Проверьте правильность увязки (согласованности) отдельных показателей, отраженных в различных формах годовой отчетности. Разработайте аналитические таблицы, в которых найдут отражение результаты сопоставления отдельных показателей отчетности: бухгалтерского баланса, отчета о прибылях и убытках, отчета об изменениях капитала, отчета о движении денежных средств (Решение → 3536)

Росдистант. Производственная санитария и гигиена. Практические задания. Вариант 8.

Проверяемое задание № 1. Идентификация опасных и вредных производственных факторов

Модуль 1. Производственная санитария и гигиена и их роль в нормализации труда работающих. Классификация вредных веществ, их токсикология. Определение и нормирование содержания вредных веществ. Понятие о микроклимате производственных помещений. Влияние параметров микроклимата на здоровье и работоспособность человека

Цель задания: получить навыки идентификации опасных и вредных производственных факторов.

Нормативные документы

ГОСТ Р 12.0.003–2015 Межгосударственный стандарт. Система стандартов безопасности труда. Опасные и вредные производственные факторы. Классификация.

Указанный нормативный документ приведен в приложении 1.

Алгоритм выполнения проверяемого задания

1. Изучить нормативные документы.

2. Выбрать вариант задания по таблицам 1–6.

3. Для оборудования, указанного в задании, определить опасные и вредные производственные факторы и оформить таблицу 7.

Вариант 8.

Процесс электрогидроимпульсной штамповки Клещи, молотки, кувалды, зубила, выколотки

-----

Проверяемое задание № 2. Защита от вредных веществ

Модуль 1. Производственная санитария и гигиена и их роль в нормализации труда работающих. Классификация вредных веществ, их токсикология. Определение и нормирование содержания вредных веществ. Понятие о микроклимате производственных помещений. Влияние параметров микроклимата на здоровье и работоспособность человека

Цель задания: получить практические навыки определения защиты от вредных веществ.

Нормативные документы

1. Гигиенические нормативы ГН 2.2.5.3532–18 «Предельно допустимые концентрации (ПДК) вредных веществ в воздухе рабочей зоны».

2. ГОСТ 12.4.034–2017 Средства индивидуальной защиты органов дыхания. Классификация и маркировка.

3. СанПиН 2.2.4.3359–16 Санитарно-эпидемиологические требования к физическим факторам на рабочих местах.

4. ГОСТ 12.4.011–89 Система стандартов безопасности труда. Средства защиты работающих общие требования и классификация.

Указанные нормативные документы содержатся в приложении 2.

Алгоритм выполнения проверяемого задания

1. Изучить нормативные документы.

2. Выбрать вариант задания по таблице 1.

3. Для веществ, указанных в задании, определить значения средней сменной и максимальной разовой концентрации вредных веществ в воздухе рабочей зоны, а также класс опасности вещества, средства защиты.

4. Заполнить таблицу 2 «Средства защиты от вредных веществ».

Вариант 8.

4-аминобутановая кислота

Гексаметилендиамин

Этилтолуол

4-2-метилпропилбензол

Этилендиамин

-----

Проверяемое задание № 3. Определение категории тяжести труда

Модуль 1. Производственная санитария и гигиена и их роль в нормализации труда работающих. Классификация вредных веществ, их токсикология. Определение и нормирование содержания вредных веществ. Понятие о микроклимате производственных помещений. Влияние параметров микроклимата на здоровье и работоспособность человека

Цель задания: получить навыки идентификации категории работ.

Нормативные документы

СанПиН 2.2.4.548–96 Гигиенические требования к микроклимату производственных помещений.

Указанный нормативный документ приведен в приложении 3.

Алгоритм выполнения проверяемого задания

1. Изучить нормативные документы.

2. Выбрать вариант задания по таблице 1.

3. Определить категорию работ.

4. Заполнить таблицу 2 «Определение категории работ»

Вариант 8.

Слесарь

Подготовительно-заключительные операции и операции по обслуживанию рабочего места; анализ исходных данных (чертеж, схема, узел, механизм); диагностика технического состояния деталей, узлов и механизмов, оборудования, агрегатов и машин средней сложности; сборка и разборка деталей, узлов и механизмов, оборудования, агрегатов и машин средней сложности; замена деталей и узлов средней сложности; контроль за качеством выполненных работ.

