Речевая аудиометрия [Ответы] (Решение → 26178)

Описание

Непрерывное медицинское образование

  • Ответы в файле выделены жирным шрифтом
Оглавление

1. В каком диапазоне (метры) находится восприятие разговорной речи при глубоком ослаблении слуховой функции? 1) 0,25-1 метр;2) 1-4 метров;3) 4-6 метров;4) не воспринимает. 2. В каком диапазоне (метры) находится восприятие

1. В каком диапазоне (метры) находится восприятие разговорной речи при глубоком ослаблении слуховой функции?

1) 0,25-1 метр;

2) 1-4 метров;

3) 4-6 метров;

4) не воспринимает.

2. В каком диапазоне (метры) находится восприятие разговорной речи при глухоте?

1) 0,25-1 метр;

2) 1-4 метров;

3) 4-6 метров;

4) не воспринимает.

3. В каком диапазоне (метры) находится восприятие разговорной речи при легком ослаблении слуховой функции?

1) 0,25-1 метр;

2) 1-4 метров;

3) 4-6 метров;

4) не воспринимает.

4. В каком диапазоне (метры) находится восприятие разговорной речи при среднем ослаблении слуховой функции?

1) 0,25-1 метр;

2) 1-4 метров;

3) 4-6 метров;

4) не воспринимает.

5. В каком диапазоне дБ находится глубокое ослабление слуховой функции?

1) 50-60 дБ;

2) 60-70 дБ;

3) 70-90 дБ;

4) до 50 дБ.

6. В каком диапазоне дБ находится легкое ослабление слуховой функции?

1) 50-60 дБ;

2) 60-70 дБ;

3) 70-90 дБ;

4) до 50 дБ.

7. В каком диапазоне дБ находится ослабление слуховой функции, соответствующее глухоте?

1) 50-60 дБ;

2) 60-70 дБ;


3) 70-90 дБ;

4) более 90 дБ.

8. В каком диапазоне дБ находится среднее ослабление слуховой функции?

1) 50-60 дБ;

2) 60-70 дБ;

3) 70-90 дБ;

4) до 50 дБ.

9. В каком центре головного мозга происходит восприятие звуков?

1) в лобной доле коры головного мозга;

2) в тонотопическом центре;

3) в центре Брока;

4) в центре Вернике.

10. В каком центре головного мозга происходит воспроизведение звуков?

1) в лобной доле коры головного мозга;

2) в тонотопическом центре;

3) в центре Брока;

4) в центре Вернике.

11. Какая основная задача речевой аудиометрии?

1) оценка адекватности настройки различных слуховых устройств;

2) оценка состояния наружного слухового прохода и звукопроведения;

3) оценка состояния среднего уха;

4) оценка степени снижения слуха.

12. Какая разборчивость речи достигается при 25-30 дБ в норме?

1) 10%;

2) 100%;

3) 50%;

4) 80%.

13. Какая разборчивость речи достигается при 35-40 дБ в норме?

1) 10%;

2) 100%;

3) 50%;

4) 80%.

14. Какая разборчивость речи достигается при 45-50 дБ в норме?

1) 10%;

2) 100%;


3) 50%;

4) 80%.

15. Какой прибор необходим для проведения речевой аудиометрии?

1) камертон;

2) клинический анализатор среднего уха;

3) клинический двухканальный аудиометр;

4) прибор для регистрации отоакустической эмиссии.

16. Какому диапазону частот соответствует звук «И»?

1) 200-800 Гц;

2) 2800-4200 Гц;

3) 400-800 Гц;

4) 4200-8800 Гц.

17. Какому диапазону частот соответствует звук «О»?

1) 200-800 Гц;

2) 2800-4200 Гц;

3) 400-800 Гц;

4) 4200-8800 Гц.

18. Какому диапазону частот соответствует звук «С»?

1) 200-800 Гц;

2) 2800-4200 Гц;

3) 400-800 Гц;

4) 4200-8800 Гц.

19. Какому диапазону частот соответствует звук «У»?

1) 200-800 Гц;

2) 2800-4200 Гц;

3) 400-800 Гц;

4) 4200-8800 Гц.

20. Кто считал речевую аудиометрию «основным и важнейшим тестом выявления социальной адекватности слуховой функции?

1) Б.М. Сагалович;

2) Г.А. Таварткиладзе;

3) Н.И. Пирогов;

4) Я.М. Сапожников.

21. При какой интенсивности звука в норме достигается 100% разборчивости речи?

1) 25-30 дБ;

2) 35-40 дБ;


3) 45-50 дБ;

4) 55-60 дБ.

22. При какой интенсивности звука в норме достигается 50% разборчивости речи?

1) 25-30 дБ;

2) 35-40 дБ;

3) 45-50 дБ;

4) 55-60 дБ.

