[Росдистант] Коррекционная педагогика и специальная психология.Росдистант ТГУ 2022г (Решение → 11480)

Описание

Работа состоит из 4 промежуточных тестов.Все тесты сданы на 100% в 2022г.

После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже:

Оглавление

Промежуточный тест 1Вопрос 1ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаЗанятия по преодолению речевых недостатков у детей с нарушением зрения проводитВыберите один ответ:тифлопсихологтифлопедагоглогопедВерновоспитательВопрос 2ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаВозникновение дефектологии как самостоятельной

Промежуточный тест 1

Вопрос 1Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Занятия по преодолению речевых недостатков у детей с нарушением зрения проводит

Выберите один ответ:

тифлопсихолог

тифлопедагог

логопед

Верно

воспитатель

Вопрос 2Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Возникновение дефектологии как самостоятельной отрасли можно отнести

Выберите один ответ:

20-м годам XX века

Верно

к концу XIX века

60-м годам XX века

к концу XX века

Правильный ответ: 20-м годам XX века

Вопрос 3Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

К основным направлениям специальной психологии можно отнести:

Выберите один или несколько ответов:

сурдопсихологию

Верно

суицидологию

тифлопсихологию

Верно

олигофренопсихологию

Верно

Правильные ответы: сурдопсихологию, олигофренопсихологию, тифлопсихологию

Вопрос 4Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Включение аномального ребенка в социальную среду, приобщение к общественной жизни и труду на уровне его психофизических возможностей. Определите термин.

Выберите один ответ:

компенсация

коррекция

реабилитация

Верно

Вопрос 5Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

В настоящее время в специальной психологии как синонимы используются термины «дети с недостатками в развитии», «дети с нарушениями в развитии», «дети с отклонениями в развитии», «аномальные дети», «____________».

Выберите один ответ:

дети-индиго

дети-инвалиды

дети с трудностями обучения

дети с ограниченными возможностями здоровья

Верно

Правильный ответ: дети с ограниченными возможностями здоровья

Вопрос 6Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Тифлопедагогика является частью

Выберите один ответ:

общей педагогики

дефектологии

Верно

социологии

общей психологии

Вопрос 7Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Дефект – это..

Выберите один ответ:

наличие у ребенка психического или физического недостатка

Верно

недостаточность ряда психических функций

нарушение последовательности формирования ВПФ

Вопрос 8Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Сложность структуры аномального развития заключается в наличии

Выберите один ответ:

первичных и вторичных нарушений

Верно

физических нарушений

вегетативных нарушений

психических нарушений

Вопрос 9Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Характер дизонтогенеза зависит от определенных психологических параметров, кроме

Выберите один ответ:

особенностей функциональной локализации нарушения

неблагоприятных условий социальной жизни

Верно

взаимоотношения между первичным и вторичным дефектом

времени поражения

Вопрос 10Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какая отрасль психологии изучает особенности развития слепых детей?

Выберите один ответ:

Олигифренопсихология

Сурдопсихология

Патопсихология

Тифлопсихология

Верно

Вопрос 11Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Олигофренопсихология – это наука:

Выберите один ответ:

об особенностях личности умственно отсталого ребенка

о закономерностях психического развития умственно отсталого ребенка

Верно

о психосоциальных аспектах развития и деятельности умственно отсталых детей

Вопрос 12Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Важной закономерностью аномального развития является

Выберите один ответ:

физиологические изменения в организме

соотношение первичных и вторичных нарушений

Верно

психические нарушения

социальная изоляция

Вопрос 13Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

В основе аномального развития лежат

Выберите один ответ:

физические дефекты

интеллектуальные дефекты

органические и функциональные нарушения нервной системы и периферические нарушения определенного анализатора

Верно

определенного анализатора

Вопрос 14Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

К категории «дети с интеллектуальными нарушениями » относят

Выберите один ответ:

детей с задержкой психического развития

детей с осложненным дефектом

с синдромом раннего детского аутизма

с общим психическим недоразвитием

Верно

Вопрос 15Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Система педагогических мер, направленных на исправление или ослабление недостатков психофизического развития детей. Определите термин:

Выберите один ответ:

коррекция

Верно

реабилитация

компенсация

Вопрос 16Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Вторичные нарушения возникают под влиянием

Выберите один ответ:

природной среды

первичного дефекта

Верно

социальных условий

Вопрос 17Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Решение о зачислении в дошкольное учреждение, о выводе из него принимается

Выберите один ответ:

родителями ребенка

психолого-медико-педагогической комиссией

Верно

администрацией учреждения

органами здравоохранения

Вопрос 18Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

К параметрам дизонтогенеза относят

Выберите один ответ:

сила повреждающего воздействия

причины нарушений в развитии

скорость протекания нарушений в развитии

функциональная локализация и время возникновения дефекта

Верно

Вопрос 19Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Замещение или перестройка нарушенных или недоразвитых функций организма. Это сложный, многообразный процесс приспособляемости организма вследствие врожденных или приобретенных аномалий. Определите термин.

