НСПК ПЕДАГОГИКА тест к разделу 5 (Решение → 38475)

Описание

Баллы 30,00/31,00

Оценка 96,77 из 100,00

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

В качестве основных механизмов саморазвития педагога В.Г. Маралов выделяет (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. самоизменение

b. самопринятие

c. самопрогнозирование

d. самореализация

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

В качестве результатов самопознания выступают (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. самопринятие

b. знания о себе

c. личностная идентичность

d. притязания личности

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

В качестве способов реализации психолого-педагогического сопровождения можно использовать такие методы обучения, как (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. лекции

b. моделирование и анализ проблемных ситуаций

c. ролевые игры

d. школьные уроки

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

В процессе своего профессионального саморазвития и самостановления учитель проходит следующие стадии (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. профессионализация

b. профессиональная адаптация

c. профессиональное самовыражение

d. профессиональное мастерство

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

В структуре профессиональной Я-концепции исследователи дополнительно выделяют следующие составляющие

Выберите один или несколько ответов:

a. профессиональное самоотношение

b. самоэффективность

c. учебные достижения

d. уровень личных притязаний

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Важнейшим источником саморазвития педагога является (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. положительное самоотношение

b. рефлексивная культура

c. высокоразвитая эмпатия

d. адекватная самооценка

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Вставьте пропущенные слова: «Только педагог с ... способен активно влиять на личностное и интеллектуальное развитие детей»:

Выберите один ответ:

a. с развитой рефлексией

b. с позитивной Я-концепцией

c. с нейтральной Я-концепцией

d. с высокой самооценкой

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Высшим проявлением самоанализа является

Выберите один ответ:

a. отсутствие размышлений о профессии

b. размышление не о самой работе, а о себе в работе

c. размышление о самой себе

d. размышление о работе коллег

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

И.Л. Фельдман в качестве основных составляющих профессионального самопознания педагога называет (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. педагогический анализ и рефлексию

b. самонаблюдение

c. оценку средств массовой информации

d. самопрогнозирование, самокритику и самоконтроль

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

К формам саморазвития, по В.Г. Маралову, относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. самоактуализация

b. самосовершенствование

c. самоутверждение

d. самопрезентация

Оглавление

Вопрос 11ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаЛичностный аспект профессиональной самооценки …Выберите один ответ:a. выражается в оценке своих личностных качеств в связи с идеальным и профессиональным образом Я b. выражается

Вопрос 11

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Личностный аспект профессиональной самооценки …

Выберите один ответ:

a. выражается в оценке своих личностных качеств в связи с идеальным и профессиональным образом Я

b. выражается в оценке личностных качеств учащихся и сравнении этих качеств с качествами идеального педагога

c. связан с оценкой себя как субъекта деятельности и выражается в оценке своего профессионального уровня и уровня компетентности

d. выражается в оценке личностных качеств ученых-педагогов и коллег

Вопрос 12

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

На втором уровне самопознания

Выберите один ответ:

a. педагог начинает знакомиться с профессией

b. педагог анализирует свои профессиональные успехи, соотнося их со своими собственными достижениями в прошлом

c. самопознание осуществляется через различные формы соотнесения себя с другими людьми (с коллегами, родителями)

d. педагог перестает анализировать свои достижения

Вопрос 13

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

На первом уровне самопознания

Выберите один ответ:

a. педагог начинает знакомиться с профессией

b. педагог анализирует свои профессиональные успехи, соотнося их со своими собственными достижениями в прошлом

c. педагог перестает анализировать свои достижения

d. самопознание осуществляется через различные формы соотнесения себя с другими людьми (с коллегами, родителями)

Вопрос 14

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Назовите сущностные характеристики Я-концепции (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. результат психического развития человека

b. оценочные представления, возникающие в результате реакций человека на самого себя

c. совокупность представлений о себе: о своих способностях, качествах, свойствах, о возможностях взаимодействия с людьми, в целом с окружающим миром

d. результат психической диагностики

Вопрос 15

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Наиболее распространёнными формами психолого-педагогического сопровождения саморазвития педагогов являются (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. тематические творческие семинары

b. отказ от коммуникативных тренингов

c. семинары-практикумы

d. оказание индивидуальной помощи каждому педагогу в построении программы саморазвития

Вопрос 16

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Операционально-деятельностный аспект профессиональной самооценки …

Выберите один ответ:

a. выражается в оценке личностных качеств ученых-педагогов и коллег

b. выражается в оценке личностных качеств учащихся и сравнении этих качеств с качествами идеального педагога

c. выражается в оценке своих личностных качеств в связи с идеальным и профессиональным образом Я

d. связан с оценкой себя как субъекта деятельности и выражается в оценке своего профессионального уровня и уровня компетентности

Вопрос 17

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Определите стадию профессионального саморазвития по следующей характеристике: «Разрешение противоречия между Я-действующим и Я-отражённым в профессии возможно в процессе продвижения по квалификационным ступеням профессии и выработки индивидуального стиля деятельности»:

Выберите один ответ:

a. стадия профессиональной адаптации

b. стадия высококвалифицированного выполнения профессиональной деятельности

c. стадия профессионализации

d. стадия профессионального мастерства

Вопрос 18

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Определите структурную составляющую Я-концепции по следующей характеристике: «Отношение индивида к себе, которое проявляется как одобрение или неодобрение, определяет убеждённость индивида в своей значимости»:

Выберите один ответ:

a. самооценка (эмоционально-оценочная составляющая)

b. структурная (компонентная) составляющая

c. конативная (поведенческая) составляющая

d. образ я (когнитивная составляющая)

Вопрос 19

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Определите структурную составляющую Я-концепции по следующей характеристике: «…заключается в потенциальной поведенческой реакции, то есть конкретных действиях, которые могут быть вызваны образом Я и самооценкой»

Выберите один ответ:

a. эмоционально-оценочная составляющая

b. поведенческая составляющая

c. когнитивная составляющая

d. структурная составляющая

Вопрос 20

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Определите структурный компонент профессионального саморазвития по следующей характеристике: «Направленность личности на профессиональное самопознание, которое способствует профессиональному росту, развитию личности как субъекта педагогической деятельности, её продвижение на пути к профессиональному мастерству»:

Выберите один ответ:

a. мотивационный

b. коммуникативный

c. гностический

d. когнитивный

Список литературы

Вопрос 21

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Основными задачами психолого-педагогического сопровождения педагогов с остановившимся саморазвитием являются (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. развитие самосознания

b. обучение рефлексии

c. прекращение работы по формированию позитивной установки на преодоление трудностей

d. обучение методам и приёмам самопознания и самосовершенствования

Вопрос 22

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Педагогический самоанализ – это

Выберите один ответ:

a. умение педагога посмотреть на себя, свои действия и отношения со стороны

b. самостоятельное привлечение коллег к педагогическому анализу

c. самостоятельное привлечение детей и родителей к педагогическому анализу

d. вскрытие причинно-следственных связей своих успехов и неудач в педагогической деятельности, процесс размышления о себе, о конкретных качествах и свойствах личности

Вопрос 23

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Профессиональная Я-концепция формируется у человека в результате (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. диагностики образовательных достижений детей

b. оценки им своих реальных возможностей и перспектив, своего места в данной профессиональной сфере

c. «вживания» в свою профессию

d. обсуждения размера оплаты труда

Вопрос 24

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Профессиональное самопознание включает (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. понимание и принятие условий и требований конкретной деятельности, определённого образца профессионального поведения и отношений

b. осмысление способов реализации стандартов образования

c. понимание психологических условий комфортного существования

d. познание и осмысление своей роли и возможностей в сфере социальных взаимоотношений

Вопрос 25

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Разделять результат и процесс рефлексивного мышления можно только

Выберите один ответ:

a. в психологическом плане

b. в педагогической деятельности

c. в практической деятельности

d. в понятийном плане

Вопрос 26

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Самонаблюдение – это

Выберите один ответ:

a. самостоятельное привлечение детей и родителей к педагогическому анализу

b. вскрытие причинно-следственных связей своих успехов и неудач в педагогической деятельности, процесс размышления о себе, о конкретных качествах и свойствах личности

c. умение педагога посмотреть на себя, свои действия и отношения со стороны

d. самостоятельное привлечение коллег к педагогическому анализу

Вопрос 27

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Самопознание педагога актуализируется

Выберите один ответ:

a. постоянно

b. без учета внешних факторов деятельности

c. под влиянием определенной мотивации, которая определяется своеобразием его деятельности, общения и личности

d. без влияния мотивации

Вопрос 28

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Самопознание педагога осуществляется (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. в практической деятельности

b. в процессе изучения опыта творческой деятельности

c. в процессе познавательных потребностей

d. в процессе активного взаимодействия с другими людьми

Вопрос 29

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Самопрогнозирование – это

Выберите один ответ:

a. размышление о работе коллег

b. попытка представить себя в определённой ситуации деятельности

c. попытка осмыслить выполненную работу

d. отсутствие размышлений о профессии

Вопрос 30

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Считается, что высокая степень совпадения таких элементов Я-концепции, как образа реального Я и образа идеального Я, является

Выберите один или несколько ответов:

a. важным показателем психического здоровья

b. показателем психического нездоровья

c. свидетельством высокой самооценки

d. свидетельством низкой самооценки

Вопрос 31

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Цели самопознания бывают (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. правильные и неправильные

