Математика (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО) (Решение → 21606)

Описание
<h1>Математика (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО)</h1>


Оглавление

Вопрос 1Частично правильныйБаллов: 0,63 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСоставьте обобщенный алгоритм решения задач, для этого переместите соответствующий элемент в структуру схемы, соблюдая порядок действия.пусто пусто пусто пусто пусто пусто пусто пусто

Вопрос 1

Частично правильный

Баллов: 0,63 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса


Составьте обобщенный алгоритм решения задач, для этого переместите соответствующий элемент в структуру схемы, соблюдая порядок действия.


пусто

пусто

пусто

пусто

пусто

пусто

пусто

пусто


Проверка решения

Осуществление способа решения

Исследование задачи

Анализ других вариантов решения

Поиск способа решения

Запись ответа

Моделирование условий (схема)

Анализ задачи

Отзыв

Ваш ответ частично правильный.

Вы выбрали правильных вариантов: 5.

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса


Рассмотрите графическое изображение и укажите названия элементов треугольника, для этого расположите их в соответствующих областях, переместив к изображению. Обратите внимание на присутствие фальшответов (лишние названия элементов треугольника).


пусто

пусто

пусто


высота

биссектриса

средняя линия

центральная линия

медиана

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Рассмотрите графическое изображение и укажите названия элементов трапеции, для этого расположите их в соответствующих областях, переместив к изображению. Обратите внимание на наличие фальшответов (неверные или лишние названия элементов трапеции).


пусто

пусто

пусто

пусто


основание

высота

биссектриса

средняя линия

центральная линия

диагональ

боковая сторона

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 4

Частично правильный

Баллов: 0,80 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса


Сопоставьте графические изображения/фотоизображения моделей и группы, к которым они относятся. Далее выберите только один правильный ответ из выпадающего списка. Обратите внимание, что задание содержит фальшответы (неверно указаны группы).


Графическое изображение/фотоизображение модели

Группа


графические

суммирующие

математические

словесные

диагностические

вещественные

определенные


графические

суммирующие

математические

словесные

диагностические

вещественные

определенные


Было – 5гр.

Добавили – 3 гр.

Стало-?

графические

суммирующие

математические

словесные

диагностические

вещественные

определенные

5+3=?

графические

суммирующие

математические

словесные

диагностические

вещественные

определенные


графические

суммирующие

математические

словесные

диагностические

вещественные

определенные


Отзыв

Ваш ответ частично правильный.

Вы выбрали правильных вариантов: 4.

Вопрос 5

Верно

Баллов: 2,00 из 2,00

Отметить вопрос

Текст вопроса


Внимательно прочитайте определения понятий математической статистики и сопоставьте каждое из определений с понятием математической статистики. Далее выберите из выпадающего списка только один правильный ответ.


№ п/п

Определения понятий математической статистики

Понятие

Величина, характеризующая некоторое случайное событие.

Размах

Полигон частот

Выборка

Случайная

Центральный тенденции

Один из способов графического представления плотности вероятности случайной величины.

Размах

Полигон частот

Выборка

Случайная

Центральный тенденции

Обследование части элементов генеральной совокупности.

Размах

Полигон частот

Выборка

Случайная

Центральный тенденции

Некоторым числом (по общему признаку) дается характеристика разным выборкам.

Размах

Полигон частот

Выборка

Случайная

Центральный тенденции

Мера разброса элементов выборки.

Размах

Полигон частот

Выборка

Случайная

Центральный тенденции


Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 6

Верно

Баллов: 4,00 из 4,00

Отметить вопрос

Текст вопроса


Внимательно изучите графические изображения исходных данных. Соотнесите каждое графическое изображение с основным понятием математической статистики. Далее выберите только один правильный ответ из выпадающего списка. Обратите внимание, что задание содержит фальшответы (представлены неописанные понятия математической статистики).


№ п/п

Графическое изображение исходных данных

Основное понятие математической статистики

1.


интервальный ряд

выборочная функция распределения

медиана

вариационный ряд

дискретный ряд

полигон частот

кумулята

мода

2.


интервальный ряд

выборочная функция распределения

медиана

вариационный ряд

дискретный ряд

полигон частот

кумулята

мода

3.


Данные обработаны.



интервальный ряд

выборочная функция распределения

медиана

вариационный ряд

дискретный ряд

полигон частот

кумулята

мода

4.


