Влияние цвета на человека

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное  учреждение

 профессионального образования

ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт «Высшая школа  дизайна и технологий»

РЕФЕРАТ

По дисциплине «Психология личности»

Тема: «Влияние цвета на человека.»

Выполнила:

Студентка группы д-73

Институт «ВШДиТ»

Шеболдаева О.Г.

Преподаватель:

Плотникова О.А.

Пятигорск 2012г.

Содержание

Введение          3

История изучения цветового  зрения     4

Психология цвета Люшера       7

Тест Люшера         10

Теория Геринга         10

Заключение         12

Список литературы        13

Приложение         14

Введение

Теория цвета — обширная и сложная область знаний. В  неё входят элементы различных наук: оптики, спектроскопии, колориметрии, анатомии и физиологии человека, психологии, теории и истории искусства, философии, эстетики, теории архитектуры, дизайна  и многих других прикладных наук.

Теории цветового зрения — концепции, объясняющие способность  человека различать цвета, основанные на наблюдаемых фактах, предположениях, их экспериментальной проверке.

В идеале теория обладает предсказательной силой, позволяя обнаружить новые особенности  явлений, более подробно и обосновано, с меньшим числом предположений, объясняет известные факты и эффекты. Теория цветного зрения может считаться приемлемой при выполнении следующих условий:

• теория должна строиться только на объективных, достоверно установленных экспериментальных данных;
• модель должна быть объективной и описываться математическими зависимостями в реальном трёхмерном пространстве;
• теория должна основываться на конкретных физических законах, без каких-либо приближений и исключений;
• модель зрительного процесса (точнее, комплекс моделей: физическая, математическая, биологическая модель, биохимическая модель и др.) должна объяснять все известные явления и свойства, «парадоксы» цветового зрения, и иллюзии цветового зрения.

Знакомство с цветовым кругом является необходимым для  всех, кто работает с цветом и  старается создать привлекательные  и гармоничные изображения или  макеты. Цветовой круг позволяет нам  лучше понять взаимодействие и смешение цветов. Он отражает гармонию аналогичных  и контрасты дополнительных цветов. Он помогает создать теплые и холодные цветовые палитры и привлечь внимание людей к определенной информации или объектам. Цветовой круг представляет собой прекрасный инструмент ускорения  процесса выбора правильных цветов для  любых целей: дизайна или веб-дизайна, полиграфии или издательской верстки, а также для изобразительного искусства.

История изучения цветового зрения

В письменной истории остались многие наивные «теории зрения», предсказательная сила которых была невелика. Даже гениальные предположения  учёных прошлого были в основном умозрительны, так как естественные науки в  те времена не обладали необходимым  инструментарием для проведения исследований. Как следствие, понятийный аппарат науки был был сформирован недостаточно, и невозможно было провести многие критически важные эксперименты.

Начало бурного развития естественных наук можно отнести  к ХIХ веку, когда специалисты в области биологии, химии и физики сделали огромный прорыв в естественных науках.

Религиозная гипотеза

Вопросы связанные с работой органа зрения всегда волновали человека, поэтому во многих религиях даётся своя трактовка устройства глаза и принципа зрения человека. Всё обычно сводится к тому, что глаз человека является настолько сложным и уникальным органом, что его не могла создать природа в процессе эволюции, а посему, таким образом, система зрения четко свидетельствует о существовании Бога-Творца.

Связь между цветом и светом Леонардо да Винчи 

Леонардо да Винчи первым увидел связь между цветом и светом: «красота» цвета, считал он, зависит  от освещения, «свет оживляет и дает истинное знание о качестве красок». Да Винчи первым ввёл понятие о  цветовом контрасте, о восприятии двух красок, расположенных рядом, первым заметил, что восприятие белого цвета  зависит от окружающих; первым обратил  внимание на то, что рассеянный воздухом свет приобретает голубой оттенок. Основными цветами он считал белый, чёрный, жёлтый, зелёный, синий и  красный.