b. широкие и узкие

c. истинные и ложные

d. близкие и далёкие

Описание Баллы 30,00/31,00Оценка 96,77 из 100,00Вопрос 1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВ качестве основных механизмов саморазвития педагога В.Г. Маралов выделяет (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. самоизменениеb. самопринятие c. самопрогнозирование d. самореализацияВопрос 2ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВ качестве результатов самопознания выступают (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. самопринятие b. знания о себе c. личностная идентичность d. притязания личностиВопрос 3ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВ качестве способов реализации психолого-педагогического сопровождения можно использовать такие методы обучения, как (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. лекции b. моделирование и анализ проблемных ситуаций c. ролевые игры d. школьные урокиВопрос 4ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВ процессе своего профессионального саморазвития и самостановления учитель проходит следующие стадии (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. профессионализация b. профессиональная адаптация c. профессиональное самовыражениеd. профессиональное мастерство Вопрос 5ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВ структуре профессиональной Я-концепции исследователи дополнительно выделяют следующие составляющиеВыберите один или несколько ответов:a. профессиональное самоотношение b. самоэффективность c. учебные достиженияd. уровень личных притязаний Вопрос 6ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВажнейшим источником саморазвития педагога является (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. положительное самоотношение b. рефлексивная культура c. высокоразвитая эмпатияd. адекватная самооценкаВопрос 7ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВставьте пропущенные слова: «Только педагог с ... способен активно влиять на личностное и интеллектуальное развитие детей»:Выберите один ответ:a. с развитой рефлексиейb. с позитивной Я-концепцией c. с нейтральной Я-концепциейd. с высокой самооценкойВопрос 8ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВысшим проявлением самоанализа являетсяВыберите один ответ:a. отсутствие размышлений о профессииb. размышление не о самой работе, а о себе в работе c. размышление о самой себеd. размышление о работе коллегВопрос 9ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаИ.Л. Фельдман в качестве основных составляющих профессионального самопознания педагога называет (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. педагогический анализ и рефлексию b. самонаблюдение c. оценку средств массовой информацииd. самопрогнозирование, самокритику и самоконтроль Вопрос 10ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаК формам саморазвития, по В.Г. Маралову, относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. самоактуализация b. самосовершенствование c. самоутверждение d. самопрезентация Оглавление Вопрос 11ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаЛичностный аспект профессиональной самооценки …Выберите один ответ:a. выражается в оценке своих личностных качеств в связи с идеальным и профессиональным образом Я b. выражается в оценке личностных качеств учащихся и сравнении этих качеств с качествами идеального педагогаc. связан с оценкой себя как субъекта деятельности и выражается в оценке своего профессионального уровня и уровня компетентностиd. выражается в оценке личностных качеств ученых-педагогов и коллегВопрос 12ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаНа втором уровне самопознанияВыберите один ответ:a. педагог начинает знакомиться с профессиейb. педагог анализирует свои профессиональные успехи, соотнося их со своими собственными достижениями в прошлом c. самопознание осуществляется через различные формы соотнесения себя с другими людьми (с коллегами, родителями)d. педагог перестает анализировать свои достиженияВопрос 13ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаНа первом уровне самопознанияВыберите один ответ:a. педагог начинает знакомиться с профессиейb. педагог анализирует свои профессиональные успехи, соотнося их со своими собственными достижениями в прошломc. педагог перестает анализировать свои достиженияd. самопознание осуществляется через различные формы соотнесения себя с другими людьми (с коллегами, родителями) Вопрос 14ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаНазовите сущностные характеристики Я-концепции (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. результат психического развития человека b. оценочные представления, возникающие в результате реакций человека на самого себя c. совокупность представлений о себе: о своих способностях, качествах, свойствах, о возможностях взаимодействия с людьми, в целом с окружающим миром d. результат психической диагностикиВопрос 15ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаНаиболее распространёнными формами психолого-педагогического сопровождения саморазвития педагогов являются (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. тематические творческие семинары b. отказ от коммуникативных тренинговc. семинары-практикумы d. оказание индивидуальной помощи каждому педагогу в построении программы саморазвития Вопрос 16ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОперационально-деятельностный аспект профессиональной самооценки …Выберите один ответ:a. выражается в оценке личностных качеств ученых-педагогов и коллегb. выражается в оценке личностных качеств учащихся и сравнении этих качеств с качествами идеального педагогаc. выражается в оценке своих личностных качеств в связи с идеальным и профессиональным образом Яd. связан с оценкой себя как субъекта деятельности и выражается в оценке своего профессионального уровня и уровня компетентности Вопрос 17ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОпределите стадию профессионального саморазвития по следующей характеристике: «Разрешение противоречия между Я-действующим и Я-отражённым в профессии возможно в процессе продвижения по квалификационным ступеням профессии и выработки индивидуального стиля деятельности»:Выберите один ответ:a. стадия профессиональной адаптацииb. стадия высококвалифицированного выполнения профессиональной деятельностиc. стадия профессионализации d. стадия профессионального мастерстваВопрос 18ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОпределите структурную составляющую