Определите соответствие уровня сложности заданий заданиям по теме «Закрепление табличных случаев умножения» (Решение → 7581)

Описание

Определите соответствие уровня сложности заданий заданиям по теме «Закрепление табличных случаев умножения»


Продолжи ряд чисел, вспомнив таблицу умножения на 2, на 7, на 8, и запиши таблицу умножения, которую использовал при выполнении задания, как в первом случае:

1) 2, 4, 6, 8, 10, 12, 18, 20; 2∙1=2, 2∙6=12.

2) 8, 16, 24, …; 2∙2=4, 2∙7=14.

3) 7, 14, 21, …; 2∙3=6, 2∙8=16, 2∙4=8, 2∙9=18, 2∙5=10, 2∙10=20.


Ответ 1

Выберите...

Средний уровень

Самый высокий уровень

Высокий уровень

Низкий уровень

Продолжи ряд, вспомнив таблицу умножения на 2, на7 и на 8: 2, 4, 6, 8, … 7, 14, 21, … 8, 16, 24, … Составь свой ряд.

Ответ 2

Выберите...

Средний уровень

Самый высокий уровень

Высокий уровень

Низкий уровень

Продолжи ряд: 2, 4, 6, 8, … 7, 14, 21, … 8, 16, 24, … Составь самостоятельно свой ряд.

Ответ 3

Выберите...

Средний уровень

Самый высокий уровень

Высокий уровень

Низкий уровень

Вспомни таблицу умножения на 2, на 7, на 8. Продолжи ряд чисел, как в 1 случае:

1) 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20;

2) 8, 16, 24, …;

3) 7, 14, 21, … Составь свой ряд.

Оглавление

Определите соответствие уровня сложности заданий заданиям по теме «Закрепление табличных случаев умножения»Продолжи ряд чисел, вспомнив таблицу умножения на 2, на 7, на 8, и запиши таблицу умножения, которую использовал при

Определите соответствие уровня сложности заданий заданиям по теме «Закрепление табличных случаев умножения»


Продолжи ряд чисел, вспомнив таблицу умножения на 2, на 7, на 8, и запиши таблицу умножения, которую использовал при выполнении задания, как в первом случае:

1) 2, 4, 6, 8, 10, 12, 18, 20; 2∙1=2, 2∙6=12.

2) 8, 16, 24, …; 2∙2=4, 2∙7=14.

3) 7, 14, 21, …; 2∙3=6, 2∙8=16, 2∙4=8, 2∙9=18, 2∙5=10, 2∙10=20.


Ответ 1

Выберите...

Средний уровень

Самый высокий уровень

Высокий уровень

Низкий уровень

Продолжи ряд, вспомнив таблицу умножения на 2, на7 и на 8: 2, 4, 6, 8, … 7, 14, 21, … 8, 16, 24, … Составь свой ряд.

Ответ 2

Выберите...

Средний уровень

Самый высокий уровень

Высокий уровень

Низкий уровень

Продолжи ряд: 2, 4, 6, 8, … 7, 14, 21, … 8, 16, 24, … Составь самостоятельно свой ряд.

Ответ 3

Выберите...

Средний уровень

Самый высокий уровень

Высокий уровень

Низкий уровень

Вспомни таблицу умножения на 2, на 7, на 8. Продолжи ряд чисел, как в 1 случае:

1) 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20;

2) 8, 16, 24, …;

3) 7, 14, 21, … Составь свой ряд.

Список литературы

Определите соответствие уровня сложности заданий заданиям по теме «Закрепление табличных случаев умножения»


Продолжи ряд чисел, вспомнив таблицу умножения на 2, на 7, на 8, и запиши таблицу умножения, которую использовал при выполнении задания, как в первом случае:

1) 2, 4, 6, 8, 10, 12, 18, 20; 2∙1=2, 2∙6=12.

2) 8, 16, 24, …; 2∙2=4, 2∙7=14.