Теория света  и цвета Ньютона 

Полтора столетия спустя, в 1672 году, увидел свет первый капитальный труд по теории цвета. Назывался он «Новая теория света и цвета» Ньютона. Пропустив солнечный свет через призму, Ньютон разложил его в спектр, получив радугу. Он первым показал, что белый цвет всегда сложен. Основной вывод ученого стал фундаментальным для науки о цвете: « … и цвета относятся к физике, и науку о них следует почитать математической, поскольку она излагается математическим рассуждением». Однако он не учитывал биофизического механизма восприятия цвета, и исходил из механистического предположения, что цвет является свойством света. В качестве основных цветов Ньютон впервые предложил использовать названия наиболее различающихся, по его мнению, цветов радуги: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, синий, фиолетовый и индиго, Поиски гармонии (аналогично тонам звуковой гаммы) привели и в теории цвета к появлению числа «семь».

Теории цветового  зрения в ХХ веке.

Перечисленные ниже гипотезы, модели и теории чаще всего не согласованы, а нередко и противоречат друг другу.

Зонная теория Крисса.

В свое время между сторонниками трёхкомпонентной теории цвета, основанной на идеях Ломоносова и Ньютона, и  сторонниками оппонентной теории, велись жаркие споры. К концу ХХ века эти теории стали считать взаимно дополняющими интерпретациями. В частности Крисс, в своей «зонной теории», предложенной им ещё в начале ХХ века, сделал попытку объединения конкурирующих концепций. Трехкомпонентная теория более была применена для описания функционирования уровня рецепторов, а оппонентная теория — для описания нейронных систем более высокого уровня зрительной системы. Однако эти теории взаимоисключают друг друга.

 Теория Кёнинга

В теории Кёнинга 1903 г, постулируется, что ощущение яркости обусловлено срабатыванием специального рецепторного механизма, состоящего из групп колбочек, спектральная реакция которых совпадает с функцией нормальной световой эффективности. Восприятие цвета обеспечивается по меньшей мере двумя другими рецепторными механизмами, также образованными группами колбочек, но с очень узкими полосами спектральной чувствительности. Теории, исходящие из этих принципиальных положений, называются доминаторно-модуляторными теориями. Доминаторы ответственны за ощущение яркости; модуляторы, модулируя доминантную реакцию, вызывают ощущения цвета.

 Гипотеза Г. Хартриджа

В 1947 году появилась «полихроматическая»  гипотеза Г. Хартриджа. Он полагал, что помимо трёх основных, первичных рецепторов (оранжевого, зелёного и сине-зелёного) должно быть ещё четыре или пять других дополнительных, или вторичных, включая жёлтую и синюю пару, действующую как единое целое. Модель Г. Хартриджа охватывала практически всю гамму существующих цветов. Однако к этому времени морфология, структура сетчатки и колбочек были уже достаточно хорошо изучены. В сетчатке не обнаруживалось даже двух разных типов колбочек, не говоря уже о семи. В практике же полихроматическая модель давно используется, например в семицветной печати.

 Концепция М.Смирнова

В 1955 году известный исследователь  цветового зрения, советский ученый М. С. Смирнов выдвинул новое предположение: все три типа приёмников находятся  в одной колбочке. Это уже соответствовало  всем требованиям физики к глазу  как физическому прибору. Учитывая нелинейность анализа сигналов, это  видимо была первая физически обоснованная модель зрения.

 Модель П. Уолравена

Интересную модель создал голландский ученый П. Уолравен (иначе его фамилию упоминают, как Валравен). Он предположил, что в сетчатке человека должны присутствовать три типа колбочек, причём сигналы «красной» и «зелёной» колбочек делятся на три, а «синей» — на две части. Одна часть сигналов трёх колбочек поступает на суммирующий узел, образуя яркостный сигнал. По одной части сигнала «красной» и «зелёной» колбочек подается на второй сумматор, на выходе которого получается жёлтый сигнал. Теперь имеются четыре сигнала: красный, зелёный, жёлтый и синий. Из них образуются два сигнала двух противоположных пар: красно-зелёной и жёлто-синей. Эту модель можно было бы назвать «телевизионной» — так как она в общих чертах копирует механизм формирования цветовых сигналов в телевидении. Модель П. Уолравена, в общих чертах увязала четырёх- и трёхкомпонентную гипотезы. Позже эту же модель цветовосприятия описали Давид Хьюбл (David H.Hubel) и Торстен Вайзел (Torsten N.Wiesel), (получившие Нобелевскую премию 1981 года за работы, касающиеся принципов переработки информации в нейронных структурах и механизмов деятельности головного мозга). Они предположили, что мозг возможно может получать информацию вовсе не о красном (R), зелёном (G) и синем (B) цветах (теория Юнга - Гельмгольца), а о разнице яркости белого (Yмах) и черного (Yмин), разнице зелёного и красного цветов (G-R), разнице и синего и жёлтого цветов (B-yellow), при этом, жёлтый цвет (yellow=R+G) есть сумма красного и зелёного цветов, а R, G и B — яркости цветовых составляющих — красного, зелёного, и синего.

