Наркомания и ее профилактика средствами физической культуры

Смоленский Государственный университет

 

Реферат

По дисциплине: физическая культура

На тему: Наркомания и ее профилактика средствами физической культуры

 

 

 

 

 

 

 

Выполнила: студентка 2 курса Ефимова Екатерина

Специальность:  логопедия

Проверила: отличник физической культуры ______________

Воробьева Наталья Александровна

 
Отметка о допуске (не допуске) к защите

__________________________________

Дата_________  подпись___________

 

Смоленск 2014

Содержание:

 

Введение….............................................................................................. 3

 

Понятие наркомании. Виды наркотических веществ…………………4

 

Состояние проблемы  в России и в зарубежных странах…………5-6

Данные по наркомании по Смоленской области ……………….… 7-8

 

Социально-педагогические подходы к профилактике подростковой наркомании средствами физической культуры и спорта

……………………………………………………………………..……..9-11

 

Причины, сдерживающие использование ФКС в профилактике наркомании …………..…………………………………………………………..…..12

 

Задачи профилактики наркомании…………………………………..13

 

Использование средств физической культуры и спорта в профилактике наркомании…………………….………………………………………..14-15

 

Заключение………..………………………………………………..   16

 

Список литературы…………………………………………………..17

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

 

В настоящее время в России наблюдается устойчивая тенденция к значительному росту потребления алкогольных напитков, наркотических и токсических веществ с одновременным снижением возраста приобщающейся к ним молодежи.  
Темпы роста наркотизации российского общества и преступности, связанной с наркотиками, справедливо рассматриваются как одна из реальных угроз национальной безопасности страны.  
За последние пять лет количество потребителей наркотиков увеличилось более чем в 3 раза. Распространяющаяся в молодежной среде мода на наркотики и психотропные вещества, рост незаконного ввоза в страну этих средств также способствуют дальнейшей наркотизации общества. Быстрыми темпами растет смертность от употребления наркотиков. Так, количество смертей среди лиц, состоявших на наркологическом учете, возросло за последние 5 лет на 31%, в том числе на 47% от передозировки. Высокие темпы роста наркомании и связанной с ней подростковой преступностью наглядно показывают, что подростки составляют наиболее криминально активную часть населения, а ее ежегодный рост дает основание предполагать, что в ближайшее время положительные сдвиги маловероятны, если не будут приняты кардинальные меры по улучшению системы профилактики злоупотребления наркотиками.  
В то же время существующая система предупреждения распространения психоактивных веществ, включая различные виды воспитательного воздействия, уже давно стала отставать от тех явлений и процессов, которые происходят в молодежной среде, и как следствие этого утратила в полной мере готовность противостоять различным негативным явлениям. Поэтому в сложившейся ситуации поиски новых моделей, форм, методов и средств профилактики наркомании нужно рассматривать как необходимое условие выхода из общего кризиса.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Понятие наркомании. Виды наркотических веществ

 

Наркомания – это болезненное влечение к наркотическим веществам, вызывающим наркотическое опьянение

К наркотическим веществам относятся три группы:

1. Кокаин. Это препараты кокаина – кокаин гидрохлорид и крек-кокаин.

2. Препараты опия – производятся из мака – опий сырец и ряд синтетических препаратов: применяемые в медицине обезболивающие наркотические вещества - морфин, пантапон, промедол, кодеин и героин, последний в медицине не используется.

3. Препараты индийской конопли: гашиш, марихуана, план, пластилин и др.

 Наркотизация – это  периодическое, достаточно редкое  употребление наркотиков, которое  не вызывает привыкания и пристрастия  к ним. За рубежом из этических  соображений не используются  термины «наркоман», «наркомания», «больной». Эти патологические состояния  определяют как «психические  и поведенческие расстройства  вследствие употребления психоактивных веществ». Сегодня наркомания поразила практически все социальные слои населения. Так, число больных наркоманией в России, по сравнению с 1990 годами, увеличилось почти в 13 раз. Однако в период с 2003 года по настоящее время все же удалось замедлить рост количества лиц с наркотической зависимостью (в 2003 году – 343 тыс., в 2004 году – 342,5 тыс., 2005 году – 343,5 тыс., 2006 году – 350,3 тыс.

