Синэкология и аутэкология. Концепция экосистемы Тенсли

Реферат по философии.

Синэкология и аутэкология

Концепция экосистемы Тенсли

Содержание

Введение

Глава 1. Понятие об аутэкологии и синэкологии

1.1. Этапы развития экологической  науки

1.2. Позиции рассмотрения  экологических взаимоотношений 

Глава 2. История развития понятия об экосистеме

Глава 3. Экосистема как наименьшая единица биосферы. Концепция экосистемы Тенсли

3.1. Экосистема и биогеоценоз.

3.2. Функционирование экосистем 

3.3.Саморазвитие экосистемы

Заключение

Список литературы

Введение

Экология приобрела практический интерес еще на заре развития человечества. В примитивном обществе каждый индивидуум для того, чтобы выжить, должен иметь определенные знания об окружающей его среде, о силах природы , растениях и животных.

В процессе все большего накопления знаний о закономерностях взаимодействия организмов и их сообществ между собой и с условиями окружающей среды возникла необходимость подразделения науки на разделы, изучающие и описывающие эти взаимодействия с разных позиций иерархии «организм – популяция – экосистема – биосфера». Выделены частные и общие закономерности взаимоотношений на каждом уровне.

На различных этапах становления экологии как науки многие термины и понятия трактовались различными учеными по-разному: в более узком или более широком смысле.

Исходя из этого, цель нашего исследования – выявить основные принципы аутэкологии и синэкологии, изучить историю развития понятий об экосистеме.

Для достижения поставленной цели нами решались следующие задачи:

1. Изучить литературные  данные по теме исследования

2. Дать характеристику аутэкологии и синэкологии

3. Изучить историю развития  и современные представления о понятии «экосистема»

4. Изучить закономерности  функционирования экосистемы как  единицы биосферы.

Тема нашего исследования актуальна, так как чтобы иметь полное представление об окружающей среде и месте человека в ней, необходимо знать принципы и закономерности функционирования живых систем, а также, условия, в которых они действуют. Не менее важно определить точное современное значение терминов в экологии, которые зачастую воспринимаются по-разному.

Для нашего исследования были использованы как классические литературные  источники по экологии, так и современные статьи различных авторов.

Глава 1. Понятие об аутэкологии и синэкологии

Жизнь на Земле представлена индивидуумами (особями) определенного строения, определенной систематической группы, принадлежащими к сообществам разной степени сложности. Индивидуумы обладают молекулярной, клеточной, тканевой и органной структурностью. Сообщества организмов бывают одновидовые и многовидовые. Индивидуумы и сообщества организованы в пространстве и во времени.1

На основе разных способов структурно-функционального объединения составляющих элементов живой материи выделяют несколько уровней ее организации, которые образуют своего рода биологический спектр от генов до сообществ. На каждом из них в результате взаимодействия с окружающей физической средой (веществом и энергией) возникает определенная функциональная система.

Как и другие области знания, экология развивалась непрерывно, но равномерно на протяжении всей истории человечества. Систематизация знаний об окружающем мире начали заниматься еще мыслители древнего мира. Множество интересных сведений об экологическом мышлении того времени оставили нам древние египетские, индийские, тибетские и античные источники. В трудах ученых античного мира – Гераклита (530 – 470 до н.э.), Гиппократа (ок. 460 – ок. 370 до н.э.), Аристотеля (384 –322 до н.э.) и другие – были сделаны обобщения экологических факторов. Таким образом, элементы экологического воззрения на природу, на живые организмы можно обнаружить буквально на заре становления ботаники, зоологии и сельского хозяйства. В средние века интерес к изучению природы ослабевает, но географические открытия  в эпоху Возрождения (XV в.) и колонизация новых стран явились толчком к развитию биологических наук. В трудах многих естествоиспытателей таких как А. Цезальпино (1519 – 1603), Д. Рей (1623 – 1705), Ж. Турнефор (1656 – 1708), К. Геснер (1516-1565), У. Альдрованди (1522-1605) Э. Дарвин (1731 – 1802) К. Линней (1707 – 1778) Ж. Б. Ламарк (1744-1829) имели место явные свидетельства экологических знаний (о разнообразии живых организмов, их распространении, в выявлении особенностей строения растений и животных, живущих в условиях той или иной среды). В 18 веке много фактов экологического содержания было собрано и русскими учеными: С. П. Крашенинниковым (1711-1755), И. И. Лепехиным (1740-1802), П. С. Палласом (1741 – 1811) и другими географами и натуралистами. Накопление фактов в процессе великих географических открытий сменилось периодом детальной обработки собранных материалов. Дальнейшему развитию экологического мышления способствовало появление в начале 19 столетия - биогеографии. Пионером в этом деле принято считать - А. Гумбольдта (1769 –1859). 2

