МЭИ. Прометей. Курс Объектно-ориентированное программирование (ИДДО ОП-Б-4-1-Экз) (Решение → 96607)
1 Отметьте утверждение, неправильно характеризующие виртуальный метод:
2 Отметьте условия, необходимые для объявления метода виртуальным:
3 Является ли правильным утверждение: применение виртуальных методов ускоряет выполнение программы?
4 Выберите утверждение, неправильное для конструктора. Формальным параметром конструктора может быть:
5 Является ли правильным утверждение: использование виртуальных методов экономит память, необходимую для выполнения программы?
6 Отметьте утверждения, правильно характеризующие принцип полиморфизма объектно-ориентированного программирования:
7 Отметьте утверждение, несправедливое при общем наследовании:
8 Отметьте утверждение, справедливое для создания экземпляра производного класса при единичном наследовании:
9 Отметьте утверждение, неправильно характеризующие виртуальный метод:
10 Верно ли утверждение: "В производном классе допустимо переопределение методов базового класса"?
11 Верно ли утверждение: "В производном классе допустимо переопределение полей базового класса"?
12 Отметьте ключевые слова, характеризующие уровни инкапсуляции:
13 Уровень инкапсуляции public имеют элементы класса, которые:
14 Верно ли утверждение: "Для доступа из производного класса к личным элементам базового класса необходимо использовать унаследованные производным классом методы базового класса"?
15 Уровень инкапсуляции protected имеют элементы класса, которые:
16 Отметьте утверждение, несправедливое при личном наследовании:
17 В Си++ ключевое слово this используется для обозначения:
18 Уровень инкапсуляции private имеют элементы класса, которые:
19 В C++ каждый класс-наследник может иметь:
20 Абстрактный класс - это ...
21 Отметьте утверждения, неправильно характеризующие принцип полиморфизма объектно-ориентированного программирования:
22 Верно ли утверждение: "Личные элементы базового класса недоступны в производном классе при любом виде наследования"?
23 Метод базового класса необходимо объявить виртуальным, если:
24 Отметьте понятия, не являющиеся принципами объектно-ориентированного программирования:
25 Верно ли утверждение: "При общем наследовании общие и защищенные элементы базового класса сохраняют свой уровень инкапсуляции в производном классе"?
26 Отметьте правильные формулировки принципа инкапсуляции объектно-ориентированного программирования:
27 Отметьте утверждение, несправедливое при защищенном наследовании:
28 Верно ли утверждение:"При защищенном наследовании общие элементы базового класса становятся защищенными элементами производного класса"?
29 Абстрактный метод - это ...
30 Отметьте утверждения, правильно характеризующие принцип наследования объектно-ориентированного программирования:

- МЭИ. Прометей. Компьютерные сети Полный курс Итоговая работа - 80%
- МЭИ. Прометей. Курс Объектно-ориентированное программирование (ИДДО ОП-Б-4-1-Экз)
- МЭИ. Прометей. Микропроцессорные системы Полный курс Итоговый тест - 74%
- МЭИ. Прометей. Основы российской государственности. КМ-2. Политической устройство Российского государства. Тестирование
- МЭИ. Прометей. Основы российской государственности Полный курс Итоговая работа - 82%
- МЭИ. Прометей. Основы теории управления. Итоговый тест - 100%,
- МЭИ. Прометей. Полная база вопросов с ответами на итоговый тест по проектной деятельности (230+ вопросов)
- МЭИ. Прометей. КМ-2. Однокритериальная модель для оптимального планирования - Вариант 7
- МЭИ. Прометей. КМ-3. Бюджетно-налоговая политика. Кредитно-денежная политика. Тестирование - 77%
- МЭИ. Прометей. КМ-3. Основы государственного строя. Тестирование - 88%
- МЭИ. Прометей. КМ-3. Социальные процессы и отношения - 85%
- МЭИ. Прометей. КМ-3. Стратегическое управление. Принятие управленческих решений. Тестирование
- МЭИ. Прометей. КМ-4. Гражданское право. Тестирование - 90% (5)
- МЭИ. Прометей. КМ-4: КМ-4. Методы машинного обучения. Тестирование - 100%