Основные направления работы психолога в сфере профессионального консультирования и развития личности (Решение → 13468)

Описание

Практическое занятие № 1 (файл практическое задание 1)

Тема «Основные направления работы психолога в сфере профессионального консультирования и развития личности»

Задание 1

Ответьте письменно на вопросы

1. Что такое «профессиональное самоопределение»? Какие существуют определения?

2. В чем главный смысл профессионального самоопределения?

3. Какие обстоятельства необходимо учитывать при выборе профессии?

4. Назовите факторы, которые влияют на профессиональный выбор, согласно Климову Е.А.

5. Что входит в общую структуру полного личного профессионального плана (ЛПП) по Н.С. Пряжникову?

6. Какие критерии сформированности ЛПП вы знаете?

7. Для чего нужны классификации профессий? Какие возможности они дают психологам, занимающимся профессиональным консультированием?

8. Назовите примеры классификаций профессий, разработанных в психологии и других науках

Оглавление

Практическое занятие № 2 (файл практическое задание 2)Тема. Модели профессионального развития (адаптивное поведение и профессиональное развитие). Задание 1 Ответьте письменно на вопросы 1.Почему профессиональное развитие личности не сводится к профессиональному

Практическое занятие № 2 (файл практическое задание 2)

Тема. Модели профессионального развития (адаптивное поведение и профессиональное развитие).

Задание 1

Ответьте письменно на вопросы

1.Почему профессиональное развитие личности не сводится к профессиональному обучению или построению карьеры?

2.Какие модели профессионального поведения и модели профессионального развития вы знаете?

3.Что входит в структуру профессионального самосознания?

4.Почему понятия «профессиональное самоопределение» и «выбор профессии» не тождественны?

5.Назовите задачи и особенности профессионального самоопределения для каждой стадии развития личности.

6.Какие вы знаете периодизации развития человека как субъекта труда?

7.Особенности профессионального самоопределения каких стадий становления личности можно наблюдать в организации? Как они влияют на эффективность труда человека?

8.Охарактеризуйте уровень профессиональной компетентности в качестве показателя профессионализма и элемента профессионального самосознания.

9.Какие уровни профессионализма выделяет Маркова А.К.?

10.Какие виды профессиональной компетентности важны в деятельности организации?

Практическое занятие № 3

Тема. Профессиография и классификация профессий как этап профконсультационной и профориентационной работы (файл практическое задание 3)

    
          Описание
          Практическое занятие № 1 (файл практическое задание 1)Тема «Основные направления работы психолога в сфере профессионального консультирования и развития личности»Задание 1 Ответьте письменно на вопросы	1. Что такое «профессиональное самоопределение»? Какие существуют определения?	2. В чем главный смысл профессионального самоопределения?	3. Какие обстоятельства необходимо учитывать при выборе профессии?	4. Назовите факторы, которые влияют на профессиональный выбор, согласно Климову Е.А.	5. Что входит в общую структуру полного личного профессионального плана (ЛПП) по Н.С. Пряжникову?	6. Какие критерии сформированности ЛПП вы знаете?	7. Для чего нужны классификации профессий? Какие возможности они дают психологам, занимающимся профессиональным консультированием?	8. Назовите примеры классификаций профессий, разработанных в психологии и других науках 
          Оглавление
           Практическое занятие № 2 (файл практическое задание 2)Тема. Модели профессионального развития (адаптивное поведение и профессиональное развитие). Задание 1 Ответьте письменно на вопросы	1.Почему профессиональное развитие личности не сводится к профессиональному обучению или построению карьеры?	2.Какие модели профессионального поведения и модели профессионального  развития вы знаете?	3.Что входит в структуру профессионального самосознания?	4.Почему понятия «профессиональное самоопределение» и «выбор профессии» не тождественны?	5.Назовите задачи и особенности профессионального самоопределения для каждой стадии развития личности.	6.Какие вы знаете периодизации развития человека как субъекта труда?	7.Особенности профессионального самоопределения каких стадий становления личности можно наблюдать в организации? Как они влияют на эффективность труда человека?	8.Охарактеризуйте уровень профессиональной компетентности в качестве показателя профессионализма и элемента профессионального самосознания.	9.Какие уровни профессионализма выделяет Маркова А.К.?	10.Какие виды профессиональной компетентности важны в деятельности организации? Практическое занятие № 3Тема. Профессиография и классификация профессий  как этап профконсультационной и профориентационной работы (файл практическое задание 3) 
            
            
            Основные направления муниципальной деятельности – это … местного самоуправленияОсновные направления работы психолога в сфере профессионального консультирования и развития личностиОсновные направления развития здравоохранения в Российской Федерации -  Менеджмент в здравоохранении 2023Основные направления развития здравоохранения в Российской Федерации. Синергия. Ответы на итоговый + компетентностный тесты. На отлично!Основные направления реформ социальной сферы (образования, здравоохранения, пенсионного обеспечения)Основные направления становления и развития управленческого учета в производственном предприятииОсновные направления финансовой работы организации включают …Основные методы подготовки и оптимизации управленческих решений  общая характеристика«Основные методы психологических исследованийОсновные методы социально-экономического исследованияОсновные надписи на конструкторских документах располагают в ... углуОсновные направления антимонопольной политики государства:Основные направления взаимодействия и взаимного влияния внешней и внутренней среды территорииосновные направления деятельности комплексной безопасности предприятия