Культурология (ДО, ПНК, ПДО, 1 часть) (Решение → 16913)

Описание
<h1>Культурология (ДО, ПНК, ПДО, 1 часть)</h1>


Оценка

45,00 из 45,00 (100%)

Оглавление

Вопрос 1ВерноБаллов: 4,00 из 4,00Отметить вопросТекст вопросаВ итальянском Возрождении принято выделять несколько периодов. Соотнесите временной отрезок с названием периода Эпохи Возрождения. Название периода Проторенессанс Раннее Возрождение Высокое Возрождение Позднее ВозрождениеВаш

Вопрос 1

Верно

Баллов: 4,00 из 4,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В итальянском Возрождении принято выделять несколько периодов. Соотнесите временной отрезок с названием периода Эпохи Возрождения.

Название периода

Проторенессанс

Раннее Возрождение

Высокое Возрождение

Позднее Возрождение

Ваш ответ верный.

Вопрос 2

Верно

Баллов: 5,00 из 5,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В период Античности формируются основные религиозные представления Древних Греков. Возникает целый пантеон богов. Соотнесите изображение Древнегреческого бога (богини) с их именами. Обратите внимание, что задание содержит фальш-ответы (неверные имена богов).

Вопрос 3

Верно

Баллов: 6,00 из 6,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Определите, что относится к духовной/материальной культуре.

Вопрос 4

Верно

Баллов: 5,00 из 5,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Дополните текст

в средние века была важнейшим институтом культуры, она стремилась к господству над всем христианским миром, выступала арбитром в спорах между государствами, активно вела коммерческую деятельность (продажа индульгенций). Огромную роль в ее структуре играло

. Монастыри добились значительных успехов в ведении хозяйства и превратились в подлинные центры культурной жизни, образования, воспитания и науки. Римско-католическая церковь всегда боролась с конкурентами - еретиками, ведьмами и колдунами, используя

Вопрос 5

Верно

Баллов: 5,00 из 5,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Культура Древней Греции обладала рядом черт, отличающих её от культур других государств. Выберите, истинными или ложными являются следующие черты:

1. Форма государственного устройства – город-полис.

2. Древние греки считали себя равными остальным народам.

3. Важным принципом существования греческой культуры была состязательность.

4. Древние греки относились к богам как к себе подобным.

5. Древнегреческая философия не оказала влияния на развитие последующей философской мысли других стран.

Вопрос 6

Верно

Баллов: 3,00 из 3,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Множество великих мыслителей и философов задумывались над вопросом: Что же такое культура? Выберите, кто стал автором этих определений:

1. «Культура – это созданная человеком «вторая природа. -

2. Культура — это не количество прочитанных книг, а количество понятых. -

3. Культура - это мера человечности в человеке. -

Вопрос 7

Верно

Баллов: 7,00 из 7,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Определите последовательность этапов Античной культуры от раннего к позднему. Впишите номер из списка в соответствующий блок схемы.

Культура Древнего Рима

Крито-Микенская культура

Классический период

Эпоха эллинизма

Архаический период

Эпоха кризиса греческого

Культура гомеровского периода

Ваш ответ верный.

Вопрос 8

Верно

Баллов: 4,00 из 4,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Сопоставьте четыре исторических типа культуры по Карлу Ясперсу и их характерные черты.

Тип культуры

Характерные черты

Доисторический первобытный период


Появление орудий труда и речи

Развитие живописи

Возникновение письменности

Конец мифологического периода

Развитие науки и техники

Прекращение всех военных конфликтов

Эпоха «великих» культур древности


Появление орудий труда и речи

Развитие живописи

Возникновение письменности

Конец мифологического периода

Развитие науки и техники

Прекращение всех военных конфликтов

Эпоха формирования основы человеческого бытия


Появление орудий труда и речи

Развитие живописи

Возникновение письменности

Конец мифологического периода

Развитие науки и техники

Прекращение всех военных конфликтов

Послеосевая «имперская» эпоха


Появление орудий труда и речи

Развитие живописи

Возникновение письменности

Конец мифологического периода

Развитие науки и техники

Прекращение всех военных конфликтов


Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 9

Верно

Баллов: 6 из 6,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Эпоха Просвещения стала «Веком разума», целью которого была замена религиозных или политических авторитетов такими, которые основаны на требованиях человеческого разума. Выберите из предложенного списка характерные черты идеологии Просвещения (6 правильных ответов).

Варианты ответов:

Научный дух эпохи -


Правильный ответ

Неправильный ответ

Сохранение религиозного мировоззрения предыдущих эпох -


Правильный ответ

Неправильный ответ

Идея «Просвещенного абсолютизма» -


Правильный ответ

Неправильный ответ

«Открытие» мировой культуры и идея космополитизма -


Правильный ответ

Неправильный ответ

Исторический пессимизм -


Правильный ответ

Неправильный ответ

Абсолютизация воспитания -

Правильный ответ

Неправильный ответ

Светский характер -

Правильный ответ

Неправильный ответ

Создание нового социокультурного мифа -

Правильный ответ

Неправильный ответ

Феодальный характер -

Правильный ответ

Неправильный ответ

     
          Описание
          &lt;h1&gt;Культурология (ДО, ПНК, ПДО, 1 часть)&lt;/h1&gt;Оценка45,00 из 45,00 (100%) 
          Оглавление
          Вопрос 1ВерноБаллов: 4,00 из 4,00Отметить вопросТекст вопросаВ итальянском Возрождении принято выделять несколько периодов. Соотнесите временной отрезок с названием периода Эпохи Возрождения.   Название периода  Проторенессанс   Раннее Возрождение   Высокое Возрождение  Позднее ВозрождениеВаш ответ верный.Вопрос 2ВерноБаллов: 5,00 из 5,00Отметить вопросТекст вопросаВ период Античности формируются основные религиозные представления Древних Греков. Возникает целый пантеон богов. Соотнесите изображение Древнегреческого бога (богини) с их именами. Обратите внимание, что задание содержит фальш-ответы (неверные имена богов).Вопрос 3ВерноБаллов: 6,00 из 6,00Отметить вопросТекст вопросаОпределите, что относится к духовной/материальной культуре.Вопрос 4ВерноБаллов: 5,00 из 5,00Отметить вопросТекст вопросаДополните текст  в средние века была важнейшим институтом культуры, она стремилась к господству над всем христианским миром, выступала арбитром в спорах между государствами, активно вела коммерческую деятельность (продажа индульгенций). Огромную роль в ее структуре играло  . Монастыри добились значительных успехов в ведении хозяйства и превратились в подлинные центры культурной жизни, образования, воспитания и науки. Римско-католическая церковь всегда боролась с конкурентами - еретиками, ведьмами и колдунами, используя Вопрос 5ВерноБаллов: 5,00 из 5,00Отметить вопросТекст вопросаКультура Древней Греции обладала рядом черт, отличающих её от культур других государств. Выберите, истинными или ложными являются следующие черты:1.        Форма государственного устройства – город-полис. 2.        Древние греки считали себя равными остальным народам. 3.        Важным принципом существования греческой культуры была состязательность. 4.        Древние греки относились к богам как к себе подобным. 5.        Древнегреческая философия не оказала влияния на развитие последующей философской мысли других стран. Вопрос 6ВерноБаллов: 3,00 из 3,00Отметить вопросТекст вопросаМножество великих мыслителей и философов задумывались над вопросом: Что же такое культура? Выберите, кто стал автором этих определений: 1.        «Культура – это созданная человеком «вторая природа. - 2.        Культура — это не количество прочитанных книг, а количество понятых. - 3.        Культура - это мера человечности в человеке. - Вопрос 7ВерноБаллов: 7,00 из 7,00Отметить вопросТекст вопросаОпределите последовательность этапов Античной культуры от раннего к позднему. Впишите номер из списка в соответствующий блок схемы.Культура Древнего РимаКрито-Микенская культураКлассический периодЭпоха эллинизмаАрхаический периодЭпоха кризиса греческогоКультура гомеровского периода Ваш ответ верный.Вопрос 8ВерноБаллов: 4,00 из 4,00Отметить вопросТекст вопросаСопоставьте четыре исторических типа культуры по Карлу Ясперсу и их характерные черты.  Тип культуры Характерные черты   Доисторический первобытный период Появление орудий труда и речиРазвитие живописиВозникновение письменностиКонец мифологического периодаРазвитие науки и техникиПрекращение всех военных конфликтов    Эпоха «великих» культур древности Появление орудий труда и речиРазвитие живописиВозникновение письменностиКонец мифологического периодаРазвитие науки и техникиПрекращение всех военных конфликтов    Эпоха формирования основы человеческого бытия Появление орудий труда и речиРазвитие живописиВозникновение письменностиКонец мифологического периодаРазвитие науки и техникиПрекращение всех военных конфликтов    Послеосевая «имперская» эпоха Появление орудий труда и речиРазвитие живописиВозникновение письменностиКонец мифологического периодаРазвитие науки и техникиПрекращение всех военных конфликтов    ОтзывВаш ответ верный.Вопрос 9ВерноБаллов: 6 из 6,00Отметить вопросТекст вопросаЭпоха Просвещения стала «Веком разума», целью которого была замена религиозных или политических авторитетов такими, которые основаны на требованиях человеческого разума. Выберите из предложенного списка характерные черты идеологии Просвещения (6 правильных ответов).Варианты ответов: Научный дух эпохи - Правильный ответНеправильный ответ Сохранение религиозного мировоззрения предыдущих эпох - Правильный ответНеправильный ответ Идея «Просвещенного абсолютизма» - Правильный ответНеправильный ответ «Открытие» мировой культуры и идея космополитизма - Правильный ответНеправильный ответ Исторический пессимизм - Правильный ответНеправильный ответАбсолютизация воспитания - Правильный ответНеправильный ответСветский характер - Правильный ответНеправильный ответСоздание нового социокультурного мифа - Правильный ответНеправильный ответФеодальный характер - Правильный ответНеправильный ответ  
            
            
            Культурология (ДО, ПНК, ПДО, 1 часть)Культурология (ДО, ПНК, ПДО, 1 часть)Культурология (ДО, ПНК, ПДО, 1 часть) Итоговое тестирование по дисциплинеКультурология (ДО, ПНК, ПДО, 1 часть) Практическое занятие 1. Задание 9 НСПК Культурология (ДО, ПНК, ПДО, 1 часть) Практическое занятие 1. Занятия 1-8, 10Культурология (ДО, ПНК, ПДО, 1 часть) Практическое занятие 1. Занятия 1-8, 10Культурология (ДО, ПНК, ПДО, 1 часть) Практическое занятие 1. Занятия 1-8, 10 НСПККультурология (ДО, ПНК, ПДО, 1 часть)Культурология (ДО, ПНК, ПДО, 1 часть)Культурология (ДО, ПНК, ПДО, 1 часть)Культурология (ДО, ПНК, ПДО, 1 часть)Культурология (ДО, ПНК, ПДО, 1 часть)Культурология (ДО, ПНК, ПДО, 1 часть)Культурология (ДО, ПНК, ПДО, 1 часть)