Итоговое тестирование. Модуль 2. Курсы "Методика преподавания русского языка и родных языков народов РФ в соответствии с требованиями.......начальная школа (ответы) (Решение → 25215)

Описание

Тест выполнен на 100% (15 из 15)

1.Разработка рабочей программы по учебному предмету относится к компетенции

a. участников образовательных отношений

b. педагогического работника

c. органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации

d. образовательной организации

2.Отметьте полный перечень компонентов учебной деятельности

a. 1) познавательные и учебные мотивы; 2) учебная цель; 3) учебная задача; 4) учебные действия и операции (ориентировка, преобразование материала, контроль и оценка);

b.1) познавательные и учебные мотивы; 2) учебная задача; 3) учебные действия и операции (ориентировка, преобразование материала, контроль и оценка);

c.1) учебные мотивы; 2) учебная цель; 3) учебное содержание; 4) учебные действия и операции (ориентировка, преобразование материала, контроль и оценка);

d.1) познавательные и учебные мотивы; 2) учебная цель; 3) учебная задача; 4) учебные действия.

3.Языковое образование – это ____________

4.Найдите характеристику системно-деятельностного подхода в образовании

5.Системность содержания современного УМК по русскому/родному языку включает следующие компоненты

6.Укажите группы планируемых результатов по освоению программ в соответствии с ФГОС общего образования

7.Зону ближайшего развития можно определить с помощью заданий, которые____________

a. ребенок может решить с помощью взрослого, но после приобретения опыта совместной деятельности он становится способным к самостоятельному решению аналогичных задач

b. ребенок не может выполнить даже с помощью взрослого

c. ребенок выполняет без помощи взрослого

8.Выберите верное определение цифровой образовательной платформы

9.Выберите верное определение методической компетентности педагога

10.Приведите в систему перечисленные этапы урока при системно-деятельностном подходе

a. В, А, Б, Д, Ж, З, Е, И, Г

b. В, Б, А, Д, З, Ж, И, Е, Г

c. З, А, Г, Д, В, Ж, И, Б, Е

11.Педагогическая технология – это ______ (выбрать все правильные ответы):

a. широкое применение технических средств обучения на уроке: компьютеров, телевизоров, мультимедийных проекторов, аудио- и видеопроигрывателей

b. проект определенной педагогической системы, реализуемой на практике

c. конструирование образовательного процесса с гарантированным достижением цели

d. выявление принципов и приёмов оптимизации образовательного процесса

e. педагогическое мастерство

12.Что можно отнести к целям государственной языковой политики в Российской Федерации?

a. развитие этнокультурной самобытности народов России

b. сохранение гражданского мира, политической и социальной стабильности в многонациональном обществе

c. консолидация многонационального российского общества

d. ограничение деятельности общественных организаций в сфере сохранения культурного населения народов мира

e. создание условий для полноценного функционирования и изучения языков народов Российской Федерации

f. повышение статуса и роли русского языка в России и мире при ограничении функционирования иных языков

g. обеспечение прав граждан

h. стимулирование изучения в общеобразовательных организациях русского языка вместо языков национальных меньшинств

13.Каким документом гражданам Российской Федерации гарантировано право на «общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях»?

14.Какое из приведённых ниже утверждений правильно характеризует основные изменения в требованиях ФГОС НОО 2021 к результатам по учебному предмету «Русский язык»?

a. повышены требования к знаниям и умениям по разделу «Правописание»;

b. снижены требования к овладению сведениями о системе русского языка

c. снижены требования к использованию в речевой деятельности норм современного русского литературного языка (орфоэпических, лексических, грамматических, орфографических, пунктуационных) и речевого этикета

d. усилено внимание к овладению младшими школьниками основными видами речевой деятельности

15.В каком классе в соответствии с Примерной рабочей программой результат «составлять план текста, создавать по нему текст и корректировать текст» является обязательным к достижению всеми учащимися?

