Социология молодежи. 3

Калининградский государственный технический университет

 

 

 

 

 

 

 

Реферат

 

по дисциплине «Социология»

 

«Социология молодежи»

             

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                         выполнил: студент группы 07-СТ2

                                                                                            Романовский Д.В.

 

                                                                          проверил: Матвеев И.В.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Калининград

2010

Содержание:

 

   Введение………………………………………………………………………..2

1. Демографические характеристики молодежи………………………………..3

2. Ценностные ориентации молодежи России………………………………….4

3. X изучает Y и  воспитывает Z (Поколения молодежи)……………………...6

4. Типология нового поколения………………………………………………….7

Заключение……………………………………………………………………….10

Список литературы………………………………………………………………11

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

 

Социология молодежи изучает молодежь как особую социальную группу, ее роль и место в воспроизводстве общества, возрастные границы, потребности и способы деятельности, процесс социализации молодых людей, социально-профессиональную ориентацию и адаптацию в коллективе, неформальные молодежные объединения и движения с учетом классовых, гендерных, этнических, государственных ирегиональных особенностей. Социология молодежи интересуется теми проблемами социальной жизни, которые являются общесоциологическими и в то же время затрагивают молодежь (образование, семья, брак, политика, досуг).

Социология молодежи - это отраслевая социология, изучающая социальную жизнь молодежи во всем многообразии ее проявлений. Объектом социологии молодежи является молодежь как феномен социальной жизни и субъект социальных отношений.

Предметом социологии молодежи является: изучение роли и места молодежи в развитии общества, запросов, интересов, потребностей, ценностей, социальных ожиданий; формирование активной жизненной позиции, стиля жизни и поведения, рассмотрение особенностей адаптации в различных социальных сферах; изучение жизненных планов и определение оптимальных условий их реализации; исследование резервов социальной активности и причин пассивности, включенности молодежи в социальное управление и самоуправление на различных уровнях; определение морально-психологической готовности к труду и безработице, и т.д.

Поскольку я сам отношусь к социальной группе молодежи, то выбрал именно эту тему для своей контрольной работы. Меня волнуют те же проблемы, что и молодежь, и я хочу рассмотреть их подробнее.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Демографические характеристики молодежи

 

Социально-демографические показатели, такие как уровень рождаемости и смертности, состояние здоровья и продолжительность жизни, брачности и внебрачных рождений, являются необходимым основанием для прогнозирования развития молодого поколения и планирования государственной молодежной политики. По данным Минтруда России, на фоне продолжающегося сокращения численности населения Российской Федерации численность молодежи за период 1998–2002 гг. возросла более чем на 5% (табл. 1).

В соответствии со Стратегией государственной молодёжной политики в Российской Федерации, утверждённой распоряжением Правительства Российской Федерации от 18 декабря 2006 года N 1760-p, к категории молодёжи в России относятся граждане России от 14 до 30 лет. И на сегодняшний день численность молодёжи в Российской Федерации составляет 39,6 миллиона молодых граждан — 27 % от общей численности населения страны.

 

Численность молодежи в Российской Федерации, 1998–2002 гг.

Показатель	1998 г.	1999 г.	2000 г.	2001 г.	2002 г.
Численность молодежи в возрасте 15-29 лет, млн чел./ % всего населения	31,9   21,8	32,5   22,3	32,9   22,7	33,3   23,1	33,5   23,3

Источник: Численность населения Российской Федерации по полу и

возрасту, 1999–2002 гг. М.: Госкомстат.

 

Население моложе трудоспособного возраста в 1992 г. составляло почти четверть всего населения страны (24,1%), в 1997 г. его доля сократилась до 22,0%, а в 2002 г. составила 18,6%. Снижение рождаемости в начале 90-х годов породило новый демографический спад, который скажется на численности вступающих в трудоспособный и репродуктивный возраст уже с 2007–2008 гг. Малочисленные контингенты молодежи 1992–1994 гг. рождения, начинающие трудовую деятельность, не смогут заместить выбывающих из сферы занятости по возрасту. Если в 2006 г. численность и доля трудоспособных предположительно составит 89,1 млн человек (63,2% населения), то к концу этого периода трудоспособное население сократится на 10,3 млн человек (на 11,6%) и составит 78,8 млн человек, или 58,6% населения. К 2009 г., согласно прогнозу Госкомстата России, численность детей и подростков до 16 лет составит 21,8 млн человек (15,7% населения), т.е. сократится по сравнению с 2002 г. на 14,8%.