Вместе с тем не сокращается количество ежегодно выявляемых преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ. Так, в I полугодии 2007 года выявлено и пресечено 53732 таких преступления, что на 14,5% больше, чем за аналогичный период прошлого года. При этом около 70% от общего количества составляют преступления, относящиеся к категории тяжких и особо тяжких (37467). Из незаконного оборота изъято 18 т 303 кг наркотических средств, психотропных и сильнодействующих веществ, что на 5,8% больше, чем за аналогичный период 2006 года.

 

Состояние проблемы  в России

В настоящее время в России наблюдается устойчивая тенденция к значительному росту потребления алкогольных напитков, наркотических и токсических веществ, с одновременным снижением возраста приобщающейся к ним молодежи.

Темпы роста наркотизации российского общества и преступности, связанной с наркотиками, справедливо рассматриваются как одна из реальных угроз национальной безопасности страны.

За последние пять лет количество потребителей наркотиков увеличилось более чем в три раза. Расширение внутривенного введения наркотиков приводит к быстрому распространению ВИЧ-инфекции и других тяжелейших заболеваний. Быстрыми темпами растет смертность от употребления наркотиков. Так, количество смертей среди лиц, состоявших на наркологическом учете, возросло за последние 5 лет на 31%, в том числе от передозировки - на 47%.

Совершенно очевидна связь роста социально-экономических проблем, злоупотребления алкоголем и наркотиками и преступности несовершеннолетних. В состоянии опьянения подростки совершают 50% всех правонарушений. Основной возраст первого знакомства с наркотиками - 11-14 лет (41%) и 15-18 лет (51%). К подростковому возрасту свыше 10% школьников уже пробовали наркотические средства. 

          

Наркомания в зарубежных странах

Проблема наркомании - проблема все большего числа государств. Существуют различные национальные модели борьбы с распространением и потреблением наркотиков, которые можно условно свести в три группы.

Первая группа - "группа жесткой политики", в которой борьба ведется самыми жесткими средствами, вплоть до смертной казни, и законодательство в отношении распространителей наркотиков максимально ужесточено. К ним относятся в первую очередь Малайзия, Иран и Пакистан.

Вторая группа - "группа жесткого контроля". Здесь осуществляется жесткий контроль за всеми видами наркотиков, идет активное противостояние наркомафии, но крайние меры не предпринимаются. К ним относятся, в частности, США, Великобритания, Франция.

Третья - "либеральная группа". Hаиболее известным ее представителями является Голландия, а также Швейцария (г. Цюрих). Следует сразу отметить, что неверен укоренившийся, в том числе и в России, миф о том, что в Голландии существует полная легализация наркотиков. Дело обстоит не так. В результате за десятилетие число только зарегистрированных наркоманов возросло с 200 тысяч почти до 1,6 миллиона.

Hа пути борьбы с наркотиками наибольшего успеха добились США - за последнее десятилетие количество лиц, употребляющих наркотики, сократилось вдвое.

Одна из главных причин этого - борьба с наркотиками стала действительно общенациональной и включает в себя как усилия по правительственной линии, так и по линии неправительственных структур типа движения "За Америку, свободную от наркотиков" . 

При этом необходимо отметить, что расходы на антинаркотическую кампанию в США за последние годы составляли порядка одного миллиарда долларов ежегодно.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Статистические данные по наркомании по Смоленской области

 

	2004		2005		2006		2007
	абс. цифры	на 10 тыс. населе- ния	абс. цифры	на 10 тыс. населе- ния	абс. цифры	на 10 тыс. населе- ния	абс. цифры	на 10 тыс. населе- ния
Показатель больных наркоманией, взятых на учет.	243	2,3	212	2,053	203	2,018	143	1,439
Больные, взятые под диспансерное наблюдение с впервые в жизни установленным диагнозом.	164	1,6	128	1,2	137	1,4	77	0,8
Показатель больных наркоманией, состоящих на диспансерном учете.	1506	14,5	1722	16,68	1668	16,58	1711	17,22

