Задание 1. Выделите критерии и разработайте диагностическую карту оценки уровня физического развития и подготовленности детей младшего школьного возраста. Последовательность выполнения: 1.Выделить критерии оценки и шкалу для каждого теста. (Решение → 1251)

Описание

Здравствуй, друг! Если нужны ещё контрольные работы или ответы на тесты, пиши в личку. Все контрольные были проверены преподавателями и оценены на положительную оценку в название файла указан процент, НЕ ЗАБУДЬ ОБЯЗАТЕЛЬНО % УДАЛИТЬ ПРИ ЗАГРУЗКЕ ФАЙЛА НА ПОРТАЛ

Оглавление

Практическое задание к теме 5

Задание 1. Выполните АВС-анализ. Рассмотрите данные о продажах шоколада в магазине (табл. 8) за месяц подекадно. Проведите дифференциацию ассортимента, используя метод АВС-анализа и определите вклад каждой товарной позиции в итоговый результат деятельности магазина, сделайте вывод.

Таблица 8

Исходные данные для анализов АВС и XYZ

 

 

Товарные марки Оборот за 1 декаду, руб. Оборот за 2 декаду, руб. Оборот за 3 декаду, руб. Итого

Шоколад «Русский пористый», 90г 550 500 750 1800

Шоколад «Вдохновение», 90г 900 800 700 2400

Шоколад Nesquik, 85г 350 500 460 1310

Шоколад «Аленка», 100г 2500 2700 2900 8100

Шоколад «Победа», 100г 450 350 410 1210

Шоколад «Бабаевский», 100г 800 900 1000 2700

Шоколад «Рот-Фронт», 100г 750 650 600 2000

Шоколад «Блаженство», 90г 800 1050 750 2600

Шоколад «Путешествие», 90 г 550 500 400 1450

Шоколад «Альпен Голд», 90г 1000 1100 1000 3100

Шоколад «Восторг», 90г 315 450 525 1290

Шоколад «Dove», 100г 1400 1500 1600 4500

Шоколад «Российский», 90г 1500 1300 1400 4200

Шоколад «Кофе с молоком», 90г 2000 2200 2250 6450

Шоколад «Nestle» 85г 1800 1900 1600 5300

 

 

Задание 2. Выполните XYZ-анализ. Рассчитайте коэффициенты вариации спроса для товаров, представленных в таблице 8. Отнесите каждый из них к одной из групп X, Y, Z. Проанализируйте полученные результаты, сделайте выводы.

Задание 3. Выполните совмещенный АВС и XYZ-анализ по данным таблицы 8. Совместите результаты, полученные в заданиях 1 и 2 в матрицу. Сделайте выводы по полученным результатам.

 

 

Товарные марки Оборот за 1 декаду, руб. Оборот за 2 декаду, руб. Оборот за 3 декаду, руб. Итого ABC XZY ABC и XZY

