Основные проблемы кибернетики
ПРИАМУРСКИЙ ИНСТИТУТ АГРОЭКОНОМИКИ И БИЗНЕСА
Наименование дисциплины: КСЕ
РЕФЕРАТ
по теме: «Основные проблемы кибернетики»
Студент группы МБ-23 ___________
Проверил ___________ Кисилев Е.П
Хабаровск 2013
Содержание
1. Что такое кибернетика
2. Моделирование в кибернетике
3. Мышление и информация
4. Пути и фазы моделирования интеллекта
Заключение
Список используемой литературы
1. Что такое кибернетика
В естествознании первой половины нашего века ведущим направлением была физика. Начиная с 50-х годов, наряду с физикой, химией и биологией все возрастающее значение и влияние на развитие науки и всего уклада нашей жизни начала оказывать кибернетика. Кибернетика становится важнейшим фактором научно-технической революции на высших этапах ее развития.
Кибернетика возникла на стыке многих областей знания математики, логики, семиотики, биологии и социологии.
Обобщающий характер кибернетических идей и методов сближает науку об управлении, каковой является кибернетика, с философией.
Задача обоснования исходных понятий кибернетики, особенно таких, как информация, управление, обратная связь и др. требуют выхода в более широкую, философскую область знаний, где рассматриваются атрибуты материи – общие свойства движения, закономерности познания.
Сама кибернетика как
наука об управлении многое дает современному
философскому мышлению. Она позволяет
более глубоко раскрыть механизм
самоорганизации материи, обогащает
содержание категории связей, причинности,
позволяет более детально изучить
диалектику необходимости и случайности,
возможности и
Возникнув в результате развития и взаимного стимулирования ряда, в недалеком прошлом слабо связанных между собой, дисциплин технического, биологического и социального профиля кибернетика проникла во многие сферы жизни.
Столь необычная "биография" кибернетики объясняется целым рядом причин, среди которых надо выделить две.
Во-первых, кибернетика имеет необычайный, синтетический характер. В связи с этим до сих пор существуют различия в трактовке некоторых ее проблем и понятий.
Во-вторых, основополагающие идеи кибернетики пришли в нашу страну с Запада, где они с самого начала оказались под влиянием идеализма и метафизики, а иногда и идеологии. То же самое, или почти то же самое происходило и у нас. Таким образом, становится очевидной необходимость разработки философских основ кибернетики, освещение основных положений с позиции философского познания.
Осмысление кибернетических понятий с позиции философии будет способствовать более успешному осуществлению теоретических и практических работ в этой области, создаст лучшие условия для эффективной работы и научного поиска в этой области познания.
Кибернетика как перспективная область научного познания привлекает к себе все большее внимание философов. Положения и выводы кибернетики включаются в их области знания, которые в значительной степени определяют развитие современной теории познания. Как справедливо отмечают отечественные исследователи, кибернетика, достижения которой имеет громадное значение для исследования познавательного процесса, по своей сущности и содержанию должна входить в теорию познания.
Исследование
Философская мысль уже
много сделала в анализе
Нужно сказать и о большом
значении кибернетики для построения
научной картины мира. Собственно
предмет кибернетика –
Явления, которые отображаются
в таких фундаментальных
Один из важнейших вопросов, вокруг которого идут философские дискуссии это вопрос о том, что такое информация, какова ее природа? Для характеристики природы информационных процессов необходимо кратко рассмотреть естественную основу всякой информации, а таковой естественной основой информации является присущее материи объективное свойство отражения.
Положение о неразрывной связи информации и отражения стало одним из важнейших в изучении информации и информационных процессов и признается абсолютным большинством отечественных философов.
Информация в живой природе в отличие от неживой играет активную роль, так как участвует в управлении всеми жизненными процессами.
Материалистическая теория
отражения видит решение новых
проблем науки и, в частности,
такой кардинальной проблемы естествознания
как переход от неорганической материи
к органической, в использовании
методологической основы диалектического
материализма. Проблема заключается
в том, что существует материя, способная
ощущать, и материя, созданная из
тех же атомов и в тоже время
не обладающая этой способностью. Вопрос,
таким образом, поставлен вполне
конкретно и, тем самым, толкает
проблему к решению. Кибернетика
вплотную занялась исследованием механизмов
саморегуляции и
Сознание является не столько продуктом развития природы, сколько продуктом общественной жизни человека, общественного труда предыдущих поколений людей. Оно является существенной частью деятельности человека, посредством которой создается человеческая природа и не может быть принята вне этой природы.
