Задание 2 Решите задачу. В ходе допроса свидетель Грачев сообщил, что учредительные документы, печати и договоры ООО «Якорь», представляющие значение для установления обстоятельств, имеющих доказательственное значение по делу, он передал адвокату Макарову – защитнику Свиркина (обвиняемого в совершении преступления). (Решение → 1895)
Все задания были проверены преподавателями и оценены на положительную оценку в названии файла указан процент, НЕ ЗАБУДЬ ОБЯЗАТЕЛЬНО % УДАЛИТЬ ПРИ ЗАГРУЗКЕ ФАЙЛА НА ПОРТАЛ
Если нужны какие-то определенные задания или тесты-пиши в личку.
Задание 2 (ТК-2) вариант 3 выполнено и оценено на 70%
Тема: Этапы кредитного процесса. Кредитный брокеридж.
Работа 1
§ Физическое лицо обратилось в банк за потребительским кредитом.
§ Сотрудник банка показал клиенту линейку кредитных продуктов, но в ходе беседы, оставил только один вариант.
§ С чем это может быть связано? Какие условия должен выполнять клиент для получения кредита на определённую сумму?
§ Что вы знаете о кредитном скоринге? Раскройте его суть кратко и покажите на примере, как это работает.
Работа 2
§ Опишите кратко все этапы кредитного процесса в банке (от 4 до 6).
§ Ситуация: сотрудники пропустили один из этапов по какой-либо причине (на ваш выбор).
§ Объясните, какие могут быть негативные последствия для банка?
§ Какой орган в коммерческом банке отвечает за точное исполнение всех этапов и процедур кредитования?
Работа 3
§ В процессе исполнения кредитного договора у выданной ссуды была изменена классификация – с категории «стандартная» на категорию «сомнительная».
§ Что могло стать причиной этого?
§ Что должны сделать работники банка в данной ситуации с резервами на возможные потери?
§ Нужно ли прервать кредитный договор?
§ Какой нормативный акт регулирует эти отношения?
Работа 4
§ Используя Приложение 4, опишите технологию предоставления услуг кредитного брокера. Обозначьте его взаимодействие с другими специалистами банка, положение в служебной иерархии.
§ На основе профессионального стандарта 08.016 «Специалист по кредитному брокериджу» составьте карту компетенций (знаний, умений) для осуществления деятельности кредитного брокера.
§ Докажите / опровергните необходимость должности кредитного брокера в коммерческом банке.
1. О кредитных историях: Федеральный закон от 30 декабря 2004 г.
№ 218-ФЗ ((ред. от 08.06.2020 г).
2. Положение Банка России № 590-П «О порядке формирования кредитными организациями резервов на возможные потери по ссудам, ссудной и приравненной к ней задолженности» от 28 июня 2017 г. (в ред. от 11.01. 2021 г. № 5690–У).
3. Боннер, Е.А. Банковское кредитование: учебник / Е.А. Боннер. – Городец: МГЮА, 2018 г.
4. Галяева, Л.Е. Место кредитного брокеража в развитии региональной банковской инфраструктуры / Л.Е. Галяева, К.В. Рудаков // РИСК: Ресурсы, информация, снабжение, конкуренция. – 2016 г.
5. Енина, Е.Н. Банковский кредит и его / Е.Н. Енина. – Воронеж:
Воронеж. гос. аграр. ун-т – 2017 г.
6. Ильясов, С.М. Об оценке кредитоспособности банковского заёмщика. // Деньги и кредит. – 2015 г.
7. Климович, В.П. Финансы, денежное обращение и кредит:
учеб. пособие. / В.П. Климович. – М.: ИНФРА-М, 2015 г.
8. Терехова, В.Ю. Кредитное досье: правовые аспекты формирования, структура, регулирование. // Юридическая работа в кредитной организации. – 2010. – № 4. –[Электронный ресурс]. – Режим доступа:http://www.reglament.net/bank/legal/2010_4/get_article.htm?id=1041
9. Пищулин, А. Кредитный скоринг. Не всё так страшно. / А. Пищулин // [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.factoringpro.ru/index.php/credit-scoring-statya/407-skoring-vibor
10. Полищук, А.И. Развитие инфраструктуры кредитного рынка // Академия бюджета и казначейства Минфина России. Финансовый журнал. – 2017 г.
11. Хоменко, Е.Г. Кредитный брокер – посредник между банком и заемщиком // Предпринимательское право. – 2017 г.
12. Черникова, Л.И. Основные показатели и критерии оценки обеспеченности регионов России услугами микрофинансирования / Л.И. Черникова, В.М. Заернюк, М.М. Качурина, Ю.В. Пешехонов // Сервис Plus. – 2015 г.
![Описание
Все задания были проверены преподавателями и оценены на положительную оценку в названии файла указан процент, НЕ ЗАБУДЬ ОБЯЗАТЕЛЬНО % УДАЛИТЬ ПРИ ЗАГРУЗКЕ ФАЙЛА НА ПОРТАЛ
Если нужны какие-то определенные задания или тесты-пиши в личку.
