Теория и методика развития дошкольника. СИНЕРГИЯ МФПУ (Решение → 7958)
Тест сдан на хорошо, 2022 июнь, 83 из 100, вопросы прорешены через учебную литературу, 94 вопроса. Самый полный список вопросов..
Сравнивайте темы и авторов литературы.
Для ускоренного поиска по странице нажмите Ctrl+F и в появившемся окошке напечатайте слово запроса (или первые буквы)
Для удобства поиска верные ответы выделены ярким цветом
Тема1. Теоретические основы развития, воспитания и обучения детей раннего и...Тема 2. Организация целостного педагогического процесса в ДОУТема 3. Деятельностный характер развития ребенкаТема 4. Теория обучения детей дошкольного возрастаТема 5. Теория
Тема1. Теоретические основы развития, воспитания и обучения детей раннего и...
Тема 2. Организация целостного педагогического процесса в ДОУ
Тема 3. Деятельностный характер развития ребенка
Тема 4. Теория обучения детей дошкольного возраста
Тема 5. Теория воспитания детей дошкольного возраста
Тема 6. История зарубежной педагогической мысли и практики дошкольного...
Тема 7. История дошкольного воспитания в России
Тема 8. Актуальные проблемы познавательного развития
Тема 9. Актуальные проблемы художественно-эстетического развития
Тема 10. Актуальные проблемы физического развития
Тема 11. Введение в менеджмент дошкольного образования
Тема 12. Организация методической работы в ДОУ
- Инновационные процессы в системе начального образования. – М.: Прометей, 2012. – 212 с. – ISBN 978-5-4263-0128-3; То же [].
- Ермоленко В.А. Прогнозирование развития образовательных программ в условиях непрерывного образования / В.А. Ермоленко, Л.С. Царева, С.Ю. Черноглазкин. – М.: Институт эффективных технологий, 2012. – 400 с. – ISBN 978-5-85338-044-8; То же []
- Дошкольная педагогика: учебник для бакалавров/Н.А. Виноградова, Н.В. Микляева, Ю.В. Микляева, под общ. ред. Н.В. Микляевой. – М.: Издательство Юрайт., 2012.
- Медникова, Л.А. Педагогические технологии в начальном образовании: учебное пособие / Л.А. Медникова, А.Р. Лопатин; Министерство образования и науки Российской Федерации, Костромской государственный университет имени Н. А. Некрасова. – Кострома: КГУ им. Н. А. Некрасова, 2015. – 268 с.: ил., табл., схем. – ISBN 978-5-7591-1463-5; То же [].
- Примерная основная образовательная программа дошкольного образования/ одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 20 мая 2015 г. № 2/15) — М. : Просвещение, 2015.
- Проектирование муниципальных систем дошкольного образования в условиях модернизации : учебное пособие / Н.К. Зотова, О.Г. Тавстуха, Э.Р. Саитбаева и др. - М. : Флинта, 2014. - 280 с. : ил., табл. - ISBN 978-5-9765-2158-2 ; То же []
- Обухова, Л.А. Сценарии занятий по комплексному развитию дошкольников: Подготовительная группа / Л.А. Обухова, Л.Г. Горькова, О.Е. Жиренко. - М. : Вако, 2011. - 304 с. - (Дошкольники: учим, развиваем, воспитываем). - ISBN 978-5-408-00255-9 ; То же [].
- Ситникова О.В. Подготовка педагогов к развитию творческих умений и навыков у дошкольников средствами музыки / О.В. Ситникова. – М.: Директ-Медиа, 2014. ISBN 978-5-4458-6110-2; То же [].
- Скоробогатова, А.И. Методика развития речи: учебное пособие / А.И. Скоробогатова ; Институт экономики, управления и права (г. Казань), ф. Психологический, Кафедра педагогической психологии и педагогики. - Казань : Познание, 2014. - 119 с. : табл., схем. - Библиогр. в кн.. ; То же [].
- Шебеко, В.Н. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста / В.Н. Шебеко. - 2-е изд. - Минск : Вышэйшая школа, 2013. - 288 с. - ISBN 978-985-06-2345-4 ; То же [].
- Болотина, Л.Р. Дошкольная педагогика : учебное пособие для вузов / Л.Р. Болотина, С.П. Баранов, Т.С. Комарова. - 2¬е изд., испр. и доп. - М. : Академический проект, 2005. - 240 с. - («Gaudeamus»). - ISBN 5-8291-0522-5 ; То же [].
- Микляева, Н.В. Дошкольная педагогика / Н.В. Микляева, Ю.В. Микляева. - М. : Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2008. - 264 с. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 978-5-691-01668-4 ; То же [].
- Габова, М.А. Математическое развитие детей дошкольного возраста: теория и технологии : учебное пособие / М.А. Габова. - М. : Директ-Медиа, 2014. - 534 с. - ISBN 978-5-4458-8854-3 ; То же []
- Стребелева, Е.А. Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии: Книга для педагога-дефектолога / Е.А. Стребелева. - М. : Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2010. - 182 с. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 978-5-691-00605-0 ; То же [].