Если в машинах и вообще в неорганической природе отражение есть пассивный, мертвый физико-химический механический акт без обобщения и проникновения в сущность обобщаемого явления, то отражение в форме сознания есть, то мнению Ф.Энгельса "познание высокоорганизованной материей самой себя, проникновение в сущность, закон развития природы, предметов и явлений объективного мира".
В машине же отражение не
осознанно, так как оно осуществляется
без образования идеальных
Общность мышления со способностью
отражения служит объективной основой
моделирования процессов
Несмотря на качественное
различие машины, и мозга в их
функциях есть общие закономерности
(в области связи, управления и
контроля), которые и изучает кибернетика.
Но эта аналогия между деятельностью
автоматической и нервной системы,
даже в плане переработки
Иначе говоря, речь идет об одном из аспектов современной исторической формы основного вопроса: о сущности человеческого сознания и его отношения к функционированию кибернетических устройств.
В настоящее время происходит обсуждение вопроса о перспективах развития кибернетических машин и их взаимоотношений с человеческим разумом.
Чтобы создать машину, функционирующую
как мозг, необходимо создать вещество,
обладающее свойствами или подобное
высокоорганизованной белковой материи,
каковое образует мозг. Действительно,
такая машина будет функционировать
"как мозг", но именно функционировать,
а не мыслить. Чтобы мыслить материя
должна существовать не только в экономической,
но и в социальной форме. А замена
неорганического содержимого
2. Моделирование в кибернетике
Рассматривая возможность создания искусственным путем, на основе моделирования, мыслящего существа необходимо остановиться на двух аспектах этой проблемы:
Во-первых, кибернетика моделирует
не все функции мозга, а только
те, которые связаны с получением,
обработкой и выдачей информации,
т.е. функции, которые поддаются логической
обработке. Все же другие, бесконечно
разнообразные функции
Во-вторых, с точки зрения теории моделирования вообще не имеет смысла говорить о полном тождестве модели и оригинала.
Отождествление человеческого и "машинного" разума происходит тогда, когда субъект мышления подменяется какой-либо материальной системой, способной отражать. Единственным же субъектом мышления является человек, вооруженный всеми средствами, которыми он располагает на данном уровне своего развития. В эти средства входят и кибернетические машины, в которых материализованы результаты человеческого труда. И, как всякое орудие производства, кибернетика продолжает и усиливает возможности человеческого мозга. Человек будет передавать машине лишь некоторые функции, выполняемые им в процессе мышления. Само мышление как духовное производство, создание научных понятий, теорий, идей, в которых отражаются закономерности объективного мира, останется за человеком.
До сих пор диалектико-
Кибернетика не ставит целью
"замену" человека или "подмену"
его мышления. Оно лишь дает новые
аргументы в пользу диалектическо-
Кибернетика приводит к материалистическому выводу о том, что при решении вопроса о принципиальных и реальных вопросах машинного моделирования процессов мышления следует, прежде всего, учитывать социальную обусловленность мышления, сознания, психической жизни человека.
Моделирование как метод исследования характеризуется опосредованным практическим или теоретическим исследованием объекта. При этом изучается не объект, а вспомогательная искусственная или естественная система, находящаяся в объективном соответствии с исследуемым объектом, способная замещать его в определенном отношении и дающая при ее исследовании информацию о самом моделируемом объекте.
С гносеологической точки
зрения суть моделирования заключается
в опосредованном познании интересующего
нас объекта, т.е. по модели мы судим
о некоторых свойствах
3. Мышление и информация
Природа мышления, загадка сознания, тайна разума, все это, безусловно, одна из наиболее волнующих человека проблем. Популярность кибернетики, неослабевающий интерес к ней со стороны самых широких кругов во многом объясняется именно ее тесной связью с этой "вечной" проблемой. С того самого момента, как человек стал задумываться над проблемой мышления, в подходе к ней существуют два основных диаметрально противоположных направления: материализм и идеализм. Идеализм исходит из признания мышления некой особой сущностью, в корне отличной от материи, от всего того, с чем мы имеем дело во внешнем мире. Материализм, напротив, утверждает, что "тот вещественный, чувственно воспринимаемый нами мир, к которому принадлежим мы сами, есть единственный действительный мир и наше сознание и мышление, как бы ни казалось оно сверхчувствительным, являются продуктом вещественного, телесного органа мозга"[1].