Я-концепции по следующей характеристике: «Отношение индивида к себе, которое проявляется как одобрение или неодобрение, определяет убеждённость индивида в своей значимости»:Выберите один ответ:a. самооценка (эмоционально-оценочная составляющая) b. структурная (компонентная) составляющаяc. конативная (поведенческая) составляющаяd. образ я (когнитивная составляющая)Вопрос 19ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОпределите структурную составляющую Я-концепции по следующей характеристике: «…заключается в потенциальной поведенческой реакции, то есть конкретных действиях, которые могут быть вызваны образом Я и самооценкой»Выберите один ответ:a. эмоционально-оценочная составляющаяb. поведенческая составляющая c. когнитивная составляющаяd. структурная составляющаяВопрос 20ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОпределите структурный компонент профессионального саморазвития по следующей характеристике: «Направленность личности на профессиональное самопознание, которое способствует профессиональному росту, развитию личности как субъекта педагогической деятельности, её продвижение на пути к профессиональному мастерству»:Выберите один ответ:a. мотивационный b. коммуникативныйc. гностическийd. когнитивный Список литературы Вопрос 21ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОсновными задачами психолого-педагогического сопровождения педагогов с остановившимся саморазвитием являются (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. развитие самосознания b. обучение рефлексии c. прекращение работы по формированию позитивной установки на преодоление трудностейd. обучение методам и приёмам самопознания и самосовершенствования Вопрос 22ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПедагогический самоанализ – этоВыберите один ответ:a. умение педагога посмотреть на себя, свои действия и отношения со стороныb. самостоятельное привлечение коллег к педагогическому анализуc. самостоятельное привлечение детей и родителей к педагогическому анализуd. вскрытие причинно-следственных связей своих успехов и неудач в педагогической деятельности, процесс размышления о себе, о конкретных качествах и свойствах личности Вопрос 23ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПрофессиональная Я-концепция формируется у человека в результате (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. диагностики образовательных достижений детейb. оценки им своих реальных возможностей и перспектив, своего места в данной профессиональной сфере c. «вживания» в свою профессию d. обсуждения размера оплаты трудаВопрос 24ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПрофессиональное самопознание включает (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. понимание и принятие условий и требований конкретной деятельности, определённого образца профессионального поведения и отношений b. осмысление способов реализации стандартов образованияc. понимание психологических условий комфортного существованияd. познание и осмысление своей роли и возможностей в сфере социальных взаимоотношений Вопрос 25НеверноБаллов: 0,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаРазделять результат и процесс рефлексивного мышления можно толькоВыберите один ответ:a. в психологическом планеb. в педагогической деятельности c. в практической деятельностиd. в понятийном планеВопрос 26ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаСамонаблюдение – этоВыберите один ответ:a. самостоятельное привлечение детей и родителей к педагогическому анализуb. вскрытие причинно-следственных связей своих успехов и неудач в педагогической деятельности, процесс размышления о себе, о конкретных качествах и свойствах личностиc. умение педагога посмотреть на себя, свои действия и отношения со стороны d. самостоятельное привлечение коллег к педагогическому анализуВопрос 27ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаСамопознание педагога актуализируетсяВыберите один ответ:a. постоянноb. без учета внешних факторов деятельностиc. под влиянием определенной мотивации, которая определяется своеобразием его деятельности, общения и личности d. без влияния мотивацииВопрос 28ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаСамопознание педагога осуществляется (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. в практической деятельности b. в процессе изучения опыта творческой деятельностиc. в процессе познавательных потребностейd. в процессе активного взаимодействия с другими людьми Вопрос 29ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаСамопрогнозирование – этоВыберите один ответ:a. размышление о работе коллегb. попытка представить себя в определённой ситуации деятельности c. попытка осмыслить выполненную работуd. отсутствие размышлений о профессииВопрос 30ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаСчитается, что высокая степень совпадения таких элементов Я-концепции, как образа реального Я и образа идеального Я, являетсяВыберите один или несколько ответов:a. важным показателем психического здоровья b. показателем психического нездоровьяc. свидетельством высокой самооценки d. свидетельством низкой самооценкиВопрос 31ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаЦели самопознания бывают (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. правильные и неправильныеb. широкие и узкие c. истинные и ложные d. близкие и далёкие НСПК! Педагогика. Ручное практическое занятие №1. (ПНК, 1 часть)НСПК ПЕДАГОГИКА тест к разделу 5НСПК ПЕДАГОГИКА тест к разделу6НСПК Планирование, организация и социально-педагогическая поддержка деятельности детских общественных объединений КОМПЛЕКСНОЕ ЗАДАНИЕ ОЦЕНКА 37,50из50,00НСПК Планирование, организация и социально-педагогическая поддержка деятельности детских общественных объединений Практическое занятие 1 оценка 25,00 из 25,00НСПК Планирование, организация и социально-педагогическая поддержка деятельности детских общественных объединений Практическое занятие 2 оценка25.00из25.00НСПК Планирование, организация и социально-педагогическая поддержка деятельности детских общественных объединений ТЕСТ 1НСПК Педагогика (ПНК, 1 часть) Практическое занятие №1 - ответНСПК Педагогика (ПНК, 1 часть) Тестовые вопросы к разделу 1 / ТестНСПК Педагогика (ПНК, 1 часть) Тестовые вопросы к разделу 2 / ТестНСПК Педагогика (ПНК, 1 часть) Тестовые вопросы к разделу 3 / Тест НСПК Педагогика (ПНК, 1 часть) Тестовые вопросы к разделу 4 / ТестНСПК Педагогика Практическое занятие №1НСПК Педагогика Практическое занятие №1 ОЦЕНКА 35 из 50

