Интернет-зависимость. 6

Ярославский Государственный университет  им. П. Г. Демидова

Экономический факультет

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Реферат

 

По дисциплине: «Психология»

На тему: «Интернет-зависимость»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнил студент II курса

  группы ФК-23

                    Травников И. В.

 Проверила: Шляпникова О. А.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ярославль – 2012

Содержание

 

Введение ……………………………………………………………………… 3

1. Понятие «Интернет»  …………………………………………………… 4

2. Интернет-зависимость  ………………………………………………… 7

3. Международный опыт  лечения Интернет-аддикции …………… 14

4.Психологические особенности Интернет-общения ………………. 16

Заключение …………………………………………………………………. 18

Список использованной литературы и источников ……………………… 20

 

 

Введение

 

Для современного общества характерно стремительное развитие  компьютерных технологий и систем телекоммуникаций. Сегодня можно с  полной уверенностью сказать, что Интернет является не только хранилищем огромного количества информации, но и стал частью нашей повседневной действительности и сферой жизнедеятельности громадного числа людей. В итоге у пользователей компьютерных появляется целый ряд потребностей, интересов, мотивов, целей, надобностей, установок, а также форм психологической и общественной активности, напрямую связанных с виртуальным пространством. Эти процессы уже затрагивают подавляющее множество людей, использующих Интернет в своей деятельности. Воздействие этих процессов на всю нашу жизнь столь крупно, что многие авторы напрямую говорят о становлении нового информационного общества. Последующие же перспективы становления систем глобального информационного обмена и связанных с этим социальных изменений и, как следствие, изменений в психическом укладе отдельного индивида представляются столь же колоссальными, сколь туманными и неопределенными. В данной работе я хочу показать, какие угрозы нас поджидают в глобальной паутине под названием Интернет. Эта тема является очень востребованной и серьезной на сегодняшний день, так как многие люди   проводят часами в Интернете за общением в социальных сетях, в чатах, ICQ, электронной почте, а так же путешествуют по огромному количеству разнообразных сайтов либо играют во всевозможные виртуальные игры, порой даже азартные. Но, перед тем как начать говорить об опасностях Интернета, рассмотрим, что представляет собой данное понятие.

 

1. Понятие «Интернет»

 

Термин «киберпространство»  ввел в употребление Уильям Гибсон в романе «Нейромант», а журнал Wired Magazine сделал модным. Он использовался для обозначения  совокупности информации, представленной в компьютерных сетях. Если когда-то давно итогом процесса виртуализации были художественные миры, то теперь итогом можно считать виртуальную действительность, построенную с подмогой новых компьютерных приемов и технологий, зависимая от их последующего становления. Сейчас Интернет является одним из основных и глобальных источников информации, которое следует рассматривать как цельное «псевдопространство» - в виде информационного отражения реального мира, объединяющего все существующие информационные и телекоммуникационные сети. Формирование мировых информационных сетей стало прямой причиной проникновения компьютерных технологий во все сферы человеческой деятельности. Мировое информационное пространство носит кибернетический (компьютерный) нрав. Понятие киберпространства применяется для обозначения общности всех электронных систем, то есть для обозначения глобального информационного объёма.

Впрочем, о реальном киберпространстве - виртуальном мире информации и интерактивной деятельности в Интернете можно будет говорить уже в ближайшем будущем. Человечество пытается разработать технологии, которые можно будет использовать для создания многопользовательских трехмерных миров общения в Интернете с почти осязаемой средой, которая в корне изменит метод общения людей.

Киберпространство подразумевает  присутствие некоторого мира, владеющего протяженностью и метрикой, представленного в сознании, но у каждого это представление уникальное. Основная специфика киберпространства в том, что в нём нет традиционного понимания понятия расстояния. Для киберпространства не существует границ.

Сеть, породившая Интернет,  является секретной разработкой военнослужащих США, а конструкция - паутина (WWW) не подразумевает начала и конца. Рассматривая всемирную сеть Интернет, современные ученые применяют представление «ризома» для раскрытия сущности её устройства и функционирования. Специфическое представление заимствовано из ботаники, где оно обозначало определенное строение корневой системы, характеризующейся отсутствием центрального стержневого корня и состоящей из множества хаотически переплетающихся, периодично отмирающих и регенерирующих, непредсказуемых в своем становлении побегов. В самом широком смысле «ризома» может служить образом постмодерного мира, в котором отсутствует централизация, упорядоченность и симметрия.

