Теория и методика экологического образования дошкольников (ДО) (Решение → 78029)

Описание

Баллы 30,00/30,00

Оценка 100,00 из 100,00

Оглавление

Вопрос 1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопроса«Способ духовно-практического освоения действительности, направленный на создание таких условий, в которых предметы ярко обнаруживают свою сущность, скрытую в обычных ситуациях» - это …Выберите один

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

«Способ духовно-практического освоения действительности, направленный на создание таких условий, в которых предметы ярко обнаруживают свою сущность, скрытую в обычных ситуациях» - это …

Выберите один ответ:

a. экспериментирование

b. чтение

c. практическая деятельность

d. игра

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В начале занятия важно заинтересовать детей. В младших группах это достигается с помощью …

Выберите один ответ:

a. объяснения

b. поисковых ситуаций

c. эксперимента

d. сюрпризных моментов

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В программное содержание занятия включаются две группы задач (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. воспитательные

b. образовательные

c. перцептивные

d. ситуативные

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В процессе наблюдения и восприятия детьми в соответствии с обобщенной схемой обследования предмета воспитатель …

Выберите один ответ:

a. является сторонним наблюдателем

b. помогает косвенными вопросами

c. мотивирует процесс

d. руководит процессом

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В экологическом образовании дошкольников широко используются разнообразные игры. Применяются две группы игр (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. игры с готовым содержанием и правилами

b. сюжетно-ролевые игры

c. творческие игры

d. игры свободного содержания

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Главным отличием детского экспериментирования можно назвать

Выберите один ответ:

a. творческий свободный характер

b. зависимость в деятельности от взрослого

c. родство с игрой, с манипулированием предметами

d. родство с организованными занятиями

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Дополните фразу «В процессе детского экспериментирования заранее намеченного плана…»

Выберите один ответ:

a. мало, необходим четкий конспект занятия

b. не должно быть

c. не следует жестко придерживаться

d. следует жестко придерживаться

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Игры с правилами, имеющие готовое содержание – это…

Выберите один ответ:

a. дидактические игры

b. сюжетные игры

c. спортивные игры

d. подвижные игры

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Игры, содержанием которых являются разнообразные знания, имеющиеся у детей, и само слово – это игры …

Выберите один ответ:

a. сюжетные

b. словесные

c. настольные

d. настольно-печатные

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Из этой группы игр с готовым содержанием и правилами в экологическом образовании используют (отметьте несколько вариантов правильных ответов)…

Выберите один или несколько ответов:

a. подвижные игры

b. ролевые игры

c. дидактические

d. сюжетные игры

Вопрос 11

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Кому из ученых принадлежит гипотеза о том, что в детском возрасте ведущим видом деятельности является не игра, как это принято считать, а экспериментирование?

Выберите один ответ:

a. А.Н. Леонтьев

b. Л.С. Выготский

c. Д.Б. Эльконин

d. Н.Н.Поддьяков

Вопрос 12

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Кто выделяет такие особенности наблюдения, как полноту восприятия частей и свойств объектов в соответствии с задачами наблюдения, умение подметить малозаметные черты в предмете или явлении

Выберите один ответ:

a. Э.И. Залкин

b. Б.Г. Ананьев

c. Л.В. Заиченко

d. Л.В. Занков

Вопрос 13

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Кто выделяет такие особенности наблюдения, как полноту восприятия частей и свойств объектов в соответствии с задачами наблюдения, умение подметить малозаметные черты в предмете или явлении

Выберите один ответ:

a. Э.И. Залкин

b. Л.В. Заиченко

c. Л.В. Занков

d. Б.Г. Ананьев

Вопрос 14

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Основная познавательная задача этого вида наблюдения – ответить на вопросы: «Что это или кто это?», «Каково оно?», «Каковы его основные свойства, проявления, взаимодействия с окружающими?»

Выберите один ответ:

a. длительное

b. распознающее

c. оперативное

d. воссоздающее

Вопрос 15

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Основой работы по развитию умения наблюдать и воспитанию наблюдательности является (отметьте несколько вариантов правильных ответов)…

Выберите один или несколько ответов:

a. предварительная работа родителей с детьми

b. правильное построение структуры процесса наблюдения

c. эксперимент

d. обучение детей приемам обследования является

Вопрос 16

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Первый этап руководства наблюдениями