Выберите один ответ:

компенсация

Верно

коррекция

реабилитация

Вопрос 20Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

У аномальных детей в процессе какого процесса происходит формирование новых динамических систем условных связей, исправление нарушенных или ослабленных функций, развитие личности.

Выберите один ответ:

реабилитация

коррекция

компенсация

Промежуточный тест 2

Вопрос 1Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Обследование слуха проводит врач:

Выберите один ответ:

оторинолоринголог

невролог

сурдолог

Верно

Вопрос 2Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Формирование фонематического слуха заканчивается к началу:

Выберите один ответ:

3-его года жизни

Верно

5-ого года

4-ого года

Вопрос 3Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Степень снижения слуха, при которой самостоятельное овладение речью оказывается невозможным, называется:

Выберите один ответ:

глухотой

Верно

тугоухостью

Вопрос 4Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Существующая классификация нарушений слуха создана:

Выберите один ответ:

Р.М.Боскис

Л.М.Нейманом

Верно

Б.Д.Корсунская

Вопрос 5Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Факторы эндо- или экзогенного воздействия на орган слуха плода (при отсутствии наследственно отягощенного фона), обусловливают появление _________ тугоухости

Выберите один ответ:

приобретенной

врожденной

Верно

наследственной

Вопрос 6Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Развивающееся слуховое восприятие имеет решающее значение для возникновения и функционирования у человека:

Выберите один ответ:

произношения

психических процессов

словесной речи

Верно

Вопрос 7Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Программа воспитания и обучения глухих дошкольников 1964 года разработана:

Выберите один ответ:

Б.Д. Корсунской

Верно

Н.Ф.Слезиной

Е.П.Мусатовой

Вопрос 8Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Альтернативная программа обучения глухих и слабослышащих дошкольников в семье разработана:

Выберите один ответ:

Н.Ф.Слезиной

Э.И.Леонгард

Верно

Ф.Ф.Рау

Вопрос 9Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Факторы, действующие на орган слуха здорового ребенка в один из периодов его развития, приводят к возникновению _________ тугоухости

Выберите один ответ:

врожденной

наследственной

приобретенной

Верно

Вопрос 10Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Кто сформулировал положение о единстве и взаимодействии биологических и социальных факторов в процессе развития:

Выберите один ответ:

А Р. Лурия

Л.С. Выготский

Верно

А.Н. Леонтьев

Вопрос 11Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Снижение слуха, при котором возникают затруднения в восприятии и в самостоятельном овладении речью называется:

Выберите один ответ:

глухотой

тугоухостью

Верно

Вопрос 12Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Педагогическая наука о развитии, воспитании и обучении детей и взрослых с нарушением слуха это:

Выберите один ответ:

олигофренопедагогика

сурдопедагогика

Верно

тифлопедагогика

логопедагогика

Вопрос 13Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

В каком возрасте отмечается замедленная скорость переработки информации при зрительном восприятии, менее точное и длительное хранение наглядного материала (зрительных образов хорошо знакомых детям предметов) у детей с нарушенным слухом

Выберите один ответ:

в дошкольном возрасте

в младшем школьном возрасте

в дошкольном и младшем школьном возрасте

Верно

Вопрос 14Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Впервые программа воспитания и обучения глухих детей, предлагающая использовать дактильную речь разработана:

Выберите один ответ:

1964 году

Верно

1950 году

1930 году

Вопрос 15Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Педагогическая классификация разработана:

Выберите один ответ:

Л.М.Нейманом

Р.М.Боскис

Верно

Б.Д.Корсунской

Вопрос 16Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Все воспринимаемые человеком звуки делятся на

Выберите один или несколько ответов:

тоны

речь

шумы

Верно

музыкальные звуки

Верно

Правильные ответы: шумы, музыкальные звуки

Вопрос 17Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Проверку состояния речи и общения на ПМПК осуществляет:

Выберите один ответ:

психолог

сурдопедагог

логопед

Верно

Вопрос 18Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Причины и факторы наследственного характера приводят к возникновению ________ тугоухости :

Выберите один ответ:

приобретенной

наследственной

Верно

врожденной

Вопрос 19Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Формирование фонематического слуха заканчивается к началу:

Выберите один ответ:

3-его года жизни

Верно

5-ого года

4-ого года

Промежуточный тест 3

Вопрос 1Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Среди особенностей мыслительной деятельности у детей с ЗПР выделяют:

Выберите один ответ:

невозможность выполнения заданий, даже на наиболее простых примерах

трудности анализа и синтеза при оперировании вербальным материалом

Верно

сформированность познавательной активности

Вопрос 2Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Исследования детей с ЗПР позволяют выявить следующую особенность речевого развития:

Выберите один ответ:

грубые нарушения грамматического строя речи

Верно

недостаточное овладение звуковым образом слова

употребление сложных грамматических конструкций

Вопрос 3Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Отличием дисгармонического от гармонического психофизического инфантилизма является:

Выберите один ответ:

наследственная обусловленность

наличие эмоционально-личностной незрелости

Верно

наличие в характере ребенка патологических свойств (неустойчивости, эмоциональной возбудимости, лживости и др.)

