1770 году стал профессором логики и метафизики этого университета и оставался на этом посту до того, как ушел в отставку за три года до смерти. В 1755 году Кант защищает диссертацию и получает докторскую степень, что, наконец, даёт ему право преподавать в университете. Начались сорок лет преподавательской деятельности. Несколькими годами позже он получил положение ассистента в имперской библиотеке. Это имеет большое значение многими годами позже, когда Кант пишет о философии политики его времени. Он имеет тесное общение с юридической литературой и библиографией его времени. Это то, к чему другие не могли иметь доступ. Знания Кантом юридической и научной литературы очень примечательно благодаря возможностям, которые ему предоставила работа библиотекарем.

     4

     Во  время Семилетней войны с 1758 по 1762 год Кёнигсберг находился под  юрисдикцией российского правительства, что нашло отражение в деловой  переписке философа. В частности, прошение на должность ординарного  профессора в 1758 году он адресует императрице  Елизавете Петровне.

     Естественнонаучные  и философские изыскания Канта  дополняются «политологическими» опусами: в трактате «К вечному миру» он впервые прописал культурные и философские основы будущего объединения Европы в семью просвещённых народов, утверждая, что «просвещение — это мужество пользоваться собственным разумом».

   Всю философию Кант разделил на 4 части:

  1. Что я могу знать? (Метафизика – наука о невещественном мире).
  2. Что я должен делать? (Мораль).
  3. На что я смею надеяться? (Религия).
  4. Что такое человек? (Антропология. Что человек из себя представляет: что в нем от животного, а что в нем от ангела).

   Характер  у Канта был странный. Он был  очень обидчивым человеком, плохо  организованным. Пунктуальности его  приучил англичанин, с которым  он дружил. За каждое опоздание Кант долен был заплатить англичанину определенную сумму денег. В результате кант приучился и стал самым пунктуальным человеком. Говорят, что горожане сверяли свои часы по тому, когда Кант выходил на прогулку. Великий немецкий философ слыл педантом и буквоедом, прожил жизнь холостяком и до конца дней своих любил хорошее вино и красивых женщин. Сын шорника учил человечество принципам морального совершенства. При прусском дворе его почитали, но не любили и не жаловали. 
 
 
 
 
 

5

  1. ДОКРИТИЧЕСКИЙ ПЕРИОД
 

Все творчество Канта условно делится на два  периода: докритический и критический. Первый период охватывает 1746-1760 годы, второй начинается с 1770 года, когда впервые в работе «О формах и принципах чувственно воспринимаемого и умопостигаемого мира» Кант впервые упоминает принципы своей системы критической философии.

В первый период основное свое внимание Кант уделяет  вопросам естествознания и философии  природы. Он пишет выдающийся трактат  «Всеобщая естественная история и теория неба» (1755), в котором излагает свою знаменитую космогоническую гипотезу, обосновывающую диалектический взгляд на Вселенную. При рассмотрении проблемы возникновения Вселенной Кант отказывается от первотолчка и представляет первоначальное состояние Вселенной как хаотическое облако разнообразных материальных частиц. Эти частицы обладают способностью двигаться и двигаются друг к другу без какого-либо толчка.

 Одновременно  действуют и силы отталкивания, которые заставляют эти частицы  отклоняться от первоначального  движения, и они получают круговые  движения. Таким образом, частицы  движутся и параллельно и по  краям, легкие частицы воспламеняются  и становятся огненным шаром,  т.е. Солнцем. Кант считал, что  своей работой он сделал огромное  открытие и восклицал: «Дайте мне материю, и я построю из нее мир, т.е. дайте мне материю, и я покажу вам, как из нее должен возникнуть мир».

 Хотя  Кант и признавал Бога в  качестве создателя мира, но вся  его концепция развития утверждала, что в мире уже содержится  сама причина возникновения и  развития природы. Эта концепция  не имела воздействия на научную  мысль своего времени, так как  долгое время не была известна  общественности из-за того, что  издатель обанкротился и весь  тираж пропал. Впоследствии концепция  Канта была названа гипотезой  Канта-Лапласа. Последний независимо от Канта выдвинул свою версию возникновения мира.

I этап—  Кант разрабатывал проблемы, которые были поставлены предшествующей философской мыслью.  

