РОСДИСТАНТ. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 2 Объектно-ориентированное программирование (Решение → 44553)

Описание

Задание

Определить иерархию классов для простого наследования.

Создать класс «Квадрат», члены класса – длина стороны. Предусмотреть в классе методы вычисления и вывода сведений о фигуре – диагональ, периметр, площадь. Создать производный класс – правильная квадратная призма с высотой H, добавить в класс метод определения объема фигуры, перегрузить методы расчета площади и вывода сведений о фигуре.

Написать программу, демонстрирующую работу с этими классами: дано N квадратов и M призм, найти квадрат с максимальной площадью и призму с максимальной диагональю.

Описание ЗаданиеОпределить иерархию классов для простого наследования.Создать класс «Квадрат», члены класса – длина стороны. Предусмотреть в классе методы вычисления и вывода сведений о фигуре – диагональ, периметр, площадь. Создать производный класс – правильная квадратная призма с высотой H, добавить в класс метод определения объема фигуры, перегрузить методы расчета площади и вывода сведений о фигуре. Написать программу, демонстрирующую работу с этими классами: дано N квадратов и M призм, найти квадрат с максимальной площадью и призму с максимальной диагональю. Росдистант Практическое задание 2,4. МенеджментРОСДИСТАНТ. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 2 Объектно-ориентированное программирование[Росдистант] Практическое задание 2 Раздел 2. Американский макрорегион (Темы 5–8) Заполните таблицу. Рекреационно-туристские районы АмерикиРосдистант. Практическое задание 2. Тема 2. Информационные технологии. Взаимосвязь информационной системы и информационной технологииРосдистант Практическое задание 3Росдистант Практическое задание 3, 4 Планирование на предприятии 11 вариант (Л, Ш)Росдистант Практическое задание 3,4 Теория экономического анализаРосдистант Практическое задание 1. Русский язык и культура речиРосдистант Практическое задание 1 СтатистикаРосдистант. Практическое задание 1. Тема 2. Информационные технологии. Взаимосвязь информационной системы и информационной технологии Росдистант Практическое задание 1 Теория бухгалтерского учета Росдистант Практическое задание 1 Финансовые вычисления 2Росдистант Практическое задание 1. Финансовые вычисления 2Росдистант Практическое задание 2

Описание ЗаданиеОпределить иерархию классов для простого наследования.Создать класс «Квадрат», члены класса – длина стороны. Предусмотреть в классе методы вычисления и вывода сведений о фигуре – диагональ, периметр, площадь. Создать производный класс – правильная квадратная призма с высотой H, добавить в класс метод определения объема фигуры, перегрузить методы расчета площади и вывода сведений о фигуре. Написать программу, демонстрирующую работу с этими классами: дано N квадратов и M призм, найти квадрат с максимальной площадью и призму с максимальной диагональю. Росдистант Практическое задание 2,4. МенеджментРОСДИСТАНТ. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 2 Объектно-ориентированное программирование[Росдистант] Практическое задание 2 Раздел 2. Американский макрорегион (Темы 5–8) Заполните таблицу. Рекреационно-туристские районы АмерикиРосдистант. Практическое задание 2. Тема 2. Информационные технологии. Взаимосвязь информационной системы и информационной технологииРосдистант Практическое задание 3Росдистант Практическое задание 3, 4 Планирование на предприятии 11 вариант (Л, Ш)Росдистант Практическое задание 3,4 Теория экономического анализаРосдистант Практическое задание 1. Русский язык и культура речиРосдистант Практическое задание 1 СтатистикаРосдистант. Практическое задание 1. Тема 2. Информационные технологии. Взаимосвязь информационной системы и информационной технологии Росдистант Практическое задание 1 Теория бухгалтерского учета Росдистант Практическое задание 1 Финансовые вычисления 2Росдистант Практическое задание 1. Финансовые вычисления 2Росдистант Практическое задание 2

Описание ЗаданиеОпределить иерархию классов для простого наследования.Создать класс «Квадрат», члены класса – длина стороны. Предусмотреть в классе методы вычисления и вывода сведений о фигуре – диагональ, периметр, площадь. Создать производный класс – правильная квадратная призма с высотой H, добавить в класс метод определения объема фигуры, перегрузить методы расчета площади и вывода сведений о фигуре. Написать программу, демонстрирующую работу с этими классами: дано N квадратов и M призм, найти квадрат с максимальной площадью и призму с максимальной диагональю. Росдистант Практическое задание 2,4. МенеджментРОСДИСТАНТ. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 2 Объектно-ориентированное программирование[Росдистант] Практическое задание 2 Раздел 2. Американский макрорегион (Темы 5–8) Заполните таблицу. Рекреационно-туристские районы АмерикиРосдистант. Практическое задание 2. Тема 2. Информационные технологии. Взаимосвязь информационной системы и информационной технологииРосдистант Практическое задание 3Росдистант Практическое задание 3, 4 Планирование на предприятии 11 вариант (Л, Ш)Росдистант Практическое задание 3,4 Теория экономического анализаРосдистант Практическое задание 1. Русский язык и культура речиРосдистант Практическое задание 1 СтатистикаРосдистант. Практическое задание 1. Тема 2. Информационные технологии. Взаимосвязь информационной системы и информационной технологии Росдистант Практическое задание 1 Теория бухгалтерского учета Росдистант Практическое задание 1 Финансовые вычисления 2Росдистант Практическое задание 1. Финансовые вычисления 2Росдистант Практическое задание 2