Психология развития и возрастная психология (тест с ответами Синергия МФПУ / МТИ / МОИ / МосАП) (Решение → 78816)

Психология развития и возрастная психология

1.Важно!. Информация по изучению курса

Максимальная оценка 100 баллов (отлично)

Список вопросов:

1. Важным (основным) стимулом к учению в подростковом возрасте является …

2. В младшем школьном возрасте происходит переход от … вида мышления к абстрактно-логическому

3. В результате кризиса … возникает такое новообразование, как появление автономной речи

4. Ведущая деятельность дошкольника, имеющая моделирующий характер, в которой дети берут на себя роли взрослых людей и в обобщенной форме воспроизводят их, называется …

5. Возникновение внутренней жизни ребенка, утрачивание детской непосредственности – это характерно для кризиса …

6. В период раннего возраста в процесс активного восприятия включается ...

7. В рамках биологизаторского направления возникла теория рекапитуляции, основная идея которой заимствована из…

8. Вид продуктивной деятельности ребенка, предполагающий построение предметов, а также умение обследовать объект, разделить его на части, заменить одну деталь другой и представить будущий предмет в целом, называется …

9. Ведущий вид деятельности – это …

10. Ведущая деятельность в период раннего детства ...

11. Ведущей деятельностью в подростковый период становится…

12. Ведущей деятельностью в период молодости является …

13. Взрослые люди, по каким-то причинам не преуспевающие в своей профессии или неадекватно чувствующие себя в профессиональных ролях, которые всеми способами стараются избежать производительного профессионального труда, но при этом не хотят признать себя в нем несостоятельными, часто демонстрируют …

14. Во взрослости, как бы благополучно она ни протекала, вызревает система внутренних противоречий, динамика которых неминуемо переводит личность на следующий этап развития, при этом смена периодов будет не совсем обычной, потому что …

15. Главное приобретение переходного периода — своеобразная детская речь, называемая Л.С. Выготским…

16. Деятельность, направленная на создание общественно полезных продуктов, называется …

17. Известно, что паспортный возраст и возраст «актуального развития» …

18. Изучение проблемы психологической готовности детей к школе с позиции рассмотрения возрастного психологического новообразования кризиса семи лет показало, что на рубеже дошкольного и младшего школьного возраста у детей появляются новые формы общения с окружающими, к основным чертам которых можно отнести …

19. К социальным факторам развития ребенка относят …

20. Кризисные и стабильные периоды, по Л.С. Выготскому, …

21. К биологическим факторам развития ребенка следует отнести …

22. К положительным типам старости, по И.С. Кону, относят тип «…»

23. К разрушительным явлениям в пожилом и старческом возрасте следует отнести …

24. Кризис возраста зрелости связан с …

25. Л.С. Выготский установил, что цикличность, неравномерность, «метаморфозы», «сочетание процессов эволюции и инволюции» – это … психического развития

26. Наибольшие изменения в интеллектуальных функциях взрослого человека происходят в …

27. Новообразованием в дошкольном возрасте является …

28. Новообразованием в младшем школьном возрасте является …

29. … позволяет описывать факты психической жизни ребенка в контексте пределов возраста и интерпретировать закономерности достижений и негативных образований в конкретные периоды развития

30. Полоролевое поведение дети осваивают преимущественно …

31. Первым в процессе развития человека появляется… мышление

32. Приспособиться к новым условиям жизни новорожденному помогают …

33. Психическое развитие в онтогенезе есть процесс …

34. Психологические исследования, проводимые на основе изучения жизненного пути человека, его родителей и родственников, изучения значимых для них личностных ценностей с целью прогнозирования возможностей будущего развития, – это …

35. …, развивая теорию Л.С. Выготского, рассматривает ребенка как целостную личность, активно познающую окружающий мир – мир предметов и человеческих отношений

36. Реально имеющиеся у ребенка возможности, которые могут быть раскрыты и использованы для его развития при минимальной помощи или подсказке со стороны окружающих людей, называются зоной … развития

37. … следует отнести к особенностям психического развития подростков

38. Сенситивный период – это …

39. Сенситивным периодом развития речи является возраст …

40. Сленг в подростковом возрасте придает эффект усиления чувства … тем, что сокращает дистанцию между общающимися через идентификацию всех членов группы

41. … следует отнести к основным причинам кризиса 30 лет

42. Со взрослостью принято связывать такие новые личностные характеристики, как …

43. Установлено, что у мужчин в большей степени, чем у женщин, выражены …

44. Учебная деятельность – это …

45. Факты и закономерности развития психики человека изучает …

46. … – это ведущая деятельность в дошкольном возрасте

47. … – это внешний фактор, который играет определяющую роль в интеллектуальном развитии младенца

48. … – это основная характеристика личности в период взрослости (25 – 30 – 40 – 45 лет)

49. … – это простейшая первичная форма самосознания

50. … – это простейшая первичная форма самосознания… – это метод, который предполагает изучение психических особенностей человека в специально созданных условиях для выяснения зависимости протекания психического процесса или проявления свойств личности от внешних и внутренних условий