НСПК Информационные технологии и системы в профессиональной деятельности (ДОУА) Практические занятия 1 и 2. Задания 2,3,6 и 4,8,10 (Решение → 44815)

ПОДРОБНОЕ ОПИСАНИЕ ЗАДАНИЯ В ДЕМО ФАЙЛЕ

Файл содержит ответы на практические занятия 1 и 2. Задания 2, 3, 6 и 4, 8, 10

Практическое занятие 1. Задания 2, 3, 6

Оценка 3,00 из 3,00 (100%)

Вопрос 1

Базовой информационной технологией принято называть информационную технологию, ориентированную на определенную область применения. Любая информационная технология слагается из взаимосвязанных информационных процессов, каждый из которых содержит определённый набор процедур, реализуемых с помощью информационных операций. Как базовая информационная технология в целом, так и отдельные информационные процессы могут быть рассмотрены на трёх уровнях: концептуальном, логическом и физическом.

Прочитайте описания уровней базовой информационной технологии. Выберите соответствующий уровень информационной технологии из выпадающего списка, согласно его описанию. Обратите внимание, что имеются фальшответы (неверные наименования уровней информационной технологии.

Вопрос 2

Современные информационные системы состоят из нескольких видов обеспечивающих подсистем, к которым относятся: техническое, программное, информационное, организационное, правовое и эргономическое обеспечения.

Изучите описания характеристик состава информационной системы и выберите из выпадающего списка наименования, соответствующие данным описаниям. Заполните ими избранные ячейки таблицы.

Вопрос 3

Согласно определению, принятому ЮНЕСКО, информационная технология – это комплекс взаимосвязанных, научных, технологических, инженерных дисциплин, изучающих методы эффективной организации труда людей, занятых обработкой и хранением информации, вычислительную технику и методы организации и взаимодействия с людьми и производственным оборудованием, их практические приложения, а также связанные со всем этим социальные, экономические и культурные проблемы. Информационная технология обладает рядом свойств.

Изучите описание предложенных характеристик основных свойств информационной технологии и выберите из выпадающего списка наименования, соответствующие данным описаниям. Заполните ими избранные ячейки таблицы.

Практическое занятие 2. Задания 4, 8, 10

Оценка 3,00 из 3,00 (100%)

Вопрос 1

Рассмотрите представленные запросы. Для каждого запроса указан его код – соответствующая буква от А до Г. Расположите в соответствующий блок схемы только одну заглавную букву, соответствующую коду запроса, слева направо в порядке возрастания количества страниц, которые нашёл поисковый сервер по каждому запросу. По всем запросам было найдено разное количество страниц. Для обозначения логической операции «ИЛИ» в запросе используется символ «|», а для логической операции «И» – символ «&».

Запросы к поисковому серверу:

А. Мороз & Солнце

Б. Мороз & Солнце & День & Чудесный

В. Мороз | Солнце | День | Чудесный

Г. (Мороз & Солнце) | День

Вопрос 2

Интернет — сервис является применением Интернета в техническом смысле. Сам Интернет предоставляет только инфраструктуру для передачи данных. Выгода для пользователя возникает только из того факта, что, исходя из структуры Интернета, пользователю доступны различные услуги.

Установите соответствия между описаниями услуг и их наименованиями. Для этого выберите из выпадающего списка наименование, которое считаете верным.

Вопрос 3

Сетевая модель OSI — сетевая модель стека сетевых протоколов OSI/ISO. Посредством данной модели различные сетевые устройства могут взаимодействовать друг с другом. Модель определяет различные уровни взаимодействия систем. Каждый уровень выполняет определённые функции при таком взаимодействии.

Изучите описание предложенных характеристик уровней модели OSI и выберите из выпадающего списка наименование уровня модели, соответствующее данным описаниям. Заполните избранные ячейки таблицы.