Сотрудничество консультанта и клиента в процессе консультирования
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Процесс консультирования – это, прежде всего взаимодействие двух партнеров – консультанта и его клиента. Поэтому успех консалтинговой деятельности во многом зависит от того, насколько удастся построить, а затем поддерживать эффективные взаимоотношения между консультантом и клиентом. Это возможно лишь в том случае, если как консультанты, так и клиенты будут знакомы с человеческим и другими факторами, влияющими на их взаимоотношения. Необходимо также быть хорошо осведомленными об ошибках, которых следует избегать во время совместной работы при выполнении задания. Как консультанты, так и клиенты должны быть готовы сделать все от них зависящее, чтобы сконструировать такой тип взаимоотношений, который сделает эффективным вмешательство независимого профессионала.
Целью данного реферата является изучение взаимодействия консультанта и клиента в процессе консультирования.
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
1.
изучить основные принципы
2.
изучить основные модели
3. изучить основные методы изменений
1 Принципы организации отношений между клиентом и консультантом
Процесс консультирования включает двух партнеров, консультанта и клиента, значит между ними надо выстроить и поддерживать эффективные взаимоотношения. Что они предусматривают:
а) совместную формулировку проблемы. Сопоставить определения проблемы консультанта и клиента — значит заложить основу для здоровых рабочих отношений на всем протяжении выполнения задания. Как консультант, так и клиент должны быть готовы исправить свои первоначальные определения и выработать совместное.
б) согласование того, что надо достичь и как измерять достигнутое. Этого можно достичь на основе обмена мнениями о том, как каждая сторона рассматривает процесс консультирования, насколько далеко должен продвинуться консультант в работе по согласованному заданию и какова его ответственность перед клиентом [5, с.241].
в) участие обеих сторон в выполнении задания. Здесь необходимо четко определить ответы на целый ряд вопросов: каков характер ролей, выполняемых консультантом и клиентом? кто будет делать, что, когда и как? в чем будут заключаться их взаимные обязательства? желает ли клиент получить готовое решение от консультанта или он готов интенсивно работать и выработать с его помощью свое собственное? есть ли какое-либо деление предметной области на проблемы, подлежащие совместному анализу, или есть особые области, которыми должен заняться консультант без привлечения клиента? Обсуждение этих и аналогичных вопросов даст возможность понять, как обе стороны понимают управленческое консультирование и какую роль может эффективно выполнять консультант. Все это будет способствовать выработке успешной как по стандартам клиента, так и консультанта стратегии осуществления задания.
г) выполнение «золотого правила» консультирования – создание истинного отношения сотрудничества. Как бы ни менялись степень и форма взаимодействия «клиент – консультант», всегда должен сохраняться сильный дух сотрудничества, который характеризуется общим желанием успешно выполнить задание, доверием и уважением, а также пониманием технической и человеческой роли другого партнера [5,с 243].
Активное сотрудничество необходимо:
а) для получения объективной и полной информации по проблеме. Многого консультант не может сделать должным образом или совсем, если клиент не хочет сотрудничать. Это происходит, когда ему отказывают в информации или возможности обмениваться мнениями с нужными людьми.
б) для выявления и использования творческих способностей клиентов. Часто высшее руководство не знает, какие знания и умения могут присутствовать в организации в скрытой форме. С помощью сотрудничества консультанты помогают клиентам выявить и мобилизовать собственные ресурсы.
в) клиент должен «заболеть» проблемой. Сотрудничество необходимо, чтобы клиент полностью связывал себя с определением проблемы и результатами выполнения задания. Консультанты подчеркивают, что их клиенты должны "владеть" проблемой и ее решением. Причина в том, что люди часто отвергают изменения, которые им предлагаются извне. Когда проблема решается вместе, клиент лучше относится к решению и не склонен перекладывать всю ответственность на консультанта не только по рациональным, но и по эмоциональным причинам
г)
при сотрудничестве клиент обучается
решению проблем. Если нет сотрудничества,
клиент вряд ли чему-нибудь научится при
выполнении задания. Обучение происходит
не при определении круга полномочий,
принятии или отклонении финального отчета,
а при совместной работе на всех стадиях
выполнения задания, начиная с определения
проблемы и заканчивая оценкой результатов.
д) сотрудничество проясняет, кто обладает реальной властью принятия решений, кто наиболее заинтересован в успехе или неудаче.
Общепринятые принципы организации отношений между консультантом и клиентом:
а) независимость и объективность по отношению к клиенту. Консультант не имеет права одновременно обслуживать конкурирующие фирмы.
б) конфиденциальность получаемой от клиента информации. Информация не может быть раскрыта кому-либо или использована консультантами в собственных интересах без разрешения клиента.
в) согласование гонорара до начала работы.
Принципы, которыми должны руководствоваться клиенты, выражены М. Кубом. Они получили название «Десять заповедей клиента»:
- Узнайте все о консультировании и консультанте.
- Определите свою проблему.
- Определите свою цель.
- Выберите себе наиболее подходящего консультанта.
- Разработайте совместную программу действий.