- Морозова, С.С. Аутизм: Коррекционная работа при тяжелых и осложненных формах / С.С. Морозова. - М. : Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2007. - 176 с. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 978-5-691-01630-1 ; То же []. –
- Ратнер, Ф.Л. Интегрированное обучение детей с ограниченными возможностями в обществе здоровых детей / Ф.Л. Ратнер, А.Ю. Юсупова. - М. : Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2006. - 176 с. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 5-691-01581-8 ; То же []
- Реализация коррекционно-развивающих программ с детьми дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования : научно-методическое пособие / Т.А. Челнокова, В.С. Горынина, А.И. Сафина, А.Е. Игнатьев ; Институт экономики, управления и права (г. Казань), Кафедра теоретической и инклюзивной педагогики ; под ред. Д.З. Ахметова. - Казань : Познание, 2014. - 164 с. : ил., табл. - (Педагогика, психология и технологии инклюзивного образования). - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-8399-0490-3 ; То же [].
- Титов, В.А. Дошкольная педагогика : конспект лекций / В.А. Титов. - М. : А-Приор, 2002. - 192 с. - (Конспект лекций). - ISBN 5-9512-0003-2 ; То же [].
- Инновационные технологии воспитания и развития детей от 6 месяцев до 7 лет : учебно-методическое пособие / Е.Н. Горячева, Е.В. Конеева, А.И. Малахова, Л.П. Морозова. - М. : Издательство «Прометей», 2012. - 228 с. : ил. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-7042-2283-5 ; То же [].
![Описание
Тест сдан на хорошо, 2022 июнь, 83 из 100, вопросы прорешены через учебную литературу, 94 вопроса. Самый полный список вопросов..Сравнивайте темы и авторов литературы.Для ускоренного поиска по странице нажмите Ctrl+F и в появившемся окошке напечатайте слово запроса (или первые буквы)Для удобства поиска верные ответы выделены ярким цветом
Оглавление
Тема1. Теоретические основы развития, воспитания и обучения детей раннего и...Тема 2. Организация целостного педагогического процесса в ДОУТема 3. Деятельностный характер развития ребенкаТема 4. Теория обучения детей дошкольного возрастаТема 5. Теория воспитания детей дошкольного возрастаТема 6. История зарубежной педагогической мысли и практики дошкольного...Тема 7. История дошкольного воспитания в РоссииТема 8. Актуальные проблемы познавательного развитияТема 9. Актуальные проблемы художественно-эстетического развитияТема 10. Актуальные проблемы физического развитияТема 11. Введение в менеджмент дошкольного образованияТема 12. Организация методической работы в ДОУ
Список литературы
Инновационные процессы в системе начального образования. – М.: Прометей, 2012. – 212 с. – ISBN 978-5-4263-0128-3; То же [].Ермоленко В.А. Прогнозирование развития образовательных программ в условиях непрерывного образования / В.А. Ермоленко, Л.С. Царева, С.Ю. Черноглазкин. – М.: Институт эффективных технологий, 2012. – 400 с. – ISBN 978-5-85338-044-8; То же []Дошкольная педагогика: учебник для бакалавров/Н.А. Виноградова, Н.В. Микляева, Ю.В. Микляева, под общ. ред. Н.В. Микляевой. – М.: Издательство Юрайт., 2012. Медникова, Л.А. Педагогические технологии в начальном образовании: учебное пособие / Л.А. Медникова, А.Р. Лопатин; Министерство образования и науки Российской Федерации, Костромской государственный университет имени Н. А. Некрасова. – Кострома: КГУ им. Н. А. Некрасова, 2015. – 268 с.: ил., табл., схем. – ISBN 978-5-7591-1463-5; То же []. Примерная основная образовательная программа дошкольного образования/ одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 20 мая 2015 г. № 2/15) — М. : Просвещение, 2015. Проектирование муниципальных систем дошкольного образования в условиях модернизации : учебное пособие / Н.К. Зотова, О.Г. Тавстуха, Э.Р. Саитбаева и др. - М. : Флинта, 2014. - 280 с. : ил., табл. - ISBN 978-5-9765-2158-2 ; То же []Обухова, Л.А. Сценарии занятий по комплексному развитию дошкольников: Подготовительная группа / Л.А. Обухова, Л.Г. Горькова, О.Е. Жиренко. - М. : Вако, 2011. - 304 с. - (Дошкольники: учим, развиваем, воспитываем). - ISBN 978-5-408-00255-9 ; То же [].Ситникова О.В. Подготовка педагогов к развитию творческих умений и навыков у дошкольников средствами музыки / О.В. Ситникова. – М.: Директ-Медиа, 2014. ISBN 978-5-4458-6110-2; То же []. Скоробогатова, А.И. Методика развития речи: учебное пособие / А.И. Скоробогатова ; Институт экономики, управления и права (г. Казань), ф. Психологический, Кафедра педагогической психологии и педагогики. - Казань : Познание, 2014. - 119 с. : табл., схем. - Библиогр. в кн.. ; То же [].Шебеко, В.Н. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста / В.