Русский язык и культура речи (ДОУА, ББЛ, ПНК, ДО, ПДО, СР, 2 часть) (Решение → 17742)

Описание
<h1>Русский язык и культура речи (ДОУА, ББЛ, ПНК, ДО, ПДО, СР, 2 часть)</h1>
Оглавление

Языковые особенности и нормы официально-делового стиля.Вопрос 1ВерноБаллов: 5,00 из 5,00Отметить вопросТекст вопросаУстановите соответствие грамматических ошибок (левый столбец) предложениям, в которых они допущены (правый столбец) Грамматические ошибкиПредложенияА) нарушение связи между подлежащим

Языковые особенности и нормы официально-делового стиля.Вопрос 1

Верно

Баллов: 5,00 из 5,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Установите соответствие грамматических ошибок (левый столбец) предложениям, в которых они допущены (правый столбец)

Грамматические ошибки

Предложения

А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым.

Б) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.

В) ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом.

Г) ошибка в построении предложения с косвенной речью.

Д) ошибка в построении предложения с однородными членами.

1) Заказники создаются как для поддержания, так и для восстановления численности редких видов животных, оказавшихся под угрозой вымирания.

2) Все, кто слушал выступление профессора, в очередной раз был удивлён яркостью, оригинальностью и глубиной его речи.

3) Находясь низко над горизонтом, создаётся неверное представление о размерах Луны.

4) Оказавшись в доме незнакомых людей, дождитесь, когда вас представят.

5) Вопреки рекомендаций врачей спортсмен не снижал нагрузки во время тренировок.

6) Статья А. Баушева обратила на себя внимание курского губернатора, пожелавшего познакомиться с молодым автором.

7) Я с удивлением спросил, что где же крепость.

8) В фамусовском обществе ценятся не только благородство и честность, а угодничество и подхалимство.

9) Всё творчество писателя Е. Носова и есть большая мудрая книга, помогающая людям быть добрее, щедрее душой.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A

Б

В

Г

Д

Ответ


Ответ


Ответ


Ответ


Ответ


Вопрос 2

Верно

Баллов: 5,00 из 5,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Установите соответствие грамматических ошибок (левый столбец) предложениям, в которых они допущены (правый столбец)

Грамматические ошибки

Предложения

А) ошибка в построении предложения с причастным оборотом.

Б) ошибка в построении предложения с однородными членами.

В) ошибка в построении предложения с косвенной речью.

Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым.

Д) ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом.

1) М. Горький писал об А.С. Пушкине, что как он «украсил народную песню и сказку блеском своего таланта!».

2) Создавая веб-сайт, это кажется многим сложным.

3) В усадьбе, которая до революции принадлежала сначала Ивану Тургеневу, а потом старинному роду Боткиных, состоялась встреча потомков прежних хозяев дома.

4) Египетский мост в Санкт-Петербурге известен благодаря не столько установленным на нём сфинксам, но и мистической истории, произошедшей в 1905 году.

5) Отдавая заказы западным самолётостроительным компаниям, руководители отрасли наносят серьёзный урон экономике России.

6) Администрация школы, прежде всего директор и завуч, особое внимание уделяли повышению профессионального мастерства педагогов.

7) Моцарт, работавший в различных областях музыкального искусства, особое внимание уделял опере.

8) И сейчас метеорологи в своих предсказаниях погоды опираются на некоторые народные приметы, дающих довольно точный прогноз.

9) Смысл, который люди вкладывают в различные понятия, меняется с изменением человека и общества.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A

Б

В

Г

Д

Ответ


Ответ


Ответ


Ответ


Ответ


Вопрос 3

Верно

Баллов: 10,00 из 10,00

Отметить вопрос

Текст вопроса


Про­чи­тай­те фраг­мент ре­цен­зии на текст, приведенный ниже. В рецензии говорится о язы­ко­вых средствах, используемых в тек­сте. Вставь­те на место про­пус­ков соответствующие языковые средства из предлагаемого спис­ка.


