Практическая работа 2. ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ С МЕТОДИКОЙ ПРЕПОДАВАНИЯ (Решение → 12102)
Задание 1. Разработайте урок окружающего мира с применением ТСО (тип урока – урок изучения нового материала) и оформите его следующим образом, указав класс и УМК:
Задание 2. После разработки конспекта урока письменно обоснуйте выбор используемых технологий, методов и средств обучения.
Задание 3. Заполните таблицу средств обучения на уроках окружающего мира.
Задание 4. В течение нескольких недель дети под руководством учителя выращивали на подоконнике растение фасоли с целью изучения физического развития цветкового растения. Определите, в чем заключалась в этом случае деятельность учителя и учащихся (наблюдение, эксперимент, демонстрирующий опыт или практическая работа)? Составьте план работы для учащихся в этом случае.
Задание 5. Разработайте проект информационной и учебной зон предметно-развивающей среды кабинета начальных классов, используемых при проведении занятий по «Окружающему миру». При проектировании учитывайте педагогические и гигиенические требования к организации обучения.

- Практическая работа 2/Геодезия 1/Вариант 10
- Практическая работа 2. ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ С МЕТОДИКОЙ ПРЕПОДАВАНИЯ
- Практическая работа 2. ПЕДАГОГИКА
- Практическая работа 2. ПЕДАГОГИКА
- Практическая работа 2. ПСИХОЛОГИЯ
- Практическая работа2. РАЗРАБОТКА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА УЧИТЕЛЕМ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
- Практическая работа 2семестр
- Практическая работа 2. Высшая математика 1. Росдистант
- Практическая работа 2. Высшая математика 1. Росдистант
- Практическая работа 2. Высшая математика 1. Росдистант
- Практическая работа 2. Высшая математика 2. Росдистант
- Практическая работа 2. Высшая математика 2. Росдистант
- Практическая работа 2. Высшая математика 2. Росдистант
- Практическая работа 2. Высшая математика 2. Росдистант