Кроме того основным признаком киберпространства считается полнота и связность, то есть отражение всех точек зрения и позиций. Киберпространство общественно, потому что наполнено людьми - точнее сказать образами или фантомами людей, которые порождены какой либо информацией.

Постижение виртуального пространства как пространства общественного, с одной стороны, есть постижение его содержания, то есть  работы с гипертекстом, с иной стороны постижение связи виртуального мира и действительности. Главный информационный процесс, объединяющий действительность и киберпространство, - это превращения информации в гипертекст. Гипертекст - некоторая форма существования информации во всемирной паутине. Она предполагает присутствие текста, гиперссылок, изображений, оформленных общим языком создания web-документов (html - Hypertext Markup Language).

Если ранее, не владея познаниями, немыслимо было представить себе создание такого рода документов, то теперь присутствие громадного числа программ web-редакторов разрешает данную проблему, и любой пользователь в состоянии это освоить. Доступность и открытость этих программ помогли расширить базу личных web-источников, где люди представлены не в каждой своей субъектности, а редуцированно: как комплект продуцированных ими самими (либо другими людьми о них) текстов с дополнительными элементами.

Именно гипертекст служит языком общения  человека с машиной, и без этого  «общения» Интернет не стал бы средством  коммуникации.

Следственно в силу вышеперечисленного, ложным считается рассмотрение виртуального пространства (в том числе и Интернета) как независимого явления. Это результат работы огромного числа людей. Кроме того гипертекст, как и всякий текст, дозволено принимать в качестве объективированного, но опосредованного отражения интересов сторон, участвующих в процессе общения.

Каково же соотношение реального  и виртуального миров? Существует две  крайние точки зрения. Первая: киберпространство  является, безусловно, независимым явлением, то есть может существовать самостоятельно от реального пространства. Следуя второй  точки зрения, виртуальное пространство является только информационным отражением жизнедеятельности реального мира. Вторая точка зрения больше обоснована, правда в самом киберпространстве существует ряд объектов, которые не имеют аналога в настоящем мире, кроме того виртуальное пространство существует и прогрессирует благодаря реальному пространству, следственно говорить о нем как о независимом явлении не представляется допустимым. Ж. Бодрийяр пишет: «Человеческое, слишком человеческое и функциональное, слишком функциональное действуют в тесном сообщничестве: когда мир людей, оказывается, проникнут технической целесообразностью, то при этом и сама техника обязательно оказывается, проникнута целесообразностью человеческой - на благо и во зло». Для некоторых грань между реальным миром и виртуальным довольно размытая, в связи с модернизацией современного мира. Но логично предположить, что если виртуальный мир  без реальных людей не может существовать, то и люди могут обойтись без него.

Приступим к рассмотрению психологических проблем, которые непосредственно вытекают из-за чрезмерного использования компьютера и Интернета.

 

 

2. Интернет-зависимость

 

Всемирная сеть Интернет намного масштабнее в США и странах западной Европы, чем в России, поэтому навык  этих стран весьма полезен. В текущее время серьезно рассматривается феномен "зависимости от Интернета", либо Интернет-аддикции (Internet Addiction Disorder).

На простом языке Интернет-зависимость определяется, как навязчивое желание подключиться к Интернету и болезненная неспособность вовремя отключиться от Интернета. Интернет-зависимость отражается и на поведении человека. Она проявляется в том, что люди проводят большую часть своего времени в виртуальном мире, переставая жить в реальном.

Поиск решения данного вопроса начался недавно, так как само изобретение Интернета можно считать относительно новым: в 1994 г. К. Янг разработала и разместила на web-сайт особый опросник и скоро получила примерно 500 результатов, авторы 400 из которых были признаны, согласно выбранному критерию, Интернет-зависимыми людьми.

Кимберли Янг выделяет 4 признака Интернет-аддикции:

1. Постоянное желание  выйти  в Интернет.