Небывалыми темпами растет смертность молодежи, особенно молодых мужчин. В наибольшей степени рост возрастных коэффициентов смертности отмечается в 20–24 и 25–29 лет. Специфика российской модели смертности состоит в том, что рост смертности отмечается практически по всем основным классам причин, причем средний возраст умирающих от хронических патологий, традиционно присущих старшим поколениям, «молодеет».Устойчивой тенденцией последних лет является рост смертности молодежи от заболеваний органов пищеварения, дыхания, инфекционных заболеваний (туберкулеза, передаваемых половым путем, ВИЧ/СПИД). Озабоченность вызывает распространение социальных девиаций, угрожающих генофонду нации, наркомании, токсикомании, алкоголизма.

Как показывает сравнительный анализ материалов региональной статистики, смертность молодежи от неестественных причин (гибель от несчастных случаев, отравлений, травм, самоубийств, убийств) выходит на вторые позиции после смертности от болезней системы кровообращения.

Одной из острейших проблем современного общества стали проблемы подросткового возраста, которые наиболее подвержены социально-негативному влиянию среды и общества. Национальным бедствием стало распространение среди подростков наркомании, алкоголизма, токсикомании, инфекций, передаваемых половым путем, СПИДа, туберкулеза, хронических соматических заболеваний.

Таким образом, ухудшающееся здоровье молодежи требует особого внимания как к репродуктивному, так и в целом социальному здоровью молодежи. В том числе к созданию новых подходов к гигиеническому воспитанию и образованию подростков и молодежи, внедрению программ по формированию здорового образа жизни и подготовке к семейной жизни с использованием инновационных социальных технологий. Проблемы охраны здоровья молодежи в условиях экономического и демографического кризиса выходят за пределы здравоохранения и приобретают характер первостепенных задач национальной политики.

2. Ценностные ориентации молодежи России

Что же происходит с нашей молодежью в начале XXI века? Какие жизненные ценности, социальные установки предпочитают молодые люди, на какие образцы они ориентируются? Отвечая на эти вопросы, я хочу сослаться на результаты социологических исследований Фонда Общественное мнение (ФОМ).

Все в большей степени среди молодых людей проявляются ориентации на достижение личного успеха. Истоки изменений лежат как в усилении индивидуалистических ориентаций молодежи, так и в экстремальности современной жизненной ситуации в России. Для большинства молодых людей успех связывается с достижениями материального благополучия посредством карьеры, приобретения высокого социального статуса. Важность общественного признания большей частью молодежи ставится под сомнение. По-прежнему в числе приоритетных ценностей молодежи – семья, здоровье, друзья. Устойчивыми являются ориентации прагматического характера. Материальную обеспеченность к высшим ценностям относят до 60 % респондентов. В то же время снижается уровень духовности молодежи. Доля молодых людей, назвавших среди высших ценностей духовность, сократилась с 16% в начале 90- х гг. до 12% в начале нового века. Более двух третей опрошенных не включили духовность в число качеств необходимых современному человеку в условиях перехода к рынку.

Наблюдается противоречие в жизненных установках молодежи. Дух предприимчивости, характерный для рыночной экономики причудливо уживается с бюрократическим «рынком связей», определяющем каналы достижения материальных, статусных, профессиональных благ и успехов. В начале рыночных преобразований «умение устанавливать связи с нужными людьми» признавалось молодыми людьми в числе самых важных, в то время как в последние годы становятся важными и предприимчивость, образованность, инновационность. На смену инфантильным настроениям («Я могу в жизни добиться чего-либо только благодаря помощи извне») приходит осознание прежде всего личностных усилий и активной позиции в жизни («Мой успех зависит от меня, от моей предприимчивости»).

Молодежь признает важную роль высшего образования, которое выступает в качестве основы для будущей успешной жизни. Если в начале 90-х годов главным при достижении успеха считалось везение, стечение обстоятельств, умение рисковать, а уровень образования не рассматривался как фактор успеха, то в последнее время ситуация изменилась. В то же время резко снижается ориентация на профессиональное мастерство, растущее с повышением квалификации. Рыночные отношения создают возможности быстрого обогащения независимо от уровня образования и квалификации.

