Мочевыделительная система детей дошкольного возраста (Решение → 86625)

Описание

Период изготовления: февраль 2023 года.

Предмет: Возрастная анатомия (Вариант № 9).

Цель исследования: проанализировать значение, строение, механизмы и особенности мочевыделительной системы, в т.ч., детей 3-7 лет.

Задачи исследования:

- изучить аналитическую и научную литературу по теме

- проанализировать значение мочевыделительной; системы для жизнедеятельности организма;

- изучить строение и функции органов мочевыделительной системы;

- проанализировать механизмы мочеобразования и мочевыделения, их регуляция;

- изучить возрастные особенности мочевыделительной системы детей 3-7 лет и особенности работы с детьми, страдающих заболеванием почек и недержанием мочи;

- сделать выводы по теме исследования.

Есть приложения.

Работы успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

Оглавление

Введение……………………………………………………………………. 3Глава 1. Значение мочевыделительной системы для жизнедеятельности организма………4Глава 2. Строение и функции органов мочевыделительной системы…………………5Глава 3. Механизмы мочеобразования и мочевыделения, их регуляция…………………7Глава 4. Возрастные особенности мочевыделительной системы детей 3-7

Введение……………………………………………………………………. 3

Глава 1. Значение мочевыделительной системы для жизнедеятельности организма………4

Глава 2. Строение и функции органов мочевыделительной системы…………………5

Глава 3. Механизмы мочеобразования и мочевыделения, их регуляция…………………7

Глава 4. Возрастные особенности мочевыделительной системы детей 3-7 лет. Особенности работы с детьми, страдающих заболеванием почек и недержанием мочи………………10

Заключение …………………………………………………………………. 15

Список использованных источников……………………………………… 17

Приложения…………………………………………………………………. 18

Список литературы

1. Васильева Е.И. Мочевыделительная система: анатомо-физиологические особенности, методы исследования и семиотика основных поражений: учебно-методическое пособие для студентов /сост.: Е.И. Васильева; ГБОУ ВПО ИГМУ Минздрава России. – Иркутск: ИГМУ, 2012.

2. Воловоденко, А.С. Возрастная анатомия и физиология человека: учеб. пособие – Омск : Изд-во ОмГПУ, 2014

3. Кабанов А.Н., Чабовская А.П. Анатомия, физиология и гигиена детей младшего школьного возраста. Учебник. – М.: Альянс,2020

4. Ткачук Е. А. Возрастные особенности мочевыделительной системы у детей. Методика исследования. Семиотика нарушений: учебное пособие для студентов. – Иркутск: ИГМУ, 2020

5. Мочевыделительная система у детей (анатомо-физиологические особенности): учебное пособие / О.В. Журавлева, О.А. Золотухина, – Благовещенск, 2010

     
            Описание
            Период изготовления: февраль 2023 года. Предмет: Возрастная анатомия (Вариант № 9).	Цель исследования: проанализировать значение, строение, механизмы и особенности мочевыделительной системы, в т.ч., детей 3-7 лет.	Задачи исследования: 	- изучить аналитическую и научную литературу по теме	- проанализировать значение мочевыделительной; системы для жизнедеятельности организма;	- изучить строение и функции органов мочевыделительной системы;	- проанализировать механизмы мочеобразования и мочевыделения, их регуляция; 	- изучить возрастные особенности мочевыделительной системы детей 3-7 лет и особенности работы с детьми, страдающих заболеванием почек и недержанием мочи; 	- сделать выводы по теме исследования.Есть приложения.Работы успешно сдана - заказчик претензий не имел.Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат. 
            Оглавление
            Введение…………………………………………………………………….	3Глава 1. Значение мочевыделительной системы для жизнедеятельности организма………4Глава 2. Строение и функции органов мочевыделительной системы…………………5Глава 3. Механизмы мочеобразования и мочевыделения, их регуляция…………………7Глава 4. Возрастные особенности мочевыделительной системы детей 3-7 лет. Особенности работы с детьми, страдающих заболеванием почек и недержанием мочи………………10Заключение ………………………………………………………………….	15Список использованных источников………………………………………	17Приложения………………………………………………………………….	18 
            Список литературы
            1.	Васильева Е.И. Мочевыделительная система: анатомо-физиологические особенности, методы исследования и семиотика основных поражений: учебно-методическое пособие для студентов /сост.: Е.И. Васильева; ГБОУ ВПО ИГМУ Минздрава России. – Иркутск: ИГМУ, 2012. 2.	Воловоденко, А.С. Возрастная анатомия и физиология человека: учеб. пособие – Омск : Изд-во ОмГПУ, 20143.	Кабанов А.Н., Чабовская А.П. Анатомия, физиология и гигиена детей младшего школьного возраста. Учебник. – М.: Альянс,2020 4.	Ткачук Е. А. Возрастные особенности мочевыделительной системы у детей. Методика исследования. Семиотика нарушений: учебное пособие для студентов. – Иркутск: ИГМУ, 2020 5.	Мочевыделительная система у детей (анатомо-физиологические особенности): учебное пособие / О.В. Журавлева, О.А. Золотухина, – Благовещенск, 2010 
            
            
            Мотоциклист с постоянной скоростью 20 м/с едет по окружности внутренней поверхности цилиндра, ось которого расположена вертикально. Радиус цилиндра 4 м. Найти коэффициент трения шин мотоцикла о стенки цилиндра. Мочевыделительная система детей дошкольного возрастаМощная движущая сила развития производства заключается в …Мощность N двигателя атомного судна составляет 15 МВт, его КПД равен 30%. Определить месячный расход ядерного горючего при работе этого двигателя.Мощность двигателя изменяется с течением времени по закону N = Bt4, где B = 5 Вт/с4. Найти работу, произведённую этим двигателем за промежуток времени от 0 с до 2 с.Мощность, затрачиваемая на вращение маховика диаметром 1 м и массой 100 кг из состояния покоя, в некоторый момент времени t равна 500 Вт. Уравнение движения маховика имеет вид:  j = 3 + 10t – 3t2.Мощность излучения абсолютно черного тела P =10 кВт. Найти площадь S излучающей поверхности тела, если максимум спектральной плотности его энергетической светимости приходится на длину волны  700нм.Мотивированное деструктивное поведение, противоречащее нормам и правилам  сосуществования людей в обществе и наносящее вред объектам нападения, – это … Мотор, вращаясь со скоростью 40 об/с, развивает мощность 3 кВт. Определить вращающий момент мотора.Мотористка Калинина получила очередной отпуск с 15 июля на 28 календарных дня и еще отпуск без сохранения заработной платы на 15 календарных дней, а затем уехала к родителям. Моторы электровоза при движении его со скоростью u = 72 км/ч потребляют мощность N = 800 кВт. Коэффициент полезного действия силовой установки электровоза h = 0,80. Определить силу тяги моторов.Моторы электровоза при движении со средней скоростью 20 м/с потребляют мощность 8•105 Вт. Какова сила тяги мотора, если коэффициент полезного действия силовой установки электровоза 80 %.Мотоцикл едет по внутренней поверхности вертикального цилиндра радиусом 11,2 м. Центр тяжести мотоцикла с человеком расположен на расстоянии 0,8 м от поверхности цилиндра. Коэффициент трения покрышек о поверхность цилиндра равен 0,6. Мотоциклист движется по горизонтальной плоскости, описывая окружность радиуса R = 90 м; коэффициент трения колёс о почву k = 0,4. На какой угол от вертикали должен отклониться мотоциклист при скорости  = 15 м/с? С какой максимальной