«Качественные и количественные методы анализа психологических данных». Тест для сдачи в МФПУ «Синергия». (Решение → 39988)

6. Укажите соответствие между направлениями психологии и содержанием заказов исследований с помощью качественных методов:

A. Психология средств массовой коммуникации

B. Социальная психология

C. Политическая психология

D. Психология рекламы и маркетинга

E. исследование степени доверия тем или иным газетам и журналам,

каналам телевидения и радио, конкретным журналистам и программам

F. осуществление гуманитарной экспертизы различных социальных

программ, а также явлений и процессов социальной реальности

G. построение адекватной и эффективной избирательной кампании с

формированием позитивного имиджа тех или иных партий или движений, всей системы

государственного управления и отдельных ее составляющих

H. изучение потребительского поведения, формируемого рекламой

имиджа марок, разработка стратегий продвижения на рынок товаров и услуг

7. Расположите в правильном порядке уровни анализа данных качественного исследования (начиная с простейшего уровня):

1 уровень исходного материала

2 уровень описания

3 уровень интерпретации

8. Неверно, что такое понятие, как …, имеет отношение к исследованиям в области психологии

Валидность

гипотеза

надежность

норма

стандартизация

9. Способность

представлять изучаемые явления достаточно полно с точки зрения их изменчивости

в генеральной совокупности, то есть быть уменьшенной моделью генеральной

совокупности, называется … выборки

10. Для успешного

проведения беседы очень важное значение имеет … разговора

окончание

содержание

начало

середина

11. Соотнесите понятие

и его определение:

A. Выборка

B. Шкала

C. Рандомизация

D. Генеральная совокупность

E. ограниченная по численности группа объектов, специально

отбираемая для изучения ее свойств

F. инструмент для измерения непрерывных свойств объекта,

представляющий собой числовую систему, в которой отношения между различными

свойствами объектов выражены свойствами числового ряда

G. случайный отбор объектов исследования, в результате которого

мы получаем более или менее точную, но всегда вероятностную модель генеральной

совокупности

H. все множество объектов, в отношении которых формулируется

исследовательская гипотеза (по поводу которых строятся рассуждения

исследователя)

12. Данные, полученные опытным путем, называются …

13. Неверно, что бывает … интерпретация понятий

теоретическая

эмпирическая

Интенциональная

Операциональная

14. Неверно, что в числе этапов эмпирического исследования – …

отбор методов исследования

сбор эмпирических данных

анализ полученных данных

формулировка выводов и заключения

15. К теоретическим методам исследования относятся …

контент-анализ

наблюдение

анализ

моделирование

16. Синонимом слова «синтез» является …

сочетание

согласование

сопоставление

обобщение

17. гипотеза – это гипотеза об отсутствии различий, и подтвердить ее – значит доказать незначимость различий

18. Нулевая гипотеза – это гипотеза …

об отсутствии различий между сравниваемыми группами

о значимости различий сравниваемыми группами

о равенстве групповых показателей

19. Неверно, что существует … вид анализа

Дедуктивный

статистический

логический

системно-структурный

20. Альтернативная гипотеза – это гипотеза …

о значимости различий между сравниваемыми группами

21. В порядковой шкале должно быть не меньше … классов (групп)

22. Установите соответствие между понятием и его определением:

A. Научная проблема

B. Гипотеза

C. Объект

D. Предмет познания

E. форма вопросительных высказываний, выражающих

неопределенность, которая подлежит научно-практическому решению

F. научное предположение, вытекающее из теории, которое еще не

подтверждено и не опровергнуто

G. то, на что направлен процесс познания; это нечто целое,

являющееся фрагментом мира самого по себе, то есть существующего независимо от

субъекта

H. свойства, стороны, отношения реальных объектов,

рассматриваемые в определенных исторических условиях

23. Способы, описанные в приведенном ниже фрагменте, характеризуют … методы исследования По А. Маслоу, лучший способ узнать о том, что представляют собой люди, – позволить им тем или иным способом рассказать нам, непосредственно (в форме вопросов и ответов) или опосредованно (через общение, рисунки, сны, истории, жесты и пр., которые можно интерпретировать).

24. Разность между максимальным и минимальным значениями измеренного признака, когда мы из максимального значения вычитаем минимальный, называется … выборки

25. Расположите в правильной последовательности элементы алгоритма нахождения дисперсии:

1 вычисляем среднее по выборке

2 для каждого элемента выборки вычисляем его отклонение от

средней

3 каждый элемент возводим в квадрат

4 находим сумму квадратов элементов

5 сумму квадратов элементов делим на общее количество членов ряда

26. Проводится три измерения: 1) Упорядочивание испытуемых по времени решения тестовой задачи. 2) Предпочтение домашних животных: собаки, кошки, крысы, никакие. 3) Академический статус (ассистент, доцент, профессор) как указание на принадлежность к соответствующей категории. Определите, в какой шкале (наименований, порядка, интервалов, отношений) представлено каждое из приведенных ниже измерений.