Происходит снижение престижа традиционных (инженерной, педагогической, и др.) профессий и усиление прагматических настроений. Развиваются ориентации в профессиональном и жизненном самоопределении на перспективу. Молодые люди часто выбирают профессию по причине престижности и высокой оплаты труда в ущерб собственным склонностям и способностям. Отмечается стремление к трудоустройству в негосударственном секторе, смене профессиональной деятельности. В определенной мере сформировался социальный пессимизм молодежи, заключающийся в признании бесполезности своих усилий в интересной и содержательной, но мало оплачиваемой работе.

Противоречиво изменяется ценностное восприятие молодыми межпоколенческих взаимоотношений. С одной стороны, возрастает стремление к самостоятельности, автономности, независимости, а с другой растет значение родительской семьи, усиление зависимости от нее. Усиливается аполитичность молодежи, сочетающаяся с нарастающим

негативизмом и социальным протестом. Среди мотивов отсутствия интереса к политической жизни – наличие других интересов; дефицит свободного времени и загруженность учебой, работой; недоверие к политикам и политическим партиям; низкий уровень информированности о политических процессах, событиях и явлениях; безразличие к политической и общественной жизни; субъективное отношение к политике как к «грязному делу»; социальная пассивность; наличие индивидуалистических ценностных ориентаций.

Героизм и герои всегда были важнейшими ценностями в любом обществе и государстве. Молодым петербуржцам задавался открытый вопрос о "герое нашего времени". Оказалось, что 82% респондентов не могут назвать конкретных героев (причем 37% считают, что таковых нет вообще, 36% просто не знают их, 9% думают, что герои вроде есть, но не ведают, кто они). Таковы плоды дегероизации и развенчивания "всего и вся" в последние 15-20 лет. Лишь три личности упоминались чаще всего, хотя и они получили небольшой процент голосов: Президент России Владимир Путин (его назвали 5% опрошенных), трагически погибший актер Сергей Бодров-младший (2%) и министр МЧС Сергей Шойгу (1%). Исследование, проведенное среди молодежи Ленинградской области, выявило аналогичную картину: 81% опрошенных не сумели назвать современных героев, 4% назвали президента В.В. Путина.

Значимым индикатором духовно-нравственного состояния общества, особенно в настоящее время, в условиях аморализма, царящего в СМИ, является отношение к нравственному контролю над содержанием телевизионных программ. За такой контроль выступают 80% опрошенных молодых людей (среди юношей 72%, среди девушек 89%). Чаще всего за него выступают молодые люди с высшим образованием (86%), гуманитарии (88%), домохозяйки (96%), творческие работники (89%), реже -руководители (50%), военнослужащие (70%) и безработные (68%). При этом 59% молодых людей считают, что современные российские СМИ не способствуют формированию качеств гражданина и патриота. В первую очередь, СМИ, по их мнению, пропагандируют деньги (59%), а ценности семьи (22%), справедливости (8%) и веры (7%) утверждают в последнюю очередь.

Вместе с тем влияние средств массовой информации (прежде всего телевидения) молодежью осознается плохо. Наши исследования свидетельствуют, что влияние СМИ на них признают только 7% молодых людей. Однако психологические эксперименты и наблюдения за рубежом и в нашей стране доказывают другое: телевидение значительно (явно и неявно) влияет на психику и сознание, в первую очередь, детей и подростков. В скрытом кумулятивном (накопительном) воздействии телевидения на психику как раз и заключается его "коварство". Да и как оно может не воздействовать, если большинство молодежи контактирует с ним по несколько часов практически ежедневно.

 

3. X изучает Y и  воспитывает Z (Поколения молодежи)

Молодежь для меня — 16–25 лет, пишет социолог Лариса Паутова. И я с ней соглашусь. Молодым, конечно, можно быть и в 30, и в 40. Но 25 — это все же окончание вуза, это, как правило, семья, это уже иные заботы. Те, кому 16–25, сильно отличаются от остальных, потому что у них есть физиологические и психологические особенности.