2. Непреодолимое желание проверить электронную почту.

3. Слишком длительное пребывание в Интернете.

4. Большая трата денег на услуги Интернета.

Другие ученые дополнили данный список:

1. Уменьшение времени на прием пищи дома и на работе, либо её приём прямо перед монитором.

2. Вход в Интернет в процессе не связанной с ним работы

3. Потеря ощущения времени онлайн.

4. Предпочтение онлайн общения личным встречам.

5. Постоянное предвкушение следующей онлайн сессии либо воспоминания о предыдущей сессии.

6. Игнорирование семейных и рабочих обязанностей, социальной жизни, научной деятельности либо состояния своего здоровья в связи с углубленностью в Интернет.

7. Невозможность сократить время нахождения в Интернете.

8. Пропуск еды, учебы, встреч ради вероятности быть в Интернете.

9. Вход в Интернет с целью уйти от проблем заглушить чувства беспомощности, вины, тревоги либо подавленности.

10. Ощущения раздражительности, снижение настроения, усталости при прекращении нахождения в сети и непреодолимое желание возвратиться за компьютер.

11. «Тайное» вступление в Интернет в момент отсутствия мужа либо других членов семьи, сопровождающееся чувством упрощения либо вины.

12. Отрицание наличия зависимости.   

Зачастую Интернет-аддикция рассматривается как более широкое понятие, сюда относят и пристрастие к работе с компьютером, это может быть увлечение программированием, играми и другими видами деятельности; и "информационную перегрузку" - непреодолимое движение по WWW, поиск в удаленных базах данных; и непрерывное использование Интернета, которое выражается в патологической привязанности к азартным играм, онлайновым аукционам либо электронным покупкам в Интернете; и зависимость от виртуального общения, то есть  использование Интернета в качестве средства  общения в различных чатах, коллективных играх и конференциях; и зависимость от виртуального секса, от обсуждения сексуальной тематики в чатах либо особых телеконференциях "для взрослых", от порнографических сайтов в Интернете. Все это может заставить человека отказаться от реальной жизни, семьи, друзей, работы и полностью погрузиться в виртуальный мир.

Статистики подмечают, что огромная часть Интернет-зависимых (91 %) используют Интернет в качестве средства общения, незначительная же доля зависимых привлекается информационными сервисами сети.

По своим проявлениям интернет зависимость имеет определенные сходства с алкогольной или наркотической зависимостью. Согласно данным Интернет-зависимость подвержено около 10% пользователей. Некоторые исследователи говорят, что 6-8%.

Одной из особенностью Интернет-аддикции является то, что она не приводит к уничтожению организма, хотя и оказывает негативное воздействие на состояние и здоровье пользователя. По влиянию на организм она ближе к зависимости от азартных игр и т.п. Существенным же отличием являются сроки формирования данной зависимости. Если, например, для образования традиционных видов зависимости требуются годы, то для Интернет-аддикции данный срок круто сокращается: по данным К. Янг, 25% аддиктов  стали зависимыми в течение полугода, считая с начала работы в Интернете, 58% - в течение второго полугодия, а 17% - вскоре по прошествии года. Зависимость оказывает воздействие на распорядок дня и поведение человека, первыми это замечают родные и близкие.

Очень тщательно изучаются  механизмы возникновения зависимости. Как говорил Дж. Сулер: "Киберпространство - один из способов изменения состояния сознания. Как и в измененном состоянии сознания, вообще, киберпространство и все, что в нем происходит, кажется реальным - часто даже более реальным, чем действительность". Можно лишний раз отметить, что Интернет зависимость оказывает серьезное воздействие на сознание человека.

Целью большинства Интернет-зависимых является виртуальное общение. Отличия виртуального общения от реального привлекает пользователей сети. Лидирующим фактором, вследствие которого данное явление получило широкое распространение, является анонимность фигуры в Сети.

Таким образом, Интернет - это средство ухода от действительности за счет анонимных общественных интеракций. Специальное значение придает чувство  безопасности и осознание своей  анонимности при осуществлении  интеракций, включая пользование электронной почтой, чатами, ICQ. Во-вторых, это вероятность для реализации каких-то представлений, фантазий с обратной связью. И конечный пункт - это неограниченный доступ к информации - информационный вампиризм.