Получаем систему уравнений  — Кч-б=Yмах-Yмин; Кgr=G-R; Кbrg=B-R-G, где Кч-б, Кgr, Кbrg — функции коэффициентов баланса белого для любого освещения. При этом они не смогли описать: ни сам механизм работы клеток, ни принцип механизма работы цветовосприятия, они касались только возможного (по их мнению) способа передачи сигналов от рецепторов в мозг. В этой теории всю обработку информации авторы также относили исключительно к работе головного мозга.

 Теория стадий (Мюллер, Джадд, Валравен)

Работа Мюллера (Müller's) охватывает четыре основных области:

• психофизика (psychophysics),
• память,
• психология мышления,
• теория цвета.

Психофизика основывается на теории цвета, сформулированной ещё  Эвальдом Герингом, а так-же на специфике работы памяти и психологии мышления, которые в свою очередь, заимствованы из работ Herbart и Külpe.

 Теория Лэнда

Эдвин Лэнд предложил новую  теорию цветового зрения. Суть её сводилась  к тому, что цвет не зависит от длины волны; цвет — это свойство глаза, результат действия «длинных волн против коротких». По выражению Лэнда, цвет, как его видит глаз, есть информация «о распределении коротких и длинных световых волн по полю зрения». Цветовую координатную систему Лэнд представил в виде квадрата; вдоль одной стороны он расположил «короткие» волны, вдоль другой — «длинные». Диагональ — «нейтральная» линия — разделила квадрат на два треугольника, в одном из которых находились «теплые» тона, в другом — «холодные».

Эффект Лэнда пытались объяснить (опять таки только с точки  зрения трёхкомпонентной гипотезы) явлением одновременного цветового контраста. Не найдя объяснения, это явление  исследователи решили считать следствием работы мозга. Это привело к тому, что разные условия проявления одного и того же физического свойства глаза  считаются разными эффектами, особенностями  деятельности мозга.

 Теория С. Ременко

В 1975 году появилась нелинейная теория зрения советского ученого С. Ременко, предполагающая наличие в глазе человека только двух типов светочувствительных элементов — одного типа палочек и всего одного типа колбочек, содержащих в себе пигменты светочувствительные сразу к нескольким областям спектра (что подтверждено в работе «Visual Pigments of Single Primate Cones» W. B. Marks, W. H. Dobelle, E. F. Mak Nichol ), а также нелинейность процессов формирования сигналов цветности. В отличии от всех остальных существующих на сегодня теорий она единственная, которая объясняет механизмы обработки сигналов рецепторами, поддержание баланса белого цвета и моделирует работу глаза в целом. На основе принципов сформулированных нелинейной теорией цветового зрения построена простая фотоэлектрическая действующая модель глаза (колориметр), способная однозначно распознавать любые цвета и оттенки. Однако пока нелинейная теория зрения ещё не получила широкого распространения.

 Трёхкомпонентная гипотеза цветовосприятия

В течении более чем  сотни лет, на почве множества  различных предположений и гипотез  была сформулирована так называемая трёхкомпонентная гипотеза цветного зрения. В основу этой гипотезы вошли предположения  М. В. Ломоносова, Томаса Юнга, Гельмгольца, Уолравена. Все они считали, что в сетчатке глаза должно существовать три типа прёмников чувствительных к узким частям спектра. Несмотря на то, что ни одно из предположений этой гипотезы так до сих пор и не получило подтверждения (см. Опровержение трёхкомпонентной гипотезы цветного зрения‎), некоторые склонны считать эту гипотезу оправданной. При этом, большая часть исследователей до сих пор пытается трактовать любые новые данные получаемые в различных лабораториях крайне однобоко - только с точки зрения единственной, совершенно не обоснованой трёхкомпонентной гипотезы.