 

 

 

 

 

 

 

 

	2004		2005		2006		2007
	абс. цифры	на 10 тыс. населе- ния	абс. цифры	на 10 тыс. населе- ния	абс. цифры	на 10 тыс. населе- ния	абс. цифры	на 10 тыс. населе- ния
Показатель больных токсикоманией, состоящих на диспансерном учете.	99	0,9	98	0,9	90	0,9	106	1,067
Показатель больных токсикоманией, взятых на учет.	12	0,11	14	0,135	10	0,099	14	0,141
Больные, взятые под диспансерное наблюдение с впервые в жизни установленным диагнозом.	6	0,11	6	0,1	5	0,05	10	0,101

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Социально-педагогические подходы к профилактике подростковой наркомании средствами физической культуры и спорта

 

Сложившиеся условия определяют необходимость нахождения путей противостояния наркомании среди детей, подростков и молодежи, используя все возможные средства, имеющиеся в распоряжении общества, включая такую важную сферу деятельности, как физическая культура и спорт (ФКС), которая как социально значимый вид деятельности отвечает потребностям формирующейся личности и обеспечивает ее успешную социализацию. 
Одним из важнейших направлений в профилактике наркомании и преступности среди молодежи является организация физкультурно-спортивной работы по месту жительства.

 
В последние десятилетия при ЖЭКах, школах, ПТУ стали создаваться подобные структуры. Основная направленность их деятельности заключается в отвлечении детей от асоциальных явлений микросреды, вовлечении в спортивные секции, формировании интереса к систематическим занятиям физическими упражнениями, в нравственном воспитании при активном использовании средств и методов ФКС.  
Однако по данным социологических исследований, более 3 млн детей отлучены от занятий физической культурой в школе, а в спортивных секциях занимаются не более 20% учащихся. Весьма примечателен тот факт, что в ряде регионов, где профилактическая работа строится в основном с акцентом на проведении физкультурно-массовых мероприятий, рост числа наркоманов среди несовершеннолетних из года в год не увеличивается. Программа профилактики наркомании должна состоять из трех взаимосвязанных блоков: психолого -педагогической диагностики особенностей личности, средств и методов формирования интереса к систематическим занятиям ФКС и блока дифференцированного применения ФКС для коррекции психоэмоционального состояния; повышения уровня двигательных способностей и функционального состояния организма.

 
Изучение личностных особенностей требует подбора методик, позволяющих не только изучить личностные особенности индивида, но и установить причины, если таковые имеются, девиантного, асоциального поведения. Подбор диагностических методик должен предусматривать изучение: особенностей поведения подростков, их способностей, самочувствия, отношения к учебе, взаимоотношений в семье, потребностей и интересов (в том числе и негативных), физического развития и физической подготовленности, отношения к физкультурно - спортивной деятельности и приоритетных видов этой деятельности.

 
Методика физического воспитания педагогически запущенных и склонных к употреблению психоактивных веществ подростков имеет свои специфические особенности, так как наряду с задачами оздоровления организма и повышения моторного потенциала решаются задачи коррекции психоэмоционального состояния и нравственной сферы личности.  
Важным этапом профилактической работы следует считать вовлечение детей и подростков в занятия спортом, учитывая мотивы начала занятий в секции, ведущие и лимитирующие звенья в структуре различных сторон подготовленности.

 
В ходе учебно-воспитательного и учебно-тренировочного процессов подбор средств и методов тренировок необходимо осуществлять исходя из интересов и потребностей подростков, применяя дифференцированный подход при формировании группы занимающихся:  
- учебный материал должен быть понятен и доступен подросткам, но осваивать его они должны с определенным усилием, поскольку в противном случае процесс обучения теряет свою привлекательность;  
- усложнение упражнений, увеличение нагрузки осуществляются постепенно, по мере формирования интереса к занятиям и повышения уровня подготовленности; 
- важно своевременно применять методы принуждения, наказания, поощрения;  
- в процессе занятий необходимо осуществлять контроль за выполнением заданий тренера, следить за дисциплиной, внешним видом, посещаемостью.