-----

Проверяемое задание № 4. Производственное освещение

Модуль 3. Лекция 3.1. Производственное освещение: системы, виды. Естественное и искусственное освещение. Гигиеническое нормирование

Цель задания: получить навыки определения разряда зрительных работ.

Нормативные документы

СанПиН 2.2.4.3359–16 Санитарно-эпидемиологические требования к физическим факторам на рабочих местах.

Указанный нормативный документ приведен в приложении 2.

Алгоритм выполнения проверяемого задания

1. Изучить нормативные документы.

2. Выбрать вариант задания по таблице 1.

3. Определить разряд зрительных работ.

4. Заполнить таблицу 2 «Разряд зрительных работ».

Вариант 8.

Номер варианта Наименьший или эквивалентный размер объекта различения Освещенность

при системе комбинированного освещения, лк Освещенность при системе общего освещения, лк

8 0,21 2000 500

-----

Проверяемое задание № 5. Защита от шума

Модуль 3. Лекция 3.2. Источники шума на производстве. Влияние шума на организм человека. Источники и характеристики ультразвука. Гигиеническое нормирование, защита. Источники вибрации на производстве. Действие вибраций на организм человека

Цель задания: получить навыки определения способов защиты от шума.

Нормативные документы

1. СН 2.2.4/2.1.8.562–96 Шум на рабочих местах, в помещениях жилых, общественных зданий и на территории жилой застройки.

2. СанПиН 2.2.4.3359–16 Санитарно-эпидемиологические требования к физическим факторам на рабочих местах.

3. СП 51.13330.2011 Защита от шума. Актуализированная редакция СНиП 23-03-2003

4. ГОСТ 12.1.029–80 Система стандартов безопасности труда. Средства и методы защиты от шума. Классификация.

Нормативные документы содержатся в приложении 2.

Алгоритм выполнения проверяемого задания

1. Изучить нормативные документы.

2. Выбрать вариант задания по таблице 1

3. Определить предельно допустимые уровни звука и эквивалентные уровни звука на рабочих местах для трудовой деятельности разных категорий тяжести и напряженности (дБА).

4. Заполнить таблицу 2 «Предельно допустимые уровни звука».

5. Определить нормированные показатели шума и нормативные значения показателей шума, средства защиты от шума.

6. Заполнить таблицу 3 «Средства защиты от шума».

Вариант 8.

№ вар-та Категория напряженности трудового процесса Категория тяжести трудового процесса

8 Тяжелый труд 1 степени

-----

Проверяемое задание № 6. Защита от ультразвука

Модуль 4. Источники и характеристики ультразвука. Гигиеническое нормирование, защита. Источники вибрации на производстве. Действие вибраций на организм человека

Цель задания: получить навыки определения способов защиты от ультразвука.

Нормативные документы

1. СанПиН 2.2.4.3359–16 Санитарно-эпидемиологические требования к физическим факторам на рабочих местах.

2. ГОСТ 12.1.001–89 Ультразвук. Общие требования безопасности.

Указанные нормативные документы приведены в приложениях 2 и 4 соответственно.

Алгоритм выполнения проверяемого задания

1. Изучить нормативные документы.

2. Заполнить таблицу 1, выбрав из СанПиН 2.2.4.3359–16 и ГОСТ 12.1.001–89 данные по видам ультразвука, нормируемым параметрам и средствам защиты.

-----

Проверяемое задание № 7. Защита от инфразвука

Модуль 4. Источники и характеристики ультразвука. Гигиеническое нормирование, защита. Источники вибрации на производстве. Действие вибраций на организм человека

Цель задания: получить навыки определения способов защиты от инфразвука.

Нормативные документы

СанПиН 2.2.4.3359–16 Санитарно-эпидемиологические требования к физическим факторам на рабочих местах.

Указанный нормативный документ приведен в приложении 2.

Алгоритм выполнения проверяемого задания

1. Изучить нормативный документ.

2. Заполнить таблицу 1 «Средства защиты от инфразвука».

Пример заполнения таблицы 1.