6

  1. КРИТИЧЕСКИЙ ПЕРИОД
 

     II этап — занимается вопросами гносеологии (процессом познания), размышляет над метафизическими, то есть общефилософскими, проблемами бытия, познания, человека, нравственности, государства и права, эстетики.

     Основные  положения критического периода  изложены Кантом в произведении «Критика чистого разума» (1781), в котором он собирался разработать принципы теоретического и практического познания. «Критикой» он называл все, что подвергает критическому рассмотрению догматизм, под которым подразумевал одностороннюю рационалистическую метафизику, начинающуюся с Декарта и до Лейбница.

     По  Канту субъект творит объект как синтетическую единицу его восприятия. А деятельность субъекта это то, что делает объект возможным. Из-за этого Кант ввёл разницу явлением и вещью в себе. Явление – вещь, как объект для субъекта, который знает это. Вещь в себе – вещь сама в себе, не связанная ни с каким субъектом. Только явления могут быть объектами научного познания. Природа вещи в самой себе не может быть познана. Кант подчеркивает огромную разницу между тем, чего мы не знаем и между тем, чего нет. Известное принадлежит к природе науки и критике чистого разума и всей динамике её структуры. Кант выяснил, что математические объекты, которые полагаются на чистую интуицию и физические, которые полагаются на чистую интуицию и физические, которые полагаются на эмпирическую интуицию возможны, но метафизические объекты, которые не выражают никакого опыта,  не возможны. Кант выясняет, что не смотря на всё наше теоретическое знание, оно остается в общем узоре эмпирического знания времени и пространства или чувствительного знания.

     Через критику чистого теоретического разума мы знаем, например, что невозможно знать с уверенностью; есть ли свобода  в мире или нет, но практическая причина, так как она рассматривает проблему морального поведения предполагает, что свобода существует.

       Одновременно он ставил перед  собой задачу критически исследовать  познавательные способности человека. Эта задача решалась Кантом как в первой «Критике», так и в последующих произведениях - «Критике практического разума» и «Критике способности». В 1783 году он публикует

     7

     «Пролегомены ко всякой будущей метафизике, могущей возникнуть в качестве науки» , а в 1787 году - второе издание «Критики чистого разума», существенно переработанное и дополненное.

      «Критика практического разума» – вторая из критик. Имеет очень строгий язык и строгую методологию, которая пробует быть параллельной критике чистого разума.

      В критике практического разума Кант поставил перед собой задачу основать рациональное и автономно-нравственное положение только на разу, не зависимо от субъективных наклонов.

      Для Канта уважение – единственное рациональное чувство. Разум против формы законов  подчинен закону из уважения и это  обязательно.

     В критике суждения Кант проанализировал  рациональную способность погружения подробного в общем и поиска общего в подробном. Он также сосредоточился на изучении эстетического и теологического суждения.

     Кант  говорит, что красивое то, что нравится без вмешательства идеи.

       В «Критике чистого разума» Кант выявляет условия, при которых возможны главные формы научного знания.

       Эта проблема конкретизируется  у Канта в следующих трех  вопросах: «Как возможна чистая математика?», «Как возможно чистое естествознание», «Как возможна метафизика как наука?».

       Такой способ рассуждения, когда  задаются вопросы и даются  на них ответы. Кант называет  трансцендентальным, а свои ответы  на эти вопросы - трансцендентальной  теорией. 

       Хотя Кант и признавал вслед  за Локком, что все наше познание  начинается с опыта, но тут  же утверждал, что это наше  познание не исходит из опыта.  «Опыт никогда не дает своим суждениям истинной и строгой всеобщности, он сообщает им только условную и сравнительную всеобщность (посредством индукции)». Всеобщность достигается лишь априорностью. Человеческое познание содержит всеобщие и необходимые истины, но они - чистые априорные суждения.

  К ним относятся все положения математики и теоретического естествознания. Под априорными Кант понимал знания, к которым

8

совершенно  не примешивается ничто эмпирическое.

       Априористский подход к истине можно найти и в античной философии, и особенно в европейской философии Нового времени у Декарта. Новое, что характеризует Канта, это то, что он приписывает априоризм не только интеллекту, но и чувственности.