Явление зависимости от Интернета  может и должен быть осознан не только как патологическое увлечение, от которого следует избавиться любой ценой, но и как богатая внутренней мотивацией познавательная деятельность, вознаграждающая так называемых аддиктов ощущением потока. Под последним понимают эмоции, появляющиеся у пользователей при нахождении в Сети. Многих пользование компьютерными сетями приводит в состояние эйфории.

Есть суждение, что если Интернет-аддикция будет позднее признана заболеванием (в качестве, скажем, так называемого "киберрасстройства"), то число страдающих от него будет значительно снизится. Но пока многие эксперты в области психиатрии не признают данную зависимость и не считают её последствия негативными. Несмотря на то, что физиологический компонент характерной зависимости отсутствует, психологический является ярко выраженным.

Появление зависимости нарушает гармонию существования человека. Интернет-зависимые  часто меняют свою личность. Во-первых, для аддиктов характерна смена аддиктивной  реализации. Сегодня он - Интернет-зависимый, завтра - любовный аддикт, послезавтра - патологический игрок, а через какой-то промежуток времени он может начать употреблять наркотики либо алкоголь. То есть эта зависимость может подтолкнуть к другой. Во-вторых, угроза заключается в том, что зачастую, рано либо поздно, аддиктивные фигуры становятся общественно дезадаптированными.

За проявлениями зависимости от Интернета зачастую прячутся другие аддикции либо психические отклонения. Интернет-зависимость не считается  официальным диагнозом и  является признаком других серьезных проблем в жизни человека (скажем, депрессия, сложности в общении и т.д.).

Видимо, задача Интернет-зависимости  существует. Вероятно, в СМИ ее значение несколько преувеличено. Бывали, нередки случаи, когда под влиянием компьютерной зависимости, люди совершали необдуманные и антисоциальные поступки. Это и перестрелки на улице, разбой и т.д. В помощи психотерапевта нуждаются те, кто игнорирует ежедневные потребности, у кого оказывается порушенной бытовая жизнь, кто предпочитает виртуальный мир действительности.

Предположение о наличии либо отсутствии зависимости можно сделать при помощи специальных тестов. Существует множество опросников разной степени сложности, разработанных с целью выявления зависимости. Эти опросники представляют собой список вопросов или утверждений, связанных с проявлениями Интернет-зависимости. Они предназначены для заполнения самим предполагаемым интернет-зависимым, либо его родными или друзьями. Предлагаю попробовать заполнить одну из таких методик, достоинством которой является наличие шкалы для измерения частоты проявления симптома (то есть вы отвечаете не просто «да» или «нет», а можете ранжировать частоту проявления того или иного признака).

Для определения, по методике Любови Колчановой, степени своей зависимости ответьте на нижеследующие вопросы, используя предложенную шкалу:

0 – это ко мне не относится

1 – редко

2 – время от времени

3 – иногда

4 – часто

5 – всегда

  1. Как часто вы остаетесь онлайн дольше, чем намеревались?
  2. Насколько часто вы игнорируете домашние обязанности, чтобы подольше побыть в сети?
  3. Насколько часто вы предпочитаете возбуждение от Интернета близости со своим партнером?
  4. Завязываете ли вы новые отношения с пользователями Интернета?
  5. Насколько часто окружающие жалуются, что вы проводите за компьютером слишком много времени?
  6. Бывает ли, что ваше обучение в школе или институте страдает из-за того, что вы проводите слишком много времени онлайн?
  7. Как часто вы проверяете почту, прежде чем заняться необходимыми делами?
  8. Как часто продуктивность вашей работы страдает из-за погруженности в Интернет?
  9. Бывает ли, что вы принимаете оборонительную позицию или становитесь скрытным, когда кто-то спрашивает, что вы делаете в Сети?
  10. Насколько часто вы стремитесь заместить тревожные мысли о своей жизни успокаивающими мыслями об Интернете?
  11. Часто ли вы предвкушаете очередной сеанс онлайн?
  12. Бывает ли, что вы ощущаете, что жизнь без Интернета была бы скучной, пустой и безрадостной?
  13. Часто ли вы раздражаетесь, кричите и выходите из себя, когда кто-то мешает вам во время сеанса онлайн?
  14. Насколько часто вы отказываете себе во сне из-за ночных вхождений?
  15. Когда вы вне Сети, насколько часто вас захватывают мысли об Интернете или фантазии о подключении?
  16. Как часто вы, находясь онлайн, говорите себе: «ну еще несколько минуточек"?
  17. Пытались ли вы сократить время пребывания в Сети, но безуспешно?
  18. Часто ли вы пытаетесь скрыть от других продолжительность вашего пребывания в сети?
  19. Как часто вы предпочитаете Интернет общению с людьми?
  20. Как часто у вас ухудшается настроение, появляется раздражительность или подавленность, когда вы вне Сети, исчезающие, как только вы подключились?