Вопрос 4Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

К особенностям речевого развития детей с ЗПР относятся все, кроме следующих параметров:

Выберите один ответ:

недоразвитие регулирующей функции речи

бедность и недифференцированность словарного запаса

наличие сформированного звукопроизношения в соответствии с возрастом

Верно

Вопрос 5Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Особенностью перцептивной сферы детей с ЗПР является:

Выберите один ответ:

фрагментарность восприятия

Верно

дифференцированность восприятия

уменьшение объема воспринимаемого материала в связи с сужением зрительного поля

Вопрос 6Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

У детей с ЗПР проявляются следующие особенности памяти:

Выберите один ответ:

неэффективность опосредствованного запоминания

несформированность произвольного запоминания при сохранности непроизвольных форм запоминания

все перечисленное

Верно

Вопрос 7Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Причиной возникновения ЗПР у ребенка, не является:

Выберите один ответ:

ситуативная психотравма

Верно

гипоопека в семье

ранняя депривация

Вопрос 8Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Наступающее в результате умственных нагрузок утомление у детей с астеническим синдромом выражается в:

Выберите один ответ:

все перечисленное

Верно

нарушении регуляции вегетативных процессов

снижении работоспособности

Вопрос 9Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

При диагностике готовности ребенка с ЗПР к школе, какая из ниже перечисленных особенностей познавательной деятельности проявляется:

Выберите один ответ:

отсутствие или слабость учебной мотивации

Верно

сформированность навыков саморегуляции деятельности и поведения

легкость обобщения и абстрагирования признаков предметов

Вопрос 10Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Дифференциальным признаком диагностики ЗПР и РДА (детского аутизма) выступает:

Выберите один ответ:

нарушение всех форм общения с другими людьми

Верно

распад личности и выпадение каких-либо функций

отсутствие критичности и неадекватность поведения

Вопрос 11Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

При изучении специфики процессов восприятия и переработки сенсорной информации у детей с ЗПР выявляются:

Выберите один ответ:

целостность восприятия

выбор неэффективной стратегии решения перцептивной задачи

дифференцированность восприятия

Верно

Вопрос 12Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

ЗПР как особый тип нарушений развития проявляется в:

Выберите один ответ:

нарушении темпа созревания различных психических функций

Верно

патологическом развитии психических функций

недоразвитии психических процессов и функций

Вопрос 13Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какие из особенность общения со взрослыми не характерны для дошкольников с ЗПР:

Выберите один ответ:

низкий уровень владения познавательными, личностными контактами со взрослым

преобладание ситуативного характера взаимодействия

проявления сформированности устойчивых мотивов со взрослым

Верно

Вопрос 14Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

У детей с ЗПР, поступающих в школу редко выявляется:

Выберите один ответ:

широко представленные социальные мотивы учения

Верно

преобладание мотивации избегания неуспеха или наказания

отсутствие обусловленности процессуальной мотивации мотивацией более высокого уровня

Вопрос 15Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Олигофрения – это:

Выберите один ответ:

задержка психического развития

нарушение психического развития

Верно

недоразвитие сложных форм психической деятельности

умственная отсталость в степени дебильности

Вопрос 16Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Выделенные М.С. Певзнер и Т.А. Власовой психический и психофизический инфантилизм в классификации К.С. Лебединской принадлежат задержке психического развития:

Выберите один ответ:

церебрально-органического генеза

соматогенного происхождения

конституционального происхождения

Верно

Вопрос 17Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какие из ниже перечисленных причин не могут вызывать ЗПР у детей

Выберите один ответ:

врожденные и приобретенные пороки развития внутренних органов

генные мутации

Верно

неблагоприятные условия воспитания

Вопрос 18Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

К особенностям мышления у детей с ЗПР относят все, кроме:

Выберите один ответ:

развитая аналитико-синтетическая деятельность

Верно

преобладание конкретных форм мышления над абстрактно-логическими

инертность мышления

Вопрос 19Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Основной задачей ПМП-консилиума образовательного учреждения является:

Выберите один ответ:

определение ребенка в специализированное образовательное учреждение

выбор оптимальных для развития ребенка программ и динамическое наблюдение за его развитием

Верно

постановка диагноза ребенку с отклонениями в развитии

Вопрос 20Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

К особенностям познавательной деятельности дошкольников с ЗПР, поступающих в школу, относят все, кроме:

Выберите один ответ:

низкая речевая активность

сформированность произвольной регуляции деятельности

Верно

слабая и нестойкая познавательная активность

Промежуточный тест 4

Вопрос 1Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Самая тяжелая форма детского церебрального паралича

Выберите один ответ:

спастическая диплегия

гемипаретическая

двойная гемиплегия

Верно

смешанная

Вопрос 2Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

При какой форме детского церебрального паралича руки поражены сильнее ног:

Выберите один ответ:

гиперкинетическая

спастическая диплегия

двойная гемиплегия

гемипаретическая

Верно

Вопрос 3Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

…… – это непроизвольные движения, сопутствующие произвольным

Вопрос 4Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Являются причинами детского церебрального паралича

Выберите один ответ:

пренатальные, перинатальные, постнатальные

Верно

внешние, внутренние

социальные, биологические

Вопрос 5Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

У детей с церебральными параличами более нарушена

Выберите один ответ:

грамматическая сторона речи

фонетическая сторона речи

Верно

лексическая сторона речи

Вопрос 6Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Поражение двух парных конечностей, либо верхних, либо нижних называется

Выберите один ответ:

парез

диплегия

Верно

паралич

Вопрос 7Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Координирующий аппарат, контролирующий равновесие тела, стабилизирующий центр тяжести, регулирующий согласованную деятельность мышц-антагонистов

Выберите один ответ:

гиппоталамус

стриопаллидарная система

гипофиз

мозжечок

Верно

Вопрос 8Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Последовательность формирования движений и поз человека определяется

Выберите один ответ:

генетической программой развития

Верно

ведущей деятельностью

социальной программой развития

Вопрос 9Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Слабая форма паралича, выражающаяся в ограничении возможности совершать произвольные движения

Выберите один ответ:

синкинезия

парез

Верно

кинестезия

гиперрефлексия

Вопрос 10Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Выделяют пять форм детского церебрального паралича:

При данной форме церебрального паралича имеет место поражение мозжечка; со стороны двигательной сферы наблюдаются: низкий мышечный тонус, нарушение равновесия тела в покое и при ходьбе.

Верно

Наиболее часто встречающаяся форма ДЦП, поражены и руки, и ноги, причем нижние конечности затронуты в большей степени, чем верхние.

Верно

Самая тяжелая форма ДЦП, при которой имеет место тотальное поражение мозга, прежде всего его больших полушарий; двигательные расстройства выражены в равной степени в руках и в ногах, либо руки поражены сильнее, чем ноги.

Верно

Двигательные расстройства проявляются в виде непроизвольных насильственных движений – гиперкинезов.

Верно

гиперкинетическая форма

гемипаретическая форма

спастическая диплегия

атонически-астатическая форма

двойная гемиплегия

Вопрос 11Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

При какой форме ДЦП несформированы реакции равновесия, нарушена координация движений

Выберите один ответ:

гиперкинетическая

двойная гемиплегия

атонически-астатическая

Верно

гемипаретическая

Вопрос 12Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

……. – это нарушение ощущения движений

Ответ: Верно

Вопрос 13Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Основной симптом детского церебрального паралича

Выберите один ответ:

нарушения психики

сенсорные нарушения

двигательные нарушения

Верно

Вопрос 14Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Первое клиническое описание детского церебрального паралича сделано

Выберите один ответ:

И.Г. Песталоцци

В.Д. Литтлем

Верно

Ж.Ж. Руссо

Вопрос 15Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

При какой форме ДЦП гиперкинезы являются ведущим двигательным нарушением

Выберите один ответ:

атонически-астатическая форма

гиперкинетическая форма

Верно

двойная гемиплегия

гемипаретическая форма

спастическая диплегия

Вопрос 16Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

При какой форме ДЦП интеллект не страдает

Выберите один ответ:

гиперкинетической

Верно

двойной гемиплегии

гемипаретической

спастической диплегии

Вопрос 17Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Различают 4 вида церебрального паралича

Верно

поражение одной конечности

моноплегия

Верно

общее поражение всех четырех конечностей

тетраплегия

Верно

поражение либо правой, либо левой половины тела

гемиплегия

Верно

тетраплегия

гемиплегия

моноплегия

диплегия

Вопрос 18Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Дети с церебральными параличами с трудом овладевают

Выберите один ответ:

навыками чтения и письма

Верно

навыками чтения

навыками письма

Вопрос 19Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Характерной особенностью памяти детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата является

Выберите один ответ:

снижение объема механической памяти

Верно

увеличение объема механической памяти

снижение скорости забывания

Вопрос 20Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

По степени тяжести нарушений двигательных функций и по степени сформированности двигательных навыков дети делятся на три группы

Однако у детей могут наблюдаться неправильные патологические позы и положения, нарушения походки, их движения недостаточно ловкие, замедленные.