Шоколад «Русский пористый», 90г 550 500 750 1800 B z BZ

Шоколад «Вдохновение», 90г 900 800 700 2400 B z BZ

Шоколад Nesquik, 85г 350 500 460 1310 B z BZ

Шоколад «Аленка», 100г 2500 2700 2900 8100 A z AZ

Шоколад «Победа», 100г 450 350 410 1210 C z CZ

Шоколад «Бабаевский», 100г 800 900 1000 2700 A z AZ

Шоколад «Рот-Фронт», 100г 750 650 600 2000 B z BZ

Шоколад «Блаженство», 90г 800 1050 750 2600 A z AZ

Шоколад «Путешествие», 90 г 550 500 400 1450 B z BZ

Шоколад «Альпен Голд», 90г 1000 1100 1000 3100 A z AZ

Шоколад «Восторг», 90г 315 450 525 1290 C y CY

Шоколад «Dove», 100г 1400 1500 1600 4500 A x AX

Шоколад «Российский», 90г 1500 1300 1400 4200 A x AX

Шоколад «Кофе с молоком», 90г 2000 2200 2250 6450 A z AX

Шоколад «Nestle» 85г 1800 1900 1600 5300 A z AZ

Описание Здравствуй, друг! Если нужны ещё контрольные работы или ответы на тесты, пиши в личку. Все контрольные были проверены преподавателями и оценены на положительную оценку в название файла указан процент, НЕ ЗАБУДЬ ОБЯЗАТЕЛЬНО % УДАЛИТЬ ПРИ ЗАГРУЗКЕ ФАЙЛА НА ПОРТАЛ Оглавление Практическое задание к теме 5 Задание 1. Выполните АВС-анализ. Рассмотрите данные о продажах шоколада в магазине (табл. 8) за месяц подекадно. Проведите дифференциацию ассортимента, используя метод АВС-анализа и определите вклад каждой товарной позиции в итоговый результат деятельности магазина, сделайте вывод. Таблица 8 Исходные данные для анализов АВС и XYZ     Товарные марки Оборот за 1 декаду, руб. Оборот за 2 декаду, руб. Оборот за 3 декаду, руб. Итого Шоколад «Русский пористый», 90г 550 500 750 1800 Шоколад «Вдохновение», 90г 900 800 700 2400 Шоколад Nesquik, 85г 350 500 460 1310 Шоколад «Аленка», 100г 2500 2700 2900 8100 Шоколад «Победа», 100г 450 350 410 1210 Шоколад «Бабаевский», 100г 800 900 1000 2700 Шоколад «Рот-Фронт», 100г 750 650 600 2000 Шоколад «Блаженство», 90г 800 1050 750 2600 Шоколад «Путешествие», 90 г 550 500 400 1450 Шоколад «Альпен Голд», 90г 1000 1100 1000 3100 Шоколад «Восторг», 90г 315 450 525 1290 Шоколад «Dove», 100г 1400 1500 1600 4500 Шоколад «Российский», 90г 1500 1300 1400 4200 Шоколад «Кофе с молоком», 90г 2000 2200 2250 6450 Шоколад «Nestle» 85г 1800 1900 1600 5300     Задание 2. Выполните XYZ-анализ. Рассчитайте коэффициенты вариации спроса для товаров, представленных в таблице 8. Отнесите каждый из них к одной из групп X, Y, Z. Проанализируйте полученные результаты, сделайте выводы. Задание 3. Выполните совмещенный АВС и XYZ-анализ по данным таблицы 8. Совместите результаты, полученные в заданиях 1 и 2 в матрицу. Сделайте выводы по полученным результатам.     Товарные марки Оборот за 1 декаду, руб. Оборот за 2 декаду, руб. Оборот за 3 декаду, руб. Итого ABC XZY ABC и XZY Шоколад «Русский пористый», 90г 550 500 750 1800 B z BZ Шоколад «Вдохновение», 90г 900 800 700 2400 B z BZ Шоколад Nesquik, 85г 350 500 460 1310 B z BZ Шоколад «Аленка», 100г 2500 2700 2900 8100 A z AZ Шоколад «Победа», 100г 450 350 410 1210 C z CZ Шоколад «Бабаевский», 100г 800 900 1000 2700 A z AZ Шоколад «Рот-Фронт», 100г 750 650 600 2000 B z BZ Шоколад «Блаженство», 90г 800 1050 750 2600 A z AZ Шоколад «Путешествие», 90 г 550 500 400 1450 B z BZ Шоколад «Альпен Голд», 90г 1000 1100 1000 3100 A z AZ Шоколад «Восторг», 90г 315 450 525 1290 C y CY Шоколад «Dove», 100г 1400 1500 1600 4500 A x AX Шоколад «Российский», 90г 1500 1300 1400 4200 A x AX Шоколад «Кофе с