Технологическая карта урок-экскурсия (Решение → 58024)

Описание

Технологическая карта

фрагмента урока окружающего мира во 2 классе

Тема урока: «Ориентирование на местности»


Цель урока:

Содержательная: закрепление знаний сторон света, умения пользоваться компасом, продолжить работу по формированию работы с компасом;

деятельностная: формирование умений ориентирования на местности.

Задачи фрагмента урока:

предметные:

· создать условия для ознакомления учащихся с основными понятиями: «горизонт», «линия горизонта», формировать представления о сторонах горизонта;

· узнают, что такое ориентирование на местности; будут учиться ориентироваться по компасу, солнцу, местным природным признакам.

метапредметные:

· регулятивные: с помощью учителя уметь формулировать проблему и цель урока, планировать способы достижения поставленной учебной задачи и оценивать результаты работы;

· познавательные: практическая работа в группах, умение работать по заданной схеме

· коммуникативные: уметь участвовать в диалоге на уроке и в жизненных ситуациях; отвечать на вопросы, работать в паре и в группе; соблюдать простейшие нормы речевого этикета; слушать и понимать речь других;

личностные:

· ценить разнообразие и красоту природы;

· принятие и освоение младшим школьником социальной роли ученика, положительного отношения к процессу учения, к приобретению знаний, умений;

· формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками в процессе учебной деятельности;

· осознание необходимости совершенствования своих знаний и умений.


Основные понятия: компас, горизонт, стороны света, запад, юг, север, восток.


Тип и вид урока по ФГОС: урок -экскурсия

Предметные связи:

межпредметные: чтение, русский язык, математика, география


Ресурсы: карточки-послания, фотокарточки – подсказки, компас.

     
            Описание
            Технологическая карта фрагмента урока окружающего мира во 2 классе Тема урока: «Ориентирование на местности»Цель урока:Содержательная: закрепление знаний сторон света, умения пользоваться компасом, продолжить работу по формированию работы с компасом;деятельностная: формирование умений ориентирования на местности.Задачи фрагмента урока:предметные: ·       создать условия для ознакомления учащихся с основными понятиями: «горизонт», «линия горизонта», формировать представления о сторонах горизонта;·       узнают, что такое ориентирование на местности; будут учиться ориентироваться по компасу, солнцу, местным природным признакам. метапредметные:·       регулятивные: с помощью учителя уметь формулировать проблему и цель урока, планировать способы достижения поставленной учебной задачи и оценивать результаты работы;·       познавательные: практическая работа в группах, умение работать по заданной схеме·       коммуникативные: уметь участвовать в диалоге на уроке и в жизненных ситуациях; отвечать на вопросы, работать в паре и в группе; соблюдать простейшие нормы речевого этикета; слушать и понимать речь других; личностные: ·       ценить разнообразие и красоту природы;·       принятие и освоение младшим школьником социальной роли ученика, положительного отношения к процессу учения, к приобретению знаний, умений;·        формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками в процессе учебной деятельности;·       осознание необходимости совершенствования своих знаний и умений.Основные понятия: компас, горизонт, стороны света, запад, юг, север, восток.Тип и вид урока по ФГОС: урок -экскурсияПредметные связи:межпредметные: чтение, русский язык, математика, географияРесурсы: карточки-послания, фотокарточки – подсказки, компас.   
            
            
            Технологическая карта урока по технологии 6 класс (девочки)Технологическая карта урок-экскурсия Технологическая лексика - Идиомы, часто используемые в науке и исследованияхТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ (ПРОЕКТНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ) ПРАКТИКАТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ (ПРОЕКТНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ) ПРАКТИКАТехнологическая система, предназначенная для передачи по линиям связи информации, доступ к которой осуществляется с использованием средств вычислительной техники это:ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОЦЕССА ТОВАРОДВИЖЕНИЯТехнологии цифровой трансформации. MBA Synergy (Синергия, ККЗ, Технологии цифровой трансформации)Технологии цифровой трансформации бизнеса широко применяются в:… технологий в юридической деятельности (ИТЮД) – это любая информация, имеющая либо потенциально могущая иметь правовое значениеТехнологическая картаТехнологическая карта по геометрии начальных классов (+ таблица) ТГПУ им. Л. Н. ТолстогоТехнологическая карта состоит из:Технологическая карта Тема «Попеременный двухшажный и одновременный одношажный ход»