Темперамент, как психическое свойство (Решение → 67502)

Описание

дисциплина: психология,

тема: темперамент, как психическое свойство

ІІ. Практическая часть. Решение задач

Определите тип темперамента детей в следующих ситуациях:

а) Сергей – типичный непоседа, на уроках постоянно вертится, разговаривает с соседом. Говорит очень быстро. Походка порывистая, вприпрыжку. Легко увлекается каким-либо делом, но быстро охладевает. На замечания учителя не реагирует.

в) Олег в классе обычно сидит спокойно, но часто на уроках занимается посторонним делом, не слушает объяснения учителя. На перемене спокоен, но может подставить подножку своему товарищу.

б) Саша выделяется своей порывистостью. Увлекшись рассказом учителя, легко приходит в возбужденное состояние и прерывает рассказ разными вопросами. На любой вопрос учителя поднимает руку и отвечает, часто не подумав, невпопад. В раздражении выходит из себя, устраивает драку. На переменах никогда не сидит на месте, бегает по коридору.

Оглавление

Введение………………………………………………………………………….3І. Теоретическая часть…………………………………………………………..41. Понятие темперамента, его основные свойства…………………………42. Виды темпераментов и их характеристика……………………………..7ІІ. Практическая часть. Решение задач………………………………………..12Заключение………………………………………………………………………13Список использованных источников…………………………………………..14

Введение………………………………………………………………………….3

І. Теоретическая часть…………………………………………………………..4

1. Понятие темперамента, его основные свойства…………………………4

2. Виды темпераментов и их характеристика……………………………..7

ІІ. Практическая часть. Решение задач………………………………………..12

Заключение………………………………………………………………………13

Список использованных источников…………………………………………..14

Описание дисциплина: психология, тема: темперамент, как психическое свойство ІІ. Практическая часть. Решение задач Определите тип темперамента детей в следующих ситуациях:а) Сергей – типичный непоседа, на уроках постоянно вертится, разговаривает с соседом. Говорит очень быстро. Походка порывистая, вприпрыжку. Легко увлекается каким-либо делом, но быстро охладевает. На замечания учителя не реагирует.в) Олег в классе обычно сидит спокойно, но часто на уроках занимается посторонним делом, не слушает объяснения учителя. На перемене спокоен, но может подставить подножку своему товарищу.б) Саша выделяется своей порывистостью. Увлекшись рассказом учителя, легко приходит в возбужденное состояние и прерывает рассказ разными вопросами. На любой вопрос учителя поднимает руку и отвечает, часто не подумав, невпопад. В раздражении выходит из себя, устраивает драку. На переменах никогда не сидит на месте, бегает по коридору. Оглавление Введение………………………………………………………………………….3І. Теоретическая часть…………………………………………………………..41. Понятие темперамента, его основные свойства…………………………42. Виды темпераментов и их характеристика……………………………..7ІІ. Практическая часть. Решение задач………………………………………..12Заключение………………………………………………………………………13Список использованных источников…………………………………………..14 Темперамент и личность - контрольнаяТемперамент, как психическое свойствоТемпература 28 г азота повышается на 50 К один раз изобарно, а другой раз изохорно. На сколько отличаются друг от друга количества сообщённых азоту теплот Qp и QV? На сколько отличаются удельные теплоёмкости Cp и CV?Температура абсолютно черного тела равна 2000 К. Определите: 1) длину волны, на которую приходится максимум спектральной плотности энергетической светимости; 2) максимальное значение спектральной плотности энергетической светимости; Температура абсолютно черного тела Т = 2 кК. Определить длину волны m, на которую приходится максимум энергии излучения, и спектральную плотность энергетической светимости (излучательности) ,T)max для этой длины волны.Температура абсолютно черного тела увеличилась в два раза, в результате чего лmax уменьшилась на 600 нм. Определить начальную и конечную температуры тела.Температура верхних слоев звезды Сириус равна 10 кК. Определить поток энергии Ф, излучаемый с поверхности площадью S = 1 км2 этой звездыТема: Товар в системе маркетингаТема «Уголовно-правовые позиции Верховного Суда РФ по вопросам применения норм о необходимой обороне и причинении вреда при задержании лица, совершившего преступление (ст.ст. 37, 38 УК РФ)»Тема «Экономический рост»Тёмной или светлой будет в отраженном монохроматическом свете мыльная пленка (n = 4/3) толщиной d = 3,375 мкм при нормальном падении лучей с длиной волны 600 нм ?Тем организациям, которые выбрали в качестве объекта налогообложения доходы,… Тем организациям, которые выбрали в качестве объекта налогообложения доходы, … учетную политикуТем организациям, которые выбрали в качестве объекта налогообложения доходы, … учетную политику