В нашей стране мало кто делает специализированные опросы молодых, потому что обычно всех интересует электорат либо активные потребители — те, у кого есть деньги. К тому же дело это достаточно трудоемкое, сложное, требует особых анкет, специально подготовленных интервьюеров.

Поколение – это целостная социально-демографическая группа, характеризующаяся схожими условиями социализации и формированием жизненного опыта, общностью выполняемых ролей и функций, доминирующими ценностями и установками, социально-психологическими характеристиками, образом жизни.

В отчете Л.Паутовой об исследовании приведен целый список названий родившихся с 1983 по 1992 год: «поколение Y», «поколение интернета», «поколение Google», «поколение Nintendo», «поколение myPod», «поколение D» (digital — цифровой), «путинское поколение», «genetration ПУ» и так далее.

Понятие «Поколение Y» принято у западных социологов. Из той же классификации «поколение X» (родившиеся в начале 70−х) и «поколение Z» (те, кто появился на свет в нулевых). Смена поколений идет сначала незаметно. Нарастают какие-то изменения, а потом резко выбрасывается множество различных публикаций, что, оказывается, молодежь-то у нас теперь другая.

«Поколение Х» скорее было нацелено на деньги. Их молодость проходила в 90−е, годы хаоса и неразберихи. А «поколение Y» взрослело в период путинской стабильности. Их родители стали жить лучше, исчезла необходимость тянуть от зарплаты до зарплаты. Это позволило их чадам расслабиться и больше думать не о том, где бы подзаработать, а о саморазвитии. В результате «иксы» — отрицающие, разочарованные. А «игреки» — продвинуто-расслабленные, потому что они все умеют, все знают, но при этом они не воины. Их установка: «Все постепенно, все придет». Следующее поколение — Z, с датой рождения в нулевых — поколение цифровых технологий. На Западе их еще называют «дети D». Они не знали жизни без интернета.

Данные Фонда Общественное Мнение показывают, что все-таки семья, любовь, дети по-прежнему в ядре сознания молодежи. Рожать одного, второго, третьего — этот тренд оседает в головах. А вот «иксы» имеют одного ребенка. Другое дело, что в реальности приходится решать вопрос: карьера или ребенок?

В 90−е годы у «поколения Х» необходимость высшего образования была поставлена под сомнение. Сегодня высшее образование воспринимается «игреками» как важнейшая опция успеха. Диплом о высшем образовании не был гарантией того, что человек будет успешным и все у него будет хорошо. Потому в те времена многие стали задумываться, как бы устроиться без высшего образования. Был отток из вузов. Уже чуть повзрослев, кто-то покупал диплом, кто заканчивал заочку или вечерку. «Поколение Y» живет по новым правилам. Высшее образование воспринимается как важнейшее условие успеха. Без него ты не найдешь престижную работу, не сможешь добиться хорошей должности и так далее. В возрасте 16–26 лет 70% молодых людей говорят, что будут получать высшее образование.

Это еще один новый специфический страх: студент боится остаться без работы. А до этого они боялись остаться без специальности, когда произошел перекос в профессиях. Плюс они боятся не получить хорошее место и потому, еще будучи студентами, должны работать. Это скрытая безработица, потому что я, как работодатель, не возьму девочку с хорошим дипломом, если у нее вообще нет никакого опыта работы. Вот они и начинают с 3–го курса где-то работать, стажироваться, часто даже бесплатно.

Согласно исследованию Паутовой, в числе самых популярных среди молодежи работодателей «Газпром» и администрация президента. Из молодых в госструктурах хочет работать больше половины, а среди тех, кто постарше, таких меньше трети.

Молодежь достаточно спокойно, цивилизованно относится к государству. Это лучше, чем в 90−е годы, когда она ненавидела свое государство и не верила ему. Сейчас молодежь относится к нему по-другому. А тут еще кризис. Уже осенью прошлого года молодежь потянулась к госслужбе, видя, как загибается офисный пролетариат.

Если верить опросам, сегодня молодежь хорошо относится к Путину и Медведеву. Может, это потому, что они, в отличие от других «беби-бумеров», не являются их непосредственными начальниками. Да и людьми в общем-то тоже. Социологи считают, что Путин для молодежи — это такой медийный проект, как кока-кола, как Макдоналдс, как Брэд Питт. Но, в отличие от ситуации с Брэдом Питтом, здесь есть лояльность, но нет фанатизма.