Оглавление
Задание 2 (ТК-2) вариант 3 выполнено и оценено на 70%
Тема: Этапы кредитного процесса. Кредитный брокеридж.
Работа 1
§ Физическое лицо обратилось в банк за потребительским кредитом.
§ Сотрудник банка показал клиенту линейку кредитных продуктов, но в ходе беседы, оставил только один вариант.
§ С чем это может быть связано? Какие условия должен выполнять клиент для получения кредита на определённую сумму?
§ Что вы знаете о кредитном скоринге? Раскройте его суть кратко и покажите на примере, как это работает.
Работа 2
§ Опишите кратко все этапы кредитного процесса в банке (от 4 до 6).
§ Ситуация: сотрудники пропустили один из этапов по какой-либо причине (на ваш выбор).
§ Объясните, какие могут быть негативные последствия для банка?
§ Какой орган в коммерческом банке отвечает за точное исполнение всех этапов и процедур кредитования?
Работа 3
§ В процессе исполнения кредитного договора у выданной ссуды была изменена классификация – с категории «стандартная» на категорию «сомнительная».
§ Что могло стать причиной этого?
§ Что должны сделать работники банка в данной ситуации с резервами на возможные потери?
§ Нужно ли прервать кредитный договор?
§ Какой нормативный акт регулирует эти отношения?
Работа 4
§ Используя Приложение 4, опишите технологию предоставления услуг кредитного брокера. Обозначьте его взаимодействие с другими специалистами банка, положение в служебной иерархии.
§ На основе профессионального стандарта 08.016 «Специалист по кредитному брокериджу» составьте карту компетенций (знаний, умений) для осуществления деятельности кредитного брокера.
§ Докажите / опровергните необходимость должности кредитного брокера в коммерческом банке.
Список литературы
1. О кредитных историях: Федеральный закон от 30 декабря 2004 г.
№ 218-ФЗ ((ред. от 08.06.2020 г).
2. Положение Банка России № 590-П «О порядке формирования кредитными организациями резервов на возможные потери по ссудам, ссудной и приравненной к ней задолженности» от 28 июня 2017 г. (в ред. от 11.01. 2021 г. № 5690–У).
3. Боннер, Е.А. Банковское кредитование: учебник / Е.А. Боннер. – Городец: МГЮА, 2018 г.
4. Галяева, Л.Е. Место кредитного брокеража в развитии региональной банковской инфраструктуры / Л.Е. Галяева, К.В. Рудаков // РИСК: Ресурсы, информация, снабжение, конкуренция. – 2016 г.
5. Енина, Е.Н. Банковский кредит и его / Е.Н. Енина. – Воронеж:
Воронеж. гос. аграр. ун-т – 2017 г.
6. Ильясов, С.М. Об оценке кредитоспособности банковского заёмщика. // Деньги и кредит. – 2015 г.
7. Климович, В.П. Финансы, денежное обращение и кредит:
учеб. пособие. / В.П. Климович. – М.: ИНФРА-М, 2015 г.
8. Терехова, В.Ю. Кредитное досье: правовые аспекты формирования, структура, регулирование. // Юридическая работа в кредитной организации. – 2010. – № 4. –[Электронный ресурс]. – Режим доступа:http://www.reglament.net/bank/legal/2010_4/get_article.htm?id=1041
9. Пищулин, А. Кредитный скоринг. Не всё так страшно. / А. Пищулин // [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.factoringpro.ru/index.php/credit-scoring-statya/407-skoring-vibor
10. Полищук, А.И. Развитие инфраструктуры кредитного рынка // Академия бюджета и казначейства Минфина России. Финансовый журнал. – 2017 г.
11. Хоменко, Е.Г. Кредитный брокер – посредник между банком и заемщиком // Предпринимательское право. – 2017 г.
12. Черникова, Л.И. Основные показатели и критерии оценки обеспеченности регионов России услугами микрофинансирования / Л.И. Черникова, В.М. Заернюк, М.М. Качурина, Ю.В. Пешехонов // Сервис Plus. – 2015 г.