В 1866 году молодой профессор Э. Геккель в своем капитальном труде «Всеобщая морфология организмов», классифицируя разделы биологии, впервые употребил термин «экология» для обозначения отрасли биологии, которая изучала воздействие на организм неорганической и биотической среды.

 Экология (греч. oikos - жилище, местопребывание и logos - учение) - учение о взаимоотношении организмов с окружающей средой. При этом Геккель исходил из установки: «Экология - наука, изучающая все сложные взаимосвязи и взаимоотношения в природе» 3. Исторически известно, что еще с древних времен экологические воззрения делились на два направления:

1) исследовавшие природу без  учета воздействия человека, а  самого человека рассматривая  как органическое образование  наряду с растительным и животным  миром;

2) трактовавшие человеческую деятельность  как основной фактор динамики  природных процессов.

Однако не только накопление фактов о полезных приспособлениях организмов к среде обитания составило содержание науки экологии в этот период. Внимание ученых все больше и больше привлекали связи, которые существуют между живыми организмами, населяющими ту или иную территорию. Интенсивные исследования в области экологии изменили ее статус как естественной науки: оказалось уже недостаточно изучать связи между живыми существами и средой, исключая при этом человека. Пришло осознание, что доминирующими факторами изменяющейся биосферы являются антропогенные воздействия.

Вскоре пришло время более детального исследования окружающей среды, в которой обитают те или иные виды. Возникла необходимость в организмоцентрической биоэкологии (экологии животных и растений) выделить раздел – аутоэкологию, изучающую взаимоотношения организма (особи, вида) с окружающей его средой. Аутоэкология имела и по сей день, имеет большое прикладное значение, особенно в области биологических методов борьбы с вредителями растений, исследований переносчиков болезней и профилактики, переносимых паразитами инфекций.

Однако каждый отдельный вид даже при изучении его с другими видами, оказывающими на него непосредственное влияние, является всего-навсего мельчайшей частичкой среди тысяч видов таких же растений, животных и микроорганизмов, которые обитают в той же зоне – в лесу, на лугу, в водоеме или на побережье. Осознание этого факта привело к появлению в середине 20х годов синэкологии ( от греч. приставки «син», означающей «вместе»), или биоценологии, исследующей взаимоотношения популяций, сообществ и экосистем со средой. Термин «синэкология» был предложен швейцарским ботаником Шретером в 1902 году. На 3 Международном ботаническом конгрессе в Брюсселе в 1910 году ботаники наряду с другими вопросами обсуждали программу экологических исследований. Был поставлен вопрос о разделении экологии на два раздела: экологию особей и экологию сообществ; синэкология официально оформилась в качестве составной части экологии.

Экология изучает в основном системы организмов, популяций и экосистемы. В соответствии с уровнями организации живого она подразделяется на аутэкологию и синэкологию.

Аутэкология - раздел экологии, изучающий влияние факторов окружающей среды на отдельные организмы, популяции и виды (растений, животных, грибов, бактерий). Задача аутэкологии - выявление физиологических, морфологических и прочих приспособлений (адаптаций) видов к различным экологическим условиям. В последние годы у аутэкологии появилась новая задача - изучение механизмов реагирования организмов на различные варианты химического и физического загрязнения (включая радиоактивное загрязнение) среды4.