Фрагмент рецензии

«Диа­лог двух дру­зей, став­ший ос­но­вой рас­ска­за Рэя Бр­эд­бе­ри "Все мои враги мерт­вы", де­ла­ет текст лёгким для вос­при­я­тия, не­мо­но­тон­ным. Од­на­ко, бу­дучи лишённой ав­тор­ских по­яс­не­ний, такая форма тре­бу­ет более тща­тель­но­го под­бо­ра средств вы­ра­зи­тель­но­сти, чтобы мак­си­маль­но полно пе­ре­дать со­дер­жа­ние ав­тор­ско­го за­мыс­ла. Стоит от­ме­тить до­воль­но ча­стое упо­треб­ле­ние (А)

нео­ло­гиз­мы

ри­то­ри­че­ское вос­кли­ца­ние

ан­ти­те­за

ряды од­но­род­ных чле­нов пред­ло­же­ния

гра­да­ция

фразеологизмы

ги­пер­бо­ла

эпи­фо­ра

ме­то­ни­мия

(в пред­ло­же­ни­ях 47, 49), а также та­ко­го тропа, как (Б)

нео­ло­гиз­мы

ри­то­ри­че­ское вос­кли­ца­ние

ан­ти­те­за

ряды од­но­род­ных чле­нов пред­ло­же­ния

гра­да­ция

фразеологизмы

ги­пер­бо­ла

эпи­фо­ра

ме­то­ни­мия

(пред­ло­же­ние 89). Важ­ную роль иг­ра­ет и такое син­так­си­че­ское сред­ство, как (В)

нео­ло­гиз­мы

ри­то­ри­че­ское вос­кли­ца­ние

ан­ти­те­за

ряды од­но­род­ных чле­нов пред­ло­же­ния

гра­да­ция

фразеологизмы

ги­пер­бо­ла

эпи­фо­ра

ме­то­ни­мия

(пред­ло­же­ния 25, 35, 70). До­пол­ни­тель­ные вы­ра­зи­тель­ные от­тен­ки при­вно­сит также такой приём, как (Г)

нео­ло­гиз­мы

ри­то­ри­че­ское вос­кли­ца­ние

ан­ти­те­за

ряды од­но­род­ных чле­нов пред­ло­же­ния

гра­да­ция

фразеологизмы

ги­пер­бо­ла

эпи­фо­ра

ме­то­ни­мия

(пред­ло­же­ния 23, 48)».

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Объясните постановку или отсутствие запятой в предложении:

Лес поредел ( ) и земля покрылась разноцветными листьями.

Выберите один ответ:

a. сложносочинённое предложение, перед союзом И нуж¬на запятая

b. простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна

c. простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая

d. сложносочинённое предложение, перед союзом И за¬пятая не нужна

Вопрос 6

Частично правильный

Баллов: 0,50 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Укажите предложения, строение которых соответствует схеме: —⦿:◯, ◯, ◯ - (союзы в схеме не указаны, знаки препинания в предложени­ях не расставлены) (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. И в этой росе в саду под моим окном уже пел и зали¬вался чёрный дрозд.

b. Вокруг всё ожило и леса и пруды и степи засияло яр¬кими весенними красками.

c. Ни один след ни лыжный ни пеший ни человеческий не пересекал дорожную тропу.

d. Сад двор дом всё было в холодной тени.

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В каком предложении неверно расставлены знаки препинания?

Выберите один ответ:

a. Но вот из-за горизонта появляется солнце, и его лучи съедают серую пелену тумана.

b. Солнце поднимается выше, и подбрасывает свои лучи по необъятным полям жёлтой пшеницы.

c. Из-под листика виднеется шляпка сыроежки, но мы решаем собирать только «благородные» грибы: белые, подосиновики, подберёзовики.

d. День выдался тёплый, и лес освещают яркие лучи солнца.

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Что является словосочетанием?

Выберите один ответ:

a. под ногой

b. синий бант

c. соловей поет

d. над рукой

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какое предложение не является сложносочинённым?

Выберите один ответ:

a. В доме все уже легли, но никто не спал.

b. Перегонщик переправил лошадей вброд, потому что мост был ненадёжен.

c. В нижнем этаже играла скрипка и кто-то пел.

d. Небо насупилось, и под весёлые раскаты грома зашумел ливень.