Описание дисциплина: психология, тема: темперамент, как психическое свойство ІІ. Практическая часть. Решение задач Определите тип темперамента детей в следующих ситуациях:а) Сергей – типичный непоседа, на уроках постоянно вертится, разговаривает с соседом. Говорит очень быстро. Походка порывистая, вприпрыжку. Легко увлекается каким-либо делом, но быстро охладевает. На замечания учителя не реагирует.в) Олег в классе обычно сидит спокойно, но часто на уроках занимается посторонним делом, не слушает объяснения учителя. На перемене спокоен, но может подставить подножку своему товарищу.б) Саша выделяется своей порывистостью. Увлекшись рассказом учителя, легко приходит в возбужденное состояние и прерывает рассказ разными вопросами. На любой вопрос учителя поднимает руку и отвечает, часто не подумав, невпопад. В раздражении выходит из себя, устраивает драку. На переменах никогда не сидит на месте, бегает по коридору. Оглавление Введение………………………………………………………………………….3І. Теоретическая часть…………………………………………………………..41. Понятие темперамента, его основные свойства…………………………42. Виды темпераментов и их характеристика……………………………..7ІІ. Практическая часть. Решение задач………………………………………..12Заключение………………………………………………………………………13Список использованных источников…………………………………………..14 Темперамент и личность - контрольнаяТемперамент, как психическое свойствоТемпература 28 г азота повышается на 50 К один раз изобарно, а другой раз изохорно. На сколько отличаются друг от друга количества сообщённых азоту теплот Qp и QV? На сколько отличаются удельные теплоёмкости Cp и CV?Температура абсолютно черного тела равна 2000 К. Определите: 1) длину волны, на которую приходится максимум спектральной плотности энергетической светимости; 2) максимальное значение спектральной плотности энергетической светимости; Температура абсолютно черного тела Т = 2 кК. Определить длину волны m, на которую приходится максимум энергии излучения, и спектральную плотность энергетической светимости (излучательности) ,T)max для этой длины волны.Температура абсолютно черного тела увеличилась в два раза, в результате чего лmax уменьшилась на 600 нм. Определить начальную и конечную температуры тела.Температура верхних слоев звезды Сириус равна 10 кК. Определить поток энергии Ф, излучаемый с поверхности площадью S = 1 км2 этой звездыТема: Товар в системе маркетингаТема «Уголовно-правовые позиции Верховного Суда РФ по вопросам применения норм о необходимой обороне и причинении вреда при задержании лица, совершившего преступление (ст.ст. 37, 38 УК РФ)»Тема «Экономический рост»Тёмной или светлой будет в отраженном монохроматическом свете мыльная пленка (n = 4/3) толщиной d = 3,375 мкм при нормальном падении лучей с длиной волны 600 нм ?Тем организациям, которые выбрали в качестве объекта налогообложения доходы,… Тем организациям, которые выбрали в качестве объекта налогообложения доходы, … учетную политикуТем организациям, которые выбрали в качестве объекта налогообложения доходы, … учетную политику

Описание дисциплина: психология, тема: темперамент, как психическое свойство ІІ. Практическая часть. Решение задач Определите тип темперамента детей в следующих ситуациях:а) Сергей – типичный непоседа, на уроках постоянно вертится, разговаривает с соседом. Говорит очень быстро. Походка порывистая, вприпрыжку. Легко увлекается каким-либо делом, но быстро охладевает. На замечания учителя не реагирует.в) Олег в классе обычно сидит спокойно, но часто на уроках занимается посторонним делом, не слушает объяснения учителя. На перемене спокоен, но может подставить подножку своему товарищу.б) Саша выделяется своей порывистостью. Увлекшись рассказом учителя, легко приходит в возбужденное состояние и прерывает рассказ разными вопросами. На любой вопрос учителя поднимает руку и отвечает, часто не подумав, невпопад. В раздражении выходит из себя, устраивает драку. На переменах никогда не сидит на месте, бегает по коридору. Оглавление Введение………………………………………………………………………….3І. Теоретическая часть…………………………………………………………..41. Понятие темперамента, его основные свойства…………………………42. Виды темпераментов и их характеристика……………………………..7ІІ. Практическая часть. Решение задач………………………………………..12Заключение………………………………………………………………………13Список использованных источников…………………………………………..14 Темперамент и личность - контрольнаяТемперамент, как психическое свойствоТемпература 28 г азота повышается на 50 К один раз изобарно, а другой раз изохорно. На сколько отличаются друг от друга количества сообщённых азоту теплот Qp и QV? На сколько отличаются удельные теплоёмкости Cp и CV?Температура абсолютно черного тела равна 2000 К. Определите: 1) длину волны, на которую приходится максимум спектральной плотности энергетической светимости; 2) максимальное значение спектральной плотности энергетической светимости; Температура абсолютно черного тела Т = 2 кК. Определить длину волны m, на которую приходится максимум энергии излучения, и спектральную плотность энергетической светимости (излучательности) ,T)max для этой длины волны.Температура абсолютно черного тела увеличилась в два раза, в результате чего лmax уменьшилась на 600 нм. Определить начальную и конечную температуры тела.Температура верхних слоев звезды Сириус равна 10 кК. Определить поток энергии Ф, излучаемый с поверхности площадью S = 1 км2 этой звездыТема: Товар в системе маркетингаТема «Уголовно-правовые позиции Верховного Суда РФ по вопросам применения норм о необходимой обороне и причинении вреда при задержании лица, совершившего преступление (ст.ст. 37, 38 УК РФ)»Тема «Экономический рост»Тёмной или светлой будет в отраженном монохроматическом свете мыльная пленка (n = 4/3) толщиной d = 3,375 мкм при нормальном падении лучей с длиной волны 600 нм ?Тем организациям, которые выбрали в качестве объекта налогообложения доходы,… Тем организациям, которые выбрали в качестве объекта налогообложения доходы, … учетную политикуТем организациям, которые выбрали в качестве объекта налогообложения доходы, … учетную политику