Аутэкология исследует взаимодействие со средой отдельных особей или их групп, относящихся к одному виду (популяции). При этом особь либо группа особей как бы изолируется от целостной биологической системы, в которую она входит, с целью познания ее взаимодействия со средой обитания. Полученная информация позволяет оценить роль и значение одной особи или группы особей в природе.

Аутэкология, изучающая взаимоотношения представителей того или иного вида с окружающей его средой, в основном опирается на исследования процессов адаптации видов к окружающей среде, в особенности к абиотическим факторам парных взаимодействий (организм — фактор). Именно поэтому ее часто называют факториальной экологией.

Аутэкологические исследования характерны как для биологической экологии, так и экологии человека, где широко применяются физиолого-гигиеническое нормирование факторов среды и исследования ее экстремальных воздействий на организм.

Теоретическая основа аутэкологии - ее законы. Первый закон Аутэкология - закон оптимума: по любому экологическому фактору любой организм имеет определенные пределы распространения (пределы толерантности). Как правило, в центре ряда значений фактора, ограниченного пределами толерантности, лежит область наиболее благоприятных условий жизни организма, при которых формируется самая большая биомасса и высокая плотность популяции. Напротив, у границ толерантности расположены зоны угнетения организмов, когда падает плотность их популяций и виды становятся наиболее уязвимыми к действию неблагоприятных экологических факторов, включая и влияние человека. Второй закон - индивидуальность экологии видов: каждый вид по каждому экологическому фактору распределен по-своему, кривые распределений разных видов перекрываются, но их оптимумы различаются. По этой причине при изменении условий среды в пространстве (например, от сухой вершины холма к влажному логу) или во времени (при пересыхании озера, при усилении выпаса, при зарастании скал) состав экосистем изменяется постепенно. Известный российский эколог Л. Г. Раменский сформулировал этот закон образно: Третий закон аутэкологии - закон лимитирующих (ограничивающих) факторов: наиболее важным для распределения вида является тот фактор, значения которого находятся в минимуме или максимуме. Например, в степной зоне лимитирующим фактором развития растений является увлажнение (значение находится в минимуме) или засоление почвы (значение находится в максимуме), а в лесной - ее обеспеченность питательными элементами (значения находятся в минимуме).

Однако этой информации явно недостаточно для решения проблем, связанных с охраной природы и восстановлением используемых биологических ресурсов. Например, невозможно успешно выполнять лесовосстановительные работы, не исследуя лес как целостную систему, включающую присущие ей растительные и животные организмы.

Все уровни организации живого выше организма по отношению к нему являются надорганизменными системами. Синэкология изучает эти надорганизменные, в основном многовидовые, сообщества растений, животных, грибов и микроорганизмов — биоценозы. Сообщество и абиотическая среда, функционирующие совместно, образуют экосистему.

Иерархическая «лестница» сообществ и экосистем в правой части биологического спектра может быть продолжена до самого высокого уровня организации живого — биосферы. При этом промежуточными биосистемами, или биогеосистемами, будут системы региональной, субконтинентальной, континентальной и глобальной размерности. Их изучает биогеография5.

Глава 2.  История развития понятия об экосистеме

В начале 40-х годов прошлого столетия Г. Гаузе провозгласил принцип конкурентного исключения, указав на важность трофических связей, как основного пути для потоков энергии через природные системы. Вслед за Гаузе, в 1935 г. английский ботаник А. Тенсли ввел понятие экосистемы, и этот год принято считать годом рождения общей экологии как науки, объектом которой являются не только отдельные виды и популяции видов, но и экосистемы, в которых биоценозы рассматриваются с биотопами, как единое целое. 6

