Специальная психология (Решение → 101580)

ВОПРОСЫ ПО ПРЕДМЕТУ "СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ". ЭТО НЕ ВСЯ БАЗА ВОПРОСОВ, ТОЛЬКО ТЕ, НА КОТОРЫЕ У МЕНЯ ВЕРНЫЕ ОТВЕТЫ. УЧИТЫВАЙТЕ ЭТО, ПОЖАЛУЙСТА, ПРИ ПОКУПКЕ! НИЖЕ ВЕСЬ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ИЗ ФАЙЛА.

Если что, обращайтесь в личные сообщения, на связи почти 24/7

ВСЕ ВОПРОСЫ ИЗ ФАЙЛА:

К первичным дефектам дефицитарного нарушения относятся:

К основным отраслям специальной психологии относятся

Замедление приема и переработки поступающей информации при дизонтогенезе относят к закономерностям:

Модально-специфическими называют:

Предметом изучения специальной психологии являются

К типам дизонтогенеза согласно классификации В.В. Лебединского не относятся:

Возможность ребенка с помощью взрослого выполнить то, что он не может выполнить самостоятельно называется

Первичные и вторичные нарушения относятся к следующему параметру дизонтогенеза:

Путь коррекционно-компенсаторной деятельности по Л.С. Выготскому заключается в:

Гетерохронностью психического развития называют:

Основной задачей медико-психолого-педагогической комиссии (МППК) является

Ведущей деятельностью дошкольника является

К дефицитарному психическому развитию относятся

Задачами специальной психологии являются:

Замедление приема и переработки поступающей информации при дизонтогенезе относят к закономерностям:

Путь коррекционно-компенсаторной деятельности по Л.С. Выготскому заключается в:

По времени возникновения нарушения бывают:

Ретардация связана с:

К виду закономерностей и особенностей психического развития, свойственных отдельным типам дизонтогенеза, относится:

Синдром «ранний детский аутизм» изучали авторы:

Вид мышления связанный с реальным преобразованием ситуации в процессе действий с предметами, называется

Гетерохронностью психического развития называют:

Проблемами умственной отсталости занимались следующие ученые:

Апраксия – это нарушение:

Общие закономерности психического развития – это

У детей с задержанным психическим развитием, обусловленным минимальной церебральной дисфункцией, не наблюдается

Самую большую по численности группу среди детей с особенностями развития составляют дети

Для идиотии характерен показатель IQ:

Признаками замедления темпа развития психики ребенка являются:

Синдром Дауна в классификации психического дизонтогенеза относится к

Психогенная задержка психического развития

К первичным дефектам дизонтогенеза по типу недоразвития относится:

Определить объем кратковременной зрительной памяти у детей дошкольного возраста можно с помощью методики

Объем кратковременной памяти дошкольников, школьников и взрослых устанавливается при помощи методики

Влияние курения и алкоголизма матери не проявляется в недостатках развития будущего ребенка

Методика «пиктограмма» применяется для исследования

Для дебильности характерен показатель IQ:

К первичным дефектам дизонтогенеза по типу задержанного развития относится:

У детей с олигофренией наблюдается

Ребенок, утративший зрение в дошкольном возрасте и позже, относится к категории:

Имя Д.Брайля связано с

У поздноослепших психопрофилактическая работа должна быть направлена на процессы:

Повышение слуховой чувствительности в первую очередь характерно для категории:

Нарушение пространственной ориентировки, социальная депривация, сенсорная депривация у детей с нарушениями зрения являются:

Закончите предложение «при врожденной слепоте ребенок не получает никакого запаса...»