-----

Проверяемое задание № 8. Защита от вибраций

Модуль 4. Источники и характеристики ультразвука. Гигиеническое нормирование, защита. Источники вибрации на производстве. Действие вибраций на организм человека

Цель задания: получить навыки определения способов защиты от вибраций.

Нормативные документы

1. СанПиН 2.2.4.3359–16 Санитарно-эпидемиологические требования к физическим факторам на рабочих местах.

Указанный документ содержится в приложени и 2.

2. ГОСТ 12.4.002–97 ССБТ. Средства защиты рук от вибраций. Технические требования и методы испытания.

3. ГОСТ 26568–85 Вибрация. Методы и средства защиты. Классификация.

Нормативные документы, указанные в пп. 2 и 3, содержатся в приложении 5.

Алгоритм выполнения проверяемого задания

1. Изучить нормативные документы.

2. Заполнить таблицу 1 «Средства защиты от вибраций».

3. Заполнить таблицу 2 «Средства индивидуальной и коллективной защиты».

-----

Проверяемое задание № 9. Способы защиты работающих от электромагнитных излучений

Модуль 5. Основные понятия и физическая сущность электромагнитных полей. Воздействие электромагнитных полей на человека

Цель задания: получить навыки определения способов защиты от электромагнитных излучений.

Нормативные документы

СанПиН 2.2.4.3359–16 Санитарно-эпидемиологические требования к физическим факторам на рабочих местах.

Указанный нормативный документ приводится в приложении 2.

Алгоритм выполнения проверяемого задания

1. Изучить нормативные документы.

2. Заполнить таблицу 1 «Нормируемые параметры».

-----

Проверяемое задание № 10. Защита от ультрафиолетовых излучений

Модуль 6. Природа и виды ионизирующих излучений. Биологическое действие излучений на окружающую среду

Цель задания: получить навыки определения способов защиты от ультрафиолетового излучения.

Нормативные документы

СанПиН 2.2.4.3359–16 Санитарно-эпидемиологические требования к физическим факторам на рабочих местах.

Указанный нормативный документ содержится в приложении 2.

Алгоритм выполнения проверяемого задания

1. Изучить нормативные документы.

2. Заполнить таблицу 1 «Защита от ультрафиолетовых излучений».

-----

Проверяемое задание № 11. Защита от ионизирующих излучений

Модуль 6. Природа и виды ионизирующих излучений. Биологическое действие излучений на окружающую среду

Цель задания: получить навыки определения способов защиты от ионизирующих излучений.

Нормативные документы

1. ОСПОРБ–99/2010 Основные санитарные правила обеспечения радиационной безопасности.

2. ГОСТ 12.4.120–83 Система стандартов безопасности труда. Средства коллективной защиты от ионизирующих излучений. Общие технические требования.

Указанные нормативные документы приведены в приложении 6.

Алгоритм выполнения проверяемого задания

1. Изучить нормативные документы.

2. Заполнить таблицу 1 «Способы обеспечения радиационной безопасности».

-----

Проверяемое задание № 12. Защита от лазерного излучения

Модуль 7. Природа, источники и основные характеристики лазерного излучения. Воздействие на организм человека

Цель задания: получить навыки определения способов защиты от лазерного излучения.

Нормативные документы

1. СанПиН 2.2.4.3359–16 Санитарно-эпидемиологические требования к физическим факторам на рабочих местах.

2. ГОСТ Р 12.4.308–2016 Средства индивидуальной защиты глаз. Очки для защиты от лазерного излучения.

Указанные документы содержатся в приложениях 2 и 9 соответственно.

Алгоритм выполнения проверяемого задания

1. Изучить нормативные документы.

2. Заполнить таблицу 1 «Защита от лазерного излучения».

-----

Проверяемое задание № 13. Исследование параметров напряженности трудового процесса

Модуль 8. Санитарно-гигиенические требования к планировке предприятий и организации контроля

Цель задания: получить навыки исследования параметров напряженности трудового процесса.

Нормативные документы

1. Приказ № 33н от 24 января 2014 г. «Об утверждении методики проведения специальной оценки условий труда, классификатора вредных и (или) опасных производственных факторов, формы отчета о проведении специальной оценки условий труда и инструкции по её заполнению».