Н. Шебеко. - 2-е изд. - Минск : Вышэйшая школа, 2013. - 288 с. - ISBN 978-985-06-2345-4 ; То же []. Болотина, Л.Р. Дошкольная педагогика : учебное пособие для вузов / Л.Р. Болотина, С.П. Баранов, Т.С. Комарова. - 2¬е изд., испр. и доп. - М. : Академический проект, 2005. - 240 с. - («Gaudeamus»). - ISBN 5-8291-0522-5 ; То же []. Микляева, Н.В. Дошкольная педагогика / Н.В. Микляева, Ю.В. Микляева. - М. : Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2008. - 264 с. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 978-5-691-01668-4 ; То же []. Габова, М.А. Математическое развитие детей дошкольного возраста: теория и технологии : учебное пособие / М.А. Габова. - М. : Директ-Медиа, 2014. - 534 с. - ISBN 978-5-4458-8854-3 ; То же []Стребелева, Е.А. Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии: Книга для педагога-дефектолога / Е.А. Стребелева. - М. : Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2010. - 182 с. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 978-5-691-00605-0 ; То же [].Морозова, С.С. Аутизм: Коррекционная работа при тяжелых и осложненных формах / С.С. Морозова. - М. : Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2007. - 176 с. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 978-5-691-01630-1 ; То же []. – Ратнер, Ф.Л. Интегрированное обучение детей с ограниченными возможностями в обществе здоровых детей / Ф.Л. Ратнер, А.Ю. Юсупова. - М. : Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2006. - 176 с. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 5-691-01581-8 ; То же []Реализация коррекционно-развивающих программ с детьми дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования : научно-методическое пособие / Т.А. Челнокова, В.С. Горынина, А.И. Сафина, А.Е. Игнатьев ; Институт экономики, управления и права (г. Казань), Кафедра теоретической и инклюзивной педагогики ; под ред. Д.З. Ахметова. - Казань : Познание, 2014. - 164 с. : ил., табл. - (Педагогика, психология и технологии инклюзивного образования). - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-8399-0490-3 ; То же [].Титов, В.А. Дошкольная педагогика : конспект лекций / В.А. Титов. - М. : А-Приор, 2002. - 192 с. - (Конспект лекций). - ISBN 5-9512-0003-2 ; То же [].Инновационные технологии воспитания и развития детей от 6 месяцев до 7 лет : учебно-методическое пособие / Е.Н. Горячева, Е.В. Конеева, А.И. Малахова, Л.П. Морозова. - М. : Издательство «Прометей», 2012. - 228 с. : ил. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-7042-2283-5 ; То же [].
✅ Теория и методика развития дошкольника 68 вопросов СИНЕРГИЯ МТИ 2022Теория и методика развития дошкольника. СИНЕРГИЯ МФПУТеория и методика развития дошкольника. Синергия. Педагогика и психология ДОТеория и методика развития дошкольника (тест с ответами «Синергия»).Теория и методика развития дошкольника (тест с ответами Синергия/МОИ/ МТИ /МОСАП)Теория и методика развития речи у детей (ДО, 1 часть)Теория и методика развития речи у детей (ДО, 1 часть)«Теория и методика обучения математике в профильной школе 1» Росдистант задания 1-3Теория и методика преподавания основ религиозных культур и светской этики (ПНК) Практическое занятие 1. Задание1, 3, 5-7, 9-10Теория и методика преподавания основ религиозных культур и светской этики (ПНК) Тест 1Теория и методика преподавания основ религиозных культур и светской этики (ПНК) тест 2Теория и методика преподавания основ религиозных культур и светской этики (ПНК) тест 3Теория и методика профессионального образования (1-4 тест) ВиттеТеория и методика развития дошкольника](/assets/img/1.png)
- ✅ Теория и методика развития дошкольника 68 вопросов СИНЕРГИЯ МТИ 2022
- Теория и методика развития дошкольника. СИНЕРГИЯ МФПУ
- Теория и методика развития дошкольника. Синергия. Педагогика и психология ДО
- Теория и методика развития дошкольника (тест с ответами «Синергия»).
- Теория и методика развития дошкольника (тест с ответами Синергия/МОИ/ МТИ /МОСАП)
- Теория и методика развития речи у детей (ДО, 1 часть)
- Теория и методика развития речи у детей (ДО, 1 часть)
- «Теория и методика обучения математике в профильной школе 1» Росдистант задания 1-3
- Теория и методика преподавания основ религиозных культур и светской этики (ПНК) Практическое занятие 1. Задание1, 3, 5-7, 9-10
- Теория и методика преподавания основ религиозных культур и светской этики (ПНК) Тест 1
- Теория и методика преподавания основ религиозных культур и светской этики (ПНК) тест 2
- Теория и методика преподавания основ религиозных культур и светской этики (ПНК) тест 3
- Теория и методика профессионального образования (1-4 тест) Витте
- Теория и методика развития дошкольника