3) 7, 14, 21, …; 2∙3=6, 2∙8=16, 2∙4=8, 2∙9=18, 2∙5=10, 2∙10=20.


Ответ 1

Выберите...

Средний уровень

Самый высокий уровень

Высокий уровень

Низкий уровень

Продолжи ряд, вспомнив таблицу умножения на 2, на7 и на 8: 2, 4, 6, 8, … 7, 14, 21, … 8, 16, 24, … Составь свой ряд.

Ответ 2

Выберите...

Средний уровень

Самый высокий уровень

Высокий уровень

Низкий уровень

Продолжи ряд: 2, 4, 6, 8, … 7, 14, 21, … 8, 16, 24, … Составь самостоятельно свой ряд.

Ответ 3

Выберите...

Средний уровень

Самый высокий уровень

Высокий уровень

Низкий уровень

Вспомни таблицу умножения на 2, на 7, на 8. Продолжи ряд чисел, как в 1 случае:

1) 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20;

2) 8, 16, 24, …;

3) 7, 14, 21, … Составь свой ряд.

     
          Описание
          Определите соответствие уровня сложности заданий заданиям по теме «Закрепление табличных случаев умножения»Продолжи ряд чисел, вспомнив таблицу умножения на 2, на 7, на 8, и запиши таблицу умножения, которую использовал при выполнении задания, как в первом случае:1) 2, 4, 6, 8, 10, 12, 18, 20; 2∙1=2, 2∙6=12.2) 8, 16, 24, …; 2∙2=4, 2∙7=14.3) 7, 14, 21, …; 2∙3=6, 2∙8=16, 2∙4=8, 2∙9=18, 2∙5=10, 2∙10=20.Ответ 1Выберите...Средний уровеньСамый высокий уровеньВысокий уровеньНизкий уровень Продолжи ряд, вспомнив таблицу умножения на 2, на7 и на 8: 2, 4, 6, 8, … 7, 14, 21, … 8, 16, 24, … Составь свой ряд.Ответ 2Выберите...Средний уровеньСамый высокий уровеньВысокий уровеньНизкий уровень Продолжи ряд: 2, 4, 6, 8, … 7, 14, 21, … 8, 16, 24, … Составь самостоятельно свой ряд.Ответ 3Выберите...Средний уровеньСамый высокий уровеньВысокий уровеньНизкий уровень Вспомни таблицу умножения на 2, на 7, на 8. Продолжи ряд чисел, как в 1 случае:1) 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20;2) 8, 16, 24, …;3) 7, 14, 21, … Составь свой ряд. 
          Оглавление
          Определите соответствие уровня сложности заданий заданиям по теме «Закрепление табличных случаев умножения»Продолжи ряд чисел, вспомнив таблицу умножения на 2, на 7, на 8, и запиши таблицу умножения, которую использовал при выполнении задания, как в первом случае:1) 2, 4, 6, 8, 10, 12, 18, 20; 2∙1=2, 2∙6=12.2) 8, 16, 24, …; 2∙2=4, 2∙7=14.3) 7, 14, 21, …; 2∙3=6, 2∙8=16, 2∙4=8, 2∙9=18, 2∙5=10, 2∙10=20.Ответ 1Выберите...Средний уровеньСамый высокий уровеньВысокий уровеньНизкий уровень Продолжи ряд, вспомнив таблицу умножения на 2, на7 и на 8: 2, 4, 6, 8, … 7, 14, 21, … 8, 16, 24, … Составь свой ряд.Ответ 2Выберите...Средний уровеньСамый высокий уровеньВысокий уровеньНизкий уровень Продолжи ряд: 2, 4, 6, 8, … 7, 14, 21, … 8, 16, 24, … Составь самостоятельно свой ряд.Ответ 3Выберите...Средний уровеньСамый высокий уровеньВысокий уровеньНизкий уровень Вспомни таблицу умножения на 2, на 7, на 8. Продолжи ряд чисел, как в 1 случае:1) 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20;2) 8, 16, 24, …;3) 7, 14, 21, … Составь свой ряд. 
          Список литературы
          Определите соответствие уровня сложности заданий заданиям по теме «Закрепление табличных случаев умножения»Продолжи ряд чисел, вспомнив таблицу умножения на 2, на 7, на 8, и запиши таблицу умножения, которую использовал при выполнении задания, как в первом случае:1) 2, 4, 6, 8, 10, 12, 18, 20; 2∙1=2, 2∙6=12.2) 8, 16, 24, …; 2∙2=4, 2∙7=14.3) 7, 14, 21, …; 2∙3=6, 2∙8=16, 2∙4=8, 2∙9=18, 2∙5=10, 2∙10=20.Ответ 1Выберите...Средний уровеньСамый высокий уровеньВысокий уровеньНизкий уровень Продолжи ряд, вспомнив таблицу умножения на 2, на7 и на 8: 2, 4, 6, 8, … 7, 14, 21, … 8, 16, 24, … Составь свой ряд.Ответ 2Выберите...Средний уровеньСамый высокий уровеньВысокий уровеньНизкий уровень Продолжи ряд: 2, 4, 6, 8, … 7, 14, 21, … 8, 16, 24, … Составь самостоятельно свой ряд.Ответ 3Выберите...Средний уровеньСамый высокий уровеньВысокий уровеньНизкий уровень Вспомни таблицу умножения на 2, на 7, на 8. Продолжи ряд чисел, как в 1 случае:1) 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20;2) 8, 16, 24, …;3) 7, 14, 21, … Составь свой ряд.
            