Этот основной тезис материализма в трактовке мышления получает со стороны кибернетики новое (и в определенном смысле решающее) доказательство. Суть дела заключается в следующем. Естествознание с момента своего возникновения доставляло непрерывно возрастающую аргументацию в пользу материалистической концепции мышления. Данные физиологии, эволюционной биологии, психологии с самых разнообразных сторон обосновывали тезис материализма. Но все эти данные имеют дело с одним объектом- мозгом, с присущей ему способностью мышления, что уже есть в готовом, данным природой виде. Здесь всегда остается "лазейка" для идеалистического сомнения в тезисе о том, что мозг- орган мышления.
С наибольшей четкостью эту точку зрения попытался обосновать американский психолог и философ-прагматист У.Джемс в конце прошлого века. Джемс не оспаривает ни одного утверждения физиологии, устанавливающему связь между процессами, которые мы субъективно осознаем как мышление, и материальными процессами, происходящими при этом в мозгу. Но (и в этом смысл аргументов Джемса) с логической точки зрения эта связь не означает то, что мозг есть орган мысли; любые данные физиологии доказывают лишь наличие соответствия и не более того.
Высшим судьей научных концепций всегда, в конечном счете, является практика. "Если мы можем доказать правильность нашего понимания данного явления природы тем, что сами его производим, вызываем его из его условий, заставляем его к тому же служить нашим целям, то кантовской неуловимой "вещи в себе" приходит конец"[2]. Этот аргумент искусственного воспроизведения отсутствовал в традиционной философии и кибернетика дает его независимо от исхода споров о возможности создании искусственного интеллекта, сравнимого с человеческим.
На основе уже достигнутого
можно утверждать, что целый ряд
функций мышления, ранее считавшихся
исключительным достоянием живого мозга,
искусственно воспроизводится
Итак, конкретно-научное
обоснование материалистической концепции
мышления, практическое доказательство
того, что мышление есть функция
высокоорганизованной материальной системы
– важнейшее философское
Представляется наиболее разумной позиция, которую можно назвать "умеренно оптимистической": не сегодня нет непреодолимых, принципиальных преград на пути создания искусственных устройств, обладающих интеллектом. Но на этом пути стоят огромные трудности, отнюдь не уменьшающиеся с бурным развитием кибернетики (например, машинный перевод), хотя лет 10 назад большинство специалистов рисовали самые радужные перспективы на самое ближайшее будущее; но задача оказалась на много сложнее, чем это показалось вначале. Кроме того, нет оснований считать, что непреодолимые препятствия не появятся в будущем.
Имеющееся у нас знание
включает в себя как совокупность
научных теорий и эмпирических сведений,
так и общефилософские
Идея искусственного интеллекта
часто объявляется
Работа ЭВМ отнюдь не управляется
законами электродинамики. Этими законами
управляется работа отдельных элементов
машины. По физическим законам ЭВМ
работает только в том смысле, то
она, скажем, преобразует электрическую
энергию в тепло. Ведь сущность работы
состоит не в этом преобразовании,
а в том, что она производит
определенные арифметико-логические операции.
Машина имеет дело с информацией
и работает по законам преобразования
информации, т.е. по законам кибернетики.
Поэтому, если рассматривать эти
процессы с позиции механизма, неизбежно
оказываешься на позициях механицизма,
т.к. происходит сведение более сложных
процессов переработки
Не касаясь вопроса
о структуре информации, представляющей
собой меру упорядоченности процесса
и составляющей его внутреннее достояние,
мы охарактеризуем внешнюю или относительную
информацию, всегда связанную с отношением
двух процессов. Пусть имеются процессы
А и В со множеством некоторым
образом упорядоченных
Теперь возьмем множество состояний нашего мозга в процессе функционирования. Мозг отражает внешний мир, что значит, что между множеством состояний элементов мозга и множеством состояний внешних процессов имеется соответствие, т.е. мозг имеет информацию о внешних процессах. Эта информация заключена и не заключена в мозгу, т.к. сколько бы мы ни исследовали мозг кроме электрических, химических и др. характеристик нейронов мы там ничего не обнаружим. Необходимо рассмотреть связь мозга с внешним миром. Именно в этом и заключена информация, носителем которой и являются нейроны. Информация, с которой работает мозг и есть та идеальная сторона в его работе, и таким образом идеальное не существует в виде особого предмета или субстанции. Оно существует как сторона деятельности мозга, заключающейся в установлении связей между множеством состояний внешнего мира и головного мозга. Идеальная информация человеческого мозга имеет в принципе тот же характер, что и относительная информация вообще.