23. При какой интенсивности звука в норме достигается 80% разборчивости речи?

1) 25-30 дБ;

2) 35-40 дБ;

3) 45-50 дБ;

4) 55-60 дБ.

24. Сколько в норме составляет динамический диапазон?

1) 100 дБ;

2) 110 дБ;

3) 80 дБ;

4) 90 дБ.

25. Что понимается под порогом распознавания речи?

1) интенсивность, при которой регистрируется глухота;

2) интенсивность, при которой регистрируется нормальный слух;

3) наибольшая интенсивность, при которой пациент слышит, но не дифференцирует речевые сигналы;

4) наименьшая интенсивность, при которой пациент слышит, но не дифференцирует речевые сигналы.

26. Что понимается под термином речь?

1) один из видов коммуникативной деятельности человека, подразумевающий использование средств языка для общения;

2) способность воспринимать различные частоты и воспроизводить их;

3) способность воспроизводить звуки;

4) способность человека воспринимать звуки и дифференцировать их.

27. Что понимают под термином глухонемота?

1) затруднение восприятия и воспроизведения речи;

2) невозможность воспринимать речь;

3) невозможность воспринимать речь и воспроизводить ее;

4) невозможность воспроизводить речь.

28. Что понимают под термином глухота?

1) снижение слуха, при котором отсутствует речевая разборчивость;

2) снижение слуха, при котором отсутствует речевая разборчивость, даже с применением слуховых


аппаратов;

3) снижение слуха, при котором речевая разборчивость 50%;

4) снижение слуха, при котором речевая разборчивость 90%.

29. Что понимают под термином нейросенсорная тугоухость?

1) потеря слуха, вызванная поражением звуковоспринимающего аппарата;

2) потеря слуха, вызванная поражением звукопроводящего аппарата;

3) потеря слуха, вызванная поражением наружного уха;

4) потеря слуха, вызванная поражением тройничного нерва.

30. Что понимают под термином речевая аудиометрия?

1) методика, позволяющая производить качественную оценку речевого слуха путем определения разборчивости речи при различной ее интенсивности;

2) методика, позволяющая производить качественную оценку слуха;

3) методика, позволяющая производить количественную оценку речевого слуха путем определения разборчивости речи при различной ее интенсивности;

4) методика, позволяющая производить количественную оценку слуха.