- Активно участвуйте во всех стадиях консультирования.
- Привлекайте консультанта к внедрению его предложений.
- Следите за ходом выполнения задания.
- Оценивайте полученные результаты и работу консультанта.
- Остерегайтесь попасть в зависимость от консультанта.
Можно сделать вывод, что эффективность использования консультационных услуг зависит от профессионализма консультантов, и от умелого использования возможностей консалтинга клиентами [2, с.123].
2 Модели консультирования и управление изменениями
2.1 Модели консультирования
В
практике консультационной деятельности
сложилось несколько моделей
организации клиент – консультационных
отношений, отражающих их поведенческие
роли: экспертное, проектное и процессное.
Экспертное консультирование отвечает
на вопрос – что делать? Проектное и процессное
- какие проблемы и как разрешать?
Модели
консультирования
| модели | Экспертное | Проектное | Процессное |
| Этапы | «Эксперт-клиент» | «доктор-пациент» | «Сотрудничество» |
| клиент консультант | клиент консультант | команда | |
| Определение проблемы | + ─ | ─ + | + |
| Разработка рекомендаций | ─ + | ─ + | + |
| Организация
внедрения
Рекомендаций |
+ ─ | + ─ | + |
Выбор
модели осуществляется с учетом характера
решаемых проблем, специфики клиентной
организации, профессиональных качеств
консультантов.
Функции
клиента в разных моделях консультирования
| Функции | Модели | Консультирования | |
| Экспертное | Проектное | Процессное | |
| Определение проблемы | Самостоятельное | Консультаном | совместное |
| Контроль за деятельностью консультантов | + |
+ |
+ |
| Усвоение рекомендаций консультантов | + |
+ |
+ |
| Принятие соответствующих управленческих решений | + |
+ |
+ |
| Организация внедрения рекомендаций | + |
+ |
+ |
| Сбор исходных данных | - | + | + |
| Участие в диагностике | - | - | + |
| Формирование команды | - | - | + |
| Определение перспектив сотрудничества | - | + | + |
| Оценка результатов работы | + |
+ |
+ |
Экспертное консультирование («эксперт-клиент»). Эта модель характеризуется привлечением консультантов лишь на этапе разработки консультационных рекомендаций, что позволяет, определенным образом, минимизировать как финансовые затраты клиента, так и срок пребывания консультантов в организации клиента. Привлекая консультантов к работе экспертов, клиент самостоятельно проводит диагностику проблемы и реализацию предложенных консультантом рекомендаций. Успех консультирования практически зависит от способности персонала выявить существующие проблемы, причины их возникновения, а также возможности внедрения и стремление к удержанию системы в новом состоянии [3, с 57].
Проектное консультирование («доктор-пациент»). Консультант осуществляет диагностику организации, выявляет проблемы клиента и разрабатывает комплекс мер, способных их решить. Это позволяет иметь объективный взгляд на проблемы и трудности клиента, определить истинные причины их возникновения. Процесс внедрения изменений осуществляется самостоятельно клиентом без участия и ответственности консультанта.
Процессное консультирование («сотрудничество»). Является, наиболее эффективной моделью консультирования по принципу сотрудничества на основе открытой совместной работы. Консультирование процессное – это модель построения отношений между клиентной организацией и консультационной фирмой, которая базируется на роли консультантов как катализаторов изменений, осуществляемых при непосредственном участии персонала клиентной организации. Здесь осуществляются все функции консультирования и все этапы, его выполняет высокопрофессиональный консультант, это дорогая модель «одного метода».
2.2 Консультирование и изменения
Понятие
«изменения» предполагает, что между
двумя последовательными
Сегодняшние организации работают в непрерывно меняющейся окружающей среде, масштабы изменений различны по странам и регионам. Приспосабливаться и реагировать на воздействие внешних экономических, социальных или политических сил могут научить консультанты, это новое консультирование для нового тысячелетия.
Организационные изменения
Человеческий аспект в организационных изменениях является фундаментальным, т. к. организация – человеческая система, люди должны понимать, хотеть и уметь вносить изменения. Изменения в организации изменяют людей. Социологическая модель К. Леви содержит три последовательные стадии: а) размораживание в виде тревог, недовольства, нарушения обыденного;
б) изменения как движение к переменам;
в) замораживание нового организационного порядка.
Отдельный человек меняется на уровне знаний, отношений, поведения.
Несмотря
на явную позитивность многих процессов,
и перемен, люди стараются избежать
перемен и сопротивляются им. Основные
психологические причины
-
отсутствие убежденности в
- недовольство теми переменами, которые насаждаются сверху;
-
недовольство неожиданными
- страх перед неизвестностью, незнакомым, неопределенным;
- страх перед неудачей, неуверенность в себе;
-
недовольство нарушениями
- отсутствие доверия и лицу, осуществляющему изменения.
Изменения в организации – не конечная цель, а средство приспособления к новым условиям, консультанту и клиенту надо уловить точку равновесия между изменениями и стабильностью [1, с. 144].
