Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования особое внимание уделяет внеурочной деятельности обучающихся, определяет её важное место в образовательном процессе. (Решение → 56480)

Описание

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования особое внимание уделяет внеурочной деятельности обучающихся, определяет её важное место в образовательном процессе.

6 / 6

Оглавление

Вопрос 1ВерноБаллов: 3,00 из 3,00Отметить вопросТекст вопросаФедеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования особое внимание уделяет внеурочной деятельности обучающихся, определяет её важное место в образовательном процессе. Прочитайте высказывание и вставьте

Вопрос 1

Верно

Баллов: 3,00 из 3,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования особое внимание уделяет внеурочной деятельности обучающихся, определяет её важное место в образовательном процессе.

Прочитайте высказывание и вставьте недостающие наименования, используйте при этом выпадающий список вариантов ответов. Обратите внимание, что имеются фальшответы (лишние слова).


Внеурочная деятельность в рамках реализации

общих

личностных и метапредметных

образовательная

планируемых

индивидуальных

ФГОС НОО

урочная

закона об образовании

воспитательная

– это

общих

личностных и метапредметных

образовательная

планируемых

индивидуальных

ФГОС НОО

урочная

закона об образовании

воспитательная

деятельность, осуществляемая в формах, отличных от классно-урочной, и направленная на достижение

общих

личностных и метапредметных

образовательная

планируемых

индивидуальных

ФГОС НОО

урочная

закона об образовании

воспитательная

результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования, прежде всего,

общих

личностных и метапредметных

образовательная

планируемых

индивидуальных

ФГОС НОО

урочная

закона об образовании

воспитательная

, реализацию

общих

личностных и метапредметных

образовательная

планируемых

индивидуальных

ФГОС НОО

урочная

закона об образовании

воспитательная

потребностей учащихся.


Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 2

Верно

Баллов: 3,00 из 3,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Цель внеурочной деятельности – создание условий для всестороннего развития личности обучающихся; их успешной социализации.

Установите взаимосвязь направлений, видов и форм внеурочной деятельности. Заполните первый столбец таблицы, для этого выберите из выпадающего списка название направления, соответствующего конкретным видам деятельности и формам работы.

Таблица – Взаимосвязь направлений, видов и форм внеурочной деятельности

Направление

Виды деятельности

Формы работы с обучающимися

Общекультурное

Духовно-нравственное

Социальное

Спортивно-оздоровительное

Общеинтеллектуальное

Игровая

Познавательная

Спортивно-оздоровительная Проблемно-ценностное общение

Досуговое общение

Час общения, прогулки на природу, походы, выезды; спортивные соревнования, эстафеты, «уроки гигиены», «уроки здорового питания», спортивные секции и кружки; подвижные игры, игровые программы по пропаганде ЗОЖ, акции по пропаганде ЗОЖ; творческие и исследовательские проекты.

Общекультурное

Духовно-нравственное

Социальное

Спортивно-оздоровительное

Общеинтеллектуальное

Проблемно-ценностное общение

Социальное творчество

Игровая

Познавательная

Художественное творчество

Трудовая (производственная)

Туристко-краеведческая

Час общения, экскурсии, просмотр и обсуждение кинофильмов, сюжетно-ролевые игры нравственного и патриотического содержания, творческие конкурсы, фестивали, праздники, туристско-краеведческие экспедиции, социально-значимые проекты, акции, национально-культурные праздники, встречи с интересными людьми, ветеранами ВОВ; творческие и исследовательские проекты; кружки.

