Общее понятие о восприятие

Общее понятие о восприятие

Более глубокие знания об окружающей действительности человек получает благодаря восприятию. Являясь звеньями единого процесса чувственного познания, обе эти формы  отражения реальности неразрывно связаны  друг с другом. Вместе с тем и  ощущения, и восприятия имеют свои отличительные особенности. В результате ощущения мы получаем знания об отдельных  свойствах и качествах предметов, а в результате восприятия мы получаем целостный образ предмета или  явления. 
 
Рисуя с натуры грушу, ученик, обращает внимание на зеленовато-желтый цвет груши, ее величину, округлую форму, пространственное положение, душистый запах. И вместе с тем эти качества груши воздействуют не изолированно друг от друга, а в сочетании, в единстве—в процессе изучения натуры и ее изображения у школьников формируется целостный образ груши как объекта, характеризующегося определенной формой, цветом, весом, запахом, вкусом. И достаточно потом сказать учащемуся слово «груша», как в его памяти возникает этот целостный образ груши.

Восприятие—это процесс отражения предметов и явлений действительности в многообразии их свойств и сторон, непосредственно действующих на органы чувств. 
Физиологическую основу восприятия! составляет взаимодействие различных анализаторных систем: или отдельных частей одного и того же анализатора и образование на основе этого условных рефлексов на комплексные раздражители. В результате у человека возникает более или менее сложный образ предмета или явления в целом.

Восприятие выражается совокупностью разнообразных ощущений и протекает в едином процессе познания одновременно с ощущениями, но не сводится к простой сумме ощущений. 
Восприятие—сложный психический процесс, который определяется конкретными сочетаниями! и взаимодействиями различных ощущений, что в свою очередь зависит от своеобразия связей и’Отношений различных свойств, качеств, сторон, частей предметов и явлений.

В процесс восприятия наряду с ощущениями; включается прошлый  опыт в виде знаний, представлений. Если бы восприятие не опиралось» на прошлый  опыт, то был бы невозможен сам процесс: познания, так как без соотнесения  человеком воспринимаемых предметов, явлений, их частей с ранее виденными  предметами, явлениями, без использования  конкретных знаний, полученных в прошлом! опыте, нельзя определить, осмыслить  сущность’ воспринимаемого .