Выберите один ответ:

a. автономный

b. промежуточный

c. подготовительный

d. основной

Вопрос 17

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

По длительности наблюдения делятся на (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. возникшие по инициативе детей

b. эпизодические

c. плановые

d. длительные

Вопрос 18

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

По длительности наблюдения делятся на (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. плановые

b. эпизодические

c. возникшие по инициативе детей

d. длительные

Вопрос 19

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

По количеству участников наблюдения делятся на (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. индивидуальные

b. групповые

c. парные

d. коллективные

Вопрос 20

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

По месту проведения наблюдения делятся на (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. в естественных условиях

b. в искусственных условиях

c. в зеленом уголке

d. в помещении

Вопрос 21

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

По организации наблюдения делятся на (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. возникшие по инициативе детей

b. эпизодические

c. длительные

d. плановые

Вопрос 22

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

По организации наблюдения делятся на (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. возникшие по инициативе детей

b. плановые

c. длительные

d. эпизодические

Вопрос 23

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Предметное, графическое или действенное изображение чего-либо — это

Выберите один ответ:

a. модель

b. проект

c. деятельность

d. опытная деятельность

Вопрос 24

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

При проведении какой формы занятий по экологическому образованию дети знакомятся с яркими единичными природными явлениями того или иного сезона?

Выберите один ответ:

a. формальное занятие

b. целевая прогулка

c. экскурсия

d. комплексное занятие

Вопрос 25

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

При формировании основ естественнонаучных и экологических понятий в качестве метода близкого к идеальному можно рассматривать

Выберите один ответ:

a. творческий метод

b. репродуктивный метод

c. экспериментирование

d. метод проектов

Вопрос 26

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Продолжите фразу «Детское экспериментирование свободно от …»

Выберите один ответ:

a. творчества

b. обязательности

c. планомерности

d. спонтанности

Вопрос 27

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Процесс наблюдения уже у детей дошкольного возраста может быть: (отметьте несколько вариантов правильных ответов) …

Выберите один или несколько ответов:

a. преднамеренным

b. осознанным

c. воссоздающим

d. целенаправленным

Вопрос 28

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Сколько этапов в проведении экскурсий принято выделять?

Выберите один ответ:

a. 2

b. 6

c. 3

d. 4

Вопрос 29

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Специально организованное воспитателем, целенаправленное, более или менее длительное и планомерное, активное восприятие детьми объектов и явлений природы

Выберите один ответ:

a. экологический театр

b. природоохранные акции

c. наблюдения

d. проектная деятельность

Вопрос 30

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Схематизированные представления возникают у дошкольников

Выберите один ответ:

a. в процесс самостоятельной деятельности

b. в процессе классического обучения

c. в процессе практического освоения окружающей среды

d. в процессе наглядного моделирования

     
            Описание
            Баллы 30,00/30,00Оценка 100,00 из 100,00 
            Оглавление
            Вопрос 1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопроса«Способ духовно-практического освоения действительности, направленный на создание таких условий, в которых предметы ярко обнаруживают свою сущность, скрытую в обычных ситуациях» - это …Выберите один ответ:a. экспериментирование b. чтениеc. практическая деятельностьd. играВопрос 2ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ начале занятия важно заинтересовать детей. В младших группах это достигается с помощью …Выберите один ответ:a. объясненияb. поисковых ситуацийc. экспериментаd. сюрпризных моментов Вопрос 3ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ программное содержание занятия включаются две группы задач (отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. воспитательные b. образовательные c. перцептивныеd. ситуативныеВопрос 4ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ процессе наблюдения и восприятия детьми в соответствии с обобщенной схемой обследования предмета воспитатель …Выберите один ответ:a. является сторонним наблюдателемb. помогает косвенными вопросамиc. мотивирует процессd. руководит процессом Вопрос 5ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ экологическом образовании дошкольников широко используются разнообразные игры. Применяются две группы игр (отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. игры с готовым содержанием и правилами b. сюжетно-ролевые игрыc. творческие игры d. игры свободного содержанияВопрос 6ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаГлавным отличием детского экспериментирования можно назватьВыберите один ответ:a. творческий свободный характерb. зависимость в деятельности от взрослогоc. родство с игрой, с манипулированием предметами d. родство с организованными занятиямиВопрос 7ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаДополните фразу «В процессе детского экспериментирования заранее намеченного плана…»Выберите один ответ:a. мало, необходим четкий конспект занятияb. не должно бытьc. не следует жестко придерживаться d. следует жестко придерживатьсяВопрос 8ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаИгры с правилами, имеющие готовое содержание – это…Выберите один ответ:a. дидактические игры b. сюжетные игрыc. спортивные игрыd. подвижные игрыВопрос 9ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаИгры, содержанием которых являются разнообразные знания, имеющиеся у детей, и само слово – это игры …Выберите один ответ:a. сюжетныеb. словесные c. настольныеd. настольно-печатныеВопрос 10ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаИз этой группы игр с готовым содержанием и правилами в экологическом образовании используют (отметьте несколько вариантов правильных ответов)…Выберите один или несколько ответов:a. подвижные игры b. ролевые игрыc. дидактические d. сюжетные игрыВопрос 11ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаКому из ученых принадлежит гипотеза о том, что в детском возрасте ведущим видом деятельности является не игра, как это принято считать, а экспериментирование?Выберите один ответ:a. А.Н. Леонтьевb. Л.С. Выготскийc. Д.Б. Эльконинd. Н.Н.Поддьяков Вопрос 12ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаКто выделяет такие особенности наблюдения, как полноту восприятия частей и свойств объектов в соответствии с задачами наблюдения, умение подметить малозаметные черты в предмете или явленииВыберите один ответ:a. Э.И. Залкинb. Б.Г. Ананьевc. Л.В. Заиченкоd. Л.В. Занков Вопрос 13ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаКто выделяет такие особенности наблюдения, как полноту восприятия частей и свойств объектов в соответствии с задачами наблюдения, умение подметить малозаметные черты в предмете или явленииВыберите один ответ:a. Э.И. Залкинb. Л.В. Заиченкоc. Л.В. Занков d. Б.Г. АнаньевВопрос 14ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОсновная познавательная задача этого вида наблюдения – ответить на вопросы: «Что это или кто это?», «Каково оно?», «Каковы его основные свойства, проявления, взаимодействия с окружающими?»Выберите один ответ:a. длительноеb. распознающее c. оперативноеd. воссоздающееВопрос 15ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОсновой работы по развитию умения наблюдать и воспитанию наблюдательности является (отметьте несколько вариантов правильных ответов)…Выберите один или несколько ответов:a. предварительная работа родителей с детьмиb. правильное построение структуры процесса наблюдения c. экспериментd. обучение детей приемам обследования является Вопрос 16ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПервый этап руководства наблюдениямиВыберите один ответ:a. автономныйb. промежуточныйc. подготовительный d. основнойВопрос 17ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПо длительности наблюдения делятся на (отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. возникшие по инициативе детейb. эпизодические c. плановыеd. длительные Вопрос 18ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПо длительности наблюдения делятся на (отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. плановыеb. эпизодические c. возникшие по инициативе детейd. длительные Вопрос 19ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПо количеству участников наблюдения делятся на (отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. индивидуальные b. групповые c. парныеd. коллективные Вопрос 20ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПо месту проведения наблюдения делятся на (отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. в естественных условиях b. в искусственных условиях c. в зеленом уголкеd. в помещенииВопрос 21ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПо организации наблюдения делятся на (отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. возникшие по инициативе детей b. эпизодическиеc. длительныеd. плановые Вопрос 22ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПо организации наблюдения делятся на (отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. возникшие по инициативе детей b. плановые c. длительныеd. эпизодическиеВопрос 23ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПредметное, графическое или действенное изображение чего-либо — этоВыберите один ответ:a. модель b. проектc. деятельностьd. опытная деятельностьВопрос 24ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПри проведении какой формы занятий по экологическому образованию дети знакомятся с яркими единичными природными явлениями того или иного сезона?Выберите один ответ:a. формальное занятиеb. целевая прогулка c. экскурсияd. комплексное занятиеВопрос 25ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПри формировании основ естественнонаучных и экологических понятий в качестве метода близкого к идеальному можно рассматриватьВыберите один ответ:a. творческий методb. репродуктивный методc. экспериментирование d. метод проектовВопрос 26ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПродолжите фразу «Детское экспериментирование свободно от …»Выберите один ответ:a. творчестваb. обязательности c. планомерностиd. спонтанностиВопрос 27ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПроцесс наблюдения уже у детей дошкольного возраста может быть: (отметьте несколько вариантов правильных ответов) …Выберите один или несколько ответов:a. преднамеренным b. осознанным c. воссоздающимd. целенаправленным Вопрос 28ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСколько этапов в проведении экскурсий принято выделять?Выберите один ответ:a. 2b. 6c. 3 d. 4Вопрос 29ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСпециально организованное воспитателем, целенаправленное, более или менее длительное и планомерное, активное восприятие детьми объектов и явлений природыВыберите один ответ:a. экологический театрb. природоохранные акцииc. наблюдения d. проектная деятельностьВопрос 30ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСхематизированные представления возникают у дошкольниковВыберите один ответ:a. в процесс самостоятельной деятельностиb. в процессе классического обученияc. в процессе практического освоения окружающей средыd. в процессе наглядного моделирования   
            
            
            Теория и методика экологического образования дошкольников (ДО)Теория и методика экологического образования дошкольников (ДО)Теория и методика экологического образования дошкольников (ДО)Теория и методика экологического образования дошкольников (ДО)Теория и методика экологического образования дошкольников (ДО)Теория и методика экологического образования дошкольников (ДО)Теория и методика экологического образования дошкольников (ДО)Теория и методика экологического образования дошкольников (ДО)Теория и методика экологического образования дошкольников (ДО)Теория и методика экологического образования дошкольников (ДО)Теория и методика экологического образования дошкольников (ДО)Теория и методика экологического образования дошкольников (ДО)Теория и методика экологического образования дошкольников (ДО)Теория и методика экологического образования дошкольников (ДО)