Общекультурное

Духовно-нравственное

Социальное

Спортивно-оздоровительное

Общеинтеллектуальное

Познавательная

Игровая

Проблемно-ценностное общение

Час общения, познавательные беседы, диспуты, библиотечные уроки, интеллектуальные клубы, акции познавательной направленности, интеллектуальные и творческие марафоны, олимпиады, факультативы, интеллектуальный клуб, турниры, интеллектуально-творческие проекты и научно-исследовательские; кружки, проектная деятельность/

Общекультурное

Духовно-нравственное

Социальное

Спортивно-оздоровительное

Общеинтеллектуальное

Проблемно-ценностное общение

Художественное творчество

Игровая деятельность

Познавательная деятельность

Социальное творчество (социально-преобразующая добровольческая деятельность)

Час общения, беседы, экскурсии, встречи с представителями творческих профессий, знакомство с лучшими произведениями искусства, творческие программы, праздники, формирующие художественную культуру школьников, посещение конкурсов и фестивалей фольклорного и современного творчества, тематических выставок; творческие конкурсы, кружки; библиотечные уроки; творческие проекты; дополнительное образование/

Общекультурное

Духовно-нравственное

Социальное

Спортивно-оздоровительное

Общеинтеллектуальное

Социальное творчество (социально-преобразующая добровольческая деятельность)

Трудовая (производственная)

краеведческая

Беседы, социально-значимые акции, туристско-краеведческие экспедиции, экологические акции, десанты, экологические патрули, социальные и экологические проекты; дополнительное образование.


Отзыв

Ваш ответ верный.

    
            Описание
            Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования особое внимание уделяет внеурочной деятельности обучающихся, определяет её важное место в образовательном процессе. 6 / 6 
            Оглавление
            Вопрос 1ВерноБаллов: 3,00 из 3,00Отметить вопросТекст вопросаФедеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования особое внимание уделяет внеурочной деятельности обучающихся, определяет её важное место в образовательном процессе. Прочитайте высказывание и вставьте недостающие наименования, используйте при этом выпадающий список вариантов ответов. Обратите внимание, что имеются фальшответы (лишние слова).Внеурочная деятельность в рамках реализации  общихличностных и метапредметныхобразовательная  планируемых индивидуальных ФГОС НОО урочнаязакона об образовании воспитательная  – это  общихличностных и метапредметныхобразовательная  планируемых индивидуальных ФГОС НОО урочнаязакона об образовании воспитательная  деятельность, осуществляемая в формах, отличных от классно-урочной, и направленная на достижение  общихличностных и метапредметныхобразовательная  планируемых индивидуальных ФГОС НОО урочнаязакона об образовании воспитательная  результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования, прежде всего,  общихличностных и метапредметныхобразовательная  планируемых индивидуальных ФГОС НОО урочнаязакона об образовании воспитательная , реализацию  общихличностных и метапредметныхобразовательная  планируемых индивидуальных ФГОС НОО урочнаязакона об образовании воспитательная  потребностей учащихся.ОтзывВаш ответ верный.Вопрос 2ВерноБаллов: 3,00 из 3,00Отметить вопросТекст вопросаЦель внеурочной деятельности – создание условий для всестороннего развития личности обучающихся; их успешной социализации.Установите взаимосвязь направлений, видов и форм внеурочной деятельности. Заполните первый столбец таблицы, для этого выберите из выпадающего списка название направления, соответствующего конкретным видам деятельности и формам работы.Таблица – Взаимосвязь направлений, видов и форм внеурочной деятельностиНаправлениеВиды деятельностиФормы работы с обучающимися  ОбщекультурноеДуховно-нравственноеСоциальноеСпортивно-оздоровительноеОбщеинтеллектуальное ИгроваяПознавательнаяСпортивно-оздоровительная Проблемно-ценностное общениеДосуговое общение  Час общения, прогулки на природу, походы, выезды; спортивные соревнования, эстафеты, «уроки гигиены», «уроки здорового питания», спортивные секции и кружки; подвижные игры, игровые программы по пропаганде ЗОЖ, акции по пропаганде ЗОЖ; творческие и исследовательские проекты.  ОбщекультурноеДуховно-нравственноеСоциальноеСпортивно-оздоровительноеОбщеинтеллектуальное Проблемно-ценностное общениеСоциальное творчествоИгроваяПознавательнаяХудожественное творчествоТрудовая (производственная)Туристко-краеведческаяЧас общения, экскурсии, просмотр и обсуждение кинофильмов, сюжетно-ролевые игры нравственного и патриотического содержания, творческие конкурсы, фестивали, праздники, туристско-краеведческие экспедиции, социально-значимые проекты, акции, национально-культурные праздники, встречи с интересными людьми, ветеранами ВОВ; творческие и исследовательские проекты; кружки.  ОбщекультурноеДуховно-нравственноеСоциальноеСпортивно-оздоровительноеОбщеинтеллектуальное ПознавательнаяИгроваяПроблемно-ценностное общениеЧас общения, познавательные беседы, диспуты, библиотечные уроки, интеллектуальные клубы, акции познавательной направленности, интеллектуальные и творческие марафоны, олимпиады, факультативы, интеллектуальный клуб, турниры, интеллектуально-творческие проекты и научно-исследовательские; кружки, проектная деятельность/  ОбщекультурноеДуховно-нравственноеСоциальноеСпортивно-оздоровительноеОбщеинтеллектуальное Проблемно-ценностное общениеХудожественное творчествоИгровая деятельностьПознавательная деятельностьСоциальное творчество (социально-преобразующая добровольческая деятельность)Час общения, беседы, экскурсии, встречи с представителями творческих профессий, знакомство с лучшими произведениями искусства, творческие программы, праздники, формирующие художественную культуру школьников, посещение конкурсов и фестивалей фольклорного и современного творчества, тематических выставок; творческие конкурсы, кружки; библиотечные уроки; творческие проекты; дополнительное образование/  ОбщекультурноеДуховно-нравственноеСоциальноеСпортивно-оздоровительноеОбщеинтеллектуальное Социальное творчество (социально-преобразующая добровольческая деятельность)Трудовая (производственная)краеведческаяБеседы, социально-значимые акции, туристско-краеведческие экспедиции, экологические акции, десанты, экологические патрули, социальные и экологические проекты; дополнительное образование.ОтзывВаш ответ верный.  
            