  Таким образом, по Канту, у познания имеются два источника: эмпирический и априорный. Априорная сторона познания формулируется Кантом следующим образом: «Все теоретические науки, основанные на разуме, содержат априорные синтетические суждения как принципы». Под синтетическими суждениями Кант понимал такие суждения, где связь предиката и субъекта мыслится без тождества.

       Синтетические суждения отличаются от аналитических тем, что в последних эта связь мыслится через тождество. Эти выражения означают, что в аналитических суждениях предикат лишь поясняет содержание субъекта, а в синтетических суждениях он дает новые характеристики субъекту. И Кант ставил гносеологический вопрос: «Как возможны априорные синтетические суждения?» Этому Кант посвятил свою «Критику чистого разума».

       Первая часть «Критики...» подразделяется у Канта на два раздела: на «трансцендентальную эстетику», т. е. учение о чувственности, и на «трансцендентальную логику», т. е. учение об интеллекте. Таким образом, Кант разграничивает чувственное и рациональное, чувственность и интеллект как два основных ствола человеческого познания.

  Под чувственностью Кант понимал способность получать представления способом, каким предметы воздействуют на нас. Посредством чувственности предметы нам даются, и только она доставляет нам созерцания, т.е. чувственные представления. «Всякое мышление, - писал Кант, - однако, должно в конце концов прямо или косвенно... иметь отношение к созерцаниям, стало быть... к чувственности, потому что ни один предмет не может быть нам дан иным способом».

       В то же время чувственные  образы Кант называет явлениями,  которые отличаются от непознаваемых вещей-в-себе. Эти явления представляют предметы научного познания. Более того, Кант стремился выявить априорные формы чувственности. Этими формами для Канта выступали

     9

     пространство  и время. Кант утверждал «трансцендентальную идеальность»

     пространства  и времени. Он считал, что положение  об априорности пространства и времени  обосновывает всеобщую и необходимую  значимость математических положений. «Трансцендентальной логикой» Кант называет такую логику, которая имеет дело с законами рассудка и разума, которые не отвлекаются от какого-либо содержания и определяют происхождение, объем и объективную значимость априорных знаний. Трансцендентальную логику Кант противопоставлял «общей», т.е. формальной, которая отвлекается от содержания познания. Содержательность трансцендентальной логики дает связь познающего мышления с чувственными представлениями, т.е. с созерцаниями. Лишь из соединения чувственности и рассудка, говорит он, может возникнуть знание. «Мысли без содержания пусты, а созерцания без понятий слепы».

  Рассудок обладает, по Канту, активностью, а чувственность - пассивностью. При переходе от чувственности к рассудку происходит скачок качественного плана. В «трансцендентальной логике» Кант выделяет учение о рассудочном знании, которое он называет трансцендентальной аналитикой, и учение о разумном знании, которое называет трансцендентальной диалектикой. Трансцендентальная аналитика подразделяется у него на аналитику понятий и аналитику основоположений.

       Под аналитикой понятий он  разумеет отыскание априорных  понятий в рассудке и анализ  чистого применения рассудка. Для  него понятия - это предикаты  возможных суждений. Эти понятия  он называет категориями. Суждения  разделяются на четыре группы: количества, качества, отношения, модальности.  Эти группы в свою очередь  подразделяются на три вида  каждая. Категории у Канта также  образуют четыре группы, имеющие  те же названия, но другие подразделения. 

  Главная задача, которую ставил перед собой Кант, это показать априорность категорий по отношению к предметам как объектам научного познания. Здесь он приходит к выводу, что все данное в созерцании многообразие объединяется в понятие об объекте благодаря трансцендентальному единству апперцепции. В этом положении выражается у Канта принцип единства анализа и синтеза.  

     10

       Аналитика основоположений - «трансцендентальное учение о способности суждения», т. е. учение об определении априорных правил

образования суждений. По мнению Канта, «должно существовать нечто третье, однородное, с одной стороны, с категориями, а с другой - с явлениями», т. е. нечто, которое «с одной стороны, интеллектуальное, а с другой – чувственное». Это опосредствующее представление Кант называет «трансцендентальной схемой», которая представляет собой «правила объективного применения категорий». По мнению Канта, аналитика основоположений завершает априорную структуру рассудка, которая объясняет возможность существования естествознания как науки а именно: априорность всеобщих и необходимых понятий, лежащих в основе научного познания, а также правил соединения суждения и правил применения к созерцаниям, приводит к тому, что научные истины также имеют всеобщий и необходимый характер.