Само же представление об экосистеме возникло значительно раньше. Упоминание об единстве организмов и среды можно найти в самых древних письменных памятниках истории. Однако только в конце XIX в.стали появляться высказывания такого рода, при этом практически одновременно в американской, европейской и русской литературе. совокупность специфического физико-химического окружения (биотопа) с сообществом живых организмов (биоценозом) и образует экосистему. А. Тенсли (1935) предложил следующее соотношение:

Экосистема = Биотоп + Биоценоз 7

Начиная с 1935 г. с введением понятия экосистема экологические исследования надорганизменного уровня стали развиваться особенно широко; примерно с этого времени стало практиковаться возникшее в самом начале XX в. деление экологии на аутэкологию (экологию отдельных видов) и синэкологию (экологические процессы на уровне многовидовых сообществ, биоценозов).

В отечественной литературе широко применяется термин «биогеоценоз», предложенный в 1940 г. В. Н. Сукачевым. По его определению, биогеоценоз — «это совокупность на известном протяжении земной поверхности однородных природных явлений (атмосферы, горной породы, почвы и гидрологических условий), имеющая свою особую специфику взаимодействий этих слагающих ее компонентов и определенный тип обмена веществом и энергией их между собой и другими явлениями природы и представляющая собой внутренне противоречивое диалектическое единство, находящееся в постоянном движении, развитии». Существует мнение, будто содержание «биогеоценоз» в значительно большей степени отражает структурные характеристики изучаемой макросистемы, тогда как в понятие «экосистема» вкладывается прежде всего ее функциональная сущность. Фактически же между этими терминами различий нет.

Помимо известных концепций экосистемы А. Тенсли и биогеоценоза В. Н. Сукачева была выдвинута точка зрения, а точнее, сформулировано правило Ф. Эванса.  Ф.Эванс (F.Evans) предложил расширить понятие экосистемы, использовав этот термин для определения любой части жизни, взаимодействующей с окружением, использовать термин «экосистема» абсолютно «безразмерно» для обозначения любой надорганизменной живой системы, взаимодействующей с окружением. (от особи до биосферы или, по меткому выражению В.В.Мaзинга, «от кочки до оболочки»). Такой подход с точки зрения общей теории систем вполне логичен. С этой точки зрения определение-гипотеза А.Тэнсли более конкретна. Однако многие авторы термину «экосистема» придали значение именно биогеоценоза, т. е. элементарной экосистемы и одновременно более высоких по иерархии надбиогеоценотических образований вплоть до экосистемы биосферы.8

С появлением понятия «экосистема» произошло становление неклассической и постнеклассической экологии (идея вторжения социального человека в экосистемы). Выход за рамки традиционной оппозиции «организм – среда», характерной для классической экологии, способствовал изучению новой оппозиции «естественное - искусственное». В результате появляется понятие «социальная экология», которое было предложено в 20-х 20 в. Р. Парком и Э. Берджессом. Социальная экология стала изучать структуру функционирования объектов особого типа, т.е. объектов «второй», искусственной среды обитания человека. С развитием социума роль искусственной среды обитания постоянно возрастает. Преобразующая технология вторгается в естественные процессы и видоизменяет их в соответствии с потребностями человека, замещая естественные элементы среды искусственными. Такой техницизм основывается на антропоцентристском взгляде на природу как на нечто, подвластное воле человека. К тому же в 20 в. под влиянием генетики формируются представления об организмах как запрограммированных системах, поддающихся перепрограммированию при соответствующих научных и технических методиках. К концу 20 ст. искусственно созданная человеком техносфера стала сопоставима с биосферой Земли: так, уже известно, что масса всех искусственно созданных человеком предметов и живых организмов (техномасса) значительно превосходит естественную биомассу. Подобная деятельность человека обострила экологические проблемы - они приобрели глобальное измерение. Совокупная человеческая деятельность способна теперь коренным образом подорвать природное равновесие биосферы и тем самым привести к гибели человеческую цивилизацию. Элементы техногенной среды и ее факторы стали основными для некоторых экосистем, являясь, зачастую, местом обитания живых организмов. Глобальные проблемы современности и новые социокультурные детерминации изменяют те парадигмальные установки, которые традиционно конституировали и определяли содержание картины экологической реальности. 9

Глава 3. Экосистема как наименьшая единица биосферы. Концепция экосистемы Тенсли

3.1. Экосистема и биогеоценоз.