молоком», 90г 2000 2200 2250 6450 A z AX Шоколад «Nestle» 85г 1800 1900 1600 5300 A z AZ Задание 1 Выберите правильный вариант ответа. Предмет анализа хозяйственной деятельности: а) финансово-хозяйственная деятельность предприятия б) экономические результаты хозяйственной деятельности в) причинно-следственные связи экономических явлений и процессовЗадание 1. Выделите критерии и разработайте диагностическую карту оценки уровня физического развития и подготовленности детей младшего школьного возраста. Последовательность выполнения: 1.Выделить критерии оценки и шкалу для каждого теста.Задание 1 Выделите основные этапы развития науки муниципального права, и используя библиографию по муниципальному праву назовите ученых, которые разрабатывают (ли) проблемы муниципального права, укажите их основные научные труды.ЗАДАНИЕ: 1. Выделить роль и место экономической безопасности в системе категорий национальной безопасности. Вопросы для проверки: 4. На чем основана концепция экономической безопасности Японии? 10. Что называется национальным экономическим пространством?Задание 1. Выполните АВС-анализ. Рассмотрите данные о продажах шоколада в магазине (табл. 8) за месяц подекадно. Проведите дифференциацию ассортимента, используя метод АВС-анализа и определите вклад каждой товарной позиции в итоговый результат деятельности магазина, сделайте вывод.Задание 1. Выполните прогноз банкротства Акмолинского райпо на основе следующих данных, используя двухфакторную модель Z-счета. Сделайте мотивированное профессиональное суждение о вероятности банкротства этой организации. Таблица 1 Показатели Акмолинского райпо, млн. руб.Задание 1. Выполните прогноз банкротства Акмолинского райпо на основе следующих данных, используя двухфакторную модель Z-счета. Сделайте мотивированное профессиональное суждение о вероятности банкротства этой организации. Таблица 1 Показатели Акмолинского райпо, млн. руб. Показатели На начало года На конец годаЗадание 1 В таблице 1 представлены данные об объеме продаж предприятия и цене его продукции в марте и сентябре анализируемого года. Вид продукции Цена за кг, руб. Объем продаж, тыс. шт. март сентябрь март сентябрьЗадание 1 В таблице 1 приведен перечень имущества по данным бухгал- терского учета одной организации. Внимательно ознакомьтесь с та- блицей и распределите перечисленные в ней основные средства по двум группам:Задание 1 В таблице представлены данные о годовой прибыли фирмы Х:Необходимо определить ожидаемую прибыль, среднее квадратическое отклонение. Определить вероятность положительной прибыли.ЗАДАНИЕ 1 В таблице представлены данные о распределении затрат времени на дорогу одним работником. По данным таблицы охарактеризовать ряд распределения с помощью следующих показателей: 1. Средняя величина анализируемого признака; 2. Размах вариации; 3. Среднее линейное отклонение; 4. Среднее квадратическое отклонение;Задание 1. В типографии «А Принт» работают 15 человек. Средний возраст – 24 года. Профессиональные качества сотрудников полностью устраивают руководителя компании.Задание 1 В чем заключается высшая юридическая сила конституции? Используйте для примера Основной закон ФРГ, Конституцию США, Франции, Японии.Задание 1. В чем заключается сущность бухгалтерского дела? Задание 2. Что является предметом бухгалтерского дела? Задание 3. Можно ли считать процесс ведения бухгалтерского учета бухгалтерским делом?