Основные методы изменений:
а)
незапланированные изменения
б) планируемые изменения заранее готовятся, надо рассчитывать их объем и время проведения;
в) изменения, навязанные сверху, занимают значительное место, часто их обсуждать невозможно;
г) изменения с участием людей - это медленный, дорогостоящий и долговременный процесс, но предпочтительный и рациональный.
Процессом изменений надо управлять, это функция руководителя. Основные правила управления изменениями:
а) согласование процесса и содержания вводимых изменений с текущими, плановыми оргтехпроцессами по времени, ресурсам, целям, исполнителям;
б) выяснение степени сложности и важности тех изменений, где нужна поддержка руководства организации и их прямое участие;
в) согласование вводимых изменений по всем взаимосвязанным подразделениям организации,
г) многогранность сути процесса изменений – социальная, психологическая, техническая требует согласования мнений специалистов разных профилей.
Для управления процессов изменений, может сохраняться, действующая оргструктура и изменения вводятся параллельно с текущей работой. Однако если оргструктура сильно загружена и она консервативна, для осуществления изменений может быть создано:
а) специальные проекты временного характера;
б) целевые группы специалистов;
в) экспериментальные группы;
г)
спецорганизационные
Циклы перестройки в людях и в организациях чаще не совпадают:
размораживание – изменение – замораживание ситуации;
необходимость – планирование – осуществление – оценка изменений.
Перестройка будет эффективной,
а) Привлечение и заострение внимания на необходимости перемен, создание атмосферы беспокойства, неустойчивости нынешнего состояния;
б) Получение поддержки в главном, ослабление поддержки не главных моментов путем концентрации внимания на их недостатках;
в)
Привлечение к активному
г)
Использование неофициальных
Как справляться с возражениями? Одни люди специально обостряют обстановку, требуют, чтобы их уговаривали как ярых противников перемен; другие все более расширяют проблему без проникновения в содержание и «пугают» остальных жестами, выражением лица, упорным молчанием. Надо всех выслушать, если возражения существенные: надо разбить их на части и разбираться последовательно, учитывая полезное, если проблема открытая (несколько решений возможно), а не закрытая (есть одно решение, исполнить его трудно из-за сопротивлений).
Методы менеджера для
а)
обучение тому, как надо вводить
изменения – так как
б) обучение действием, когда рядом с менеджером несколько человек проходят «школу» – учатся, что-то делая;
в) проведение совещаний для совместного планирования изменений, выделение в процессе планирования «центров изменений»;
г) конфронтация неизбежна, ее можно организовывать менеджеру, быстрее будет ясность в решении проблем.
Характеристики
- принятие необходимого темпа изменений;
- изменения проводить на основе творческой активности людей;
-
озвучивание самых
-
введение финансовых
Организационная культура вырабатывается долго, меняется трудно, и если она тормозит актуальные изменения – надо обратить на это внимание.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Несмотря на разнообразие проблем, которые решаются, стилей выполнения заданий и методик работы, консультирование по вопросам управления базируется на единой методологии проведения консультационного процесса и использовании универсального инструментария.
Для успешного проведения консультационного процесса необходимо определить модель взаимоотношений консультантов с клиентом (модель консультирования), которая бы позволяла выявить характер сотрудничества участников на разных этапах консультирования. Модели консультирования отличаются степенью участия и усилий внешних консультантов и персонала клиентской организации на каждом этапе консультационного процесса (диагностика проблем, разработка плана консультационных мероприятий и внедрения предложенных изменений).
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
- Бейч, Э. Консалтинговый бизнес./ Э.Бейч. – М.,2007.- 272 с.
- Вельтман, М.. Консалтинг в России: введение в профессиональные методы работы. / В.И. Маршев., А.П. Посадский. – М.,2004.- 243 с.
- Григорьева, Н.Н. Организационное консультирование: учеб. пособие/Н.Н. Григорьева. – М.,2005.- 321 с.
- Кубр, М.Управленческое консультирование / М. Куб. – М.,2005.- 415 с.
- Маринко, Г.И. Управленческий консалтинг: учеб. пособие / Г.И. Маринко. – М.:ИНФРА-М, 2005.- 381 с.
- Посадский, А.П. Основы консалтинга / А.П. Посадский. - М.: ГУ ВШЭ, 2004. – 240 с.

- Сотрудничество Кыргызстана со странами СНГ в экономической сфере
- Сотрудничество Международного валютного фонда с Республикой Беларусь
- Сотрудничество мировых финансовых институтов с Узбекистаном. АБР и Узбекистан
- Сотрудничество ОАЭ с РФ
- Сотрудничество образовательных учреждений с семьей
- Сотрудничество партизан и подпольщиков
- Сотрудничество РБ с Европейской экономической комиссией ООН
- Сотрудники органов внутренних дел
- Сотрудники органов внутренних дел в боях с врагом
- Сотрудничество в области уголовного правосудия: «горизонтальная» и «вертикальная» модели
- Сотрудничество ВОЗ и РФ: программы, визиты
- Сотрудничество в рамках БРИКС
- Сотрудничество и соперничество
- Сотрудничество как средство повышения конкурентоспособности