 
Важное значение в учебно-воспитательном и учебно-тренировочном процессах, направленных на профилактику приема психоактивных веществ, отводится коррекции психоэмоционального состояния детей и подростков, используя для этого следующие методические приемы:  
- создание педагогических условий, в которых тревожные подростки могли бы действовать уверенно, без лишнего напряжения и страха (облегченные условия выполнения упражнений);  
- при неуверенности учащегося иметь несколько вариантов выполнения задания, поощряя их за трудолюбие, самостоятельность и т.п.;  
- предоставление агрессивным подросткам ведущих ролей при проведении эстафет, сдаче нормативов, показе упражнения, тестировании;  
- извлечение максимальной пользы из неудачного выполнения упражнения агрессивными подростками;  
- проведение групповых бесед, акцентируя внимание на положительных сторонах деятельности учащихся, поддержание инициативы, самостоятельности и взаимопомощь при освоении новых двигательных навыков.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Причины, сдерживающие использование ФКС в профилактике наркомании

 

К основным причинам, сдерживающим использование ФКС в профилактике наркомании, следует отнести:

 
- отсутствие должного финансирования;  
- нехватку спортивных баз;  
- недооценивание возможностей спортивной деятельности со стороны госструктур вне сферы ФКС;  
- недостаток информации и пропаганды здорового образа жизни;  
- снижение вклада научных и образовательных учреждений в развитие спорта и переподготовку специалистов;  
- отсутствие целенаправленной работы по физическому воспитанию, особенно в дошкольных учреждениях;  
- низкие темпы развития клубной системы занятий ФКС с учетом потребностей и возможностей населения;  
- недостаток квалифицированных кадров и низкий уровень их материального обеспечения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задачи профилактики наркомании

 

Среди первоочередных задач профилактики наркомании средствами физической культуры и спорта следует рассматривать:  
- повышение ответственности родителей за здоровье детей и уровень их образования в области ФКС;  
- наделение должным статусом системы физического воспитания в детских садах и яслях;  
- физическую культуру как образовательную область и учебный предмет, который должен быть включен в план всех образовательных учреждений;  
- объем двигательной активности на всех возрастных этапах ( он должен составлять не менее 6-8 ч в неделю).  
Механизм реализации физического воспитания и спорта должен предусматривать:  
- урочные формы занятий в образовательных учреждениях, начиная с яслей и заканчивая вузами;  
- дополнительные, внеурочные формы занятий в семье, секциях, спортивных клубах и т.п.;  
- спортивно-массовые и физкультурно -оздоровительные мероприятия (туризм, спартианские игры, спартакиады школьников и др.).

 
Следует развивать систему пропаганды ФКС через средства массовой информации, и особенно телевидение, поскольку для большинства детей и подростков именно оно - основной источник информации. Целесообразно увеличить время, отводимое на демонстрацию уроков по развитию силы, выносливости, ловкости, которые должны проводить известные спортсмены и тренеры. Именно такой путь будет способствовать массовому вовлечению подростков в занятия ФКС.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Использование средств физической культуры и спорта в профилактике наркомании

 

Спортивно-массовые мероприятия (куда относятся и физкультурно-оздоровительные) являются, пожалуй, основным направлением профилактики негативных социальных явлений и антинаркотической пропаганды в сфере физической культуры и спорта. Это и понятно, поскольку соревновательность – основополагающее качество спортивной деятельности, а спорт по своей сути есть не что иное как официальное систематически возобновляющееся соревнование, организованное в соответствии с принципом «честного соперничества» или «честной игры».  
Современные детальные этиолого-антропологические исследования показали, что элементы соперничества являются универсальным компонентом антропологии человека, что соревнования в духовной, интеллектуальной и физической культуре имеют универсальный характер и являются одним из наиболее важных социальных и этиологических принципов человечества. 
Напомним, что соревнования, сопоставления себя с другими на основе правил «честной игры» являются сердцевиной сознательной способности человека, его базисного сущностного свойства. 
Таким образом, спортивно-массовые и физкультурно-оздоровительные мероприятия – важнейшее направление профилактики негативных социальных явлений и, в частности, антинаркотической пропаганды – может принести положительный эффект только в случае их системности, периодической повторяемости и методической обеспеченности. 
При этом основная цель методики проведения любых соревнований должна состоять в том, чтобы сопоставление своих способностей со способностями других формировало мотивацию к самосовершенствованию участников состязаний.