 Сферическая  модель цветового зрения (Соколов,  Измайлов)

Эта модель не является теорией  или гипотезой цветовосприятия, это просто попытка создать некий механизм позволяющий математически описывать те или иные цвета. Однако в своей основе авторы опирались на предположения необоснованной трёхкомпонентной гипотезы цветовосприятия. Первый вариант сферической модели цветового зрения, изложенный в работах Соколова, Зимачева, Измайлова (1975), Измайлова и Соколова (1978) Фомина, Соколова, Вайткявичуса (1979), (Sokolov, et al, 1979) то есть, в работах до 1980 года, основывался на экспериментах по различению равноярких цветов, и в качестве основной меры цветового различия (метрики цветового пространства) было принято расстояние по малой дуге большого круга сферы, то есть метрика на сфере единичного радиуса, соответствующая частному случаю римановой геометрии (двумерному пространству с положительной кривизной). Аналогичное положение принято в сферической модели Воса и Варлавена (Vos, Warlavn, 1972). Специальные экспериментальные исследования метрики цветовых различий, результаты которых изложены в монографии Измайлова (1980), и в последующих работах (Измайлов, 1981, Izmailov, 1982, Sokolov, Izmailov, 1983) заставили отказаться от этого положения, и привели к выводу, что цветовые различия точнее выражаются евклидовой метрикой, а не римановой. Хотя цвета располагаются на сфере, и геодезическая линия смешения цветов задается большим кругом сферы, но цветовое различие как кратчайшее расстояние между двумя точками измеряется не по дуге, а по хорде, то есть, в евклидовой метрике. В этом смысле цветовая сфера это не Риманово (частное) пространство, а представляет собой гиперсферу в евклидовом пространстве. Этот аспект очень важен, поскольку он позволяет понять и объяснить одну проблему, возникшую при измерении цветовых различий, и сформулированную в работах Мак-Адама (1964) и Джадда (1967), как проблема неаддитивности цветовых различий. Проблема состоит в том, что для любых трех цветовых точек (i, j, k), расположенных в цветовом пространстве на одной геодезической линии сумма различий (D ij + D ik) всегда больше, чем различие Dik. Причем, это расхождение ε = [(D ij + D ik) — D ik] меняется и зависит от величины D. При пороговых различиях (и близких к пороговым) это расхождение минимально и сравнимо с ошибкой измерения. Именно поэтому цветовые функции, основанные на пороговых измерениях, оказались согласованными с цветовыми функциями, выведенными исходя из римановой метрики сферической модели в работе Измайлова и Соколова (1978). Но при переходе к сверхпороговым различиям это расхождение начинает увеличиваться и риманова геометрия уже не годится для модели цветового пространства.

Современные попытки  объяснения механизмов цветового зрения

В конце ХХ - начале ХХI века в распоряжении у биологов, физиологов, нейрофизиологов и психологов появились и новые инструменты исследования, и новые результаты. Несмотря на обилие работ в этой области в настоящее время так и не удалось обнаружить никаких различий между колбочковыми рецепторами сетчатки глаза не говоря о уже о наличии трёх типов колбочек. Кроме того, удалось обнаружить всего два светочувствительных колбочковых пигмента хлоролаб и эритролаб и доказать их одновременное наличие во всех колбочках сетчатки.

Современные концепции цветного зрения включают в себя основные идеи, высказанные ещё в ХХ веке.

В 2000 г. был опубликован  обзор Витковского, а в 2009 г. - аналитический обзор Роберта Марка (Robert E. Marc, см. статью Лаборатория Р.Е.Марка) . Однако, ни одна из приведённых в этих обзорах работ, так и не смогла подтвердить трёхкомпонентный механизм цветовосприятия глазом. При этом результаты этих работ не опровергают нелинейную двухкомпонентную теорию цветовосприятия.