Описание Здравствуй, друг! Если нужны ещё контрольные работы или ответы на тесты, пиши в личку. Все контрольные были проверены преподавателями и оценены на положительную оценку в название файла указан процент, НЕ ЗАБУДЬ ОБЯЗАТЕЛЬНО % УДАЛИТЬ ПРИ ЗАГРУЗКЕ ФАЙЛА НА ПОРТАЛ Оглавление Практическое задание к теме 5 Задание 1. Выполните АВС-анализ. Рассмотрите данные о продажах шоколада в магазине (табл. 8) за месяц подекадно. Проведите дифференциацию ассортимента, используя метод АВС-анализа и определите вклад каждой товарной позиции в итоговый результат деятельности магазина, сделайте вывод. Таблица 8 Исходные данные для анализов АВС и XYZ     Товарные марки Оборот за 1 декаду, руб. Оборот за 2 декаду, руб. Оборот за 3 декаду, руб. Итого Шоколад «Русский пористый», 90г 550 500 750 1800 Шоколад «Вдохновение», 90г 900 800 700 2400 Шоколад Nesquik, 85г 350 500 460 1310 Шоколад «Аленка», 100г 2500 2700 2900 8100 Шоколад «Победа», 100г 450 350 410 1210 Шоколад «Бабаевский», 100г 800 900 1000 2700 Шоколад «Рот-Фронт», 100г 750 650 600 2000 Шоколад «Блаженство», 90г 800 1050 750 2600 Шоколад «Путешествие», 90 г 550 500 400 1450 Шоколад «Альпен Голд», 90г 1000 1100 1000 3100 Шоколад «Восторг», 90г 315 450 525 1290 Шоколад «Dove», 100г 1400 1500 1600 4500 Шоколад «Российский», 90г 1500 1300 1400 4200 Шоколад «Кофе с молоком», 90г 2000 2200 2250 6450 Шоколад «Nestle» 85г 1800 1900 1600 5300     Задание 2. Выполните XYZ-анализ. Рассчитайте коэффициенты вариации спроса для товаров, представленных в таблице 8. Отнесите каждый из них к одной из групп X, Y, Z. Проанализируйте полученные результаты, сделайте выводы. Задание 3. Выполните совмещенный АВС и XYZ-анализ по данным таблицы 8. Совместите результаты, полученные в заданиях 1 и 2 в матрицу. Сделайте выводы по полученным результатам.     Товарные марки Оборот за 1 декаду, руб. Оборот за 2 декаду, руб. Оборот за 3 декаду, руб. Итого ABC XZY ABC и XZY Шоколад «Русский пористый», 90г 550 500 750 1800 B z BZ Шоколад «Вдохновение», 90г 900 800 700 2400 B z BZ Шоколад Nesquik, 85г 350 500 460 1310 B z BZ Шоколад «Аленка», 100г 2500 2700 2900 8100 A z AZ Шоколад «Победа», 100г 450 350 410 1210 C z CZ Шоколад «Бабаевский», 100г 800 900 1000 2700 A z AZ Шоколад «Рот-Фронт», 100г 750 650 600 2000 B z BZ Шоколад «Блаженство», 90г 800 1050 750 2600 A z AZ Шоколад «Путешествие», 90 г 550 500 400 1450 B z BZ Шоколад «Альпен Голд», 90г 1000 1100 1000 3100 A z AZ Шоколад «Восторг», 90г 315 450 525 1290 C y CY Шоколад «Dove», 100г 1400 1500 1600 4500 A x AX Шоколад «Российский», 90г 1500 1300 1400 4200 A x AX Шоколад «Кофе с молоком», 90г 2000 2200 2250 6450 A z AX Шоколад «Nestle» 85г 1800 1900 1600 5300 A z AZ Задание 1 Выберите правильный вариант ответа. Предмет анализа хозяйственной деятельности: а) финансово-хозяйственная деятельность предприятия б) экономические результаты хозяйственной деятельности в) причинно-следственные связи экономических явлений и процессовЗадание 1. Выделите критерии и разработайте диагностическую карту оценки уровня физического развития и подготовленности детей младшего школьного возраста. Последовательность выполнения: 1.