интервальный ряд

выборочная функция распределения

медиана

вариационный ряд

дискретный ряд

полигон частот

кумулята

мода

5.

интервальный ряд

выборочная функция распределения

медиана

вариационный ряд

дискретный ряд

полигон частот

кумулята

мода


Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 7

Верно

Баллов: 3,00 из 3,00

Отметить вопрос

Текст вопроса


Прочитайте предложенные задания, произведите расчет и выберите только один правильный ответ из выпадающего списка в каждом случае.


№ п/п

Формулировка вопроса

Варианты ответов

1

Округлите число 13497 до сотен

13500

20000

13497

12000

2

Диаметр планеты Юпитер приближенно равен 142600 км. Как эта величина записывается в стандартном виде?

1,426·10(степень4)

1,426·10(степень6)

1,426·10(степень2 )

1,426·10(cтепень5)

3

Найти погрешность (абсолютную) приближения числа 5/6 десятичной дробью 0,8.

0,33

1/30

0,3

1/6

4

Пусть a - приближенное значение числа b. Найти относительную погрешность, если а=14,7 и b=14,724.

-8/49%

8/49%

-0,024%

0,24%


Отзыв

Ваш ответ верный.

Список литературы

Практическое занятие 1. Задание 6

Решите филворд. Найдите десять слов, связанных с предметом статистики, её задачами, способами организации и сбора информации.

9 ИЗ 10

Практическое занятие 1. Задание 8

Рассмотрите примеры решений и найдите среди них верные, обозначив их

, и неверные, с обозначением

, для этого расположите примеры решений в соответствующих областях, путем перемещения примера к левостороннему или правостороннему полю.

6 ИЗ 6

Практическое занятие 1. Задание 9

Рассмотрите десятичные дроби и определите, какие из них относятся к периодическим и непериодическим. Переместите дроби в левостороннее или правостороннее поле, кликнув левой кнопкой компьютерной мыши.

7 ИЗ 7

Практическое занятие 1. Задание 12

Рассмотрите графические условия. Найдите величину при каждом заданном графическом условии и впишите правильный ответ в виде числового значения.

