Дисциплина: Экономика образовательной организации Практическое занятие 1 (Решение → 44861)

Описание

Задания по теме 2.2. Учет и оценка основных средств организации

Цель занятия: закрепление знаний основных микро- и макроэкономических категорий и показателей в сфере учета и оценки основных средств организации, умения оценивать по принятой методологии стоимость основных фондов в организации

Задание 1. Составьте примерный перечень материально-технического оснащения помещения для проведения дополнительных занятий (направленность на Ваш выбор) из числа основных средств образовательной организации.

     
            Описание
            Задания по теме 2.2. Учет и оценка основных средств организации Цель занятия: закрепление знаний основных микро- и макроэкономических категорий и показателей в сфере учета и оценки основных средств организации, умения оценивать по принятой методологии стоимость основных фондов в организации Задание 1. Составьте примерный перечень материально-технического оснащения помещения для проведения дополнительных занятий (направленность на Ваш выбор) из числа основных средств образовательной организации.  
            
            
            Дисциплина: Экологические основы природопользования Практическое занятие 2Дисциплина: Экономика образовательной организации  Практическое занятие 1Дифракционная картина наблюдается на расстоянии l от точечного источника монохроматического света (6 10-5 см). На расстоянии 0,5l от источника помещена круглая непрозрачная преграда диаметром 1 см. Чему равно расстояние l, если Дифракционная картина наблюдается на расстоянии L от точечного источника монохроматического света с 6*10^-5 см. На расстоянии 0,5L от источника помещена круглая непрозрачная преграда диаметром 1 мм. Чему равно расстояние L, если преграда закрываетДифракционная решётка освещается белым светом, падающим на её поверхность нормально. Спектры второго и третьего порядков частично накладываются друг на друга. На какую длину волны в спектре третьего порядка Дифракционная решётка освещена белым светом, падающим нормально. Спектры второго и третьего порядка частично накладываются друг на друга. На какую длину волны в спектре третьего порядка накладываетсяДифракционная решётка содержит n = 200 штрихов на 1 мм. На решётку падает нормально монохроматический свет (l = 0,4 мкм). Максимум какого наибольшего порядка дает эта решётка?Дисциплина: Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания Практическое занятие № 2Дисциплина: Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания Практическое занятие № 3Дисциплина: Теория и методика музыкального воспитания с практикумом Практическое занятие 10Дисциплина: Теория и методика музыкального воспитания с практикумом Практическое занятие  2 Дисциплина: Теория и методика музыкального воспитания с практикумом Практическое занятие  6Дисциплина: Теория и методика музыкального воспитания с практикумом Практическое занятие  7Дисциплина: Теория и методика музыкального воспитания с практикумом Практическое занятие 8