2. Р 2.2.2006–05.2.2 Гигиена труда. Руководство по гигиенической оценке факторов рабочей среды и трудового процесса. Критерии и классификация условий труда.

Перечисленные документы содержатся в приложении 7.

Алгоритм выполнения проверяемого задания

1. Изучить нормативные документы.

2. Выбрать вариант задания по таблицам 1–6.

3. По таблице 7 определить класс условий труда по каждому фактору.

4. Заполнить таблицы 8, 9 в бланке выполнения задания.

5. Сделать вывод по результатам оценки условий труда по фактору напряженности трудового процесса. Вывод оформляется ниже таблицы 9 в бланке проверяемого задания.

-----

Проверяемое задание № 14. Исследование параметров тяжести трудового процесса

Модуль 8. Санитарно-гигиенические требования к планировке предприятий и организации контроля

Цель задания: получить навыки исследования параметров тяжести трудового процесса.

Нормативные документы

1. Р 2.2.2006–05.2.2 Гигиена труда. Руководство по гигиенической оценке факторов рабочей среды и трудового процесса. Критерии и классификация условий труда.

2. Приказ № 33н от 24 января 2014 г. «Об утверждении методики проведения специальной оценки условий труда, классификатора вредных и (или) опасных производственных факторов, формы отчета о проведении специальной оценки условий труда и инструкции по её заполнению».

Указанные документы содержатся в приложении 7.

Алгоритм выполнения проверяемого задания

1. Изучить нормативные документы.

2. Выбрать вариант задания по таблице 1.

3. Провести оценку тяжести трудового процесса по таблицам 2–8.

4. Заполнить таблицу 9 «Оценка тяжести трудового процесса».

Вариант 8.

Рабочий (женщина) переносит ящик с деталями (в ящике 10 деталей по 3,0 кг каждая, вес ящика 1 кг) со стеллажа на стол, берет детали по одной, перемещает каждую на станок (расстояние 0,8 м), выполняет необходимые операции, перемещает деталь обратно на стол и берет следующую. После обработки всех деталей работник относит ящик на стеллаж и приносит следующий ящик. За смену обрабатывает 600 деталей. Удерживает деталь в руке в течение 3 с. В положении стоя работник пребывает более 80 % рабочего времени.

-----

Проверяемое задание № 15. Показатели травматизма

Модуль 8. Санитарно-гигиенические требования к планировке предприятий и организации контроля

Цель задания: получить навыки расчета параметров травматизма.

Алгоритм выполнения проверяемого задания

1. Выбрать вариант задания по таблицам 1 и 2.

2. Произвести расчет параметров травматизма.

3. Заполнить таблицу 3 «Показатели травматизма».

Вариант 8 3 3 6 10 100 10 100 10 000

-----

Проверяемое задание № 16. Знаки производственной безопасности

Модуль 8. Санитарно-гигиенические требования к планировке предприятий и организации контроля

Цель задания: получить навыки применения знаков производственной безопасности.

Нормативные документы

Межгосударственный стандарт ГОСТ 12.4.026–2015 Система стандартов безопасности труда цвета сигнальные, знаки безопасности и разметка сигнальная. Назначение и правила применения. Общие технические требования и характеристики. Методы испытаний

Указанный нормативный документ приведен в приложении 8.

Алгоритм выполнения проверяемого задания

1. Изучить нормативный документ.

2. Выбрать вариант выполнения работы по таблице 1.

3. Заполнить таблицу 2 «Знаки производственной безопасности».

-----

Проверяемое задание № 17. Статистическая обработка данных о производственном травматизме

Модуль 8. Санитарно-гигиенические требования к планировке предприятий и организации контроля

Цель задания: получить навыки статистической обработки данных о производственном травматизме.

Алгоритм выполнения проверяемого задания

1. Выбрать вариант выполнения работы по таблице 1.

2. Построить диаграмму динамики несчастных случаев в организации.

№ вар-та Количество несчастных случаев в организации

за 2015 год за 2014 год за 2013 год за 2012 год за 2011 год

8 3 3 5 5 3