Кейс-задача философия (Решение → 68351)

Описание

Кейс-задача №1

Задание 1 «Проанализируйте текст».

Прочтите фрагмент произведения Парменида «О природе вещей»:

«Один только путь остается,

«Есть» гласящий;

на нем — примет очень много различных,

Что нерожденным должно оно быть и негибнущим тоже,

Целым, единородным, бездрожным и совершенным.

И не «было» оно, и не «будет», раз ныне все сразу «Есть» одно сплошное.

Не сыщешь ему ты рожденья. Как, откуда взросло? Из несущего?

Так не позволю Я ни сказать, ни помыслить: немыслимо, невыразимо. Есть, что не есть.

Да и что за нужда его побудила. Позже скорее, чем раньше, начав с ничего, появляться?

Так что иль быть всегда, иль не быть никогда ему должно.

Но и из сущего не разрешит Убеждения сила. Кроме него самого, возникать ничему

Как может «быть потом» то, что есть,

Как могло бы «быть в прошлом»?

«Было» — значит, не есть, не есть, если «некогда будет

И неделимо оно, коль скоро всецело подобно:

Тут вот — не больше его ничуть, а там вот — не меньше…»

а) Назовите основные черты бытия согласно Пармениду.

б) Почему нельзя сказать о бытии, что оно «было» или «будет»?

в) Найдите убедительные, с точки зрения Парменида, аргументы.

Задание 2. «Проанализируйте текст».

"Разум так же близок к истине, как многоугольник к кругу; ибо, чем больше число углов вписанного многоугольника, тем более он приблизится к кругу, но никогда не станет равным кругу даже в том случае, когда углы будут умножены до бесконечности, если только он не станет тождественным кругу".

Итак, сущность вещей, которая есть истина бытия, недостижима в своей чистоте. Все философы искали эту истину, но никто ее не нашел, какая она есть, и, чем глубже будет наша ученость в этом незнании, тем ближе мы подойдем к самой истине".

а) Определите, в чем состоит принцип "ученого незнания", изложенный ниже.

Кто был автором данного принципа?

б) Достижима ли истина в соответствии с принципом "ученого незнания"?

в) О каком виде истины идет речь в данном отрывке?

г) Какой стиль мышления представлен в данном отрывке:

1) догматический,

2) софистический,

3) скептический,

4) релятивистский,

5) диалектический?

Задание 3. «Оцените позицию»

В книге «Бытие и ничто» Ж.-П. Сартр утверждает: «Абсурдно, что мы родились, абсурдно, что мы умрем». Сравните это суждение с высказыванием выдающегося физика Э. Шредингера: «откуда я произошел и куда направляюсь? Таков великий существенный вопрос, одинаковый для всех нас. У науки нет никакого ответа на этот вопрос».

а) Что объединяет Ж.-П. Сартра и Э. Шредингера?

б) Как ответить на поставленные Э. Шредингером вопросы с философских

позиций?

    
            Описание
            Кейс-задача №1Задание 1 «Проанализируйте текст».Прочтите фрагмент произведения Парменида «О природе вещей»:«Один только путь остается,«Есть» гласящий;на нем — примет очень много различных,Что нерожденным должно оно быть и негибнущим тоже,Целым, единородным, бездрожным и совершенным.И не «было» оно, и не «будет», раз ныне все сразу «Есть» одно сплошное.Не сыщешь ему ты рожденья. Как, откуда взросло? Из несущего?Так не позволю Я ни сказать, ни помыслить: немыслимо, невыразимо. Есть, что не есть.Да и что за нужда его побудила. Позже скорее, чем раньше, начав с ничего, появляться?Так что иль быть всегда, иль не быть никогда ему должно.Но и из сущего не разрешит Убеждения сила. Кроме него самого, возникать ничемуКак может «быть потом» то, что есть,Как могло бы «быть в прошлом»?«Было» — значит, не есть, не есть, если «некогда будет И неделимо оно, коль скоро всецело подобно: Тут вот — не больше его ничуть, а там вот — не меньше…» а) Назовите основные черты бытия согласно Пармениду. б) Почему нельзя сказать о бытии, что оно «было» или «будет»? в) Найдите убедительные, с точки зрения Парменида, аргументы. Задание 2.  «Проанализируйте текст». Разум так же близок к истине, как многоугольник к кругу; ибо, чем больше число углов вписанного многоугольника, тем более он приблизится к кругу, но никогда не станет равным кругу даже в том случае, когда углы будут умножены до бесконечности, если только он не станет тождественным кругу.Итак, сущность вещей, которая есть истина бытия, недостижима в своей чистоте. Все философы искали эту истину, но никто ее не нашел, какая она есть, и, чем глубже будет наша ученость в этом незнании, тем ближе мы подойдем к самой истине.а) Определите, в чем состоит принцип ученого незнания, изложенный ниже.Кто был автором данного принципа?б) Достижима ли истина в соответствии с принципом ученого незнания?в) О каком виде истины идет речь в данном отрывке?г) Какой стиль мышления представлен в данном отрывке:1) догматический,2) софистический,3) скептический,4) релятивистский,5) диалектический? Задание 3. «Оцените позицию»В книге «Бытие и ничто» Ж.-П. Сартр утверждает: «Абсурдно, что мы родились, абсурдно, что мы умрем». Сравните это суждение с высказыванием выдающегося физика Э. Шредингера: «откуда я произошел и куда направляюсь? Таков великий существенный вопрос, одинаковый для всех нас. У науки нет никакого ответа на этот вопрос».а) Что объединяет Ж.-П. Сартра и Э. Шредингера?б) Как ответить на поставленные Э. Шредингером вопросы с философскихпозиций?   
            
            
            Кейс-задача философияКейс-задача философия Кейс-задачиКейс-задачи 1-5кейс задачи по социальной психологии. Синергия, 4 семестрКейс «Изучение общественного мнения»Кейс к Семинарам 1-2Кейс-задача 1 основы финансовой грамотности Кейс-Задача 1 правоКейс-Задача Антикоррупционная политика и законодательство РФКейс - Задача. Выбор транспорта.Кейс - Задача. Оптимизация цепи поставок.Кейс задача по ГК Казахстана. 	17 октября 2019 года между сторонами заключен устный договор подряда, по условиям которого, ответчик обязался изготовить из своего материала витрину для косметики в офис истцаКейс задача по Основам финансовой грамотности