После того как вы ответили на все  вопросы, сложите полученные числа. Чем больше итоговая цифра, тем сильнее у вас выражена зависимость от интернета и серьезнее проблемы, вызванные использованием компьютера.

Итоговая цифра в интервале  от 20 до 49 – вы обычный пользователь интернет. Временами вы остаетесь  в сети немного дольше, чем обычно, но вы в состоянии контролировать использование интернета.

Итоговая цифра в интервале  от 50 до 79 – вы сталкиваетесь с  проблемами по причине чрезмерного использования интернета время от времени или часто. Вам нужно обратить внимание их на влияние на вашу жизнь.

Итоговая цифра в интервале от 80 до 100 – чрезмерное использование интернета породило значительные проблемы в вашей жизни. Вам необходимо осознать влияние интернета на вашу жизнь и заняться проблемами, напрямую связанными с использованием Интернета.

Как и всякий измерительный инструмент, опросники бывают более или менее точными и достойными доверия. Для серьезного профессионального исследования применяют только апробированные (валидизированные) методологии, зачастую с большинством шкал, с особым ключом и более трудной схемой интерпретации, так что не обязательно очень серьезно относиться к итогам приведенного теста. К тому же завершение о состоянии человека никогда не делается на основании одного-исключительного опросника. Лучше обратиться за помощью к психотерапевту, но, к сожалению, большинство зависимых это не осознают.

Зависимость от сетевого пространства является психологической задачей, следственно в качестве лечения  применяют разные формы психотерапии, в частности, когнитивно-бихевиоральную - постепенное изменение мыслительных установок и поведенческих стереотипов зависимого. Это достаточно долгий процесс (до нескольких месяцев), потому что для закрепления новых форм мышления и поведения требуется время. Также популярностью пользуются многоступенчатые программы по типу 12-шаговой системы, применяемой для лечения алкогольной зависимости. Парадоксально, но факт - существуют интернет-центры по освобождению от интернет-аддикции. Виртуальные клубы, где общаются люди, желающие избавиться от непомерного пристрастия компьютером. Это все равно, что предлагать Анонимным Алкоголикам встречаться в баре!

Еще один психотерапевтический подход основан на понимании интернет-аддикции не как независимого явления, а как следствия более глубоких внутриличностных и межличностных задач. В этом случае воздействуют на причину, а не на следствие. Это более длинный и сложный путь, но дающий итог в виде не только избавления от компьютерной зависимости, но и всеобщего возрастания качества жизни, совершенствования самопонимания и становления способности к построению удовлетворяющих отношений. Безусловно, психологическая зависимость - это не простуда и не перелом, которые можно вылечить самостоятельно от желания больного. Настрой больного на преодолевание пагубной повадки и усилия с его стороны нужны или толку не будет.

К сожалению, теневая сторона возникновения  в нашей жизни компьютера не исчерпывается  одной только проблемой образования интернет-аддикции. Голдберг позднее предложил взамен Internet Addiction Disorder применять термин Pathological Computer Use (PCU) - «патологическое использование компьютера», диагностическим критерием, для которого является возникновение при избыточном применении компьютера следующих явлений совместно либо по отдельности (А и/или В):

А. Дистресс (истощение от сильного напряжения);

В. Ухудшение профессионального, общественного, семейного, межличностного, экономического, психологического либо физического  функционирования.