Дети с легкой степенью выраженности нарушений

Дети не в состоянии самостоятельно передвигаться по городу, ездить на транспорте. Навыки самообслуживания у них развиты не полностью из-за нарушений манипулятивной функции

дети со средней степенью выраженности нарушений

Верно

Ребенок не овладевает навыками ходьбы и манипулятивной деятельностью. Он не может самостоятельно обслуживать себя

Дети с тяжелой степенью выраженности нарушений

    
          Описание
          Работа состоит из 4 промежуточных тестов.Все тесты сданы на 100% в 2022г.После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже: 
          Оглавление
          Промежуточный тест 1Вопрос 1ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаЗанятия по преодолению речевых недостатков у детей с нарушением зрения проводитВыберите один ответ:тифлопсихологтифлопедагоглогопедВерновоспитательВопрос 2ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаВозникновение дефектологии как самостоятельной отрасли можно отнестиВыберите один ответ:20-м годам XX векаВернок концу XIX века60-м годам XX векак концу XX векаПравильный ответ: 20-м годам XX векаВопрос 3ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаК основным направлениям специальной психологии можно отнести:Выберите один или несколько ответов:сурдопсихологиюВерносуицидологиютифлопсихологиюВерноолигофренопсихологиюВерноПравильные ответы: сурдопсихологию, олигофренопсихологию, тифлопсихологиюВопрос 4ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаВключение аномального ребенка в социальную среду, приобщение к общественной жизни и труду на уровне его психофизических возможностей. Определите термин.Выберите один ответ:компенсациякоррекцияреабилитацияВерноВопрос 5ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаВ настоящее время в специальной психологии как синонимы используются термины «дети с недостатками в развитии», «дети с нарушениями в развитии», «дети с отклонениями в развитии», «аномальные дети», «____________».Выберите один ответ:дети-индигодети-инвалидыдети с трудностями обучениядети с ограниченными возможностями здоровьяВерноПравильный ответ: дети с ограниченными возможностями здоровьяВопрос 6ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаТифлопедагогика является частьюВыберите один ответ:общей педагогикидефектологииВерносоциологииобщей психологииВопрос 7ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаДефект – это..Выберите один ответ:наличие у ребенка психического или физического недостаткаВернонедостаточность ряда психических функцийнарушение последовательности формирования ВПФВопрос 8ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаСложность структуры аномального развития заключается в наличииВыберите один ответ:первичных и вторичных нарушенийВернофизических нарушенийвегетативных нарушенийпсихических нарушенийВопрос 9ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаХарактер дизонтогенеза зависит от определенных психологических параметров, кромеВыберите один ответ:особенностей функциональной локализации нарушениянеблагоприятных условий социальной жизниВерновзаимоотношения между первичным и вторичным дефектомвремени пораженияВопрос 10ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаКакая отрасль психологии изучает особенности развития слепых детей?Выберите один ответ:ОлигифренопсихологияСурдопсихологияПатопсихологияТифлопсихологияВерноВопрос 11ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаОлигофренопсихология – это наука:Выберите один ответ:об особенностях личности умственно отсталого ребенкао закономерностях психического развития умственно отсталого ребенкаВерноо психосоциальных аспектах развития и деятельности умственно отсталых детейВопрос 12ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаВажной закономерностью аномального развития являетсяВыберите один ответ:физиологические изменения в организмесоотношение первичных и вторичных нарушенийВернопсихические нарушениясоциальная изоляцияВопрос 13ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаВ основе аномального развития лежатВыберите один ответ:физические дефектыинтеллектуальные дефектыорганические и функциональные нарушения нервной системы и периферические нарушения определенного анализатораВерноопределенного анализатораВопрос 14ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаК категории «дети с интеллектуальными нарушениями » относятВыберите один ответ:детей с задержкой психического развитиядетей с осложненным дефектомс синдромом раннего детского аутизмас общим психическим недоразвитиемВерноВопрос 15ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаСистема педагогических мер, направленных на исправление или ослабление недостатков психофизического развития детей. Определите термин:Выберите один ответ:коррекцияВернореабилитациякомпенсацияВопрос 16ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаВторичные нарушения возникают под влияниемВыберите один ответ:природной средыпервичного дефектаВерносоциальных условийВопрос 17ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаРешение о зачислении в дошкольное учреждение, о выводе из него принимаетсяВыберите один ответ:родителями ребенкапсихолого-медико-педагогической комиссиейВерноадминистрацией учрежденияорганами здравоохраненияВопрос 18ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаК параметрам дизонтогенеза относятВыберите один ответ:сила повреждающего воздействияпричины нарушений в развитиискорость протекания нарушений в развитиифункциональная локализация и время возникновения дефектаВерноВопрос 19ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаЗамещение или перестройка нарушенных или недоразвитых функций организма. Это сложный, многообразный процесс приспособляемости организма вследствие врожденных или приобретенных аномалий. Определите термин.Выберите один ответ:компенсацияВернокоррекцияреабилитацияВопрос 20ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаУ аномальных детей в процессе какого процесса происходит формирование новых динамических систем условных связей, исправление нарушенных или ослабленных функций, развитие личности.Выберите один ответ:реабилитациякоррекциякомпенсацияПромежуточный тест 2Вопрос 1ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаОбследование слуха проводит врач:Выберите один ответ:оторинолорингологневрологсурдологВерноВопрос 2ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаФормирование фонематического слуха заканчивается к началу:Выберите один ответ:3-его года жизниВерно5-ого года4-ого годаВопрос 3ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаСтепень снижения слуха, при которой самостоятельное овладение речью оказывается невозможным, называется:Выберите один ответ:глухотойВернотугоухостьюВопрос 4ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаСуществующая классификация нарушений слуха создана:Выберите один ответ:Р.М.БоскисЛ.М.НейманомВерноБ.Д.КорсунскаяВопрос 5ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаФакторы эндо- или экзогенного воздействия на орган слуха плода (при отсутствии наследственно отягощенного фона), обусловливают появление _________ тугоухостиВыберите один ответ:приобретеннойврожденнойВернонаследственнойВопрос 6ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаРазвивающееся слуховое восприятие имеет решающее значение для возникновения и функционирования у человека:Выберите один ответ:произношенияпсихических процессовсловесной речиВерноВопрос 7ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаПрограмма воспитания и обучения глухих дошкольников 1964 года разработана:Выберите один ответ:Б.