            
            Федеральное казначейство находится в ведении ... РФФедеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования особое внимание уделяет внеурочной деятельности обучающихся, определяет её важное место в образовательном процессе. Федеральный закон «Об информации, информатизации и защите информации» направлен на:Федеральный закон от 26 октября 2002 г. № 127-ФЗ «О несостоятельности (банкротстве)» предусматривает ... банкротстваФедеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» регламентирует ... (укажите 3 варианта ответа)Федеральный орган исполнительной власти (исполнительный орган государственной власти субъекта РФ), уполномоченный Правительством РФ (высшим исполнительным органом государственной власти субъекта РФ) подготавливать и осуществлять меры по восстановлениФедеральный орган исполнительной власти реорганизовал подотчетное ему бюджетное учреждение. Через год при утверждении проекта бюджета данный орган исполнительной власти в числе обоснований бюджетных ассигнований расходов федеральным органом исполнитеФДО ТУСУР тест по Твердотельная электроника: Дрейфовый ток с плотностью 0.1 A/см2 течёт через кристалл кремния n-типа с удельным сопротивлением 5 Ом*см. Определить время, за которое электроны пройдут расстояние 5 мкмФДО ТУСУР тест по Твердотельная электроника: На сколько процентов увеличится коэффициент диффузии невырожденного полупроводника, если при увеличении температуры на 10 % подвижность носителей изменилась на 1 %.ФДО ТУСУР тест по Твердотельная электроника: Определить отношение электронного дрейфового тока к дырочному дрейфовому току при T=300 K для кремния n-типа с удельным сопротивлением 5 Ом*см.Федеральная ... труда - это государственный специализированный орган, осуществляющий контроль за соблюдением норм трудового законодательства всеми работодателями на территории РФФедеральное бюджетное автономное учреждение в течение года выплачивало заработную плату сотрудникам. При проведении контролирующим органом проверки во втором квартале следующего года, была выявлена ошибка, заключающаяся в переплате заработной платы вФедеральное бюджетное учреждение осуществляло бюджетные инвестиции на основании соглашения о передаче полномочий государственного заказчика, заключенного с вышестоящей организацией. Главный бухгалтер учрежденияФедеральное казенное учреждение направило своего сотрудника в командировку на территории одного из субъектов РФ. С разрешения работодателя сотрудник потратил определенные средства на наем жилого помещения, а также определенные суточные расходы.