Понятие экосистемы как совокупности сосуществующих видов и условий среды их обитания. Предложено А. Тенсли (1871-1955)

Живые организмы и их неживое (абиотическое) окружение неразделимо связаны друг с другом в экосистеме и находятся в постоянном взаимодействии. Любая единица (биосистема), включающая все совместно функционирующие организмы (биотическое сообщество) на данном участке и взаимодействующая с физической средой таким образом, что поток энергии создает четко определенные биотические структуры и круговорот веществ между живой и неживой частями, представляет собой экосистему.10

Экосистема — основная функциональная единица в экологии, поскольку в неё входят и организмы, и неживая среда — компоненты, взаимно влияющие на свойства друг друга и необходимые для поддержания жизни в той ее форме, которая существует на Земле. Экосистемы представляют собой открытые системы, поэтому важной составной частью концепции являются среда на выходе и среда на входе.

По современным представлениям, экосистема как основная структурная единица биосферы - это взаимосвязанная единая функциональная совокупность живых организмов и среды их обитания, или уравновешенное сообщество живых организмов и окружающей неживой среды. В этом определении подчеркнуто наличие взаимоотношений, взаимозависимости, причинно-следственных связей между биологическим сообществом и абиотической средой, объединение их в функциональное целое. Биологи считают, что экосистема - совокупность всех популяций разных видов, проживающих на общей территории, вместе с окружающей их неживой средой.

Понятия «биогеоценоз» и «экосистема» до некоторой степени однозначны, но они не всегда совпадают по объему. Экосистема - широкое понятие, экосистема не связана с ограниченным участком земной поверхности. Это понятие применимо ко всем стабильным системам живых и неживых компонентов, где происходит внешний и внутренний круговорот веществ и энергии. Так, к экосистемам относятся капля воды с микроорганизмами, аквариум, горшок с цветами, аэротенк, биофильтр, космический корабль. Биогеоценозами же они не могут быть. Экосистема может включать и несколько биогеоценозов (например, биогеоценозы округа, провинции, зоны, почвенно-климатической области, пояса, материка, океана и биосферы в целом). Таким образом, не каждую экосистему можно считать биогеоценозом, тогда как всякий биогеоценоз является экологической системой.

Экосистема - сообщество организмов биоценоза и окружающей их неживой природы, образующее устойчивую и динамическую систему. Другими словами, совокупность биоценоза и биотопа.

В некоторых источниках экосистема не считается синонимом биогеоценоза. Эти авторы считают, что экосистема может не включать растительные сообщества, в то время, как в состав биогеоценоза они входят обязательно.

3.2. Функционирование экосистем

Упоминания о единстве организмов и среды (а также человека и природы) можно найти в самых древних письменных памятниках истории. Но лишь в конце прошлого века стали появляться виолне определенные высказывания такого рода и, что весьма интересно, почти одновременно в американской, европейской и русской экологической литературе. Так, немецкий ученый Карл Мёбиус писал в 1877 г. о сообществе организмов на устричной банке как о «биоценозе», а в 1887 г. американский биолог С. Форбс опубликовал свой классический труд об озере как «микрокосме». Передовой русский ученый В. В. Докучаев (1846—1903) и один из виднейших его учеников Г. Ф. Морозов (специализировавшийся в области лесной экологии) придавали большое значение представлению о «биоценозе»; позднее русские экологи стали использовать более широкий термин «геобиоценоз» (Сукачев, 1944). Итак, примерно на рубеже XIX и XX веков биологи начали серьезно рассматривать идею о том, что природа функционирует как целостная система независимо от того, о какой среде идет речь: пресноводной, морской или наземной. Но только через полвека, когда усилиями Берталанфи и других исследователей была разработана общая теория систем, началось развитие нового, количественного направления — экологии экосистем. Основоположниками этого нового направления были такие экологи, как Хатчинсон, Маргалеф, Уатт, Пэттен, Ван Дайн и Г. Одум (Hutchinson, 1948; Margalef, 1968; Watt, 1968; Patten, 1966; 1971; Van Dyne, 1966; H. Odum, 1971). Вопрос о том, в какой мере экосистемы подчиняются законам функционирования целостных систем (например, хорошо изученных сейчас физических систем) и насколько они способны к самоорганизации, подобно организмам, до настоящего времени остается открытым, и изучение его продолжается.11 Польза системного подхода к решению реальных проблем, связанных с окружающей средой, и сейчас привлекла серьезное внимание.