 
Информационно-образовательные модели антинаркотической профилактики и пропаганды нацелены на организацию учебной деятельности школьников и учащейся молодежи с целью освоения ими знаний о негативных последствиях опасных экспериментов со своим здоровьем, а также формирования умений и навыков корректировки своего психоэмоционального и физического состояния и, вообще, удовлетворения своих базисных потребностей в социально приемлемых формах (потребностей в самоактуализации, приобретения значимого социального статуса, профессионального самоопределения и др.).

 
Агитационно-пропагандистские акции – это технологии, напрямую реализующие содержание антинаркотической пропаганды и являющиеся важным компонентом любого профилактического мероприятия физкультурно-спортивного характера.

 
Анализ международного опыта профилактики наркоманий и других негативных социальных явлений с помощью средств физической культуры и спорта показал, что используемые в различных странах технологии и модели во многом схожи с российскими и могут быть также классифицированы. 
Однако механизмы их реализации, безусловно, крайне разнообразны и предопределены своеобразным сочетанием политических, экономических, правовых, социальных и целым рядом других факторов, характерных для каждой конкретной страны. Поэтому перенести опыт той или иной страны в деле профилактики наркоманий и антинаркотической пропаганды в условиях России весьма затруднительно.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

 

Формирование привлекательного имиджа здорового образа жизни, здоровая состязательность и свободный творческий поиск, удовлетворение естественного стремления человека к экспериментированию и двигательной активности, поиску новых необычных ощущений и переживаний делают занятия физической культурой и спортом реальной альтернативой миру наркотиков.  
Огромный образовательный и воспитательный потенциал физической культуры и спорта не может быть эффективно реализован без создания социальных условий и использования новейших педагогических технологий, определения содержания, форм физкультурно-спортивной работы, направленных на социализацию детей и подростков, профилактику их возможного асоциального поведения: курения, употребления спиртных напитков и наркотиков.  
Дефицит двигательной активности, общения в культурной среде, потеря интереса к познанию мира, характерные для многих современных людей, вызывают дискомфорт в растущем организме подростка, стремление к поиску «острых» ощущений, выходу «за рамки дозволенного». 
С этих позиций представляется очевидным, что приобщить подростка к систематическим физкультурно-спортивным занятиям, открыть для него мир спорта - значит предупредить возможность развития у него девиантного поведения, уберечь от правонарушительных действий.  
В этой связи решение специфических социально-педагогических задач антинаркотической направленности средствами физической культуры и спорта,  будет наиболее эффективным на основе реализации идей личностно-ориентированного образования и воспитания, выбора видов спорта, определения содержания занятий по интересам.  
Личностно - ориентированные двигательные программы формируют у детей подростков потребность в занятиях физической культурой и спортом, нацеливают на здоровый образ жизни и физическое совершенствование, обеспечивают готовность подростка противостоять факторам риска.

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы

 

1.Брук Т.М,Мильнер Е.Г Наркомания: современные методы профилактики и реабилитации  Издательство Смоленск 2008

2. Ахромова А.Г. Медико-биологические, социальные и правовые аспекты наркомании: Учебное пособие – Краснодар: Издательство Кубанской ГАФК, 2001.

3. Сердюкова Н.Б.  «Наркотики и наркомания»;2000г.

4. http://reformacia.by/narcomania

5. http://no2drugs.ru/narkomaniya/problema-narkomanii.html