Д. КорсунскойВерноН.Ф.СлезинойЕ.П.МусатовойВопрос 8ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаАльтернативная программа обучения глухих и слабослышащих дошкольников в семье разработана:Выберите один ответ:Н.Ф.СлезинойЭ.И.ЛеонгардВерноФ.Ф.РауВопрос 9ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаФакторы, действующие на орган слуха здорового ребенка в один из периодов его развития, приводят к возникновению _________ тугоухостиВыберите один ответ:врожденнойнаследственнойприобретеннойВерноВопрос 10ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаКто сформулировал положение о единстве и взаимодействии биологических и социальных факторов в процессе развития:Выберите один ответ:А Р. ЛурияЛ.С. ВыготскийВерноА.Н. ЛеонтьевВопрос 11ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаСнижение слуха, при котором возникают затруднения в восприятии и в самостоятельном овладении речью называется:Выберите один ответ:глухотойтугоухостьюВерноВопрос 12ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаПедагогическая наука о развитии, воспитании и обучении детей и взрослых с нарушением слуха это:Выберите один ответ:олигофренопедагогикасурдопедагогикаВернотифлопедагогикалогопедагогикаВопрос 13ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаВ каком возрасте отмечается замедленная скорость переработки информации при зрительном восприятии, менее точное и длительное хранение наглядного материала (зрительных образов хорошо знакомых детям предметов) у детей с нарушенным слухомВыберите один ответ:в дошкольном возрастев младшем школьном возрастев дошкольном и младшем школьном возрастеВерноВопрос 14ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаВпервые программа воспитания и обучения глухих детей, предлагающая использовать дактильную речь разработана:Выберите один ответ:1964 годуВерно1950 году1930 годуВопрос 15ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаПедагогическая классификация разработана:Выберите один ответ:Л.М.НейманомР.М.БоскисВерноБ.Д.КорсунскойВопрос 16ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаВсе воспринимаемые человеком звуки делятся наВыберите один или несколько ответов:тоныречьшумыВерномузыкальные звукиВерноПравильные ответы: шумы, музыкальные звукиВопрос 17ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаПроверку состояния речи и общения на ПМПК осуществляет:Выберите один ответ:психологсурдопедагоглогопедВерноВопрос 18ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаПричины и факторы наследственного характера приводят к возникновению ________ тугоухости :Выберите один ответ:приобретеннойнаследственнойВерноврожденнойВопрос 19ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаФормирование фонематического слуха заканчивается к началу:Выберите один ответ:3-его года жизниВерно5-ого года4-ого годаПромежуточный тест 3Вопрос 1ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаСреди особенностей мыслительной деятельности у детей с ЗПР выделяют:Выберите один ответ:невозможность выполнения заданий, даже на наиболее простых примерахтрудности анализа и синтеза при оперировании вербальным материаломВерносформированность познавательной активностиВопрос 2ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаИсследования детей с ЗПР позволяют выявить следующую особенность речевого развития:Выберите один ответ:грубые нарушения грамматического строя речиВернонедостаточное овладение звуковым образом словаупотребление сложных грамматических конструкцийВопрос 3ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаОтличием дисгармонического от гармонического психофизического инфантилизма является:Выберите один ответ:наследственная обусловленностьналичие эмоционально-личностной незрелостиВерноналичие в характере ребенка патологических свойств (неустойчивости, эмоциональной возбудимости, лживости и др.)Вопрос 4ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаК особенностям речевого развития детей с ЗПР относятся все, кроме следующих параметров:Выберите один ответ:недоразвитие регулирующей функции речибедность и недифференцированность словарного запасаналичие сформированного звукопроизношения в соответствии с возрастомВерноВопрос 5ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаОсобенностью перцептивной сферы детей с ЗПР является:Выберите один ответ:фрагментарность восприятияВернодифференцированность восприятияуменьшение объема воспринимаемого материала в связи с сужением зрительного поляВопрос 6ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаУ детей с ЗПР проявляются следующие особенности памяти:Выберите один ответ:неэффективность опосредствованного запоминаниянесформированность произвольного запоминания при сохранности непроизвольных форм запоминаниявсе перечисленноеВерноВопрос 7ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаПричиной возникновения ЗПР у ребенка, не является:Выберите один ответ:ситуативная психотравмаВерногипоопека в семьеранняя депривацияВопрос 8ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаНаступающее в результате умственных нагрузок утомление у детей с астеническим синдромом выражается в:Выберите один ответ:все перечисленноеВернонарушении регуляции вегетативных процессовснижении работоспособностиВопрос 9ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаПри диагностике готовности ребенка с ЗПР к школе, какая из ниже перечисленных особенностей познавательной деятельности проявляется:Выберите один ответ:отсутствие или слабость учебной мотивацииВерносформированность навыков саморегуляции деятельности и поведениялегкость обобщения и абстрагирования признаков предметовВопрос 10ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаДифференциальным признаком диагностики ЗПР и РДА (детского аутизма) выступает:Выберите один ответ:нарушение всех форм общения с другими людьмиВернораспад личности и выпадение каких-либо функцийотсутствие критичности и неадекватность поведенияВопрос 11ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаПри изучении специфики процессов восприятия и переработки сенсорной информации у детей с ЗПР выявляются:Выберите один ответ:целостность восприятиявыбор неэффективной стратегии решения перцептивной задачидифференцированность восприятияВерноВопрос 12ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаЗПР как особый тип нарушений развития проявляется в:Выберите один ответ:нарушении темпа созревания различных психических функцийВернопатологическом развитии психических функцийнедоразвитии психических процессов и функцийВопрос 13ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаКакие из особенность общения со взрослыми не характерны для дошкольников с ЗПР:Выберите один ответ:низкий уровень владения познавательными, личностными контактами со взрослымпреобладание ситуативного характера взаимодействияпроявления сформированности устойчивых мотивов со взрослымВерноВопрос 14ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаУ детей с ЗПР, поступающих в школу редко выявляется:Выберите один ответ:широко представленные социальные мотивы ученияВернопреобладание мотивации избегания неуспеха или наказанияотсутствие обусловленности процессуальной мотивации мотивацией более высокого уровняВопрос 15ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаОлигофрения – это:Выберите один ответ:задержка психического развитиянарушение психического развитияВернонедоразвитие сложных форм психической деятельностиумственная отсталость в степени дебильностиВопрос 16ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаВыделенные М.