Таким образом, патологическое использования  компьютера - более широкое понятие, чем интернет-зависимость, потому что включает в себя компьютерные «вредности», связанные не только с сетевым пространством. Есть еще компьютерные игры, стимулирующие проявления агрессии; программы обучения иностранному языку, небезупречные с точки зрения психофизиологии; симуляторы чувственных переживаний, помаленьку переселяющиеся из «Матрицы» в реальную жизнь и стирающие грань между действительностью и виртуальным миром… Изыскание могущества этих новых для нас явлений на тело и психику поможет возвести отношения с ними так, чтобы они служили человеку, а не человек становился их невольником.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Международный опыт лечения Интернет-аддикции

 

США. Невзирая на долгое изучение, в этой стране Интернетомания официальной болезнью еще не признана. По американским законам, сходственного рода болезнь будет признана болезнью только позже того, как ее изложение будет включено в «Диагностический и статистический словарь-справочник умственных нарушений» (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders - он же DSM-IV). Но как бы там ни было, уже в течение последних нескольких лет особая анкета на определение Интернет-аддикции Американской психиатрической ассоциации считается непременной для пациентов с разного рода нарушениями.

Финляндия. В этой стране молодым людям, признанным зависимыми от Интернета, дают отсрочку от армии на три года. За это время юноши обязаны пройти реабилитационный курс.

Китай. Сегодня в Поднебесной работает больше 113 тыс. Интернет-кафе. Многие из них не соответствуют санитарно-гигиеническим правилам и нормам. Теперь в этом «Интернет-Раю» наступили сложные времена: в Китае единоборство с зависимостью от Интернета разворачивается на самом высоком государственном уровне. Во-первых, идет сокращение числа Интернет-кафе, в последнее время к ним выставляются все более и более суровые требования. Во-вторых, китайскими властями жестко контролируется посещаемость и соблюдение установленных лимитов, касающихся возраста и времени, проведенного ими в Интернете. Нарушители выплачивают громадные штрафы. При этом правительство Китая совсем не хочет всецело перекрыть гражданам своей страны доступ в Интернет. По словам президента Китая Ху Цзиньтао, основная задача в этой области сделать и развить «здоровую» онлайн-культуру, которая обеспечила бы обществу устойчивость. Исходя из этого китайские власти пытаются направить Интернет в области образования и бизнеса и одной из своих главнейший задач считают искоренение порнографии и тех Интернет-служб, которые являются непотребными. При этом открываются бесчисленные больницы и реабилитационные центры для больных Интернет-аддикцией. В этих медучреждениях проводятся обследования на предмет зависимости, а после этого, если человека признают больным, начинается лечение, основанное на сочетании медикаментов, иглоукалывания, занятий спортом и оптимального режима дня, включающего непременный дневной сон. Лечение в среднем занимает около 2-х недель. Немаловажно и то, что специальное внимание создатели специализированных китайских больниц уделят больничному дизайну: стены палат, скажем, украшают рисунки из мультика «Винни-Пух».

От того что освещение данного  аспекта задачи Интернет-аддикции является предметом психиатрии, остановимся на психологических аспектах общения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Психологические особенности Интернет-общения

 

Все форматы общения в Интернете, вследствие связи его с компьютером, имеют свои отличительные особенности:

1) Анонимность. Конечно же, есть возможность, узнать некоторые данные о своем оппоненте в Интернете, например, ФИО и, даже фотографию, однако этого недостаточно, чтобы адекватно воспринять своего собеседника. Даже больше - в Интернете человек может скрыть о себе что-то, либо наоборот - написать много информации, возвеличивающей его, которая на самом деле - ложь. В связи с этим в Сети проявляется и такая особенность, связанная с неким психологическим и социальным факторами - аффективная раскрепощенность, ненормативность и безответственность участников общения. Оно и логично. Люди понимают, что могут "говорить, что захотят" и ничего им существенного не будет. Есть куча примером из жизни социальных сетей, где дети школьного возраста спокойно хамят, используют ненормативную лексику против взрослых людей. Люди понимают, что риск разоблачения минимален, и ничего им за это не будет.

