ПСИХОЛОГИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПР.ЧАСТЬ (Решение → 71291)

ПСИХОЛОГИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

II. Практическая часть

Задача 1

Руководитель принял на работу специалиста, который должен работать в подчинении у его заместителя. Прием на работу не был согласован с заместителем. Вскоре проявилась неспособность принятого работника выполнять свои обязанности. Заместитель служебной запиской докладывает об этом руководителю... Как бы вы поступили на месте руководителя? Проиграйте возможные варианты.

Ответ. Первоначально надо обратиться к специалисту

Задача 2

У вас в подразделении есть несколько подчиненных, которые совершают немотивированные действия. Вы видите их постоянно вместе, при этом вам кажется, что вы знаете, кто у них неформальный лидер. Вам нужно заставить их хорошо работать, а не устраивать «разборки» прямо на рабочем месте. Вы не знаете, какой интерес их объединяет. Что вы предпримете для изменения ситуации и улучшения работы?

Ответ. Рассмотрев данную ситуацию, надо

Задача 3

Составьте свою психологическую характеристику по результатам изучения эмоциональной, мотивационной сфер, темперамента. Пройдите тесты, их результаты укажите в контрольной работе.

1. Шкала реактивной и личностной тревожности Д.Ч. Спилбергера - Ю.Л. Ханина ().

2. Методика определения направленности личности Б. Басса ().

3. Тест «Мотивация достижения» Ю. Орлова ().

4. Личностный опросник Г.Ю. Айзенка (определение типа темперамента) ().

Ответы:

На основании пройденных тестов могу охарактеризовать себя следующим образом:

ПСИХОЛОГИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

II. Практическая часть

Задача 1

Руководитель принял на работу специалиста, который должен работать в подчинении у его заместителя. Прием на работу не был согласован с заместителем. Вскоре проявилась неспособность принятого работника выполнять свои обязанности. Заместитель служебной запиской докладывает об этом руководителю... Как бы вы поступили на месте руководителя? Проиграйте возможные варианты.

Ответ. Первоначально надо обратиться к специалисту

Задача 2

У вас в подразделении есть несколько подчиненных, которые совершают немотивированные действия. Вы видите их постоянно вместе, при этом вам кажется, что вы знаете, кто у них неформальный лидер. Вам нужно заставить их хорошо работать, а не устраивать «разборки» прямо на рабочем месте. Вы не знаете, какой интерес их объединяет. Что вы предпримете для изменения ситуации и улучшения работы?

Ответ. Рассмотрев данную ситуацию, надо

Задача 3

Составьте свою психологическую характеристику по результатам изучения эмоциональной, мотивационной сфер, темперамента. Пройдите тесты, их результаты укажите в контрольной работе.

1. Шкала реактивной и личностной тревожности Д.Ч. Спилбергера - Ю.Л. Ханина ().

2. Методика определения направленности личности Б. Басса ().

3. Тест «Мотивация достижения» Ю. Орлова ().

4. Личностный опросник Г.Ю. Айзенка (определение типа темперамента) ().

Ответы:

На основании пройденных тестов могу охарактеризовать себя следующим образом:

1. Караванова, Л. Ж. Психология: учебное пособие для бакалавров / Л. Ж. Караванова. - 3-е изд., стер. - Москва: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2020. - 264 с. - Текст: электронный. - URL: (дата обращения: 31.10.2021).

Корнеенков, С. С. Психология и этика профессиональной деятельности : учеб. пособие для СПО / С. С