Выделить критерии оценки и шкалу для каждого теста.Задание 1 Выделите основные этапы развития науки муниципального права, и используя библиографию по муниципальному праву назовите ученых, которые разрабатывают (ли) проблемы муниципального права, укажите их основные научные труды.ЗАДАНИЕ: 1. Выделить роль и место экономической безопасности в системе категорий национальной безопасности. Вопросы для проверки: 4. На чем основана концепция экономической безопасности Японии? 10. Что называется национальным экономическим пространством?Задание 1. Выполните АВС-анализ. Рассмотрите данные о продажах шоколада в магазине (табл. 8) за месяц подекадно. Проведите дифференциацию ассортимента, используя метод АВС-анализа и определите вклад каждой товарной позиции в итоговый результат деятельности магазина, сделайте вывод.Задание 1. Выполните прогноз банкротства Акмолинского райпо на основе следующих данных, используя двухфакторную модель Z-счета. Сделайте мотивированное профессиональное суждение о вероятности банкротства этой организации. Таблица 1 Показатели Акмолинского райпо, млн. руб.Задание 1. Выполните прогноз банкротства Акмолинского райпо на основе следующих данных, используя двухфакторную модель Z-счета. Сделайте мотивированное профессиональное суждение о вероятности банкротства этой организации. Таблица 1 Показатели Акмолинского райпо, млн. руб. Показатели На начало года На конец годаЗадание 1 В таблице 1 представлены данные об объеме продаж предприятия и цене его продукции в марте и сентябре анализируемого года. Вид продукции Цена за кг, руб. Объем продаж, тыс. шт. март сентябрь март сентябрьЗадание 1 В таблице 1 приведен перечень имущества по данным бухгал- терского учета одной организации. Внимательно ознакомьтесь с та- блицей и распределите перечисленные в ней основные средства по двум группам:Задание 1 В таблице представлены данные о годовой прибыли фирмы Х:Необходимо определить ожидаемую прибыль, среднее квадратическое отклонение. Определить вероятность положительной прибыли.ЗАДАНИЕ 1 В таблице представлены данные о распределении затрат времени на дорогу одним работником. По данным таблицы охарактеризовать ряд распределения с помощью следующих показателей: 1. Средняя величина анализируемого признака; 2. Размах вариации; 3. Среднее линейное отклонение; 4. Среднее квадратическое отклонение;Задание 1. В типографии «А Принт» работают 15 человек. Средний возраст – 24 года. Профессиональные качества сотрудников полностью устраивают руководителя компании.Задание 1 В чем заключается высшая юридическая сила конституции? Используйте для примера Основной закон ФРГ, Конституцию США, Франции, Японии.Задание 1. В чем заключается сущность бухгалтерского дела? Задание 2. Что является предметом бухгалтерского дела? Задание 3. Можно ли считать процесс ведения бухгалтерского учета бухгалтерским делом?