2) Своеобразие протекания процессов  межличностного восприятия в  условиях отсутствия невербальной  информации. Как бы это грозно  не звучало, но это значит, что,  общаясь в Интернете, человек  может сам выбирать, подходящего  ему собеседника, подбирая, так  сказать, "по параметрам". Не последнее значение в этом аспекте имеют стереотипы. Один из ярчайших примеров - блондинки глупые, поэтому молодые люди чаще хотят с ними познакомиться.

3) Добровольность и желательность  контактов подразумевает, что  пользователь Интернета может, как сам начать общение с кем-либо, точно так же он может его игнорировать, либо совсем окончить общение, и не перед кем отчитываться, почему так он не должен. Согласитесь, если в реальной жизни вы, беседуя с человеком, не дослушав его, уйдете с середины его предложения, это будет... как минимум странно.

4) Затрудненность эмоционального  компонента общения. Понятное  дело, когда общаешься в Сети, трудно передать эмоции, которые  ты чувствуешь, словами. Однако  здесь же проявляется стойкое  стремление к эмоциональному наполнению текста. Именно так и появились "смайлики" различные рожицы, которые в некоторой степени могут наполнить текст эмоциями, показать их собеседнику. Смайлики обычно ставят в предложениях, где подразумевается пауза, либо в конце, как например,

5) Стремление к нетипичному,  ненормативному поведению -зачастую  пользователи глобальной Сети  показывают себя с другой стороны,  иной, не такой, как в условиях  реальной жизни. Они могут приписать  себе успехи и роли, нереализуемые  ими в нынешней реалии.

В связи с этими особенностями, можно абсолютно точно сделать  вывод, что анонимность общения  несет за собой целый ряд последствий, причем больше отрицательных. Посредством  Интернета теряют свое значение невербальные средства общения. Не смотря на то, что в текстовые сообщения можно добавлять эмоции при помощи "смайликов", фактически физическое отсутствие собеседника рядом приводит к тому, что чувства можно не только выражать, но и наоборот, скрывать, равно, как и человек может выразить чувства, которые на самом деле не ощущает. Такое на самом деле бывает сегодня часто.

 

 

Вследствие отсутствия физического собеседника, очень часто теряют своё значение целый ряд барьеров общения, заключающихся в характеристике партнеров: пол, возраст, социальный статус, внешняя привлекательность и т.д….

Ещё одно последствие физической непредставленности - возможность создавать впечатление  о себе абсолютно любое. Люди в  Интернете часто создают себе, какие-то личности, которые серьезно отличаются от их реального облика, это личности с определенными признаками. Виртуальная личность наделяется именем, часто псевдонимом (который еще называют - "ник", например "haldar" или "ebosher1998"). Зачем люди делают это: придумывают некое свое виртуальное "Я", придумывают ему имя? Всё очень просто. Люди не реализуют себя в реальной жизни, не добиваются своего называли в жизни Alex, а не Саня. У Сани можно только попросить сигарет, да пива. А Alex - интеллигент. Не подскажите, сколько времени Alex? Как пройти в библиотеку, Alex?

Однако виртуальное общение может иметь и компенсаторный замещающий характер. Это происходит в случае формирования Интернет-аддикции.

Как любое социальное сообщество, в Интернете человек может  найти сверстников, людей, увлекающихся такими же интересами, хобби. Это может невероятно сильно подымать самооценку интернет-пользователя.

В целом можно сказать, что основными  причинами обращения к Интернету, как инструменту общения можно  считать:

-недостаточность общения в реальной  жизни. Замкнутые сегодня люди - довольно частые посетители разнообразных чатов в Интернете. Например, парень не может общаться с девушками в жизни, но в Интернете его ничего не сдерживает, потому что он может написать, что угодно, и, даже, если ей это не понравится - опять же, никаких последствий не будет.

-возможность реализации качеств  личности, проигрывания ролей, которые  человек не взялся бы исполнять  в "реале". Желанием переживания  тех или иных эмоций объясняется  и стремление к эмоциональному  наполнению текста.

Интернет-зависимость. 6