Все экосистемы, даже самая крупная — биосфера, являются открытыми системами: они должны получать и отдавать энергию. Разумеется, экосистемы, входящие в биосферу, также в разной степени открыты для потоков веществ, для иммиграции и эмиграции организмов. Поэтому концепция экосистемы должна учитывать существование связанных между собой и необходимых для функционирования и самоподдержания экосистемы среды на входе и среды на выходе. Поток энергии направлен в одну .сторону; часть поступающей солнечной энергии преобразуется. Данное положение фигурирует в основных трудах Докучаева «К учению о зонах природы». И Морозова — «Учение о лесе».12

В концептуально законченную экосистему входит среда на входе, среда на выходе и система (определение которой уже дано) т. е. Экосистема = IE+S + OE. Данная схема решает проблему связанную с проведением границ рассматриваемой единицы, поскольку в этом случае не имеет значения, как мы вычленяем исследуемую часть экосистемы. Часто удобными оказываются естественные границы, например берег озера или опушка леса? или административные, например границы города, но если эти границы можно точно определить геометрически, то они могут быть и условными. Конечно, экосистема не ограничена «ящиком» в центре схемы, поскольку если бы этот «ящик» был герметичным, то его живое содержимое (озеро или город) не вынесло бы такого заключения. Функционирующая реальная экосистема должна иметь вход и в большинстве случаев пути оттока переработанной энергии и веществ.

Среда является своеобразным ресурсом, субстратом, на котором функционирует биологическая часть экосистемы. В процессе жизнедеятельности идет постоянное преобразование компонентов среды.

Масштабы изменений среды экосистемы на входе и на выходе чрезвычайно сильно варьируют и зависят от нескольких переменных, например от: 1) размеров системы (чем она больше, тем меньше зависит от внешних частей); 2) интенсивности обмена (чем он интенсивнее, тем больше приток и отток); 3) сбалансированности автотрофных и гетеротрофных процессов (чем сильнее нарушено это равновесие, тем больше должен быть приток извне для его восстановления); и 4) стадии и степени развития системы (молодые системы отличаются от зрелых). Следовательно, для обширной, поросшей лесом горной местности перепад между средой на входе и средой на выходе значительно меньше, чем у небольшого ручья или у города.

3.3. Саморазвитие экосистемы

Концепции экологической сукцессии (процесса изменения состава экосистемы под влиянием жизнедеятельности составляющих ее организмов) и климакса (от англ. climax) как устойчивого равновесного с климатом состояния, к которому «стремится» любая экосистема. сформулированы Ф. Клементсом (1874–1945), в дальнейшем развиты А. Тенсли и Р. Уиттекером 13

В природе существует как стабильные, так и нестабильные экосистемы. дубрава, ковыльная степь, ельники темнохвойной тайги - это примеры длительно существующих, устойчивых экосистем. Пустоши, сырые луга, мелкие водоемы, если их предоставить самим себе, быстро изменяются. Они постепенно зарастают другой растительностью, заселяются другими животными и превращаются в экосистемы иного типа. На месте болота вырастает лес, на заброшенных пашнях восстанавливается степень и т.д.

