НСПК! Детская литература с практикумом по выразительному чтению. Все АПЗ (ПНК) (Решение → 36525)

ВНИМАНИЕ!

Покупая этот файл, Вы приобретаете 12 автоматических практических заданий:

• ПЗ-1, задание 2

16 из 16 (100%)

В детской литературе разработана классификация народных сказок по А. И. Афанасьеву. Прочитайте предложенный перечень народных сказок. Заполните таблицу, где установите соответствия между наименованиями сказок и их типом, разработанным А.И. Афанасьевым. Далее переместите выбранное название сказки в избранную ячейку таблицы, для этого используйте левую кнопку компьютерной мыши. Обратите внимание, что каждому типу народных сказок относятся несколько названий.

• ПЗ-1, задание 5

10 из 10 (100%)

Продумайте содержание и напишите текст эссе на тему «Детская книга – лучший друг». Текст эссе должен состоять из 6 – 10 предложений, отражающих суть рассматриваемой темы.

• ПЗ-1, задание 6

9 из 9 (100%)

Жанры детской литературы многообразны. Они разнообразны по своему содержанию, форме, структуре. В литературе каждому роду соответствуют определённые жанры, согласно которым выстраивается во многих учебно-методических комплексах (УМК) изучение литературных произведений в начальной школе.

Вставьте в пустые блоки схемы наименования жанров согласно их принадлежности к роду литературы. Для выполнения задания используйте левую кнопку компьютерной мыши. Обратите внимание, что в числе предлагаемых вариантов ответа имеются фальшответы (неверные наименования жанров детской литературы).

• ПЗ-1, задание 8

32 из 32 (100%)

Последовательно восстановите правильный порядок слов в предложенных далее высказываниях, которые произнесли герои детской литературы как отечественной, так и зарубежной.

Для этого в пустые ячейки с помощью компьютерной мыши осуществите верный перенос слов из предложенного списка языковых единиц.

• ПЗ 1, задание 10

5 из 5(100%)

Установите последовательность выпусков детских журналов в конце 19 - начале 20 вв. Для этого переместите соответствующие элементы в избранные ячейки таблицы, соблюдая порядок выпуска журнала (его название и год его выпуска).

• ПЗ - 2, задание 1

4 из 4 (100%)

В процессе формирования качества навыков чтения нужно учитывать основные его особенности. Осмыслите содержание представленных элементов схемы и скомпонуйте их в соответствии с навыками чтения. Для выполнения задания соотнесите содержание левосторонних (цветных) блоков схемы и правосторонних её элементов. Сформируйте единую систему.

• ПЗ-2, задание 2

9 из 9 (100%)

Одним из литературных жанров в детской литературе является приключенческий роман. В процессе изучения данного типа произведений важной задачей на уроке является такое изобразительно-выразительное средство, как деталь.

Рассмотрите иллюстративный материал и соотнесите фотоизображения предметов с героем, которому они принадлежат.

• ПЗ-2, задание 3

5 из 5 (100%)

Каждое литературное произведение узнаваемо по героям и их характеристике.

Рассмотрите иллюстративный материал и соотнесите фотоизображения героев с характеристикой, которой они принадлежат.

• ПЗ-2, задание 5

9 из 9 (100%)

В детской литературе героям свойственно приписывать разные предметы, с которыми впоследствии у нас ассоциируются произведения. В литературе данное средство называется деталью.

Рассмотрите иллюстрации и соотнесите предметы с названием произведения, в которых они присутствуют

• ПЗ-2, задание 7

6 из 7 (86%)

Продумайте содержание и напишите текст эссе на тему «Чтение – лучшее учение». Текст эссе должен состоять из 6 – 10 предложений, отражающих суть рассматриваемой темы.

• ПЗ-2, задание 8

4 из 4 (100%)

Внимательно прочитайте выдержки из текстов произведений детской литературы, представленных в таблице. Рассмотрите иллюстрации и соотнесите фотоизображения с отрывками, заполнив третий столбец таблицы

• ПЗ-2, задание 10

7 из 7 (100%)

В детской литературе героям свойственно давать советы, с которыми впоследствии у нас ассоциируются произведения и их авторы.

Рассмотрите предложенные иллюстративные материалы и соотнесите фотоизображения произведения с «полезным советом» литературного героя.

НСПК! Детская литература с практикумом по выразительному чтению (ПНК)

• ПЗ-1, задание 2

16 из 16 (100%)

• ПЗ-1, задание 5

10 из 10 (100%)

• ПЗ-1, задание 6

9 из 9 (100%)

• ПЗ-1, задание 8

32 из 32 (100%)

• ПЗ 1, задание 10

5 из 5(100%)

• ПЗ - 2, задание 1

4 из 4 (100%)

• ПЗ-2, задание 2

9 из 9 (100%)

• ПЗ-2, задание 3

5 из 5 (100%)

• ПЗ-2, задание 5

9 из 9 (100%)

• ПЗ-2, задание 7

6 из 7 (86%)

• ПЗ-2, задание 8

4 из 4 (100%)

• ПЗ-2, задание 10

7 из 7 (100%)