  Основной вывод, к которому приходит Кант, состоит в положении, что рассудок диктует законы природе. В этом состоит совершенная Кантом «революция в философии», аналогичная коперниканскому перевороту. Под природой Кант понимал «связь существования явлений по необходимым правилам, т.е. по законам», и эти законы априорны, и они делают природу возможной. Природа для Канта реальна лишь в «эмпирическом смысле», т. е. как мир явлений. Если вещи-в-себе непознаваемы, то явления вполне познаваемы.

  Кант различает феномены и ноумены. Под феноменом Кант подразумевает явления, под ноуменом - не вещи-в-себе, которые непознаваемы, но реально существуют, а то, что реально не существует, но умопостигаемо. Это дало возможность обвинять Канта в идеализме наподобие берклианского. В связи с этим Кант во второе издание «Критики чистого разума» включил раздел «Опровержение идеализма», в котором подверг критике идеализм Беркли, а свое учение называл «трансцендентальным идеализмом».

  Трансцендентальная диалектика у Канта занимается исследованием разума, который является высшей познавательной способностью. Он пишет: «Всякое наше знание начинается с чувств, переходит затем к рассудку и заканчивается в разуме, выше которого нет в нас ничего для обработки материала созерцаний и для подведения - его под высшее единство

11

мышления».

       Исследование чистого разума  должно дать ответ на вопрос  о том, возможна ли метафизика  как наука. «Если рассудок есть способность создавать единство явлений посредством правил, то разум есть способность создавать единство правил рассудка по принципам».

       Трансцендентальные идеи, т. е.  идеи разума. Кант разделяет на  три класса: душа, мир, Бог. Эти  три идеи являются предметами  исследования метафизики, состоящей поэтому из трех чисто рациональных дисциплин: психологии, космологии и теологии. При рассмотрении рациональной космологии большое значение имели выдвинутые Кантом антиномии, которыми он называл противоречащие друг другу космологические утверждения.

       Исследование этих антиномий  он называет трансцендентальной  аналитикой. Первая антиномия: мир  имеет начало во времени и  ограничен в пространстве, мир  не имеет начало во времени  и не имеет границ в пространстве, он бесконечен как во времени,  так и в пространстве. Вторая  антиномия: всякая сложная вещь  в мире состоит из простых  частей, ни одна сложная вещь  в мире не состоит из простых  частей. Третья антиномия: все  в мире совершается в соответствии  с необходимыми законами природы  и познается на основе закона  причинности, в мире причинность  является не единственным законом,  для объяснения требуется допустить  существование свободной причинности.  Четвертая антиномия: в миру  существует в качестве его  части или в качестве его  причины безусловно необходимая сущность, в мире нет нигде никакой абсолютной необходимой сущности в качестве его причины.  

       Первые две антиномии Кант  называл математическими, а последние  две - динамическими. Он полагал,  что возникновение антиномий  обусловлено ложным допущением, что мир как безусловное целое  является предметом теоретического  познания разума. Вся диалектика  противоречий, содержащаяся в антиномиях, согласно Канту, мнимая. На самом  деле учение Канта об антиномиях  поставило перед философией ряд  сложных проблем - о противоречивом  единстве конечного и бесконечного, простого и сложного, необходимого  и случайного, необходимости и  свободы. Поэтому проблема антиномий  явилась мощным стимулом для  диалектических подходов в

12

разрешении истинных противоречий действительности.

       При рассмотрении «рациональной теологии» заслуживает внимания выявленная Кантом несостоятельность доказательств бытия Бога, которые у него сводятся к трем: онтологическому, космологическому, физико-теологическому. Опровергнув все доказательства бытия Бога, Кант приходит к выводу, что все попытки чисто спекулятивного применения разума к теологии бесплодны, а принципы его применения к природе не ведут к теологии.

       Значение этих опровержений доказательств  бытия Бога в том что они способствовали освобождению философии от теологии, которая еще была сильна в то время в Германии.

  Общим выводом Канта было утверждение, что рациональные психология, космология и теология не могут существовать как науки. В то же время он считал, что возможно преобразовать метафизику в науку.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

13

  1. ЭТИКА
 

       Разработка этических проблем  занимает в творчестве Канта  особое место. Им посвящено  несколько работ: «Основы метафизики нравственности» (1785), «Критика практического разума» (1788), «Метафизика нравов» (1797), «Об изначально злом в человеческой природе» (1792), О поговорке «может быть это верно в теории, но не годится для практики» (1793), «Религия в пределах только разума» (1793).

       Одной из важнейших задач философии  Кант считал понимание сущности  нравственности, которая регулирует  поведение человека. Он писал:  «Две вещи наполняют душу всегда новым и все более сильным удивлением и благоговением, чем еще и продолжительнее мы размышляем о них, - это звездное небо надо мной и моральный закон во мне». Основа нравственности лежит, по Канту, априори в понятиях чистого разума. В данном случае разум Кант понимает как практический разум, а не теоретический, как было раньше. Практический разум - это и есть нравственность, имеющая дело с проблемами свободы и свободной воли. Чистый разум функционирует как практический, когда он определяет волю и она становится свободной волей.

       Кант исходит в построении  своей системы нравственности  из наличия «доброй воли» как сущности нравственности. Кант начинает свое рассмотрение нравственности с известного утверждения, что «нигде в мире, да и нигде вне его, невозможно мыслить ничего иного, что могло бы считаться добрым без ограничения, кроме одной только доброй воли». Воля определяется лишь моральным законом. Кроме понятий доброй воли и морального закона, основным понятием нравственности является понятие долга, которое содержит в себе понятие доброй воли. Волю Кант фактически отождествляет с практическим разумом и понимает как автономную, не зависящую от какого-либо внешнего воздействия: как от материального, в том числе социального, так и от религиозного.

 Нравственная  воля, по Канту, содержит практические  основоположения, которые подразделяются на аксиомы и законы. Максима - это субъективный принцип воления, закон - это объективный принцип воления. Законы как императивы подразделяются в свою очередь на гипотетические и категорические. Категорический императив Канта имеет несколько

14

формулировок, в которых он оттачивал этот закон. Окончательно он формулируется в  следующем виде: «Поступай так, чтобы максима твоей воли могла в то же время иметь силу принципа всеобщего законодательства».

       Этот категорический императив  дополнялся у Канта требованием  поступать «так, чтобы ты всегда относился к человечеству и в своем лице, и в лице всякого другого так же, как к цели, и никогда не относился бы к нему только как к средству».

  В работе «Метафизика нравов» он представил целый комплекс нравственных обязанностей человека. Он считал очень важными обязанности человека по отношению к самому себе, в которые включал заботу о своем здоровье и своей жизни. Он рассматривал в качестве пороков самоубийство, подрыв человеком своего здоровья путем пьянства и обжорства. К добродетелям относил правдивость, честность, искренность, добросовестность, чувство собственного достоинства. Высказывался, что не следует становиться холопом человека, допускать безнаказанного попрания своих прав другими, допускать угодничества и т. п.

     К числу обязанностей в отношении  друг к другу он относил любовь и уважение. Пороки, которые противостоят уважению, являются высокомерие, злословие  и издевательство. Особенно подчеркивал  дружбу между людьми, основанную на взаимной любви и уважении. Кант полагал, что добродетели необходимо учить и начинать это делать надо с ранних лет, наставляя ребенка  в моральном катехизисе.

       Кант довольно определенно высказывается  о независимости нравственных  норм от веры в Бога. Он писал:  «Мораль, поскольку она основана на понятии о человеке как существе свободном, но именно поэтому и связывающем себя безусловными законами посредством своего разума, не нуждается ни в идее о другом существе над ним, чтобы познать свой долг, ни в других мотивах, кроме самого закона, чтобы этот долг исполнять». «Мораль отнюдь не нуждается в религии». Все существовавшие в истории религии Кант рассматривал как виды ложного богопочитания. Единственно истинная религия содержит в себе лишь нравственные законы, устанавливаемые практическим разумом, и ничего более. В этом духе он стремился истолковать христианство.

Иммануил Кант. 2