4 ИЗ 4

     
          Описание
          &lt;h1&gt;Математика (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО)&lt;/h1&gt; 
          Оглавление
          Вопрос 1Частично правильныйБаллов: 0,63 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСоставьте обобщенный алгоритм решения задач, для этого переместите соответствующий элемент в структуру схемы, соблюдая порядок действия.пусто пусто пусто пусто пусто пусто пусто пусто Проверка решенияОсуществление способа решенияИсследование задачиАнализ других вариантов решенияПоиск способа решенияЗапись ответаМоделирование условий (схема)Анализ задачиОтзывВаш ответ частично правильный.Вы выбрали правильных вариантов: 5.Вопрос 2ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаРассмотрите графическое изображение и укажите названия элементов треугольника, для этого расположите их в соответствующих областях, переместив к изображению. Обратите внимание на присутствие фальшответов (лишние названия элементов треугольника).пусто пусто пусто высотабиссектрисасредняя линияцентральная линиямедианаОтзывВаш ответ верный.Вопрос 3ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаРассмотрите графическое изображение и укажите названия элементов трапеции, для этого расположите их в соответствующих областях, переместив к изображению. Обратите внимание на наличие фальшответов (неверные или лишние названия элементов трапеции).пусто пусто пусто пусто основаниевысотабиссектрисасредняя линияцентральная линиядиагональбоковая сторонаОтзывВаш ответ верный.Вопрос 4Частично правильныйБаллов: 0,80 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСопоставьте графические изображения/фотоизображения моделей и группы, к которым они относятся. Далее выберите только один правильный ответ из выпадающего списка. Обратите внимание, что задание содержит фальшответы (неверно указаны группы).Графическое изображение/фотоизображение моделиГруппа  графическиесуммирующиематематическиесловесныедиагностическиевещественныеопределенные   графическиесуммирующиематематическиесловесныедиагностическиевещественныеопределенные Было – 5гр.Добавили – 3 гр.Стало-? графическиесуммирующиематематическиесловесныедиагностическиевещественныеопределенные 5+3=?  графическиесуммирующиематематическиесловесныедиагностическиевещественныеопределенные   графическиесуммирующиематематическиесловесныедиагностическиевещественныеопределенные  ОтзывВаш ответ частично правильный.Вы выбрали правильных вариантов: 4.Вопрос 5ВерноБаллов: 2,00 из 2,00Отметить вопросТекст вопросаВнимательно прочитайте определения понятий математической статистики и сопоставьте каждое из определений с понятием математической статистики. Далее выберите из выпадающего списка только один правильный ответ.№ п/пОпределения понятий математической статистикиПонятие Величина, характеризующая некоторое случайное событие. РазмахПолигон частотВыборкаСлучайнаяЦентральный тенденции  Один из способов графического представления плотности вероятности случайной величины. РазмахПолигон частотВыборкаСлучайнаяЦентральный тенденции  Обследование части элементов генеральной совокупности. РазмахПолигон частотВыборкаСлучайнаяЦентральный тенденции  Некоторым числом (по общему признаку) дается характеристика разным выборкам. РазмахПолигон частотВыборкаСлучайнаяЦентральный тенденции  Мера разброса элементов выборки. РазмахПолигон частотВыборкаСлучайнаяЦентральный тенденции  ОтзывВаш ответ верный.Вопрос 6ВерноБаллов: 4,00 из 4,00Отметить вопросТекст вопросаВнимательно изучите графические изображения исходных данных. Соотнесите каждое графическое изображение с основным понятием математической статистики. Далее выберите только один правильный ответ из выпадающего списка. Обратите внимание, что задание содержит фальшответы (представлены неописанные понятия математической статистики).№ п/пГрафическое изображение исходных данныхОсновное понятие математической статистики1.  интервальный рядвыборочная функция распределениямедианавариационный ряддискретный рядполигон частоткумулятамода 2.  интервальный рядвыборочная функция распределениямедианавариационный ряддискретный рядполигон частоткумулятамода 3.Данные обработаны.  интервальный рядвыборочная функция распределениямедианавариационный ряддискретный рядполигон частоткумулятамода 4.  интервальный рядвыборочная функция распределениямедианавариационный ряддискретный рядполигон частоткумулятамода 5.  интервальный рядвыборочная функция распределениямедианавариационный ряддискретный рядполигон частоткумулятамода  ОтзывВаш ответ верный.Вопрос 7ВерноБаллов: 3,00 из 3,00Отметить вопросТекст вопросаПрочитайте предложенные задания, произведите расчет и выберите только один правильный ответ из выпадающего списка в каждом случае.№ п/пФормулировка вопросаВарианты ответов1Округлите число 13497 до сотен 13500200001349712000 2Диаметр планеты Юпитер приближенно равен 142600 км. Как эта величина записывается в стандартном виде? 1,426·10(степень4)1,426·10(степень6)1,426·10(степень2 )1,426·10(cтепень5)  3Найти погрешность (абсолютную) приближения числа 5/6 десятичной дробью 0,8. 0,331/300,3 1/6  4Пусть a - приближенное значение числа b. Найти относительную погрешность, если а=14,7 и b=14,724. -8/49%8/49%-0,024%0,24%   ОтзывВаш ответ верный. 
          Список литературы
          Практическое занятие 1. Задание 6Решите филворд. Найдите десять слов, связанных с предметом статистики, её задачами, способами организации и сбора информации.9 ИЗ 10Практическое занятие 1. Задание 8Рассмотрите примеры решений и найдите среди них верные, обозначив их  , и неверные, с обозначением   , для этого расположите примеры решений в соответствующих областях, путем перемещения примера к левостороннему или правостороннему полю.6 ИЗ 6Практическое занятие 1. Задание 9Рассмотрите десятичные дроби и определите, какие из них относятся к периодическим и непериодическим. Переместите дроби в левостороннее или правостороннее поле, кликнув левой кнопкой компьютерной мыши.7 ИЗ 7Практическое занятие 1. Задание 12Рассмотрите графические условия. Найдите величину при каждом заданном графическом условии и впишите правильный ответ в виде числового значения.4 ИЗ 4
            
            
            Математика (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО)Математика (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО)Математика (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО) 10 балловМатематика (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО) КОМПЛЕКСМатематика (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО) (комплексное)Математика (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО) Комплексное заданиеМатематика (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО) Комплексное задание НСПКМатематика (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО)Математика (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО)Математика (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО)Математика (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО)Математика (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО)Математика (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО)Математика (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО)