Практическое задание по логистике (Решение → 17145)

Описание

КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

(выполняется по 1 варианту в каждом задании всегда под одинаковым порядковым номером)

Контрольная работа представляется на зачет в распечатанном виде. Студент должен быть готов ответить на вопросы по ее выполнению. В противном случае работа не засчитывается.

Оглавление

ПонятиеЗадание 1. Определите отношения между объемами следующих понятий. Изобразите эти отношения с помощью схем Эйлера.Кража – тайное хищение чужого имущества – преступление – убийство – противоправное деяние – умышленное убийство

Понятие

Задание 1. Определите отношения между объемами следующих понятий. Изобразите эти отношения с помощью схем Эйлера.

Кража – тайное хищение чужого имущества – преступление – убийство – противоправное деяние – умышленное убийство - мошенничество

Задание 2. Установите, является ли определение корректным, а если — нет, укажите, какие правила нарушены. Дайте правильные определения: 1 явное и 2 неявных. Произведите обобщение, ограничение и деление по какому-либо основанию исходного понятия.

Анемометр – прибор, измеряющий силу ветра.

Суждение

Задание 3.

Определите состав категорических суждений

· составьте схему

· вид категорических суждений по количеству и качеству

· распределенность терминов суждения

· опираясь на логический квадрат, выведите из данных суждений противоречащее суждение и суждение частичной совместимости и определите их истинность и ложность

· Превратите и обратите исходное суждение.

Некоторые океаны имеют пресную воду.

Умозаключение

Задание 4. В приведенных силлогизмах установите следствие, большую и меньшую посылки. Запишите умозаключение в стандартной форме. Определите распределенность терминов. Проверьте силлогизм по правилам посылок, терминов и фигур. Достоверен ли вывод?

Каждый совершивший преступление должен быть подвергнут справедливому наказанию. Обвиняемый совершил преступление, следовательно, он должен быть подвергнут справедливому наказанию.

Основы теории аргументации

Задание 5. Постройте прямое и косвенное доказательство тезиса, используя в качестве демонстрации дедукцию, а затем индукцию.

Затем постройте прямое и косвенное опровержение этого тезиса, если это возможно. В случае невозможности объясните ее причины.

М.Ломоносов был всесторонне развитым человеком.

Задание 6. Составьте тезис на предложенную тему и его обоснование (до 6-7 предложений).

Преступность.

    
          Описание
          КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ(выполняется по 1 варианту в каждом задании всегда под одинаковым порядковым номером) Контрольная работа представляется на зачет в распечатанном виде. Студент должен быть готов ответить на вопросы по ее выполнению. В противном случае работа не засчитывается.   
          Оглавление
           ПонятиеЗадание 1. Определите отношения между объемами следующих понятий. Изобразите эти отношения с помощью схем Эйлера.Кража – тайное хищение чужого имущества – преступление – убийство – противоправное деяние – умышленное убийство - мошенничество Задание 2. Установите, является ли определение корректным, а если — нет, укажите, какие правила нарушены. Дайте правильные определения: 1 явное и 2 неявных. Произведите обобщение, ограничение и деление по какому-либо основанию исходного понятия.Анемометр – прибор, измеряющий силу ветра. СуждениеЗадание 3. Определите состав категорических суждений·       составьте схему·       вид категорических суждений по количеству и качеству·        распределенность терминов суждения·       опираясь на логический квадрат, выведите из данных суждений противоречащее суждение и суждение частичной совместимости и определите их истинность и ложность·       Превратите и обратите исходное суждение. Некоторые океаны имеют пресную воду. УмозаключениеЗадание 4. В приведенных силлогизмах установите следствие, большую и меньшую посылки. Запишите умозаключение в стандартной форме. Определите распределенность терминов. Проверьте силлогизм по правилам посылок, терминов и фигур. Достоверен ли вывод?Каждый совершивший преступление должен быть подвергнут справедливому наказанию. Обвиняемый совершил преступление, следовательно, он должен быть подвергнут справедливому наказанию.Основы теории аргументацииЗадание 5. Постройте прямое и косвенное доказательство тезиса, используя в качестве демонстрации дедукцию, а затем индукцию.Затем постройте прямое и косвенное опровержение этого тезиса, если это возможно. В случае невозможности объясните ее причины.М.Ломоносов был всесторонне развитым человеком. Задание 6. Составьте тезис на предложенную тему и его обоснование (до 6-7 предложений).Преступность. 
            
            
            Практическое задание - Политология (1/1) - для ММУПрактическое задание по логистикепрактическое задание по международному частному правуПрактическое задание по металлическим конструкциям (задачи), Росдистант, Вариант БЯАПрактическое задание по металлическим конструкциям (задачи), Росдистант, Вариант ДАЮПрактическое задание по металлическим конструкциям (задачи), Росдистант, Вариант ДРАПрактическое задание по металлическим конструкциям (задачи), Росдистант, Вариант ДССПрактическое задание по дисциплине  «Экономическая теория»Практическое задание: Подходы к охране биосферы Заполните таблицу соответствующими примерами и утверждениями, используя курс лекций, дополнительную литературу, ваш поиск и свои творческие способностиПрактическое задание: Подходы к охране биосферы Заполните таблицу соответствующими примерами и утверждениями, используя курс лекций, дополнительную литературу, ваш поиск и свои творческие способности.Практическое задание: Подходы к охране биосферы Заполните таблицу соответствующими примерами и утверждениями, используя курс лекций, дополнительную литературу, ваш поиск и свои творческие способности.. 2практическое задание по земельному правупрактическое задание по земельному правуПрактическое задание по изучению текстового процессора MS Word