Современная молодежь такие спокойные люди, даже подозрительно, — пишет Л.Паутова. — Это противоречит правилу быть радикалом в юности и консерватором в старости. По идее, надо, наоборот, протестные настроения какие-то заявить. Но этого нет. Даже финансовый кризис никак не повлиял. Я-то думала: буду вести отчеты с места событий — забастовки всякие пойдут, бунты. Но уровень протестных настроений не вырос. Молодежная безработица увеличилась в 2,5 раза, но сама молодежь этого как-то не заметила.

 

4. Типология нового поколения

 

Типы выявлены на основе ответов на вопросы:

• об образовательных планах

• о карьерных планах

• о предпочтительной сфере занятости

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тип 1. «Госрезерв» – 12-16%

 

Цель – высшее образование и карьера. Ориентируются на работу в органах муници-пальной и государственной власти. Среди них больше женщин-респондентов 21–23 лет. Чаще являются выходцами из высокоресурсных семей.

 

Характерные черты «госрезерва»

Ориентируются на продвижение по службе, престижную работу. Социально активны, политизированы. Значительно чаще других мечтают занять самые высокие должности. Готовы отказывать себе в отдыхе и развлечениях ради достижения целей, готовы рисковать. Трудоголики. Инициативны. Скорее консерваторы, нежели инноваторы.

 

Досуг «госрезерва»

«Госрезерв» чаще, чем молодежь других типов, проявляют интерес к музыке и пению Среди наиболее часто посещаемых «госрезервом» мест можно отметить: библиотеки, театры и концертные залы, кинотеатр, парки, стадионы, боулинг, бильярд.

 

Практики «госрезерва»

«Госрезерв» чаще других молодых людей водят автомобиль. Поскольку среди представителей этого типа больше девушек, они чаще других пользуются услугами косметических салонов. Чаще других читает «Комсомольскую правду», слушает «Русское радио», смотрит Муз-ТВ.

 

Тип 2. «Яппи» – 16-19%

 

Цель – высшее образование и карьера. Ориентируются на индивидуальное частное предпринимательство. Несколько моложе остальных респондентов. Чаще являются выходцами из высокоресурсных семей.

 

Характерные черты «яппи»

Ориентированы на высокие должности. Стремятся к самореализации. Готовы жертвовать многим. Слабо политизированы, но потенциально готовы к политической активности. Мобильны, инициативны. Склонны к индивидуализму, уверены, в себе. Скорее инноваторы, нежели консерваторы.

 

Досуг «яппи»

Они чаще, чем участники опроса в среднем, посещают следующие места отдыха: кафе, ресторан, зал для бильярда, боулинг, баня, сауна, спортивный клуб, спортсекции, бассейн, танцы, дискотеки, ночные клубы, музеи, выставки, экскурсии, кружки, клубы по интересам, курсы.

Среди своих увлечений «яппи» чаще прочих называют спорт и туризм.

 

Практики «яппи»

«Яппи» в большей степени, нежели молодежь в среднем, освоили такие современные практики, как: вождение автомобиля, работа за компьютером, пользование интернетом, ведение переписки по электронной почте, пользование услугами косметических салонов, получение дополнительного образования, повышение квалификации.

 

Тип 3. «Офисный планктон» (клерки) – 20-22%

 

Цель – высшее образование и карьера. Ориентируются на работу в коммерческой организации. Чаще, чем в среднем, это молодые люди 18–20 лет. Семьи, в которых воспитывались эти молодые люди, могут быть отнесены скорее к «среднему слою»

 

Характерные черты «офисного планктона»

Должностные притязания умеренные. Занимают среднюю позицию между консерваторами ― «госрезервом» и инноваторами ― «яппи». Среди них инициативных людей меньше, чем среди «госрезерва» и «яппи». Чаще молодежи других типов декларируют желание добиться материального благополучия. Скорее аполитичны

 

Досуг «офисного планктона»

Специфичных увлечений у «клерков» нет. «Офинсые» чаще, чем молодые люди других типов, проводят время: в кафе или ресторане, в ночном клубе, в интернет-кафе.