С. Певзнер и Т.А. Власовой психический и психофизический инфантилизм в классификации К.С. Лебединской принадлежат задержке психического развития:Выберите один ответ:церебрально-органического генезасоматогенного происхожденияконституционального происхожденияВерноВопрос 17ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаКакие из ниже перечисленных причин не могут вызывать ЗПР у детейВыберите один ответ:врожденные и приобретенные пороки развития внутренних органовгенные мутацииВернонеблагоприятные условия воспитанияВопрос 18ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаК особенностям мышления у детей с ЗПР относят все, кроме:Выберите один ответ:развитая аналитико-синтетическая деятельностьВернопреобладание конкретных форм мышления над абстрактно-логическимиинертность мышленияВопрос 19ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаОсновной задачей ПМП-консилиума образовательного учреждения является:Выберите один ответ:определение ребенка в специализированное образовательное учреждениевыбор оптимальных для развития ребенка программ и динамическое наблюдение за его развитиемВернопостановка диагноза ребенку с отклонениями в развитииВопрос 20ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаК особенностям познавательной деятельности дошкольников с ЗПР, поступающих в школу, относят все, кроме:Выберите один ответ:низкая речевая активностьсформированность произвольной регуляции деятельностиВернослабая и нестойкая познавательная активностьПромежуточный тест 4Вопрос 1ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаСамая тяжелая форма детского церебрального параличаВыберите один ответ:спастическая диплегиягемипаретическаядвойная гемиплегияВерносмешаннаяВопрос 2ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаПри какой форме детского церебрального паралича руки поражены сильнее ног:Выберите один ответ:гиперкинетическаяспастическая диплегиядвойная гемиплегиягемипаретическаяВерноВопрос 3ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопроса…… – это непроизвольные движения, сопутствующие произвольнымВопрос 4ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаЯвляются причинами детского церебрального параличаВыберите один ответ:пренатальные, перинатальные, постнатальныеВерновнешние, внутренниесоциальные, биологическиеВопрос 5ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаУ детей с церебральными параличами более нарушенаВыберите один ответ:грамматическая сторона речифонетическая сторона речиВернолексическая сторона речиВопрос 6ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаПоражение двух парных конечностей, либо верхних, либо нижних называетсяВыберите один ответ:парездиплегияВернопараличВопрос 7ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаКоординирующий аппарат, контролирующий равновесие тела, стабилизирующий центр тяжести, регулирующий согласованную деятельность мышц-антагонистовВыберите один ответ:гиппоталамусстриопаллидарная системагипофизмозжечокВерноВопрос 8ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаПоследовательность формирования движений и поз человека определяетсяВыберите один ответ:генетической программой развитияВерноведущей деятельностьюсоциальной программой развитияВопрос 9ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаСлабая форма паралича, выражающаяся в ограничении возможности совершать произвольные движенияВыберите один ответ:синкинезияпарезВернокинестезиягиперрефлексияВопрос 10ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаВыделяют пять форм детского церебрального паралича:При данной форме церебрального паралича имеет место поражение мозжечка; со стороны двигательной сферы наблюдаются: низкий мышечный тонус, нарушение равновесия тела в покое и при ходьбе.ВерноНаиболее часто встречающаяся форма ДЦП, поражены и руки, и ноги, причем нижние конечности затронуты в большей степени, чем верхние.ВерноСамая тяжелая форма ДЦП, при которой имеет место тотальное поражение мозга, прежде всего его больших полушарий; двигательные расстройства выражены в равной степени в руках и в ногах, либо руки поражены сильнее, чем ноги.ВерноДвигательные расстройства проявляются в виде непроизвольных насильственных движений – гиперкинезов.Верно   гиперкинетическая форма   гемипаретическая форма   спастическая диплегия   атонически-астатическая форма   двойная гемиплегияВопрос 11ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаПри какой форме ДЦП несформированы реакции равновесия, нарушена координация движенийВыберите один ответ:гиперкинетическаядвойная гемиплегияатонически-астатическаяВерногемипаретическаяВопрос 12ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопроса……. – это нарушение ощущения движенийОтвет: ВерноВопрос 13ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаОсновной симптом детского церебрального параличаВыберите один ответ:нарушения психикисенсорные нарушениядвигательные нарушенияВерноВопрос 14ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаПервое клиническое описание детского церебрального паралича сделаноВыберите один ответ:И.Г. ПесталоцциВ.Д. ЛиттлемВерноЖ.Ж. РуссоВопрос 15ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаПри какой форме ДЦП гиперкинезы являются ведущим двигательным нарушениемВыберите один ответ:атонически-астатическая формагиперкинетическая формаВернодвойная гемиплегиягемипаретическая формаспастическая диплегияВопрос 16ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаПри какой форме ДЦП интеллект не страдаетВыберите один ответ:гиперкинетическойВернодвойной гемиплегиигемипаретическойспастической диплегииВопрос 17ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаРазличают 4 вида церебрального параличаВернопоражение одной конечности моноплегияВернообщее поражение всех четырех конечностей тетраплегияВернопоражение либо правой, либо левой половины тела гемиплегияВерно   тетраплегия   гемиплегия   моноплегия   диплегияВопрос 18ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаДети с церебральными параличами с трудом овладеваютВыберите один ответ:навыками чтения и письмаВернонавыками чтениянавыками письмаВопрос 19ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаХарактерной особенностью памяти детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата являетсяВыберите один ответ:снижение объема механической памятиВерноувеличение объема механической памятиснижение скорости забыванияВопрос 20ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаПо степени тяжести нарушений двигательных функций и по степени сформированности двигательных навыков дети делятся на три группыОднако у детей могут наблюдаться неправильные патологические позы и положения, нарушения походки, их движения недостаточно ловкие, замедленные. Дети с легкой степенью выраженности нарушенийДети не в состоянии самостоятельно передвигаться по городу, ездить на транспорте. Навыки самообслуживания у них развиты не полностью из-за нарушений манипулятивной функции дети со средней степенью выраженности нарушенийВерноРебенок не овладевает навыками ходьбы и манипулятивной деятельностью. Он не может самостоятельно обслуживать себяДети с тяжелой степенью выраженности нарушений 
            