Психология  цвета Люшера

Согласно Максу Люшеру, у людей в процессе исторического развития сформировались определенные цветовые ассоциации с тем или иным видом активности. Так, темно-синий цвет, по Люшеру, связывался у наших пращуров с ночью, когда они укладывались спать. Ярко-желтый — цвет солнечного дня, цвет надежды и активности. Для примитивного человека активность выступала в двух видах: инициативы, "атаки" ( он гонится за жертвой) — красный цвет; за ним гонятся, он защищается — зеленый цвет.

Эксперименты, проведенный  Люшером, показали, что чистый красный цвет стимулирует нервную систему: артериальное давление у испытуемых поднимается, возрастает частота дыхания и сердцебиения. Чистый синий цвет оказывает успокаивающий эффект: давление падает, дыхание и сердцебиение становится реже.

В целом имеющуюся литературу по проблемам цвета, так или иначе  затрагивающую вопросы диагностики, можно разделить на следующие  направления:

— физика цвета, или физиологическая  основа цветовосприятия;

— физиология и психофизиология  цвета и цветоощущений;

— психологические исследования корреляций цветовых предпочтений и  эмоционально-личностных параметров (например, исследования цветовых ощущений в выборке  депрессивных и маниакальных больных);

— культурологические и  философские проблемы цвета.

В рамках исследований физиологии и психофизиологии цвета, согласно Люшеру, наиболее интересной представляется "теория контрастов" физиолога Геринга. Он обнаружил, что зрительный пурпур в глазу изменяется под влиянием цветов: светлых — в направлении успокоения, темных — в направлении возбуждения. Черный цвет приводит зрительный пурпур в первоначальное положение.

Исследования филогенеза и онтогенеза цветового зрения позволяют  выделить следующие этапы:

— различение контрастов, "темноты" и "яркости";

— различение движения;

— различение цвета.

Беккер в 1953 году показал, что цветовое видение связано  как с корой, так и с подкоркой  головного мозга. Различение цвета, его идентификация, называние и  эстетическая реакция — все это  является функцией коры; с другой стороны, различение цвета связано с различением  контраста и влиянием на физиологические  системы через средний мозг.

Исайчев С. А. в 1986 году показал в сравнительном популяционном исследовании генетических основ цветового восприятия, что индивидуалные различия в восприятии цвета обусловлены морфофункциональной спецификой иерархически организованных нейрофизиологических и психологических механизмов. Диапазон фено - и генотипической изменчивости цветового зрения варьирует в зависимости от особенностей генетической и средовой структуры.

Гавриленко О. Н. выявил связь  между цветовым предпочтением, личностной и ситуативной тревожностью у  испытуемых-студентов. По его сведениям, лица с высокой личностной тревожностью предпочитают желтый цвет, а с высокой  ситуативной тревожностью — предпочитают красный и отвергают синий.

Н. В. Серов говорит о  трех уровнях информационно-энергетического  влияния цвета на человека:

а) сознательном (дорожный знаки);

б) подсознательном (красный — отвага, синий — разум);

в) бессознательном (красный — ускоряет пульс).

По мнению П. В. Симонова, Ч. Осгуда и др., эмоции связаны с аффективной нервной системой, "биологически одинаковой у всех людей" и, следовательно, бессознательный уровень цветового восприятия может быть идентичен во всех культурах, что прямо и косвенно подтверждается в работах К. Леви-Стросса, В. М. Бехтерева, Ч. Осгуда, К. Г. Юнга, В. С. Тюхтина и Дж. Гибсона (цит. по книге: Серов Н. В., Хроматизм мифа, Л., 1990). В частности, Леви-Стросс высказывает мнение, что "цвета представляют собой традиционную основу, которой нельзя абсолютно свободно манипулировать с момента истории возникновения человечества". "Сознательная" информация едина для конкретной цивилизации, нации, культуры, общества. Бессознательная и частично подсознательная информация (цвет, миф, мелодия, ритм) будет единой для всего человечества". (цит. по: Серов Н. В. "Хроматизм мифа" Л. 1990). Известно, что, хотя имеются существенные различия между цветовыми словарями различных языков и относительно размытые границы между цветами, определенные "фокусные" цвета легче запоминаются и выделяются в различных культурах (исследования Р. М. Фрумкина). Фокусные" цвета запоминаются лучше и точнее других даже теми испытуемыми, в языке которых отсутствуют данные цветообозначения. Иными словами, зрительный перебор при восприятии осуществляется относительно независимо от вербального (Хейдер). Выявление фокусных цветов было проведено в исследовании Берлина и Каца среди испытуемых 20 различных языковых групп. Задача испытуемых заключалась в выборе тех цветных фишек, которые максимально соответствовали основным цветовым категориям их языка. Границы цветообозначений не всегда совпадали, но "лучшие образцы" (фокусные цвета) оказались сгруппированы вокруг 11 основных цветов:

8-ми хроматических: красного, желтого, зеленого, синего, коричневого,  оранжевого, розового, фиолетового  (пурпурного) и 3-х ахроматических: черного, серого, белого.

Таким образом, цвет как таковой  несёт огромную смысловую нагрузку, своими корнями уходящими в глубокую древность, при этом "бессознательный уровень цветового восприятия идентичен во всех культурах".

Семантика цвета, по Серову, является основной культурологической характеристикой, объединяющей людей  по естественному семиотическому принципу цветового взаимодействия.

Цвет для первобытного человека являлся единственным и  естественным механизмом обобщения  опыта. В системе цветов, таким  образом, равно как и в связанной с ней мифологией, была закодирована связанная с подсознанием модель мира. Манселл ставит знак равенства между "цветовым пространством" и "древом жизни", "древом познания" и "мировым деревом". Тернер высказывает идею о том, что "культура, как понятие "надфизиологическое", на ранних стадиях своего развития оказывается тесно связанной с физиологией человеческого тела". По его мнению, именно человеческий организм и важный для его существования опыт образуют источник для всякой классификации:

белое = семя — союз мужчины  и женщины;

белое = молоко — мать и  ребёнок;

красное = материнская кровь — мать и ребёнок

+ группа и социальная  организация. 

Существует множество  захватывающих идей и исследований о связи мифологии с семантикой цвета в разных цивилизациях (см. Серов Н. В. Хроматизм мифа. Л., 1990).

Исследования группы Л. М. Веккера в 70-х годах показали, что семантика цвета тесно связана с эмоциональной подструктурой личности.

Эмоция отображается в  трех основных модальностях: слуховой, кинестетической и зрительной. Между  этими модальностями и собственно эмоцией (точнее, эмоциональным комплексом, поскольку эмоция имеет "иерархическое" строение) имеются отношения подобия (изоморфизма). Алфавит слуховой модальности  состоит из континуума вибраций, которым  субъективно соответствует высота тона звукоряда, а также сила звука. Наиболее ярким и гармоничным  примером в этом случае является мелодия.

Кинестетической модальности  соответствует субъективный образ  движения, который соответствует  также графическому изображению.

Наконец, зрительной модальности  эмоционального образа соответствует  как графическое изображение, так  и совокупность цветовых представлений.

Цвет и звук являются субъективными  образами, отражающими определенный спектр звуковых и электромагнитных колебаний, или вибраций. Ритимические вибрации, таким образом, являются первоосновой всех трех модальностей (Вундт).

Таким образом, как индивидуальный эмоциональный опыт записывается с  помощью трех основных алфавитов  — модальностей.

Этот факт лежит в основе ряда психотерапевтических техник (например, NLP, медитативные техники).

Существующие идеи и гипотезы цвета позволяют сделать по меньшей мере два практических вывода:

1. Поскольку в цветовом образе может накапливаться нечто вроде суммы свойств различных предметов и совокупность цветов, таким образом, является единым для всего человечества простым языком, на котором, сам того не подозревая, говорит и думает каждый из нас, то этот простой язык может быть использован для создания нового поколения компьютеров, "совмещающих формально-логического язык спектроскопии и чувственно-образного язык "антропологии" и могущих работать в обоих режимах творческого мышления (Глезер В. Д. ) ".