Описание Баллы 30,00/31,00Оценка 96,77 из 100,00Вопрос 1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВ качестве основных механизмов саморазвития педагога В.Г. Маралов выделяет (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. самоизменениеb. самопринятие c. самопрогнозирование d. самореализацияВопрос 2ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВ качестве результатов самопознания выступают (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. самопринятие b. знания о себе c. личностная идентичность d. притязания личностиВопрос 3ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВ качестве способов реализации психолого-педагогического сопровождения можно использовать такие методы обучения, как (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. лекции b. моделирование и анализ проблемных ситуаций c. ролевые игры d. школьные урокиВопрос 4ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВ процессе своего профессионального саморазвития и самостановления учитель проходит следующие стадии (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. профессионализация b. профессиональная адаптация c. профессиональное самовыражениеd. профессиональное мастерство Вопрос 5ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВ структуре профессиональной Я-концепции исследователи дополнительно выделяют следующие составляющиеВыберите один или несколько ответов:a. профессиональное самоотношение b. самоэффективность c. учебные достиженияd. уровень личных притязаний Вопрос 6ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВажнейшим источником саморазвития педагога является (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. положительное самоотношение b. рефлексивная культура c. высокоразвитая эмпатияd. адекватная самооценкаВопрос 7ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВставьте пропущенные слова: «Только педагог с ... способен активно влиять на личностное и интеллектуальное развитие детей»:Выберите один ответ:a. с развитой рефлексиейb. с позитивной Я-концепцией c. с нейтральной Я-концепциейd. с высокой самооценкойВопрос 8ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВысшим проявлением самоанализа являетсяВыберите один ответ:a. отсутствие размышлений о профессииb. размышление не о самой работе, а о себе в работе c. размышление о самой себеd. размышление о работе коллегВопрос 9ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаИ.Л. Фельдман в качестве основных составляющих профессионального самопознания педагога называет (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. педагогический анализ и рефлексию b. самонаблюдение c. оценку средств массовой информацииd. самопрогнозирование, самокритику и самоконтроль Вопрос 10ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаК формам саморазвития, по В.Г. Маралову, относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. самоактуализация b. самосовершенствование c. самоутверждение d. самопрезентация Оглавление Вопрос 11ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаЛичностный аспект профессиональной самооценки …Выберите один ответ:a. выражается в оценке своих личностных качеств в связи с идеальным и профессиональным образом Я b. выражается в оценке личностных качеств учащихся и сравнении этих качеств с качествами идеального педагогаc. связан с оценкой себя как субъекта деятельности и выражается в оценке своего профессионального уровня и уровня компетентностиd. выражается в оценке личностных качеств ученых-педагогов и коллегВопрос 12ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаНа втором уровне самопознанияВыберите один ответ:a. педагог начинает знакомиться с профессиейb. педагог анализирует свои профессиональные успехи, соотнося их со своими собственными достижениями в прошлом c. самопознание осуществляется через различные формы соотнесения себя с другими людьми (с коллегами, родителями)d. педагог перестает анализировать свои достиженияВопрос 13ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаНа первом уровне самопознанияВыберите один ответ:a. педагог начинает знакомиться с профессиейb. педагог анализирует свои профессиональные успехи, соотнося их со своими собственными достижениями в прошломc. педагог перестает анализировать свои достиженияd. самопознание осуществляется через различные формы соотнесения себя с другими людьми (с коллегами, родителями) Вопрос 14ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаНазовите сущностные характеристики Я-концепции (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. результат психического развития человека b. оценочные представления, возникающие в результате реакций человека на самого себя c. совокупность представлений о себе: о своих способностях, качествах, свойствах, о возможностях взаимодействия с людьми, в целом с окружающим миром d. результат психической диагностикиВопрос 15ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаНаиболее распространёнными формами психолого-педагогического сопровождения саморазвития педагогов являются (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. тематические творческие семинары b. отказ от коммуникативных тренинговc. семинары-практикумы d. оказание индивидуальной помощи каждому педагогу в построении программы саморазвития Вопрос 16ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОперационально-деятельностный аспект профессиональной самооценки …Выберите один ответ:a. выражается в оценке личностных качеств ученых-педагогов и коллегb. выражается в оценке личностных качеств учащихся и сравнении этих качеств с качествами идеального педагогаc. выражается в оценке своих личностных качеств в связи с идеальным и профессиональным образом Яd. связан с оценкой себя как субъекта деятельности и выражается в оценке своего профессионального уровня и уровня компетентности Вопрос 17ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОпределите стадию профессионального саморазвития по следующей характеристике: «Разрешение противоречия между Я-действующим и Я-отражённым в профессии возможно в процессе продвижения по квалификационным ступеням профессии и выработки индивидуального стиля деятельности»:Выберите один ответ:a. стадия профессиональной адаптацииb. стадия высококвалифицированного выполнения профессиональной деятельностиc. стадия профессионализации d. стадия профессионального мастерстваВопрос 18ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОпределите структурную составляющую Я-концепции по следующей характеристике: «Отношение индивида к себе, которое проявляется как одобрение или неодобрение, определяет убеждённость индивида в своей значимости»:Выберите один ответ:a. самооценка (эмоционально-оценочная составляющая) b. структурная (компонентная) составляющаяc. конативная (поведенческая) составляющаяd. образ я (когнитивная составляющая)Вопрос 19ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОпределите структурную составляющую Я-концепции по следующей характеристике: «…заключается в потенциальной поведенческой реакции, то есть конкретных действиях, которые могут быть вызваны образом Я и самооценкой»Выберите один ответ:a. эмоционально-оценочная составляющаяb. поведенческая составляющая c. когнитивная составляющаяd. структурная составляющаяВопрос 20ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОпределите структурный компонент профессионального саморазвития по следующей характеристике: «Направленность личности на профессиональное самопознание, которое способствует профессиональному росту, развитию личности как субъекта педагогической деятельности, её продвижение на пути к профессиональному мастерству»:Выберите один ответ:a. мотивационный b. коммуникативныйc. гностическийd. когнитивный Список литературы Вопрос 21ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОсновными задачами психолого-педагогического сопровождения педагогов с остановившимся саморазвитием являются (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. развитие самосознания b. обучение рефлексии c. прекращение работы по формированию позитивной установки на преодоление трудностейd. обучение методам и приёмам самопознания и самосовершенствования Вопрос 22ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПедагогический самоанализ – этоВыберите один ответ:a. умение педагога посмотреть на себя, свои действия и отношения со стороныb. самостоятельное привлечение коллег к педагогическому анализуc. самостоятельное привлечение детей и родителей к педагогическому анализуd. вскрытие причинно-следственных связей своих успехов и неудач в педагогической деятельности, процесс размышления о себе, о конкретных качествах и свойствах личности Вопрос 23ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПрофессиональная Я-концепция формируется у человека в результате (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. диагностики образовательных достижений детейb. оценки им своих реальных возможностей и перспектив, своего места в данной профессиональной сфере c. «вживания» в свою профессию d. обсуждения размера оплаты трудаВопрос 24ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПрофессиональное самопознание включает (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. понимание и принятие условий и требований конкретной деятельности, определённого образца профессионального поведения и отношений b. осмысление способов реализации стандартов образованияc. понимание психологических условий комфортного существованияd. познание и осмысление своей роли и возможностей в сфере социальных взаимоотношений Вопрос 25НеверноБаллов: 0,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаРазделять результат и процесс рефлексивного мышления можно толькоВыберите один ответ:a. в психологическом планеb. в педагогической деятельности c. в практической деятельностиd. в понятийном планеВопрос 26ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаСамонаблюдение – этоВыберите один ответ:a. самостоятельное привлечение детей и родителей к педагогическому анализуb. вскрытие причинно-следственных связей своих успехов и неудач в педагогической деятельности, процесс размышления о себе, о конкретных качествах и свойствах личностиc. умение педагога посмотреть на себя, свои действия и отношения со стороны d. самостоятельное привлечение коллег к педагогическому анализуВопрос 27ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаСамопознание педагога актуализируетсяВыберите один ответ:a. постоянноb. без учета внешних факторов деятельностиc. под влиянием определенной мотивации, которая определяется своеобразием его деятельности, общения и личности d. без влияния мотивацииВопрос 28ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаСамопознание педагога осуществляется (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. в практической деятельности b. в процессе изучения опыта творческой деятельностиc. в процессе познавательных потребностейd. в процессе активного взаимодействия с другими людьми Вопрос 29ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаСамопрогнозирование – этоВыберите один ответ:a. размышление о работе коллегb. попытка представить себя в определённой ситуации деятельности c. попытка осмыслить выполненную работуd. отсутствие размышлений о профессииВопрос 30ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаСчитается, что высокая степень совпадения таких элементов Я-концепции, как образа реального Я и образа идеального Я, являетсяВыберите один или несколько ответов:a. важным показателем психического здоровья b. показателем психического нездоровьяc. свидетельством высокой самооценки d. свидетельством низкой самооценкиВопрос 31ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаЦели самопознания бывают (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. правильные и неправильныеb. широкие и узкие c. истинные и ложные d. близкие и далёкие НСПК! Педагогика. Ручное практическое занятие №1. (ПНК, 1 часть)НСПК ПЕДАГОГИКА тест к разделу 5НСПК ПЕДАГОГИКА тест к разделу6НСПК Планирование, организация и социально-педагогическая поддержка деятельности детских общественных объединений КОМПЛЕКСНОЕ ЗАДАНИЕ ОЦЕНКА 37,50из50,00НСПК Планирование, организация и социально-педагогическая поддержка деятельности детских общественных объединений Практическое занятие 1 оценка 25,00 из 25,00НСПК Планирование, организация и социально-педагогическая поддержка деятельности детских общественных объединений Практическое занятие 2 оценка25.00из25.00НСПК Планирование, организация и социально-педагогическая поддержка деятельности детских общественных объединений ТЕСТ 1НСПК Педагогика (ПНК, 1 часть) Практическое занятие №1 - ответНСПК Педагогика (ПНК, 1 часть) Тестовые вопросы к разделу 1 / ТестНСПК Педагогика (ПНК, 1 часть) Тестовые вопросы к разделу 2 / ТестНСПК Педагогика (ПНК, 1 часть) Тестовые вопросы к разделу 3 / Тест НСПК Педагогика (ПНК, 1 часть) Тестовые вопросы к разделу 4 / ТестНСПК Педагогика Практическое занятие №1НСПК Педагогика Практическое занятие №1 ОЦЕНКА 35 из 50