            
            [Росдистант] Коррекционная педагогика и специальная психология (контрольная работа, практические задания)[Росдистант] Коррекционная педагогика и специальная психология.Росдистант ТГУ 2022г (Росдистант) Косинус угла, который    образует нормаль плоскости 2x - 2y + z - 6 = 0 с осью Oy, равен….(Росдистант) Косинус угла, который    образует нормаль плоскости 2x – 2y + z – 6 = 0 с осью Oz, равен….(Росдистант) Кривая второго порядка, задаваемая уравнением x2 + 4y2 = 4, является(Росдистант) Криволинейная трапеция – это(Росдистант) Криволинейный сектор – это(Росдистант Конфликтология) Этнос – это(Росдистант Конфликтология) Этот участник конфликта планирует конфликт и разрабатывает общий план его развития; в конфликте он преследует свои собственные цели, планирует разрешение конфликта в свою пользу, используя при этом ту или иную сторону(Росдистант) Координаты середины отрезка находятся по формуле(Росдистант) Координаты точки, делящей отрезок в данном отношении, вычисляются по формуле(Росдистант) Координаты точки, делящей отрезок в данном отношении, вычисляются по формуле[Росдистант] Корпоративное право (ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ ТЕСТЫ) Росдистант ТГУ 2023 г.[Росдистант] Корпоративное право (ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ ТЕСТЫ) Росдистант ТГУ 2023 г.