a. в конце 3 класса b. в конце 2 класса c. в конце 1 класса d. в конце 4 класса

     
          Описание
          Тест выполнен на 100% (15 из 15) 1.Разработка рабочей программы по учебному предмету относится к компетенции a. участников образовательных отношенийb. педагогического работникаc. органа исполнительной власти субъекта Российской Федерацииd. образовательной организации2.Отметьте полный перечень компонентов учебной деятельности a. 1) познавательные и учебные мотивы; 2) учебная цель; 3) учебная задача; 4) учебные действия и операции (ориентировка, преобразование материала, контроль и оценка);b.1) познавательные и учебные мотивы; 2) учебная задача; 3) учебные действия и операции (ориентировка, преобразование материала, контроль и оценка);c.1) учебные мотивы; 2) учебная цель; 3) учебное содержание; 4) учебные действия и операции (ориентировка, преобразование материала, контроль и оценка);d.1) познавательные и учебные мотивы; 2) учебная цель; 3) учебная задача; 4) учебные действия.3.Языковое образование – это ____________ 4.Найдите характеристику системно-деятельностного подхода в образовании 5.Системность содержания современного УМК по русскому/родному языку включает следующие компоненты 6.Укажите группы планируемых результатов по освоению программ в соответствии с ФГОС общего образования 7.Зону ближайшего развития можно определить с помощью заданий, которые____________ a. ребенок может решить с помощью взрослого, но после приобретения опыта совместной деятельности он становится способным к самостоятельному решению аналогичных задачb. ребенок не может выполнить даже с помощью взрослогоc. ребенок выполняет без помощи взрослого8.Выберите верное определение цифровой образовательной платформы 9.Выберите верное определение методической компетентности педагога 10.Приведите в систему перечисленные этапы урока при системно-деятельностном подходе a. В, А, Б, Д, Ж, З, Е, И, Гb. В, Б, А, Д, З, Ж, И, Е, Гc. З, А, Г, Д, В, Ж, И, Б, Е11.Педагогическая технология – это ______ (выбрать все правильные ответы):a. широкое применение технических средств обучения на уроке: компьютеров, телевизоров, мультимедийных проекторов, аудио- и видеопроигрывателейb. проект определенной педагогической системы, реализуемой на практикеc. конструирование образовательного процесса с гарантированным достижением целиd. выявление принципов и приёмов оптимизации образовательного процессаe. педагогическое мастерство12.Что можно отнести к целям государственной языковой политики в Российской Федерации?a. развитие этнокультурной самобытности народов Россииb. сохранение гражданского мира, политической и социальной стабильности в многонациональном обществеc. консолидация многонационального российского обществаd. ограничение деятельности общественных организаций в сфере сохранения культурного населения народов мираe. создание условий для полноценного функционирования и изучения языков народов Российской Федерацииf. повышение статуса и роли русского языка в России и мире при ограничении функционирования иных языковg. обеспечение прав гражданh. стимулирование изучения в общеобразовательных организациях русского языка вместо языков национальных меньшинств13.Каким документом гражданам Российской Федерации гарантировано право на «общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях»?14.Какое из приведённых ниже утверждений правильно характеризует основные изменения в требованиях ФГОС НОО 2021 к результатам по учебному предмету «Русский язык»?a. повышены требования к знаниям и умениям по разделу «Правописание»;b. снижены требования к овладению сведениями о системе русского языкаc. снижены требования к использованию в речевой деятельности норм современного русского литературного языка (орфоэпических, лексических, грамматических, орфографических, пунктуационных) и речевого этикетаd. усилено внимание к овладению младшими школьниками основными видами речевой деятельности15.В каком классе в соответствии с Примерной рабочей программой результат «составлять план текста, создавать по нему текст и корректировать текст» является обязательным к достижению всеми учащимися? a. в конце 3 класса        b. в конце 2 класса            c. в конце 1 класса                 d. в конце 4 класса  
            
            
            Итоговое тестирование Математика СОО (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО, ДОУА, 2 часть)Итоговое тестирование. Модуль 2. Курсы Методика преподавания русского языка и родных языков народов РФ в соответствии с требованиями.......начальная школа (ответы)Итоговое тестирование. ОБЕСПЕЧЕНИЕ СОХРАННОСТИ ДОКУМЕНТОВ (ДОУА, 1 ЧАСТЬ) НСПКИтоговое тестирование. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ЭЛЕКТРОННЫМИ ДОКУМЕНТАМИ И ЭЛЕКТРОННЫМИ АРХИВАМИ (ДОУА, 1 ЧАСТЬ) НСПКИтоговое тестирование по менеджменту с ответамиитоговое тестирование СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ДЕТСКОГО КОЛЛЕКТИВА (ПНК, 1 ЧАСТЬ)ИТОГОВОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ  Управление персоналом 41 вопрос 79,51%ИТОГОВОЕ ЗАДАНИЕ Экономика труда (3.6 - Э.2.21) ОЗФ СИБУПКИтоговое комплексное задание История (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО)Итоговое практическое задание на выполнение трудовых функцийИтоговое практическое задание по ПСОИтоговое тестирование 512ч Проектирование и строительство объектов нефтяной и газовой промышленностиИтоговое тестирование. Государственная и муниципальная служба (ДОУА, 1 часть). НСПКИтоговое тестирование. Дополнительное образование детей: история и современность (ПДО, 1 часть)