Основная причина неустойчивости экосистем - несбалансированность круговорота веществ. Если в биоценозах деятельность одних видов не компенсирует деятельность других, то условия среды неминуемо изменяются. Популяции меняют в неблагоприятною для себя сторону и вытесняются другими видами, для которых новые условия экологически более выгодны. Этот процесс продолжается до тех пор, пока на сформируется уравновешенное сообщество, которое способно поддержать баланс веществ в экосистеме. Таким образом в природе происходит саморазвитие экосистем от неустойчивого состояния к устойчивому. Например, зарастание небольших озер можно проследить на протяжении одного или нескольких поколений людей. Из-за недостатка кислорода в природных слоях организмы-разлагатели не в состоянии обеспечить полный распад отмирающих растений. Образуются торфянистые отложения, озеро мелеет, зарастает с краев и превращается в болото. Оно сменяется мокрым лугом, луг - кустарниками, а затем лесом.

Саморазвитие экосистем начинается на любом участке суши, который обнажился в результате каких-либо причин: на осыпях, отмелях, сыпучих песках, голых скалах, овалах горных пород, созданных человеком, и др. Оно проходит ряд закономерных этапов.

На первом этапе обнажившийся участок заселяется случайно попадающими сюда организмами из окружающих местообитаний: семена, спорами, летающими и ползающими насекомыми, расселяющимися грызунами, птицами и т.д. Далеко не все из них способны прижиться на этом месте, и многие или погибают, или покидают его. На втором этапе, когда участок полностью освоен, обостряются конкурентные отношения. Так как виды изменяют среду в неблагоприятную для себя сторону, часть из них вытесняется, и появляются новые. Например, на задернованном участке уже не могут прорастать семена сорняков, которое первыми осваивали эту территорию. Они исчезают. Процесс постепенной смены видового состава может длиться достаточно долго. На заключительном этапе устанавливается, наконец, постоянный состав сообщества, когда виды распределены по экологическим нишам, не мешая друг другу, связаны пищевыми цепями и взаимовыгодными отношениями и согласованно осуществляют круговорот веществ. В таком биоценозе сильны регуляторные связи, и он может неопределенно долго поддерживать экосистему, пока внешние силы не выведут его из этого состояния.

Таким образом, саморазвитие экосистем осуществляется через отношения между видами и их воздействие на среду обитания, т.е. через закономерные изменения биоценозов. Саморазвитие биоценозов всегда идет от наименее устойчивого. Скорость этих изменений постепенно замедляется. Замедление темпов - одна из главных особенностей саморазвития экосистем. Приближаясь к устойчивому состоянию, они могут надолго задерживаться на отдельных стадиях. Мелкий водоем зарастает быстрее, чем впоследствии березовый лес на этом месте заменяется дубовым.14Неустойчивые стадии при смене биоценозов называют незрелыми сообществами, устойчивые - зрелыми.

Заключение

Проводя исследование, мы выяснили, что экология как наука прошла множество этапов своего развития. Каждый вид для оптимального существования требует определенного сочетания факторов неживой природы. Но в живых системах  всегда имеются компоненты различных видов и уровней организации. Они неразрывно связаны потоками энергии не только со средой обитания, но и между собой, находятся в постоянном взаимодействии и взаимно изменяют друг друга. А. Тенсли пришел к заключению, что несистемных объектов в экологии практически не бывает, что отобразила предложенная им концепция экосистемы. В связи с этим, необходимо изучать окружающий нас мир как со стороны свойств отдельных видов (чем занимается аутэкология), так и в совокупности (синэкология). Только используя такой подход можно  наиболее точно представить картину взаимоотношений в природе, а также строить математические модели функционирования и развития экосистем различной иерархии и степени сложности. Мы считаем, что данная работа дает определенное представление о времени и причинах происхождения важнейших идей современной экологии, которые существенно определяли ее становление как науки. В пределах формирования определенных парадигм эти идеи продолжают влиять на ее дальнейшее теоретическое развитие в разнообразии форм познания.