 

Практики «офисного планктона»

От среднестатического молодого человека их отличает: более активное пользование интернетом, ведение переписки по электронной почте, работа за компьютером.

 

Тип 4. «Бюджетники» – 11-19%

 

Цель – высшее образование. Ориентируются на работу в бюджетной сфере. Говоря о работе своей мечты, чаще других упоминают такие профессии, как врач, медик, учитель, преподаватель, научный работник. Среди «бюджетников» заметно больше женщин (64% против 36% мужчин), жителей села. Выходят из семей самого разного типа.

 

Характерные черты «бюджетников»

Ориентируются на интересную работу. Амбиции ниже, чем у предыдущих типов. Демонстрируют умеренную готовность рисковать. Бóльшие трудоголики, нежели все остальные типы молодых людей. Инициативность ниже, чем в среднем по опросу. Консерваторы, чаще предпочитают быть похожими на остальных. Аполитичны, но социально отзывчивы. Чаще других декларируют ценности семьи.

 

Досуг «бюджетников»

Молодые люди этой категории предпочитают занятия, вполне соответствующие образу сотрудника бюджетной организации: чтение, музыка и пение. Они чаще других посещают: библиотеку, дом культуры, клуб. Тип достаточно противоречив: сочетает и черты традиционной советской достижительной культуры, и новые качества.

 

Тип 5. «Пролетарии» – 17%

 

Не ставят цели получить высшее образование. Не ориентируются на профессиональный рост. Группа преимущественно мужская (65% мужчин против 35% женщин). Среди молодых людей этого типа больше, чем в целом по выборке, жителей села, молодых людей 24–25 лет. Как правило, представители этого типа воспитывались в низкоресурсных семьях.

 

Характерные черты «пролетариев»

Работа должна быть хорошо оплачиваемой, начальник должен быть хорошим, работа должна быть близко от дома. Меньше всего рассчитывают получить работу во власти. Готовность идти на риски – самая низкая. Чаще всех заявляют, что не стремятся к успеху. Меркантильны, чаще всех выбирают в качестве наиболее важного в жизни понятия «деньги». Наименее инициативны. Не любят выделяться из толпы, консерваторы. Не откладывают рождение детей.

 

Досуг «пролетариев»

Представители данной группы чаще всех говорят о том, что у них нет никаких увлечений. Среди их специфических увлечений можно назвать только рыбалку и охоту. Реже всех посещают библиотеку, боулинг и бильярд, интернет-кафе, кафе и ресторан, кинотеатр, кружки и курсы, спортивные клубы, танцы и дискотеки, ночные клубы, парки, театры и концертные залы.

 

Заключение

 

В целом результаты наших исследований молодежи позволяют заключить: события последних двадцати лет в России привели к тому, что у большинства молодежи выявляется отсутствие какой-либо более или менее четкой картины мира, системы ценностей, норм и установок, явные противоречия в сознании. Поэтому настоятельной необходимостью является формирование системы воспитания и социализации молодежи.

Главным препятствием в реализации общественного воспитания молодежи в настоящее время является противоречие между его просоциальным, нравственным характером и антисоциальными, аморальными условиями отечественных нецивилизованных рынка, инфраструктуры досуга и СМИ, вопиющий разрыв между сверхбогатыми и крайне бедными слоями населения.

Академик Д.С. Лихачев в интервью, данном им незадолго до смерти петербургской молодежной газете "Смена", говорил об ожесточении людей и падении культуры во всем мире и о том, что выход из положения, в котором оказалась наша страна, он видит "в образовании с воспитательным уклоном. Надо сделать все, чтобы спасти молодое поколение от бездуховности и морального падения".

Из всего можно заключить, что в русле молодежной политики и воспитания подрастающего поколения предстоит большая духовно-нравственная работа по воспитанию и социализации подрастающего поколения, консолидации и сплочению молодежи, всех ее групп, всего общества на основе патриотизма и гражданственности, утверждения принципов социальной справедливости и нравственности.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы

 

1) Журнал “Русский репортёр”, №12, 2010 г.

2) Проект  “Карьерные и профессиональные устремления нового поколения”, Л. Паутова, 2009 г.

3) О.Н. Безрукова “Социология Молодёжи”, Санкт-Петербург, 2004 г.

4) Журнал «Социологические исследования» («Социс»), 2007г.