27. Для измерения посредством шкалы интервалов устанавливаются специальные единицы измерения – в психологии это … и стенайны

28. При измерениях по … осуществляется классификация или распределение объектов на непересекающиеся классы или группы

порядковой шкале

интервальной шкале

шкале отношений

29. Установите соответствие между шкалами и их характеристиками:

A. Шкала наименований

B. Порядковая шкала

C. Шкала интервалов

D. Шкала отношений

E. устанавливает соответствие признака тому или иному классу

F. допускает возможность расположить пункты (или объекты) в

порядке отношений между ними

G. определяет величину различий между объектами в проявлении

свойства

H. в психологии практически не применяются; определение нулевой

точки – сложная задача для психологических исследований

30. Самая простая номинативная шкала называется … шкалой

31. Уровень значимости – это …

организация по численности группа объектов, специально

отбираемая для изучения ее свойств

способность представлять изучаемые явления достаточно полно

подтверждение результатов исследования при помощи методов

статистического вывода

вероятность того, что мы сочли различия существенными

32. Самой математически мощной шкалой измерений является …

номинативная шкала

порядковая шкала

интервальная шкала

шкала отношений

33. гипотеза – это гипотеза о значимости различий

34. Для применения коэффициента корреляции Пирсона должны быть соблюдены определенные условия, в частности … (укажите 2 варианта ответа)

распределения переменных должны быть близки к нормальному

данные должны быть стандартизированы

число варьирующих признаков должно быть одинаковым

35. Неверно, что к признакам гипотезы относится ее …

соответствие фактам, на основе которых и для обоснования

которых она создана

сложность

проверяемость

36. Максимальная величина коэффициента корреляции составляет …

1

0,1

100

37. Установите соответствие видов коэффициентов, видов анализа и их характеристиками:

A. Коэффициент корреляции Пирсона

B. Коэффициент корреляции Спирмена

C. Регрессионный анализ

D. Факторный анализ

E. используют, если распределение нормальное

F. используют в случае необходимости корреляционного анализа

показателей, распределение которых отличается от нормального, в том числе

измеренных в порядковой шкале

G. это метод установления зависимости одной переменной от двух

или более независимых переменных

H. это процедура, с помощью которой большое число переменных

сводят к меньшему количеству влияющих независимых величин

38. Установите правильную последовательность этапов принятия статистического решения:

1 формулировка статистических гипотез

2 выбор соответствующего задачам статистического метода

3 вычисление эмпирического значения

4 формулировка выводов и заключения

39. Чем больше величина … отклонения, тем больше разброс показателей в группе испытуемых

40. Корреляция будет положительной в случае если …

увеличением переменной Х переменная Y имеет тенденцию к

уменьшению

между переменными невозможно установить зависимость

с увеличением переменной Х переменная Y в среднем также увеличивается

41. U-критерий Манна–Уитни позволяет …

дать оценку достоверности различий в распределении признака

провести сравнение частотных распределений данных

выявить статистически значимые различия двух величин выборочных

дисперсий двух независимых выборок

42. Большое разнообразие критериев различия предоставляет возможность … (укажите 3 варианта ответа)

выбирать критерии, адекватные типу шкалы, в которой получены

экспериментальные данные

работать со связными и несвязными выборками

работать с неравными по объему выборками

не учитывать распределение

43. Непараметрическими

критериями называют такие критерии, которые …

рассматривают анализируемое статистическое распределение как

функцию, и применение которых не предполагает предварительного вычисления параметров

распределения

рассматривают анализируемое статистическое распределение как

функцию, и применение которых предполагает предварительное вычисление

параметров распределения

могут иметь любое распределение

44. Расположите основные этапы контент-анализа в правильном порядке:

1 выделение единицы анализа и сведение их в категории анализа и

машиночитаемый вид

2 подсчет частотных распределений и выявление взаимосвязей

единиц анализа

3 интерпретация результатов

45. Для изучения эффективности нового препарата железа были выбраны две группы пациентов с анемией. В первой группе пациенты в течение двух недель получали новый препарат, а во второй группе – получали плацебо. После этого было проведено

измерение уровня гемоглобина в периферической крови. В первой группе средний

уровень гемоглобина составил 115,4 ± 1,2 г/л, а во второй – 103,7 ± 2,3 г/л

(данные представлены в формате M±m), сравниваемые совокупности имеют нормальное распределение. При этом численность первой группы составила 34, а второй – 40 пациентов.

Наблюдаемые различия статистически незначимы

Наблюдаемые различия статистически значимы

Вывод о статистической значимости наблюдаемых различий сделать

невозможно.

