Ирина Эланс
ОСНОВЫ ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКИ//ТУСУР//КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1//ОТВЕТ НА СКРИНЕ (Решение → 84029)
Описание
Для функции y=log 4x определите следующее:
рисунок в демофайлах
- a) область определения:
- 1. (−∞,+∞); 2. (0,+∞)
- 3. [0,+∞,+∞ ); 4. [−1,1]
- б) область значений:
- 1. (−∞,+∞); 2. (0,+∞) 0,+∞; 3. [0,+0+∞ );
- 4. [−π/2+π/2]; 5. (−π/2,+π/2); 6. (0,π); 7. [0,π]
- в) области монотонного убывания и возрастания:
- 1. монотонно возрастает во всей области определения;
- 2. монотонно убывает во всей области определения;
- 3. монотонно убывает на(−∞,0)
- 4. монотонно возрастает на (0,+∞)
- г) чётность функции:
- 1. чётная; 2. нечётная; 3. общего вида.
- В ответ сначала ввeдите номер выбранного варианта по пункту а), затем через точку с запятой по пункту б) и т.д.
- Пример ввода ответа: 3;7;1;3
ОТВЕТ НА СКРИНЕ ПОСЛЕ ОПЛАТЫ
![Описание
Для функции y=log 4x определите следующее:рисунок в демофайлахa) область определения:1. (−∞,+∞); 2. (0,+∞)3. [0,+∞,+∞ ); 4. [−1,1]б) область значений:1. (−∞,+∞); 2. (0,+∞) 0,+∞; 3. [0,+0+∞ );4. [−π/2+π/2]; 5. (−π/2,+π/2); 6. (0,π); 7. [0,π]в) области монотонного убывания и возрастания:1. монотонно возрастает во всей области определения;2. монотонно убывает во всей области определения;3. монотонно убывает на(−∞,0)4. монотонно возрастает на (0,+∞)г) чётность функции:1. чётная; 2. нечётная; 3. общего вида.В ответ сначала ввeдите номер выбранного варианта по пункту а), затем через точку с запятой по пункту б) и т.д.Пример ввода ответа: 3;7;1;3ОТВЕТ НА СКРИНЕ ПОСЛЕ ОПЛАТЫ
ОСНОВЫ ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКИ//ТУСУР//КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1//ОТВЕТ НА СКРИНЕОСНОВЫ ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКИ//ТУСУР//КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1//ОТВЕТ НА СКРИНЕОСНОВЫ ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКИ//ТУСУР//КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1//ОТВЕТ НА СКРИНЕОСНОВЫ ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКИ//ТУСУР//КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1//ОТВЕТ НА СКРИНЕОСНОВЫ ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКИ//ТУСУР//КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1//ОТВЕТ НА СКРИНЕОсновы вычислительных систем [РОСДИСТАНТ] Практическое задание 1Основы вычислительных систем [РОСДИСТАНТ] Практическое задание 2Основы возрастной, педагогической и социальной психологии. Синергия. Ответы на КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ТЕСТОсновы высшей математики Основы высшей математики 1й курс 2й семестр ТУСУР\ЭкономикаОСНОВЫ ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКИ//ТУСУР//КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1//ОТВЕТ НА СКРИНЕОСНОВЫ ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКИ//ТУСУР//КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1//ОТВЕТ НА СКРИНЕОСНОВЫ ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКИ//ТУСУР//КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1//ОТВЕТ НА СКРИНЕОСНОВЫ ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКИ//ТУСУР//КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1//ОТВЕТ НА СКРИНЕ](/assets/img/1.png)
- ОСНОВЫ ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКИ//ТУСУР//КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1//ОТВЕТ НА СКРИНЕ
- ОСНОВЫ ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКИ//ТУСУР//КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1//ОТВЕТ НА СКРИНЕ
- ОСНОВЫ ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКИ//ТУСУР//КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1//ОТВЕТ НА СКРИНЕ
- ОСНОВЫ ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКИ//ТУСУР//КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1//ОТВЕТ НА СКРИНЕ
- ОСНОВЫ ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКИ//ТУСУР//КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1//ОТВЕТ НА СКРИНЕ
- Основы вычислительных систем [РОСДИСТАНТ] Практическое задание 1
- Основы вычислительных систем [РОСДИСТАНТ] Практическое задание 2
- Основы возрастной, педагогической и социальной психологии. Синергия. Ответы на КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ТЕСТ
- Основы высшей математики
- Основы высшей математики 1й курс 2й семестр ТУСУР\Экономика
- ОСНОВЫ ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКИ//ТУСУР//КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1//ОТВЕТ НА СКРИНЕ
- ОСНОВЫ ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКИ//ТУСУР//КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1//ОТВЕТ НА СКРИНЕ
- ОСНОВЫ ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКИ//ТУСУР//КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1//ОТВЕТ НА СКРИНЕ
- ОСНОВЫ ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКИ//ТУСУР//КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1//ОТВЕТ НА СКРИНЕ