Студентам предлагается заполнить таблицу «Средства индивидуализации» на основе представленных заданий. 1. Обозначение «ВЕГА» заявляется для изготовления и реализации верхней одежды. 2. Обозначение «beer» предназначено для индивидуализации предприятия, производящего и реализующего пиво. 3. Обозначение «32 карата» для ювелирных изделий. (Решение → 3775)

Работу выполнил в конце 2021 года на очень высокий балл 49 из 49.

Описание задания ниже.

Задание 1.

Сформулируйте 5-7 основных принципов кадровой политики Вашей организации (в целом или на примере одной из функций) Насколько она эффективна?

Вопросы по выбору (один из предложенных ниже вопросов : или 3 или 4)

Приведите классификации агентств по подбору персонала. Сформулируйте критерии выбора кадрового агентства. Раскройте их содержание

Приведите классификации различных программ обучения персонала. Охарактеризуйте их особенности. Сформулируйте критерии оценки их эффективности.

Анализ конкретной ситуации

Задание 2.

(исследовательский проект на примере конкретной организации)

Примерный перечень тем

исследовательских проектов по курсу “Управление человеческими ресурсами” (на примере конкретной организации)

1. Стратегия и кадровая политика организации

2. Кадровая служба: оценка деятельности и направления совершенствования

3. Практика принятия кадровых решений и оценка их эффективности

4. Аудит персонала

5. Информационное обеспечение управления персоналом

6. Кросс-культурные аспекты кадрового менеджмента

7. Социально-психологические аспекты управления персоналом (организационная культура, построение команд, лидерство, трудовые конфликты и их разрешение, управление стрессом)

8. Привлечение персонала: политика и процедуры

9. Источники набора персонала: критерии выбора и оценка эффективности

10. Проблемы взаимодействия с кадровыми агентствами: (критерии выбора, опыт работы, перспективы развития сотрудничества)

11. Практика отбора персонала: оценка и направления совершенствования

12. Проблемы адаптации персонала на новом месте работы

13. Управление персоналом в условиях сокращения и реорганизации производства

14. Оценка персонала: политика и процедуры

15. Управление эффективностью работы

16. Аттестация персонала: подготовка, проведение, использование результатов.

17. Компенсационная политика организации

18. Маркетинг рынка образовательных услуг (с позиций работодателя)

19. Программы обучения персонала и оценка их эффективности

20. Планирование карьеры: политика и процедуры

21. Управление персоналом в системе управления изменениями

22. Препятствия изменениям: проблемы и пути их разрешения

23. Особенности управления персоналом на малых предприятиях

24. Специфика управления персоналом коммерческого банка

25. Отраслевые аспекты кадрового менеджмента

ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ

К ПОДГОТОВКЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПРОЕКТА С ПРЕДЛОЖЕ­НИЯМИ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ В ОРГАНИЗАЦИИ

1. Выполняется на примере конкретной организации

2. Предметом исследования может быть:

· Управление персоналом в целом

· Набор персонала

· Отбор

· Оценка персонала

· Обучение и планирование карьеры

· Заработная плата. Вознаграждения. Льготы.

3. Работа должна содержать:

· Анализ действующей практики принятия кадровых решений и их реализации

· Предложения по совершенствованию действующей практики

· Возможные проблемы и препятствия на пути их реализации

· Условия для реализации предлагаемой системы

· Предварительная оценка ее эффективности

4. При выполнении работы должны быть использованы современные подходы к управлению персоналом (стратегическая направленность, систем­ность, комплексность, эффективность и др.)

Требования к оформлению результатов проведенного исследования

· Должны быть соблюдены общие требования к выполнению исследователь­ских работ и обобщению их результатов.

· Минимальный объем работы – 10 страниц машинописного текста

· Работа должна состоять из краткой аннотации, введения, основной части, за­ключения, списка литературы, приложений.

· Выводы и предложения должны быть основаны на анализе статистических, конкретных примеров и фактов.

· Для обобщения материалов исследования целесообразно использовать таблицы, схемы, графики и рисунки.