     
          Описание
          Непрерывное медицинское образованиеОтветы в файле выделены жирным шрифтом 
          Оглавление
          1. В каком диапазоне (метры) находится восприятие разговорной речи при глубоком ослаблении слуховой функции? 1) 0,25-1 метр;2) 1-4 метров;3) 4-6 метров;4) не воспринимает. 2. В каком диапазоне (метры) находится восприятие разговорной речи при глухоте? 1) 0,25-1 метр;2) 1-4 метров;3) 4-6 метров;4) не воспринимает. 3. В каком диапазоне (метры) находится восприятие разговорной речи при легком ослаблении слуховой функции? 1) 0,25-1 метр;2) 1-4 метров;3) 4-6 метров;4) не воспринимает. 4. В каком диапазоне (метры) находится восприятие разговорной речи при среднем ослаблении слуховой функции? 1) 0,25-1 метр;2) 1-4 метров;3) 4-6 метров;4) не воспринимает. 5. В каком диапазоне дБ находится глубокое ослабление слуховой функции? 1) 50-60 дБ;2) 60-70 дБ;3) 70-90 дБ;4) до 50 дБ. 6. В каком диапазоне дБ находится легкое ослабление слуховой функции? 1) 50-60 дБ;2) 60-70 дБ;3) 70-90 дБ;4) до 50 дБ. 7. В каком диапазоне дБ находится ослабление слуховой функции, соответствующее глухоте? 1) 50-60 дБ;2) 60-70 дБ; 3) 70-90 дБ;4) более 90 дБ. 8. В каком диапазоне дБ находится среднее ослабление слуховой функции? 1) 50-60 дБ;2) 60-70 дБ;3) 70-90 дБ;4) до 50 дБ. 9. В каком центре головного мозга происходит восприятие звуков? 1) в лобной доле коры головного мозга;2) в тонотопическом центре;3) в центре Брока;4) в центре Вернике. 10. В каком центре головного мозга происходит воспроизведение звуков? 1) в лобной доле коры головного мозга;2) в тонотопическом центре;3) в центре Брока;4) в центре Вернике. 11. Какая основная задача речевой аудиометрии? 1) оценка адекватности настройки различных слуховых устройств;2) оценка состояния наружного слухового прохода и звукопроведения;3) оценка состояния среднего уха;4) оценка степени снижения слуха. 12. Какая разборчивость речи достигается при 25-30 дБ в норме? 1) 10%;2) 100%;3) 50%;4) 80%. 13. Какая разборчивость речи достигается при 35-40 дБ в норме? 1) 10%;2) 100%;3) 50%;4) 80%. 14. Какая разборчивость речи достигается при 45-50 дБ в норме? 1) 10%;2) 100%; 3) 50%;4) 80%. 15. Какой прибор необходим для проведения речевой аудиометрии? 1) камертон;2) клинический анализатор среднего уха;3) клинический двухканальный аудиометр;4) прибор для регистрации отоакустической эмиссии. 16. Какому диапазону частот соответствует звук «И»? 1) 200-800 Гц;2) 2800-4200 Гц;3) 400-800 Гц;4) 4200-8800 Гц. 17. Какому диапазону частот соответствует звук «О»? 1) 200-800 Гц;2) 2800-4200 Гц;3) 400-800 Гц;4) 4200-8800 Гц. 18. Какому диапазону частот соответствует звук «С»? 1) 200-800 Гц;2) 2800-4200 Гц;3) 400-800 Гц;4) 4200-8800 Гц. 19. Какому диапазону частот соответствует звук «У»? 1) 200-800 Гц;2) 2800-4200 Гц;3) 400-800 Гц;4) 4200-8800 Гц. 20. Кто считал речевую аудиометрию «основным и важнейшим тестом выявления социальной адекватности слуховой функции? 1) Б.М. Сагалович;2) Г.А. Таварткиладзе;3) Н.И. Пирогов;4) Я.М. Сапожников. 21. При какой интенсивности звука в норме достигается 100% разборчивости речи? 1) 25-30 дБ;2) 35-40 дБ; 3) 45-50 дБ;4) 55-60 дБ. 22. При какой интенсивности звука в норме достигается 50% разборчивости речи? 1) 25-30 дБ;2) 35-40 дБ;3) 45-50 дБ;4) 55-60 дБ. 23. При какой интенсивности звука в норме достигается 80% разборчивости речи? 1) 25-30 дБ;2) 35-40 дБ;3) 45-50 дБ;4) 55-60 дБ. 24. Сколько в норме составляет динамический диапазон? 1) 100 дБ;2) 110 дБ;3) 80 дБ;4) 90 дБ. 25. Что понимается под порогом распознавания речи? 1) интенсивность, при которой регистрируется глухота;2) интенсивность, при которой регистрируется нормальный слух;3) наибольшая интенсивность, при которой пациент слышит, но не дифференцирует речевые сигналы;4) наименьшая интенсивность, при которой пациент слышит, но не дифференцирует речевые сигналы. 26. Что понимается под термином речь? 1) один из видов коммуникативной деятельности человека, подразумевающий использование средств языка для общения;2) способность воспринимать различные частоты и воспроизводить их;3) способность воспроизводить звуки;4) способность человека воспринимать звуки и дифференцировать их. 27. Что понимают под термином глухонемота? 1) затруднение восприятия и воспроизведения речи;2) невозможность воспринимать речь;3) невозможность воспринимать речь и воспроизводить ее;4) невозможность воспроизводить речь. 28. Что понимают под термином глухота? 1) снижение слуха, при котором отсутствует речевая разборчивость;2) снижение слуха, при котором отсутствует речевая разборчивость, даже с применением слуховых аппаратов;3) снижение слуха, при котором речевая разборчивость 50%;4) снижение слуха, при котором речевая разборчивость 90%. 29. Что понимают под термином нейросенсорная тугоухость? 1) потеря слуха, вызванная поражением звуковоспринимающего аппарата;2) потеря слуха, вызванная поражением звукопроводящего аппарата;3) потеря слуха, вызванная поражением наружного уха;4) потеря слуха, вызванная поражением тройничного нерва. 30. Что понимают под термином речевая аудиометрия? 1) методика, позволяющая производить качественную оценку речевого слуха путем определения разборчивости речи при различной ее интенсивности;2) методика, позволяющая производить качественную оценку слуха;3) методика, позволяющая производить количественную оценку речевого слуха путем определения разборчивости речи при различной ее интенсивности;4) методика, позволяющая производить количественную оценку слуха. 
            
            
            рецепт   приготовления рыбы пеленгасаРечевая аудиометрия [Ответы]Речевая карта Речь, как самостоятельный познавательный процесс. Связь речи с языком. Связь речи и мышления. Виды речиРешение 10 задач: 1. Тело массой 5 кг под действием некоторой силы приобретает ускорение 1 м/с2. Какое ускорение сообщит эта сила телу массой 10 кг?Решение 12 задачи. Решение 18 задачи Реферат: Источники международного частного правареферат на тему модель речевого жанра по Шмелёвереферат Основы управления конфликтами на предприятииРеформы Александра II и проблемы взаимоотношений власти и общества Реформы Петра IРецензии на гражданские дела (по третьим лицам) по 250 р.рецензия на фильм Название фильма.  Бойлерная (2000)