На известной ступени исторического развития материи произошел качественный скачок, в результате которого информация, превратившись в достояние мозга, приобрела характер идеальной информации. Если мы признаем у кибернетических систем возможность достижения сложности, сравнимой со сложностью мозга, то необходимо признать у таких систем существование у них черт, которые мы называем идеальными.
Ряд авторов объявляет тезис искусственного интеллекта противоречащим тезису о социальной природе сознания и мышления. Но здесь скрывается ошибка – отсутствие различия между естественно историческим зарождением мышления и сознательным воспроизведением его человеком в универсальной ЭВМ. Во втором случае машина не становится социальным существом, но человек, поняв сущность мышления, воссоздает его в машине. Если социальная природа мышления закономерна и познаваема, то она может быть в принципе искусственно воспроизведена.
Человек, кроме того, есть не только природное существо, его основные характеристики – продукт социального, а не чисто биологического развития. Это означает, что мышление человека не может развиваться в изоляции, для этого необходимо, чтобы человек был включен в общество.
Во-первых, для возникновения мышления необходимо наличие языка, что возможно лишь в обществе. Во-вторых, с кибернетической точки зрения "разумность" машины определяется количеством перерабатываемой информации, поэтому даже мощная система, попавшая в информационно-бедную среду, не может стать достаточно "разумной". Яркий пример – дети, выросшие вне общества, например в лесу. Для человека необходимым условием его развития было функционирование в обществе, т.к. общество по своим информационным параметрам является чрезвычайно богатой средой.
Все это дает возможность понять, что тезис об общественной природе мышления никак не противоречит тезису о искусственном интеллекте. Кибернетическая система, имеющая достаточную мощность, для полного использования своих возможностей должна быть помещена в информационно-богатую среду, образовав вместе с создателями некий симбиоз, называемый "интегральным интеллектом"[3].
Принцип невозможности кибернетического
интеллекта жестко привязывает определенный
род функционирования к строго определенному
субстрату (мозгу). Это ставит философскую
проблему соотношения функции и
субстрата. Философский анализ тенденций
современного научного знания делает
мало вероятным (но не исключает) вывод
о жесткой привязанности
Он безоговорочно связывает мышление с одним, строго определенным субстратом – человеческим мозгом, и не приемлет попытки определения мышления без связи со структурой мыслящей системы. По его мнению, это есть сведение мышления только к информационной стороне, в то время как мышлением называют возникшую у биологических существ. Таким образом, мышление можно назвать только то, что осуществляется только мозгом человека, но это не является приемлемым решение проблемы.
Разумеется, мышление есть функция высокоорганизованной материи и определено структурой системы. Но с гносеологической точки зрения знание функции выводится из знания структуры, а знание структуры является выводом все более полного изучения способов функционирования.
Если представить себе множество различных систем, осуществляющих функцию мышления, то именно выявление инвариантного аспекта этих систем и будет раскрытием той структуры, которая лежит в процессе мышления[4].
Конечно, может оказаться, что эта структура жестко связана со строго определенным субстратом, но этот тезис должен являться результатом научного исследования, а не исходной предпосылкой.
Вопрос о жесткой связи
мышления со строго определенным субстратом
связан с вопросом о роли субстратных
методов вообще. Не подлежит сомнению
ведущая роль в современном естествознании
функционально-структурных

- Основные проблемы, которые поднимает философия Древнего Востока
- Основные проблемы культурной политики в России
- Основные проблемы культуры в концепции Данилевского
- Основные проблемы международного маркетинга
- Основные проблемы молодежи в России кризисного периода и пути их преодоления: некоторые аспекты
- Основные проблемы молодежи в современной России
- Основные проблемы молодой семьи
- Основные проблемы и представители неклассической философии
- Основные проблемы и споры в автостраховании
- Основные проблемы и тенденции в развитии международных отношений и международной политики в XXI веке
- Основные проблемы и тенденции развития современного общества
- Основные проблемы и типы этических учений
- Основные проблемы и функции макроэкономики
- Основные проблемы и цели демографической политики в России