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Укажите верное суждение о тексте:

(1) Очень странно! (2) Этот чердак был обитаем. (3) на стене висели мотки веревок, фонарь, для скрещенных сигнальных флага и карта поселка) (4) в углу лежала покрытая мешковиной охапка соломы. (5) Тут же стоял перевернутый фанерный ящик. (6) Над ним висел самодельный телефон.

Выберите один ответ:

a. стиль речи – разговорный

b. средства связи предложений 3,4 – контекстные синонимы

c. тип речи – описание

d. все суждения верны

Вопрос 11

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

На какой вопрос отвечает текст-рассуждение?

Выберите один ответ:

a. какой предмет?

b. сколько?

c. почему?

d. что произошло?

Вопрос 12

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Выберите правильное определение.

Выберите один ответ:

a. нет правильного определения

b. Научный стиль –это стиль газет, журналов, который призван быстро откликаться на события, происходящие в обществе

c. Научный стиль –это стиль художественных произведений, научно-фантастических романов и рассказов, позволяющих заглянуть в будущее

d. Научный стиль –эти стиль научных статей, докладов, монографий, учебников и т.д., который определяется их содержанием и целями –по возможности точно и полно объяснить факты окружающей нас действительности

Вопрос 13

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какой стиль речи используется на собраниях и митингах?

Выберите один ответ:

a. публицистический

b. художественный

c. разговорный

d. официально-деловой

Вопрос 14

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Для какого стиля речи характерна стандартизация?

Выберите один ответ:

a. официально-деловой

b. сказочный

c. публицистический

d. научный

     
          Описание
          &lt;h1&gt;Русский язык и культура речи (ДОУА, ББЛ, ПНК, ДО, ПДО, СР, 2 часть)&lt;/h1&gt; 
          Оглавление
          Языковые особенности и нормы официально-делового стиля.Вопрос 1ВерноБаллов: 5,00 из 5,00Отметить вопросТекст вопросаУстановите соответствие грамматических ошибок (левый столбец) предложениям, в которых они допущены (правый столбец) Грамматические ошибкиПредложенияА) нарушение связи между подлежащим и сказуемым.Б) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.В) ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом.Г) ошибка в построении предложения с косвенной речью.Д) ошибка в построении предложения с однородными членами.1) Заказники создаются как для поддержания, так и для восстановления численности редких видов животных, оказавшихся под угрозой вымирания.2) Все, кто слушал выступление профессора, в очередной раз был удивлён яркостью, оригинальностью и глубиной его речи.3) Находясь низко над горизонтом, создаётся неверное представление о размерах Луны.4) Оказавшись в доме незнакомых людей, дождитесь, когда вас представят.5) Вопреки рекомендаций врачей спортсмен не снижал нагрузки во время тренировок.6) Статья А. Баушева обратила на себя внимание курского губернатора, пожелавшего познакомиться с молодым автором.7) Я с удивлением спросил, что где же крепость.8) В фамусовском обществе ценятся не только благородство и честность, а угодничество и подхалимство.9) Всё творчество писателя Е. Носова и есть большая мудрая книга, помогающая людям быть добрее, щедрее душой. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: AБВГД Ответ Ответ Ответ Ответ ОтветВопрос 2ВерноБаллов: 5,00 из 5,00Отметить вопросТекст вопросаУстановите соответствие грамматических ошибок (левый столбец) предложениям, в которых они допущены (правый столбец) Грамматические ошибкиПредложенияА) ошибка в построении предложения с причастным оборотом.Б) ошибка в построении предложения с однородными членами.В) ошибка в построении предложения с косвенной речью.Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым.Д) ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом.1) М. Горький писал об А.С. Пушкине, что как он «украсил народную песню и сказку блеском своего таланта!».2) Создавая веб-сайт, это кажется многим сложным.3) В усадьбе, которая до революции принадлежала сначала Ивану Тургеневу, а потом старинному роду Боткиных, состоялась встреча потомков прежних хозяев дома.4) Египетский мост в Санкт-Петербурге известен благодаря не столько установленным на нём сфинксам, но и мистической истории, произошедшей в 1905 году.5) Отдавая заказы западным самолётостроительным компаниям, руководители отрасли наносят серьёзный урон экономике России.6) Администрация школы, прежде всего директор и завуч, особое внимание уделяли повышению профессионального мастерства педагогов.7) Моцарт, работавший в различных областях музыкального искусства, особое внимание уделял опере.8) И сейчас метеорологи в своих предсказаниях погоды опираются на некоторые народные приметы, дающих довольно точный прогноз.9) Смысл, который люди вкладывают в различные понятия, меняется с изменением человека и общества. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: AБВГД Ответ Ответ Ответ Ответ ОтветВопрос 3ВерноБаллов: 10,00 из 10,00Отметить вопросТекст вопросаПро­чи­тай­те фраг­мент ре­цен­зии на текст, приведенный ниже. В рецензии говорится о язы­ко­вых средствах, используемых в тек­сте. Вставь­те на место про­пус­ков соответствующие языковые средства из предлагаемого спис­ка. Фрагмент рецензии«Диа­лог двух дру­зей, став­ший ос­но­вой рас­ска­за Рэя Бр­эд­бе­ри Все мои враги мерт­вы, де­ла­ет текст лёгким для вос­при­я­тия, не­мо­но­тон­ным. Од­на­ко, бу­дучи лишённой ав­тор­ских по­яс­не­ний, такая форма тре­бу­ет более тща­тель­но­го под­бо­ра средств вы­ра­зи­тель­но­сти, чтобы мак­си­маль­но полно пе­ре­дать со­дер­жа­ние ав­тор­ско­го за­мыс­ла. Стоит от­ме­тить до­воль­но ча­стое упо­треб­ле­ние (А)  нео­ло­гиз­мыри­то­ри­че­ское вос­кли­ца­ниеан­ти­те­заряды од­но­род­ных чле­нов пред­ло­же­ниягра­да­цияфразеологизмыги­пер­бо­лаэпи­фо­раме­то­ни­мия  (в пред­ло­же­ни­ях 47, 49), а также та­ко­го тропа, как (Б)  нео­ло­гиз­мыри­то­ри­че­ское вос­кли­ца­ниеан­ти­те­заряды од­но­род­ных чле­нов пред­ло­же­ниягра­да­цияфразеологизмыги­пер­бо­лаэпи­фо­раме­то­ни­мия  (пред­ло­же­ние 89). Важ­ную роль иг­ра­ет и такое син­так­си­че­ское сред­ство, как (В)  нео­ло­гиз­мыри­то­ри­че­ское вос­кли­ца­ниеан­ти­те­заряды од­но­род­ных чле­нов пред­ло­же­ниягра­да­цияфразеологизмыги­пер­бо­лаэпи­фо­раме­то­ни­мия  (пред­ло­же­ния 25, 35, 70). До­пол­ни­тель­ные вы­ра­зи­тель­ные от­тен­ки при­вно­сит также такой приём, как (Г)  нео­ло­гиз­мыри­то­ри­че­ское вос­кли­ца­ниеан­ти­те­заряды од­но­род­ных чле­нов пред­ло­же­ниягра­да­цияфразеологизмыги­пер­бо­лаэпи­фо­раме­то­ни­мия  (пред­ло­же­ния 23, 48)».Вопрос 5ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОбъясните постановку или отсутствие запятой в предложении:Лес поредел ( ) и земля покрылась разноцветными листьями.Выберите один ответ:a. сложносочинённое предложение, перед союзом И нуж¬на запятая b. простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужнаc. простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятаяd. сложносочинённое предложение, перед союзом И за¬пятая не нужнаВопрос 6Частично правильныйБаллов: 0,50 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаУкажите предложения, строение которых соответствует схеме: —⦿:◯, ◯, ◯ - (союзы в схеме не указаны, знаки препинания в предложени­ях не расставлены) (отметьте несколько вариантов правильных ответов)Выберите один или несколько ответов:a. И в этой росе в саду под моим окном уже пел и зали¬вался чёрный дрозд.b. Вокруг всё ожило и леса и пруды и степи засияло яр¬кими весенними красками. c. Ни один след ни лыжный ни пеший ни человеческий не пересекал дорожную тропу.d. Сад двор дом всё было в холодной тени.Вопрос 7ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ каком предложении неверно расставлены знаки препинания?Выберите один ответ:a. Но вот из-за горизонта появляется солнце, и его лучи съедают серую пелену тумана.b. Солнце поднимается выше, и подбрасывает свои лучи по необъятным полям жёлтой пшеницы. c. Из-под листика виднеется шляпка сыроежки, но мы решаем собирать только «благородные» грибы: белые, подосиновики, подберёзовики.d. День выдался тёплый, и лес освещают яркие лучи солнца.Вопрос 8ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаЧто является словосочетанием?Выберите один ответ:a. под ногойb. синий бант c. соловей поетd. над рукойВопрос 9ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаКакое предложение не является сложносочинённым?Выберите один ответ:a. В доме все уже легли, но никто не спал.b. Перегонщик переправил лошадей вброд, потому что мост был ненадёжен. c. В нижнем этаже играла скрипка и кто-то пел.d. Небо насупилось, и под весёлые раскаты грома зашумел ливень.Вопрос 10ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаУкажите верное суждение о тексте:(1) Очень странно! (2) Этот чердак был обитаем. (3) на стене висели мотки веревок, фонарь, для скрещенных сигнальных флага и карта поселка) (4) в углу лежала покрытая мешковиной охапка соломы. (5) Тут же стоял перевернутый фанерный ящик. (6) Над ним висел самодельный телефон.Выберите один ответ:a. стиль речи – разговорныйb. средства связи предложений 3,4 – контекстные синонимыc. тип речи – описание d. все суждения верныВопрос 11ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаНа какой вопрос отвечает текст-рассуждение?Выберите один ответ:a. какой предмет?b. сколько?c. почему? d. что произошло?Вопрос 12ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВыберите правильное определение.Выберите один ответ:a. нет правильного определенияb. Научный стиль –это стиль газет, журналов, который призван быстро откликаться на события, происходящие в обществеc. Научный стиль –это стиль художественных произведений, научно-фантастических романов и рассказов, позволяющих заглянуть в будущееd. Научный стиль –эти стиль научных статей, докладов, монографий, учебников и т.д., который определяется их содержанием и целями –по возможности точно и полно объяснить факты окружающей нас действительности Вопрос 13ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаКакой стиль речи используется на собраниях и митингах?Выберите один ответ:a. публицистический b. художественныйc. разговорныйd. официально-деловойВопрос 14ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаДля какого стиля речи характерна стандартизация?Выберите один ответ:a. официально-деловой b. сказочныйc. публицистическийd. научный 
            