Задание 2 Рассчитайте постоянные (FC), переменные (VC), предельные (MC), средние общие (ATC), средние постоянные (AFC) и средние переменные издержки (AVC). На основании полученных расчетов заполните таблицу 2.Задание 2 Решите задачу. В ходе допроса свидетель Грачев сообщил, что учредительные документы, печати и договоры ООО «Якорь», представляющие значение для установления обстоятельств, имеющих доказательственное значение по делу, он передал адвокату Макарову – защитнику Свиркина (обвиняемого в совершении преступления).задание 2-росдистантЗадание 2, Семейное правоЗадание 2 Составьте схему Структура личности любых двух авторов: зарубежного и отечественного и проведите сравнительный анализ: З. Фрейд, А.Адлер, К.Юнг, Э.Фромм, К.Хорни, Э. Берн, Э.Эриксон, В.Штерн, Г.Олпорт, В.Франкл, К.Роджерс, А.Маслоу, А.Ф.Лазурский, В.М.Мясищев, Л.С.Выготский, А.Н.Леонтьев, С.Л.Рубинштейн, В.С.Мерлин, Д.Н.Узнадзе, М.М.Бахтин.Задание 2. Составьте уравнение реакций, соответствующих превращениям: С – СО2 – Na2CO3 – CaCO3 – CaCl2 Задание 3. В чем состоит сущность круговорота углеводорода в природе? Запишите уравнения реакций:Задание 2. Спроектировать разрабатываемую систему.Задание 2. Почему гранулированную щелочь NaOH рекомендуется хранить в пластиковых герметично закрытых банках? Как относится NaOH к: а) газу CO2 (из воздуха); б) влаге воздуха; в) оксиду кремния (IV) в составе стекла? Задание 2, Право социального обеспеченияЗадание 2. Пример письма и задание ТПУЗадание 2 При построении регрессионной зависимости некоторого результативного признака на 8 факторов по 25 измерениям коэффициент детерминации составил 0,736. После исключения 3 факторов коэффициент детерминации уменьшился до 0,584. Обоснованно ли было принятое решение на уровне значимости 0,05?Задание 2. Разработайте вариант круговой тренировки направленной на развитие одного или комплекса физических качеств у младших школьников (минимум 8 станций). Необходимо описать выполняемые упражнения на каждой станции с указанием развиваемого физического качества, описать действия учителя (как объясняет работу на станциях, какие команды подает, время выполнения, на что обращает внимание, перечислить какие ТСО или иные наглядные средства обучения использует), необходимо описать прием помощи или страховки учителя на одной из станций.Задание 2. Разработайте конспект урока математики (тип урока, тема, класс по выбору с 1-4) с использованием методов и средств для развития алгоритмического мышления младших школьников при изучении математики.Задание 2 Разработка базы данных «Оказание услуг в автосервисе» в программе MS Access. Автосервис Отчет , база данных и расчёты в exel прилагаются... Оглавление ФДО ТУСУР Основы информационных технологий КР № 2 вариант 25 по УМП А. И. Исаковой](/assets/img/1.png)
- Задание 2 Рассчитайте постоянные (FC), переменные (VC), предельные (MC), средние общие (ATC), средние постоянные (AFC) и средние переменные издержки (AVC). На основании полученных расчетов заполните таблицу 2.
- Задание 2 Решите задачу. В ходе допроса свидетель Грачев сообщил, что учредительные документы, печати и договоры ООО «Якорь», представляющие значение для установления обстоятельств, имеющих доказательственное значение по делу, он передал адвокату Макарову – защитнику Свиркина (обвиняемого в совершении преступления).
- задание 2-росдистант
- Задание 2, Семейное право
- Задание 2 Составьте схему " Структура личности" любых двух авторов: зарубежного и отечественного и проведите сравнительный анализ: З. Фрейд, А.Адлер, К.Юнг, Э.Фромм, К.Хорни, Э. Берн, Э.Эриксон, В.Штерн, Г.Олпорт, В.Франкл, К.Роджерс, А.Маслоу, А.Ф.Лазурский, В.М.Мясищев, Л.С.Выготский, А.Н.Леонтьев, С.Л.Рубинштейн, В.С.Мерлин, Д.Н.Узнадзе, М.М.Бахтин.
- Задание 2. Составьте уравнение реакций, соответствующих превращениям: С – СО2 – Na2CO3 – CaCO3 – CaCl2 Задание 3. В чем состоит сущность круговорота углеводорода в природе? Запишите уравнения реакций:
- Задание 2. Спроектировать разрабатываемую систему.
- Задание 2. Почему гранулированную щелочь NaOH рекомендуется хранить в пластиковых герметично закрытых банках? Как относится NaOH к: а) газу CO2 (из воздуха); б) влаге воздуха; в) оксиду кремния (IV) в составе стекла?
- Задание 2, Право социального обеспечения
- Задание 2. Пример письма и задание ТПУ
- Задание 2 При построении регрессионной зависимости некоторого результативного признака на 8 факторов по 25 измерениям коэффициент детерминации составил 0,736. После исключения 3 факторов коэффициент детерминации уменьшился до 0,584. Обоснованно ли было принятое решение на уровне значимости 0,05?
- Задание 2. Разработайте вариант круговой тренировки направленной на развитие одного или комплекса физических качеств у младших школьников (минимум 8 станций). Необходимо описать выполняемые упражнения на каждой станции с указанием развиваемого физического качества, описать действия учителя (как объясняет работу на станциях, какие команды подает, время выполнения, на что обращает внимание, перечислить какие ТСО или иные наглядные средства обучения использует), необходимо описать прием помощи или страховки учителя на одной из станций.
- Задание 2. Разработайте конспект урока математики (тип урока, тема, класс по выбору с 1-4) с использованием методов и средств для развития алгоритмического мышления младших школьников при изучении математики.
- Задание 2 Разработка базы данных «Оказание услуг в автосервисе» в программе MS Access. "Автосервис" Отчет , база данных и расчёты в exel прилагаются... Оглавление ФДО ТУСУР Основы информационных технологий КР № 2 вариант 25 по УМП А. И. Исаковой