46. Для выявления различий в уровне исследуемого признака (в случае если распределение не является нормальным) применяется критерий …

47. Неформальную личную беседу, проводимую по заранее намеченному плану и основанную на использовании методик, побуждающих респондентов к продолжительным и обстоятельным рассуждениям по интересующему исследователя кругу вопросов, называют

48. Нельзя применять

параметрические критерии, если значение изучаемого признака измеряется в шкале

…

порядка

интервалов

наименований

49. Метод перехода от

общих суждений к частным – это …

50. Мультимедийный инструмент, используемый для докладов или сообщений для повышения

выразительности выступления и более убедительной и наглядной иллюстрации

описываемых фактов и явлений называется …

51. В исследовательской работе могут быть использованы различные виды графиков. Их примеры представлены ниже.

52. Краткость фраз,

ясность смысла, простота, точность, однозначность, – все это

перечень характеристик метода тестов

установки для разработки шкал методик

перечень требований к вопросам анкеты

описание методики семантического дифференциала

53. Выявление и фиксирование комплекса характеристик обработанного материала, на основе которых открывается возможность обнаружить и объяснить основные тенденции и сформулировать выводы, является основной целью … данных (ее еще называют объективным толкованием обработанных данных)

54. Установите соответствие между этапами работы над научным проектом и действиями, которые на них совершает автор:

A. Этап № 1

B. Этап № 2

C. Этап № 3

D. Этап № 4

E. на данном этапе автор научной работы должен определиться с

темой исследования и проблемой, целью и задачами, методологией

F. на данном этапе исследователю предстоит понять, какой вид

изысканий он будет реализовывать

G. на данном этапе происходит реализация намеченных действий

(исследователь приступает к реализации планов с учетом выставленных ограничений

критериев)

H. на данном этапе происходит оформление психологического

исследования; итоги научной работы могут быть оформлены самый разными способами

55. Расположите в правильном порядке части примерного плана написания аналитического отчета:

1 теоретическое обоснование опыта

2 описание применяемых методов анализа

3 анализ материала и его результатов

4 выводы по возможности использования данного инновационного

опыта в массовой практике

56. Формулировка цели

исследования предполагает ответ на вопрос «…»

Что исследуется?

Для чего исследуется?

Чем исследуется?

57. Если требуется

закодировать уровень тревожности по пяти градациям (самый низкий, низкий,

средний, высокий, самый высокий), то в этом случае используется … шкала

58. это метод познания, при котором наблюдатель изучает свойства исследуемого объекта и фиксирует их, а его вмешательство в естественную среду минимально, данные мероприятия может проводить любое лицо, даже при отсутствии оборудования и специального образования

59. гипотеза, которая обозначается как H0, – это гипотеза о сходстве, об отсутствии значимых различий между исследуемыми признаками

60. Уровень …

соответствует высшему уровню статистической значимости

p < 0,01

p < 0,001

p < 0,05

p < 0,025

61. Установите соответствие понятий и их определений:

A. Регрессионный анализ

B. Факторный анализ

C. Ранг

D. Фактор

E. метод установления зависимости одной переменной от двух или

более независимых переменных

F. процедура, с помощью которой большое число переменных сводят

к меньшему количеству влияющих независимых величин

G. разряд, категория определяется по принципу «выше – ниже»

H. скрытая причина согласованной изменчивости наблюдаемой

переменной искусственный статистический показатель, возникающий в результате

специальных преобразований матрицы

62. Говоря о характеристиках организационных методов психологического исследования, можно утверждать, что сравнительный метод предусматривает …

многократные обследования одних и тех же лиц на протяжении

длительного времени

многократные обследования разных лиц на протяжении длительного

времени

однократное обследование разных лиц на протяжении короткого времени

63. Целенаправленное,

планомерное, систематическое восприятие действительности, фиксация проявлений

психолого-педагогических явлений и процессов – это …

наблюдение

эксперимент

контент-анализ

статистика

64. Для выявления

различий между двумя выборками по уровню исследуемого признака, где в каждой

выборке не менее 3 и не более 60 испытуемых, применяется критерий …

Спирмена

Фишера

Манна–Уитни

знаков

65. Корреляция будет

отрицательной в случае если …

увеличением переменной Х переменная Y имеет тенденцию к

уменьшению

между переменными невозможно установить зависимость

с увеличением переменной Х переменная Y в среднем также

увеличивается

66. Статистическая группировка – это …

образование групп зарегистрированной информации по мере ее

поступления

объединение данных в группы по времени регистрации

разделение изучаемой совокупности на группы по существенным

признакам

67. Неверно, что к

видам наблюдения относится … наблюдение

лабораторное

формальное

лонгитюдное

сплошное

68. Теорию корреляции,

критерии согласия, алгоритмы принятия решений и оценки параметров разработал

английский ученый по фамилии …

69. Наименее мощной с

математической точки зрения шкалой измерений считается …

номинативная шкала

порядковая шкала

интервальная шкала

шкала отношений

70. F-критерий Фишера позволяет …

дать оценку достоверности различий в распределении признака

провести сравнение частотных распределений данных

выявить статистически значимые различия двух величин выборочных

дисперсий двух независимых выборок

71. Получение устной словесной информации, которое в отличие от беседы носит более официальный и систематический характер, – это …

72. При уменьшении числа заданий в тесте его надежность, при прочих равных условиях, …