            
            РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ (ДОУА, ББЛ, ПНК, ДО, ПДО, СР, 1 ЧАСТЬ) ФилвордРусский язык и культура речи (ДОУА, ББЛ, ПНК, ДО, ПДО, СР, 2 часть)Русский язык и культура речи (ДОУА, ББЛ, ПНК, ДО, ПДО, СР, 2 часть)Русский язык и культура речи (ДОУА, ББЛ, ПНК, ДО, ПДО, СР, 2 часть)Русский язык и культура речи (ДОУА, ББЛ, ПНК, ДО, ПДО, СР, 2 часть)Русский язык и культура речи (ДОУА, ББЛ, ПНК, ДО, ПДО, СР, 2 часть)Русский язык и культура речи (ДОУА, ББЛ, ПНК, ДО, ПДО, СР, 2 часть) Русский язык и культура речи (ДОУА, ББЛ, ПНК, ДО, ПДО, СР, 1 часть) Практическое занятие 2. Задания 2-5, 7-8Русский язык и культура речи (ДОУА, ББЛ, ПНК, ДО, ПДО, СР, 1 часть) Практическое занятие №2. Задание 10Русский язык и культура речи (ДОУА, ББЛ, ПНК, ДО, ПДО, СР, 1 часть) Практическое занятие №2. Задания 2-5, 7-8 Русский язык и культура речи (ДОУА, ББЛ, ПНК, ДО, ПДО, СР, 1 часть) ТЕСТ 1. Версия 1Русский язык и культура речи (ДОУА, ББЛ, ПНК, ДО, ПДО, СР, 1 часть) Тест 2Русский язык и культура речи (ДОУА, ББЛ, ПНК, ДО, ПДО, СР, 1 часть) Тестовые вопросы к разделу 1 Русский язык и культура речи (ДОУА, ББЛ, ПНК, ДО, ПДО, СР, 1 часть) Тестовые вопросы к разделу 2