2. Совокупность цветов  можно использовать не только  для диагностики эмоциональных  состояний, но и для лечения  многих психоматических расстройств.

Тест Люшера

Малый Люшер-тест состоит из стандартных 8-ми цветных карточек.. Каждому цвету присвоено определенное число: 1 — темно-синий, 2 — темно-зеленый, 3 — оранжево-красный, 4 — лимонно-желтый, 5 — бордо, 6 — светло-коричневый, 7 — черный и 8 (0) — серый.

Общие значения цветов

1. темно-синий: покой, слияние,  объединение, гармония, начало координат,  любовь (матери и младенца). Темно-синий — это небо и первичный океан, где зародилась жизнь. Это состояние блаженства еще не родившегося ребенка.

2. темно-зеленый: символ  — росток, пробивающийся сквозь  асфальт. Воля, целеустремленность, жизнелюбие, решительность, упорство, честолюбие, упрямство. 

3. оранжево-красный: символ  — огонь, кровь, взрыв. Экспансия,  расширение "Я", подчинение окружающей  среды, сила, энергия, активность  во всех направлениях.

4. лимонно-желтый: символ  — расширяющийся луч солнца, изменение,  новые горизонты, творчество, гибкость, растворение, отзывчивость на  внешние стимулы, всепроникновение, радость.

5. бордовый: слияние красного  с синим, искусство, мистичность,  необычность, гармония духовности, перерождение, рождение нового, удвоение  сущности, хрупкое динамическое  равновесие.

6. светло-коричневый (сочетание  красного и черного, желтого  и черного): тревога, беспокойство, болезнь, неприкаянность, неуверенность,  переживание неуютности, физический и психологический дискомфорт, важность соматических ощущений.

7. черный: символ — коллапс,  пустота, ночь, смерть, уничтожение,  является усилителем стоящего  рядом цвета — эксцентричность. 

Каждый цвет также символизирует  определенный период жизни человека: 1 — период до рождения; 2 — рождение; 3 — активный рост и освоение мира; 4 — социализация, вхождение в  общество; 5 — период вынашивания  и воспитания потомства; 6 — старость, болезни, заботы; 7 — смерть; 0 — небытие, латентное существование.

Теория Геринга

В 1870 году немецкий физиолог Эвальд Геринг сформулировал так называемую оппонентную гипотезу цветового зрения, известную также как теория обратного процесса или Теория Геринга. Он опирался не только на существование пяти психологических ощущений, а именно ощущение красного, жёлтого, зелёного, синего и белого цветов, но также и на тот факт, что они по-видимому, действуют в противоположных парах, одновременно дополняя и исключая друг друга. Суть её заключается в том, что некоторые «разные» цвета образуют при смешении промежуточные, например зелёный и синий, жёлтый и красный. Другие пары промежуточных цветов образовать не могут, зато дают новые цвета, например красный и зелёный. Красно-зелёного цвета нет, есть жёлтый.

Вместо того, чтобы постулировать три типа реакций колбочек, как в теории Юнга-Гельмгольца, Геринг постулирует наличие трёх типов противоположных пар процессов реакции на чёрный и белый, жёлтый и синий, красный и зелёный цвета. Эти реакции происходят на пострецепторной стадии действия зрительного механизма. Теория Геринга выдвигает на первый план психологические аспекты цветового зрения. Когда три пары реакций идут в направлении диссимиляции, возникают тёплые ощущения белого, жёлтого и красного цветов; когда они протекают ассимилятивно, им сопутствуют холодные ощущения чёрного, синего и голубого цветов. Использование четырёх цветов при синтезе цвета дает больше возможностей, чем использование трёх.

Модель Геринга хорошо объяснила «отрицательные» последовательные образы. Модель Геринга обрела не только сторонников, но и противников. Доводы последних сводились в основном к следующему. Во-первых: пять разных типов светоприёмников в глазу — многовато. К тому же, зачем жёлтый рецептор, если жёлтый цвет получается смешением сигналов «красного» и «зелёного»? Во-вторых, почему противоположные жёлтый и синий дают белый цвет, а противоположные красный и зелёный — жёлтый? В настоящий мометнт ни анатомических, ни физиологических доказательств этой гипотезы нет.