Описание Баллы 30,00/31,00Оценка 96,77 из 100,00Вопрос 1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВ качестве основных механизмов саморазвития педагога В.Г. Маралов выделяет (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. самоизменениеb. самопринятие c. самопрогнозирование d. самореализацияВопрос 2ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВ качестве результатов самопознания выступают (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. самопринятие b. знания о себе c. личностная идентичность d. притязания личностиВопрос 3ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВ качестве способов реализации психолого-педагогического сопровождения можно использовать такие методы обучения, как (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. лекции b. моделирование и анализ проблемных ситуаций c. ролевые игры d. школьные урокиВопрос 4ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВ процессе своего профессионального саморазвития и самостановления учитель проходит следующие стадии (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. профессионализация b. профессиональная адаптация c. профессиональное самовыражениеd. профессиональное мастерство Вопрос 5ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВ структуре профессиональной Я-концепции исследователи дополнительно выделяют следующие составляющиеВыберите один или несколько ответов:a. профессиональное самоотношение b. самоэффективность c. учебные достиженияd. уровень личных притязаний Вопрос 6ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВажнейшим источником саморазвития педагога является (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. положительное самоотношение b. рефлексивная культура c. высокоразвитая эмпатияd. адекватная самооценкаВопрос 7ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВставьте пропущенные слова: «Только педагог с ... способен активно влиять на личностное и интеллектуальное развитие детей»:Выберите один ответ:a. с развитой рефлексиейb. с позитивной Я-концепцией c. с нейтральной Я-концепциейd. с высокой самооценкойВопрос 8ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВысшим проявлением самоанализа являетсяВыберите один ответ:a. отсутствие размышлений о профессииb. размышление не о самой работе, а о себе в работе c. размышление о самой себеd. размышление о работе коллегВопрос 9ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаИ.Л. Фельдман в качестве основных составляющих профессионального самопознания педагога называет (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. педагогический анализ и рефлексию b. самонаблюдение c. оценку средств массовой информацииd. самопрогнозирование, самокритику и самоконтроль Вопрос 10ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаК формам саморазвития, по В.Г. Маралову, относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. самоактуализация b. самосовершенствование c. самоутверждение d. самопрезентация Оглавление Вопрос 11ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаЛичностный аспект профессиональной самооценки …Выберите один ответ:a. выражается в оценке своих личностных качеств в связи с идеальным и профессиональным образом Я b. выражается в оценке личностных качеств учащихся и сравнении этих качеств с качествами идеального педагогаc. связан с оценкой себя как субъекта деятельности и выражается в оценке своего профессионального уровня и уровня компетентностиd. выражается в оценке личностных качеств ученых-педагогов и коллегВопрос 12ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаНа втором уровне самопознанияВыберите один ответ:a. педагог начинает знакомиться с профессиейb. педагог анализирует свои профессиональные успехи, соотнося их со своими собственными достижениями в прошлом c. самопознание осуществляется через различные формы соотнесения себя с другими людьми (с коллегами, родителями)d. педагог перестает анализировать свои достиженияВопрос 13ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаНа первом уровне самопознанияВыберите один ответ:a. педагог начинает знакомиться с профессиейb. педагог анализирует свои профессиональные успехи, соотнося их со своими собственными достижениями в прошломc. педагог перестает анализировать свои достиженияd. самопознание осуществляется через различные формы соотнесения себя с другими людьми (с коллегами, родителями) Вопрос 14ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаНазовите сущностные характеристики Я-концепции (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. результат психического развития человека b. оценочные представления, возникающие в результате реакций человека на самого себя c. совокупность представлений о себе: о своих способностях, качествах, свойствах, о возможностях взаимодействия с людьми, в целом с окружающим миром d. результат психической диагностикиВопрос 15ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаНаиболее распространёнными формами психолого-педагогического сопровождения саморазвития педагогов являются (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. тематические творческие семинары b. отказ от коммуникативных тренинговc. семинары-практикумы d. оказание индивидуальной помощи каждому педагогу в построении программы саморазвития Вопрос 16ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОперационально-деятельностный аспект профессиональной самооценки …Выберите один ответ:a. выражается в оценке личностных качеств ученых-педагогов и коллегb. выражается в оценке личностных качеств учащихся и сравнении этих качеств с качествами идеального педагогаc. выражается в оценке своих личностных качеств в связи с идеальным и профессиональным образом Яd. связан с оценкой себя как субъекта деятельности и выражается в оценке своего профессионального уровня и уровня компетентности Вопрос 17ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОпределите стадию профессионального саморазвития по следующей характеристике: «Разрешение противоречия между Я-действующим и Я-отражённым в профессии возможно в процессе продвижения по квалификационным ступеням профессии и выработки индивидуального стиля деятельности»:Выберите один ответ:a. стадия профессиональной адаптацииb. стадия высококвалифицированного выполнения профессиональной деятельностиc. стадия профессионализации d. стадия профессионального мастерстваВопрос 18ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОпределите структурную составляющую Я-концепции по следующей характеристике: «Отношение индивида к себе, которое проявляется как одобрение или неодобрение, определяет убеждённость индивида в своей значимости»:Выберите один ответ:a. самооценка (эмоционально-оценочная составляющая) b. структурная (компонентная) составляющаяc. конативная (поведенческая) составляющаяd. образ я (когнитивная составляющая)Вопрос 19ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОпределите структурную составляющую Я-концепции по следующей характеристике: «…заключается в потенциальной поведенческой реакции, то есть конкретных действиях, которые могут быть вызваны образом Я и самооценкой»Выберите один ответ:a. эмоционально-оценочная составляющаяb. поведенческая составляющая c. когнитивная составляющаяd. структурная составляющаяВопрос 20ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОпределите структурный компонент профессионального саморазвития по следующей характеристике: «Направленность личности на профессиональное самопознание, которое способствует профессиональному росту, развитию личности как субъекта педагогической деятельности, её продвижение на пути к профессиональному мастерству»:Выберите один ответ:a. мотивационный b. коммуникативныйc. гностическийd. когнитивный Список литературы Вопрос 21ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОсновными задачами психолого-педагогического сопровождения педагогов с остановившимся саморазвитием являются (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. развитие самосознания b. обучение рефлексии c. прекращение работы по формированию позитивной установки на преодоление трудностейd. обучение методам и приёмам самопознания и самосовершенствования Вопрос 22ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПедагогический самоанализ – этоВыберите один ответ:a. умение педагога посмотреть на себя, свои действия и отношения со стороныb. самостоятельное привлечение коллег к педагогическому анализуc. самостоятельное привлечение детей и родителей к педагогическому анализуd. вскрытие причинно-следственных связей своих успехов и неудач в педагогической деятельности, процесс размышления о себе, о конкретных качествах и свойствах личности Вопрос 23ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПрофессиональная Я-концепция формируется у человека в результате (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. диагностики образовательных достижений детейb. оценки им своих реальных возможностей и перспектив, своего места в данной профессиональной сфере c. «вживания» в свою профессию d. обсуждения размера оплаты трудаВопрос 24ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПрофессиональное самопознание включает (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. понимание и принятие условий и требований конкретной деятельности, определённого образца профессионального поведения и отношений b. осмысление способов реализации стандартов образованияc. понимание психологических условий комфортного существованияd. познание и осмысление своей роли и возможностей в сфере социальных взаимоотношений Вопрос 25НеверноБаллов: 0,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаРазделять результат и процесс рефлексивного мышления можно толькоВыберите один ответ:a. в психологическом планеb. в педагогической деятельности c. в практической деятельностиd. в понятийном планеВопрос 26ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаСамонаблюдение – этоВыберите один ответ:a. самостоятельное привлечение детей и родителей к педагогическому анализуb. вскрытие причинно-следственных связей своих успехов и неудач в педагогической деятельности, процесс размышления о себе, о конкретных качествах и свойствах личностиc. умение педагога посмотреть на себя, свои действия и отношения со стороны d. самостоятельное привлечение коллег к педагогическому анализуВопрос 27ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаСамопознание педагога актуализируетсяВыберите один ответ:a. постоянноb. без учета внешних факторов деятельностиc. под влиянием определенной мотивации, которая определяется своеобразием его деятельности, общения и личности d. без влияния мотивацииВопрос 28ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаСамопознание педагога осуществляется (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. в практической деятельности b. в процессе изучения опыта творческой деятельностиc. в процессе познавательных потребностейd. в процессе активного взаимодействия с другими людьми Вопрос 29ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаСамопрогнозирование – этоВыберите один ответ:a. размышление о работе коллегb. попытка представить себя в определённой ситуации деятельности c. попытка осмыслить выполненную работуd. отсутствие размышлений о профессииВопрос 30ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаСчитается, что высокая степень совпадения таких элементов Я-концепции, как образа реального Я и образа идеального Я, являетсяВыберите один или несколько ответов:a. важным показателем психического здоровья b. показателем психического нездоровьяc. свидетельством высокой самооценки d. свидетельством низкой самооценкиВопрос 31ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаЦели самопознания бывают (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. правильные и неправильныеb. широкие и узкие c. истинные и ложные d. близкие и далёкие НСПК! Педагогика. Ручное практическое занятие №1. (ПНК, 1 часть)НСПК ПЕДАГОГИКА тест к разделу 5НСПК ПЕДАГОГИКА тест к разделу6НСПК Планирование, организация и социально-педагогическая поддержка деятельности детских общественных объединений КОМПЛЕКСНОЕ ЗАДАНИЕ ОЦЕНКА 37,50из50,00НСПК Планирование, организация и социально-педагогическая поддержка деятельности детских общественных объединений Практическое занятие 1 оценка 25,00 из 25,00НСПК Планирование, организация и социально-педагогическая поддержка деятельности детских общественных объединений Практическое занятие 2 оценка25.00из25.00НСПК Планирование, организация и социально-педагогическая поддержка деятельности детских общественных объединений ТЕСТ 1НСПК Педагогика (ПНК, 1 часть) Практическое занятие №1 - ответНСПК Педагогика (ПНК, 1 часть) Тестовые вопросы к разделу 1 / ТестНСПК Педагогика (ПНК, 1 часть) Тестовые вопросы к разделу 2 / ТестНСПК Педагогика (ПНК, 1 часть) Тестовые вопросы к разделу 3 / Тест НСПК Педагогика (ПНК, 1 часть) Тестовые вопросы к разделу 4 / ТестНСПК Педагогика Практическое занятие №1НСПК Педагогика Практическое занятие №1 ОЦЕНКА 35 из 50