            
            Определите соответствие между ресурсами и получаемыми от них доходами:Определите соответствие уровня сложности заданий заданиям по теме «Закрепление табличных случаев умножения»Определите среднегодовую и выходящую стоимость основных производственных фондов, а также коэффициент выбытия и обновления основных фондов.Определите среднегодовую стоимость ОПФ, сумму амортизационных отчислений за год, фондоотдачу и фондоемкость. Дайте оценку полученным результатам.Определите среднюю квадратичную скорость молекул газа, плотность которого при давлении 40 кПа составляет 0,35 кг/м3?Определите среднюю кинетическую энергию  молекулы водяного пара при температуре T = 500 К.Определите среднюю кинетическую энергию вращательного движения молекул, содержащихся в m = 10 г водорода при температуре Т = 300 К. Ответ укажите в килоДжоулях с точностью до десятыхОпределите, сколько витков проволоки, вплотную прилегающих друг к другу, диаметром 0,3 мм с изоляцией ничтожно малой толщины надо намотать на картонный цилиндр диаметром 1 см, чтобы получить однослойную катушку Определите, сколько витков проволоки, вплотную прилегающих друг к другу, диаметром d = 0,5 мм с изоляцией ничтожной толщины надо намотать на картонный цилиндр диаметром D = 1,5 см, чтобы получить однослойную катушку индуктивностью L = 100 мкГн.Определите скорость v и полное ускорение а точки в момент времени t = 2 с, если она движется по окружности радиусом R = 1 м согласно уравнению ф = Аt + Bt3, где А = 8 рад/с; В = –1 рад/с3; ф – криволинейная координата, отсчитанная от некоторой точкиОпределите скорость оборота оборотных фондов и коэффициент оборота, если выпуск продукции за год составил 9 млн. руб., а средний размер оборотных фондов – 1 млн. рубОпределите скорость распространения плоской волны в упругой среде, если разность фаз Dj колебаний двух точек, отстоящих друг от друга на расстоянии 15 см, равна p/2. Частота колебаний v = 25 Гц. Напишите уравнение волныОпределите, следует ли включать поступивший заказ в оперативный план монопродуктового предприятия.Определите снижение трудоёмкости, высвобождение рабочих и рост производительности труда