Ответы на тест. Синергия. Поликультурное образование. Набрано 96%. 1023 (Решение → 23395)

Описание

ВСЕ ВОПРОСЫ ПРИВЕДЕНЫ ЗДЕСЬ. ФАЙЛ С ОТВЕТАМИ БУДЕТ ДОСТУПЕН СРАЗУ ПОСЛЕ ПОКУПКИ.

Оглавление

ВСЕ ВОПРОСЫ ПРИВЕДЕНЫ ЗДЕСЬ. ФАЙЛ С ОТВЕТАМИ БУДЕТ ДОСТУПЕН СРАЗУ ПОСЛЕ ПОКУПКИ.1. Среди малых этнических групп в качестве субъектов поликультурного воспитания ученые выделяют автохтонные группы, …, иммигрантов и национальные меньшинства,

ВСЕ ВОПРОСЫ ПРИВЕДЕНЫ ЗДЕСЬ. ФАЙЛ С ОТВЕТАМИ БУДЕТ ДОСТУПЕН СРАЗУ ПОСЛЕ ПОКУПКИ.

1. Среди малых этнических групп в качестве субъектов поликультурного воспитания ученые выделяют автохтонные группы, …, иммигрантов и национальные меньшинства, оформившиеся на протяжении Нового и Новейшего времени

группы экспатов

коренные группы

национальные группы


2. В поликультурном обществе наиболее благоприятным сценарием этнической идентификации ребенка из малой этнической группы можно считать …

развитие идентичности со своей малой этнической группой

развитие идентичности с доминирующей в стране этнической группой

развитие биэтничной идентичности


3. Согласно исследованиям ученых-психологов, этнические стереотипы, как правило, усваиваются в …

подростковом возрасте на основе собственного опыта

раннем детстве из вторичных источников

подростковом возрасте из вторичных источников


4. На территории Российской Федерации проживают представители около … различных этносов

ста двадцати

пятидесяти

семидесяти

ста шестидесяти


5. Современная образовательная политика большинства стран Европы в отношении воспитания детей этнических и национальных меньшинств ориентирована на …

сохранение культуры этнических меньшинств

обособление этнических меньшинств от доминирующей нации

интеграцию этнических меньшинств в культуру доминирующей нации


6. Согласно аккультурационному подходу, образование в поликультурном обществе должно ориентироваться на …

культуру мигрантов

культурный плюрализм

культуру доминирующей нации


7. Неверно, что одной из задач школьного психолога при работе с учениками-мигрантами является …

полноценное включение учащихся-мигрантов в социокультурную среду образовательного учреждения

развитие у школьников-мигрантов представлений о собственной уникальности, обособленности их культуры

содействие проявлению позитивного влияния учащихся-мигрантов на развитие образовательного учреждения

адаптация социокультурной среды образовательного учреждения к мигрантам


8. Согласно определению В. С. Кукушкиной, … – это обобщающее понятие, обозначающее сравнительный анализ воспитательных традиций различных народов

этнопедагогика

этническое воспитание

поликультурное образование

этнокультурное образование


9. Впервые компетенция антирасистского воспитания как основа поликультурного образования сформировалась в …

Германии

США

Великобритании

Бразилии


10. Этническую идентичность понимают как систему ценностных отношений человека к этносреде, то есть ко всем типам этнических признаков: климато-географических, … и социокультурных

антропо-биологических

национальных

физиологических

расовых


11. Неверно, что программа поддержки многообразия культур, разработанная Национальной ассоциацией полирасового воспитания Великобритании в 1970-е годы, предусматривает …

введение информации о национальных меньшинствах, проживающих в стране, в школьные учебные пособия

специальные занятия в школах по ознакомлению детей с культурой проживающих в стране этнических и расовых меньшинств

создание пособий для учащихся из этнических и расовых меньшинств

создание отдельных школ для учащихся из этнических и расовых меньшинств с возможностью обучения детей на родном для них языке


12. Феномен поликультурности является приоритетной областью исследований в мировой педагогике с … по настоящее время

начала XX в.

60-х гг. XX в.

60-х гг. XIX в.

60-х гг. XVIII в.


13. Согласно данным Центра социологии образования РАО, ежегодно в конфликты на национальной почве оказывается вовлечен почти каждый … подросток, проживающий в Москве

второй

шестой

десятый (10%)

четвертый


14. Согласно определению Ю. В. Бромлея, … – это исторически сложившаяся группа людей, обладающих общими относительно стабильными особенностями культуры и психики, а также сознанием своего единства

нация

этнос

народ


15. Неверно, что одна из современных программ социокультурной адаптации детей из семей мигрантов разработана …

Г. У. Солдатовой

О. В. Хухлаевой и М. Ю. Чибисовой

В. В. Давыдовым


16. Процесс, заключающийся в создании условий для формирования у личности мировоззренческой установки на конструктивное сотрудничество на основе приобщения к этнической, российской и мировой культурам, – это …

воспитание толерантности

демократическое образование

поликультурное образование


17. … занимает третье место среди регионов России (после Москвы и Московской области) по темпам прироста населения за счет мигрантов

Белгородская область

Краснодарский край

Воронежская область

Ленинградская область


18. Согласно данным Центра социологии образования РАО, к проявлению открытых форм интолерантного поведения в области межэтнических отношений склонны … российских школьников

50 %

2 %

30 %

10 %


19. Упрощенный, схематизированный образ этнической группы, характеризующийся высокой степенью согласованности индивидуальных представлений, – это этнический …

Ответ:


20. … – это осознание индивидом или группой своей расовой, национальной, половой, этнической, интеллектуальной или гражданской принадлежности, внутренне самоощущение в определенном качестве

Ответ:


21. Согласно концепции Ж. Пиаже, ребенок начинает четко идентифицировать себя со своей этнической группой в возрасте …

8–9 лет

6–7 лет

2–3 лет

14–15 лет


22. Неверно, что международное адаптационное поликультурное образовательное пространство призвано реализовывать …

ценностное отношение к человеку, гуманизацию отношений между людьми

возвращение образования в контекст культуры и его регионализацию, приобщение личности к культуре посредством образования

повышение педагогической культуры во всех сферах деятельности

развитие у школьников мировоззрения, лишенного критического взгляда на явления окружающего мира и общественной жизни


23. Термин «поликультурное образование» возник в рамках … подхода к изучению этой дисциплины

социально-психологического

аккультурационного

диалогового


24. Активным приверженцем диалогового подхода к поликультурному образованию и автором современной европейской концепции мультиперспективного образования является …

У. Шмидт

М. Хоманн

В.С. Библер


25. Элементом поликультурного воспитания дошкольников является … педагогика

инженерная

музейная

практическая


26. Сохранение мигрантом своей культурной идентичности при объединении в единое сообщество на новом значимом основании – это …

Ответ:


27. Принцип …, на котором основано поликультурное образование в России, предполагает включение этнокультурного и регионального содержания в федеральный государственный образовательный стандарт

полилингвальности

преемственности

культурной целостности

объемной картины мира


28. По данным Всероссийского мониторинга службы практической психологии образования, проблемами адаптации детей-мигрантов на регулярной (ежедневной) основе занимаются … психологов в России

15 %

7 %

57 %

30 %


29. Ученые выделяют три исследовательских подхода к пониманию сущности поликультурного образования: аккультурационный, … и социально-психологический

диалоговый

ассимиляционный

культурационный


30. В соответствии с данными Е. А. Ермакова этническая идентификация детей из малых этнических групп, как правило, определяется … этнической принадлежности

одновременно внешним критерием приписывания и внутренним критерием выбора

внешним критерием приписывания

внутренним критерием выбора


31. Этнополитическая модель российской гражданской нации включает три основных уровня: базовый этнокультурный, национально-территориальный и …

национальный

этнический

гражданский


32. По данным отечественного этнографа Ю. В. Бромлея, … детей 4–5 лет могут назвать свою национальность

25 %

10 %

50 %

75 %


33. Согласно исследованию Р. И. Жуковской, национальные куклы (куклы, олицетворяющие детей разных национальностей) привлекательны для детей, когда …

куклы выполнены схематично, без прорисовки деталей

в играх с этими куклами принимают участие популярные в детском саду дети

в них ярко проявляется индивидуальность


34. Неверно, что международное адаптационное полкультурное образовательное пространство призвано реализовывать …

повышение педагогической культуры во всех сферах деятельности ценностное отношение к человеку, гуманизацию отношений между людьми

развитие у школьников мировоззрения, лишенного критического взгляда на явления окружающего мира и общественной жизни

возвращение образования в контекст культуры и его регионализацию, приобщение личности к культуре посредством образования


35. К автохтонной этнической группе, не обладающей государственно- культурной автономией, относятся ...

якуты в России

баски во Франции

баски в Испании

фламандцы в Бельгии


36. Модель интеграции мигрантов в условия нового социума, при которой приобретение людьми гражданства происходит по принципу права по месту рождения, называется ...

республиканской

мультикультурной

национальной


37. Установите соответствие между концепциями поликультурного образования и их содержанием:

A. Деятельностная концепция

B. Концепция бикультурного образования

C. Концепция мультиперспективного образования

D. чужая культура усваивается только в процессе какой-либо деятельности

E. образовательные программы школы должны предоставлять обучающимся возможность осознания относительности мнений и суждений, учить критически подходить к господствующим в обществе представлениям

F. школа должна формировать у детей из групп этнических и национальных меньшинств бикультурную идентичность, то есть осознание принадлежности одновременно к двум культурам


38. Согласно теории Д. Марсиа о становлении личности у подростков, сформированность идентичности личности в той или иной сфере определяется двумя показателями: исследованием и …

наблюдением

эмпатией

приверженностью

Идентичность

Рефлексией


39. Впервые о конфликтах на национальной почве среди воспитанников детских садов сообщается в книге …

«Великая дидактика»

«Дошкольное воспитание в деревне»

«О народности в общественном воспитании»


40. Современное поликультурное образование основано на принципе равноценности культур, отраженном в международном документе ЮНЕСКО «…»

Всеобщая декларация прав человека

Декларация принципов терпимости

Декларация Мехико по политике в области культуры


41. Понятие «этнопедагогика» ввел в научную литературу …

Г. Н. Волков

Я. А. Коменский

Л. С. Выготский

Ж. Пиаже


42. Расположите в нужной последовательности стадии формирования этнической идентичности у представителей малых этнических групп в чужом для них государстве:

1 интроспекция

2 диссонанс

3 конформность

4 сопротивление и погружение

Конформность

Диссонанс

Cопротивление и погружение

Интроспекция


ВСЕ ВОПРОСЫ ПРИВЕДЕНЫ ЗДЕСЬ. ФАЙЛ С ОТВЕТАМИ БУДЕТ ДОСТУПЕН СРАЗУ ПОСЛЕ ПОКУПКИ.

Список литературы

ВСЕ ВОПРОСЫ ПРИВЕДЕНЫ ЗДЕСЬ. ФАЙЛ С ОТВЕТАМИ БУДЕТ ДОСТУПЕН СРАЗУ ПОСЛЕ ПОКУПКИ.

     
          Описание
          ВСЕ ВОПРОСЫ ПРИВЕДЕНЫ ЗДЕСЬ. ФАЙЛ С ОТВЕТАМИ БУДЕТ ДОСТУПЕН СРАЗУ ПОСЛЕ ПОКУПКИ. 
          Оглавление
          ВСЕ ВОПРОСЫ ПРИВЕДЕНЫ ЗДЕСЬ. ФАЙЛ С ОТВЕТАМИ БУДЕТ ДОСТУПЕН СРАЗУ ПОСЛЕ ПОКУПКИ.1. Среди малых этнических групп в качестве субъектов поликультурного воспитания ученые выделяют автохтонные группы, …, иммигрантов и национальные меньшинства, оформившиеся на протяжении Нового и Новейшего временигруппы экспатовкоренные группынациональные группы2. В поликультурном обществе наиболее благоприятным сценарием этнической идентификации ребенка из малой этнической группы можно считать …развитие идентичности со своей малой этнической группойразвитие идентичности с доминирующей в стране этнической группойразвитие биэтничной идентичности3. Согласно исследованиям ученых-психологов, этнические стереотипы, как правило, усваиваются в …подростковом возрасте на основе собственного опытараннем детстве из вторичных источниковподростковом возрасте из вторичных источников4. На территории Российской Федерации проживают представители около … различных этносовста двадцатипятидесятисемидесятиста шестидесяти5. Современная образовательная политика большинства стран Европы в отношении воспитания детей этнических и национальных меньшинств ориентирована на …сохранение культуры этнических меньшинствобособление этнических меньшинств от доминирующей нацииинтеграцию этнических меньшинств в культуру доминирующей нации6. Согласно аккультурационному подходу, образование в поликультурном обществе должно ориентироваться на …культуру мигрантовкультурный плюрализмкультуру доминирующей нации7. Неверно, что одной из задач школьного психолога при работе с учениками-мигрантами является …полноценное включение учащихся-мигрантов в социокультурную среду образовательного учрежденияразвитие у школьников-мигрантов представлений о собственной уникальности, обособленности их культурысодействие проявлению позитивного влияния учащихся-мигрантов на развитие образовательного учрежденияадаптация социокультурной среды образовательного учреждения к мигрантам8. Согласно определению В. С. Кукушкиной, … – это обобщающее понятие, обозначающее сравнительный анализ воспитательных традиций различных народовэтнопедагогикаэтническое воспитаниеполикультурное образованиеэтнокультурное образование9. Впервые компетенция антирасистского воспитания как основа поликультурного образования сформировалась в …ГерманииСШАВеликобританииБразилии10. Этническую идентичность понимают как систему ценностных отношений человека к этносреде, то есть ко всем типам этнических признаков: климато-географических, … и социокультурныхантропо-биологическихнациональныхфизиологическихрасовых11. Неверно, что программа поддержки многообразия культур, разработанная Национальной ассоциацией полирасового воспитания Великобритании в 1970-е годы, предусматривает …введение информации о национальных меньшинствах, проживающих в стране, в школьные учебные пособияспециальные занятия в школах по ознакомлению детей с культурой проживающих в стране этнических и расовых меньшинствсоздание пособий для учащихся из этнических и расовых меньшинствсоздание отдельных школ для учащихся из этнических и расовых меньшинств с возможностью обучения детей на родном для них языке12. Феномен поликультурности является приоритетной областью исследований в мировой педагогике с … по настоящее времяначала XX в.60-х гг. XX в.60-х гг. XIX в.60-х гг. XVIII в.13. Согласно данным Центра социологии образования РАО, ежегодно в конфликты на национальной почве оказывается вовлечен почти каждый … подросток, проживающий в Москвевторойшестойдесятый (10%)четвертый14. Согласно определению Ю. В. Бромлея, … – это исторически сложившаяся группа людей, обладающих общими относительно стабильными особенностями культуры и психики, а также сознанием своего единстванацияэтноснарод15. Неверно, что одна из современных программ социокультурной адаптации детей из семей мигрантов разработана …Г. У. СолдатовойО. В. Хухлаевой и М. Ю. ЧибисовойВ. В. Давыдовым16. Процесс, заключающийся в создании условий для формирования у личности мировоззренческой установки на конструктивное сотрудничество на основе приобщения к этнической, российской и мировой культурам, – это …воспитание толерантностидемократическое образованиеполикультурное образование17. … занимает третье место среди регионов России (после Москвы и Московской области) по темпам прироста населения за счет мигрантовБелгородская областьКраснодарский крайВоронежская областьЛенинградская область18. Согласно данным Центра социологии образования РАО, к проявлению открытых форм интолерантного поведения в области межэтнических отношений склонны … российских школьников50 %2 %30 %10 %19. Упрощенный, схематизированный образ этнической группы, характеризующийся высокой степенью согласованности индивидуальных представлений, – это этнический …Ответ: 20. … – это осознание индивидом или группой своей расовой, национальной, половой, этнической, интеллектуальной или гражданской принадлежности, внутренне самоощущение в определенном качествеОтвет: 21. Согласно концепции Ж. Пиаже, ребенок начинает четко идентифицировать себя со своей этнической группой в возрасте …8–9 лет6–7 лет2–3 лет14–15 лет22. Неверно, что международное адаптационное поликультурное образовательное пространство призвано реализовывать …ценностное отношение к человеку, гуманизацию отношений между людьмивозвращение образования в контекст культуры и его регионализацию, приобщение личности к культуре посредством образованияповышение педагогической культуры во всех сферах деятельностиразвитие у школьников мировоззрения, лишенного критического взгляда на явления окружающего мира и общественной жизни23. Термин «поликультурное образование» возник в рамках … подхода к изучению этой дисциплинысоциально-психологическогоаккультурационногодиалогового24. Активным приверженцем диалогового подхода к поликультурному образованию и автором современной европейской концепции мультиперспективного образования является …У. ШмидтМ. ХоманнВ.С. Библер25. Элементом поликультурного воспитания дошкольников является … педагогикаинженернаямузейнаяпрактическая26. Сохранение мигрантом своей культурной идентичности при объединении в единое сообщество на новом значимом основании – это …Ответ: 27. Принцип …, на котором основано поликультурное образование в России, предполагает включение этнокультурного и регионального содержания в федеральный государственный образовательный стандартполилингвальностипреемственностикультурной целостностиобъемной картины мира28. По данным Всероссийского мониторинга службы практической психологии образования, проблемами адаптации детей-мигрантов на регулярной (ежедневной) основе занимаются … психологов в России15 %7 %57 %30 %29. Ученые выделяют три исследовательских подхода к пониманию сущности поликультурного образования: аккультурационный, … и социально-психологическийдиалоговыйассимиляционныйкультурационный30. В соответствии с данными Е. А. Ермакова этническая идентификация детей из малых этнических групп, как правило, определяется … этнической принадлежностиодновременно внешним критерием приписывания и внутренним критерием выборавнешним критерием приписываниявнутренним критерием выбора31. Этнополитическая модель российской гражданской нации включает три основных уровня: базовый этнокультурный, национально-территориальный и …национальныйэтническийгражданский32. По данным отечественного этнографа Ю. В. Бромлея, … детей 4–5 лет могут назвать свою национальность25 %10 %50 %75 %33. Согласно исследованию Р. И. Жуковской, национальные куклы (куклы, олицетворяющие детей разных национальностей) привлекательны для детей, когда …куклы выполнены схематично, без прорисовки деталейв играх с этими куклами принимают участие популярные в детском саду детив них ярко проявляется индивидуальность34. Неверно, что международное адаптационное полкультурное образовательное пространство призвано реализовывать …повышение педагогической культуры во всех сферах деятельности ценностное отношение к человеку, гуманизацию отношений между людьмиразвитие у школьников мировоззрения, лишенного критического взгляда на явления окружающего мира и общественной жизнивозвращение образования в контекст культуры и его регионализацию, приобщение личности к культуре посредством образования35. К автохтонной этнической группе, не обладающей государственно- культурной автономией, относятся ...якуты в Россиибаски во Франциибаски в Испаниифламандцы в Бельгии36. Модель интеграции мигрантов в условия нового социума, при которой приобретение людьми гражданства происходит по принципу права по месту рождения, называется ...республиканскоймультикультурнойнациональной37. Установите соответствие между концепциями поликультурного образования и их содержанием:A. Деятельностная концепцияB. Концепция бикультурного образованияC. Концепция мультиперспективного образованияD. чужая культура усваивается только в процессе какой-либо деятельностиE. образовательные программы школы должны предоставлять обучающимся возможность осознания относительности мнений и суждений, учить критически подходить к господствующим в обществе представлениямF. школа должна формировать у детей из групп этнических и национальных меньшинств бикультурную идентичность, то есть осознание принадлежности одновременно к двум культурам38. Согласно теории Д. Марсиа о становлении личности у подростков, сформированность идентичности личности в той или иной сфере определяется двумя показателями: исследованием и …наблюдениемэмпатиейприверженностьюИдентичностьРефлексией39. Впервые о конфликтах на национальной почве среди воспитанников детских садов сообщается в книге … «Великая дидактика» «Дошкольное воспитание в деревне» «О народности в общественном воспитании»40. Современное поликультурное образование основано на принципе равноценности культур, отраженном в международном документе ЮНЕСКО «…»Всеобщая декларация прав человекаДекларация принципов терпимостиДекларация Мехико по политике в области культуры41. Понятие «этнопедагогика» ввел в научную литературу …Г. Н. ВолковЯ. А. КоменскийЛ. С. ВыготскийЖ. Пиаже42. Расположите в нужной последовательности стадии формирования этнической идентичности у представителей малых этнических групп в чужом для них государстве:1 интроспекция2 диссонанс3 конформность4 сопротивление и погружениеКонформностьДиссонансCопротивление и погружениеИнтроспекцияВСЕ ВОПРОСЫ ПРИВЕДЕНЫ ЗДЕСЬ. ФАЙЛ С ОТВЕТАМИ БУДЕТ ДОСТУПЕН СРАЗУ ПОСЛЕ ПОКУПКИ. 
          Список литературы
          ВСЕ ВОПРОСЫ ПРИВЕДЕНЫ ЗДЕСЬ. ФАЙЛ С ОТВЕТАМИ БУДЕТ ДОСТУПЕН СРАЗУ ПОСЛЕ ПОКУПКИ.
            
            
            Ответы на тест СИНЕРГИЯ по дисциплине Дифференциальная психология 2023 годОтветы на тест. Синергия. Поликультурное образование. Набрано 96%.      1023Ответы на тест. Синергия. Правовые основы противодействия коррупции.  Набрано 93%.         970Ответы на тест. Синергия. Правовые основы цифровизации государственного управления. Набрано 96%.       1024Ответы на тест Синергия Правоохранительные органыОтветы на тест. Синергия. Правоохранительные органы.  Набрано 93%.         1025Ответы на тест. Синергия. Практическая психология. Тест сдан в январе 2023 года.  Набрано 70%.   1279Ответы на тест. Синергия. Основы педиатрии и гигиены. Набрано 93%.     1019Ответы на тест. Синергия. Основы предпринимательства.  Набрано 91%.      1020Ответы на тест. Синергия. Основы программирования на С++.  Набрано   91%.       1021Ответы на тест. Синергия. Основы судебной экспертизы. Набрано 95%.         1022Ответы на тест. Синергия. Основы экономической теории. Набрано 95%.      967Ответы на тест. Синергия. Основы языкознания. Набрано  96%.    968Ответы на тест. Синергия. Оценка стоимости бизнеса. Набрано 91%.     969