Описание Здравствуй, друг! Если нужны ещё контрольные работы или ответы на тесты, пиши в личку. Все контрольные были проверены преподавателями и оценены на положительную оценку в название файла указан процент, НЕ ЗАБУДЬ ОБЯЗАТЕЛЬНО % УДАЛИТЬ ПРИ ЗАГРУЗКЕ ФАЙЛА НА ПОРТАЛ Оглавление Практическое задание к теме 5 Задание 1. Выполните АВС-анализ. Рассмотрите данные о продажах шоколада в магазине (табл. 8) за месяц подекадно. Проведите дифференциацию ассортимента, используя метод АВС-анализа и определите вклад каждой товарной позиции в итоговый результат деятельности магазина, сделайте вывод. Таблица 8 Исходные данные для анализов АВС и XYZ     Товарные марки Оборот за 1 декаду, руб. Оборот за 2 декаду, руб. Оборот за 3 декаду, руб. Итого Шоколад «Русский пористый», 90г 550 500 750 1800 Шоколад «Вдохновение», 90г 900 800 700 2400 Шоколад Nesquik, 85г 350 500 460 1310 Шоколад «Аленка», 100г 2500 2700 2900 8100 Шоколад «Победа», 100г 450 350 410 1210 Шоколад «Бабаевский», 100г 800 900 1000 2700 Шоколад «Рот-Фронт», 100г 750 650 600 2000 Шоколад «Блаженство», 90г 800 1050 750 2600 Шоколад «Путешествие», 90 г 550 500 400 1450 Шоколад «Альпен Голд», 90г 1000 1100 1000 3100 Шоколад «Восторг», 90г 315 450 525 1290 Шоколад «Dove», 100г 1400 1500 1600 4500 Шоколад «Российский», 90г 1500 1300 1400 4200 Шоколад «Кофе с молоком», 90г 2000 2200 2250 6450 Шоколад «Nestle» 85г 1800 1900 1600 5300     Задание 2. Выполните XYZ-анализ. Рассчитайте коэффициенты вариации спроса для товаров, представленных в таблице 8. Отнесите каждый из них к одной из групп X, Y, Z. Проанализируйте полученные результаты, сделайте выводы. Задание 3. Выполните совмещенный АВС и XYZ-анализ по данным таблицы 8. Совместите результаты, полученные в заданиях 1 и 2 в матрицу. Сделайте выводы по полученным результатам.     Товарные марки Оборот за 1 декаду, руб. Оборот за 2 декаду, руб. Оборот за 3 декаду, руб. Итого ABC XZY ABC и XZY Шоколад «Русский пористый», 90г 550 500 750 1800 B z BZ Шоколад «Вдохновение», 90г 900 800 700 2400 B z BZ Шоколад Nesquik, 85г 350 500 460 1310 B z BZ Шоколад «Аленка», 100г 2500 2700 2900 8100 A z AZ Шоколад «Победа», 100г 450 350 410 1210 C z CZ Шоколад «Бабаевский», 100г 800 900 1000 2700 A z AZ Шоколад «Рот-Фронт», 100г 750 650 600 2000 B z BZ Шоколад «Блаженство», 90г 800 1050 750 2600 A z AZ Шоколад «Путешествие», 90 г 550 500 400 1450 B z BZ Шоколад «Альпен Голд», 90г 1000 1100 1000 3100 A z AZ Шоколад «Восторг», 90г 315 450 525 1290 C y CY Шоколад «Dove», 100г 1400 1500 1600 4500 A x AX Шоколад «Российский», 90г 1500 1300 1400 4200 A x AX Шоколад «Кофе с молоком», 90г 2000 2200 2250 6450 A z AX Шоколад «Nestle» 85г 1800 1900 1600 5300 A z AZ Задание 1 Выберите правильный вариант ответа. Предмет анализа хозяйственной деятельности: а) финансово-хозяйственная деятельность предприятия б) экономические результаты хозяйственной деятельности в) причинно-следственные связи экономических явлений и процессовЗадание 1. Выделите критерии и разработайте диагностическую карту оценки уровня физического развития и подготовленности детей младшего школьного возраста. Последовательность выполнения: 1.Выделить критерии оценки и шкалу для каждого теста.Задание 1 Выделите основные этапы развития науки муниципального права, и используя библиографию по муниципальному праву назовите ученых, которые разрабатывают (ли) проблемы муниципального права, укажите их основные научные труды.ЗАДАНИЕ: 1. Выделить роль и место экономической безопасности в системе категорий национальной безопасности. Вопросы для проверки: 4. На чем основана концепция экономической безопасности Японии? 10. Что называется национальным экономическим пространством?Задание 1. Выполните АВС-анализ. Рассмотрите данные о продажах шоколада в магазине (табл. 8) за месяц подекадно. Проведите дифференциацию ассортимента, используя метод АВС-анализа и определите вклад каждой товарной позиции в итоговый результат деятельности магазина, сделайте вывод.Задание 1. Выполните прогноз банкротства Акмолинского райпо на основе следующих данных, используя двухфакторную модель Z-счета. Сделайте мотивированное профессиональное суждение о вероятности банкротства этой организации. Таблица 1 Показатели Акмолинского райпо, млн. руб.Задание 1. Выполните прогноз банкротства Акмолинского райпо на основе следующих данных, используя двухфакторную модель Z-счета. Сделайте мотивированное профессиональное суждение о вероятности банкротства этой организации. Таблица 1 Показатели Акмолинского райпо, млн. руб. Показатели На начало года На конец годаЗадание 1 В таблице 1 представлены данные об объеме продаж предприятия и цене его продукции в марте и сентябре анализируемого года. Вид продукции Цена за кг, руб. Объем продаж, тыс. шт. март сентябрь март сентябрьЗадание 1 В таблице 1 приведен перечень имущества по данным бухгал- терского учета одной организации. Внимательно ознакомьтесь с та- блицей и распределите перечисленные в ней основные средства по двум группам:Задание 1 В таблице представлены данные о годовой прибыли фирмы Х:Необходимо определить ожидаемую прибыль, среднее квадратическое отклонение. Определить вероятность положительной прибыли.ЗАДАНИЕ 1 В таблице представлены данные о распределении затрат времени на дорогу одним работником. По данным таблицы охарактеризовать ряд распределения с помощью следующих показателей: 1. Средняя величина анализируемого признака; 2. Размах вариации; 3. Среднее линейное отклонение; 4. Среднее квадратическое отклонение;Задание 1. В типографии «А Принт» работают 15 человек. Средний возраст – 24 года. Профессиональные качества сотрудников полностью устраивают руководителя компании.Задание 1 В чем заключается высшая юридическая сила конституции? Используйте для примера Основной закон ФРГ, Конституцию США, Франции, Японии.Задание 1. В чем заключается сущность бухгалтерского дела? Задание 2. Что является предметом бухгалтерского дела? Задание 3. Можно ли считать процесс ведения бухгалтерского учета бухгалтерским делом?