Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся (Решение → 34962)

Описание

Практическая работа №2 по дисциплине

«Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся»

Тема: «Изучение современных исследований в области профориентологии»

Эффективные стратегии взаимодействия родителей и детей при выборе будущей профессии старшеклассниками.

Формирование профессиональной идентичности у школьников с учётом компетенций worldskills.

Кризисы профессионального развития и ресурсы личности в периоды юности и ранней взрослости

Мотивационно-смысловая основа выбора профессии старшеклассниками, включенными в систему довузовской подготовки.

Особенности личностной и профессиональной идентичности в юности и ранней взрослости.

Профессиональный выбор школьников (по материалам социологического исследования)

Оглавление

Психолого-педагогическое сопровождениепрофессионального самоопределения школьников.Система профориентационных мер как средство повышения осознанности выбора профессионального пути.Стратегии профессионального самоопределения и репрезентации профессионализма.Взаимодействие образовательных организаций как условие формирования адекватных статусов профессиональной идентичности у школьников.Задание:Прочитайте научные

Психолого-педагогическое сопровождение

профессионального самоопределения школьников.

Система профориентационных мер как средство повышения осознанности выбора профессионального пути.

Стратегии профессионального самоопределения и репрезентации профессионализма.

Взаимодействие образовательных организаций как условие формирования адекватных статусов профессиональной идентичности у школьников.

Задание:

Прочитайте научные статьи
Составьте аннотации (краткий конспект) по каждой статье (НЕ КОПИРОВАТЬ АННОТАЦИЮ ИЗ САМОЙ СТАТЬИ!!!) по следующей схеме:

- Какая проблема профориентологии рассматривается в статье?

- Что изучили авторы статьи в своем исследовании?

- Что обнаружено?

- Как результаты исследования можно использовать в профориентационной работе с учащимися?