Ребенок, утративший слух в дошкольном возрасте и позже, относится к категории:

Система рельефно-точечного письма для слепых называется

Перестройка межанализаторных связей при нарушении зрения является:

Вклад Д. Брайля в науку связан с разработкой:

Г. Л. Выготская считала, что у ребенка с нарушениями сенсорной сферы не сокращается без специального обучения разрыв между

У поздноослепших психопрофилактическая работа должна быть направлена на процессы:

Недостаток внешней стимуляции называется:

Л.С. Выготский изучал особенности развития

Слепота – это:

Основной деятельностью для формирования представлений об окружающем мире для слепых и слабовидящих детей является:

Место и степень поражения слуха определяются при помощи

Нарушение пространственной ориентировки, социальная депривация, сенсорная депривация у детей с нарушениями в развитии являются:

Осязание при утрате зрения компенсирует:

Аномалия зрительного восприятия у детей не может быть связана с:

Повышение слуховой чувствительности в первую очередь характерно для категории:

Характерными особенностями представлений слепых и слабовидящих детей являются:

Плохое питание матери во время беременности может выступать причиной возникновения у ребенка впоследствии

К виду закономерностей и особенностей психического развития, свойственных отдельным типам дизонтогенеза, относится:

Модально-специфическими называют:

Возможность ребенка с помощью взрослого выполнить то, что он не может выполнить самостоятельно называется

Апраксия – это нарушение:

К основным отраслям специальной психологии относятся

К типам дизонтогенеза согласно классификации В.В. Лебединского не относятся:

Компенсаторно-коррекционная деятельность направлена на:

По времени возникновения нарушения бывают:

Ведущей деятельностью дошкольника является

Проблемами умственной отсталости занимались следующие ученые:

Первичные и вторичные нарушения относятся к следующему параметру дизонтогенеза:

Предметом изучения специальной психологии являются

Вид мышления связанный с реальным преобразованием ситуации в процессе действий с предметами, называется

Самую большую по численности группу среди детей с особенностями развития составляют дети

Признаками замедления темпа развития психики ребенка являются:

Синдром Дауна в классификации психического дизонтогенеза относится к

Психогенная задержка психического развития

К первичным дефектам дизонтогенеза по типу недоразвития относится:

Определить объем кратковременной зрительной памяти у детей дошкольного возраста можно с помощью методики

Объем кратковременной памяти дошкольников, школьников и взрослых устанавливается при помощи методики

Влияние курения и алкоголизма матери не проявляется в недостатках развития будущего ребенка

Методика «пиктограмма» применяется для исследования

Для дебильности характерен показатель IQ:

Память детей с умственной отсталостью отличается следующими качествами:

К первичным дефектам дизонтогенеза по типу задержанного развития относится:

Критерием степени выраженности олигофрении является показатель

Имбецильность является:

Значительная недостаточность мышления в сравнении с недостаточностью гнозиса, праксиса, памяти, как правило, характерна для дизонтогенеза типа

Большинство мозговых структур созревает к завершению

Впервые в психологии сензитивные периоды развития были определены

Для оценки развития внутреннего плана выполнения арифметических действий подходит методика

Особенностью деменции является

При ЗПР и умственной отсталости у детей имеются сходство:

К вторичным дефектам дизонтогенеза по типу недоразвития относится:

Наука, направленная на изучение особенностей и закономерностей развития умственно отсталых детей — это

К первичным дефектам дизонтогенеза по типу задержанного развития относится:

Значительная недостаточность мышления в сравнении с недостаточностью гнозиса, праксиса, памяти, как правило, характерна для дизонтогенеза типа

Имбецильность является:

Память детей с умственной отсталостью отличается следующими качествами:

Деятельность детей с умственной отсталостью отличается следующими качествами:

К первичным дефектам дизонтогенеза по типу недоразвития относится:

Объем кратковременной памяти дошкольников, школьников и взрослых устанавливается при помощи методики

При ЗПР и умственной отсталости у детей имеются сходство:

Критерием степени выраженности олигофрении является показатель

Самую большую по численности группу среди детей с особенностями развития составляют дети

Определить объем кратковременной зрительной памяти у детей дошкольного возраста можно с помощью методики