тест 2. ПЕДАГОГИКА (Решение → 12216)

Описание

В систему педагогических наук входят

В систему педагогических наук не входят

Воспитательная работа – это педагогическая деятельность, направленная на

Воспитательные задачи – это

Гностическая (исследовательская) функция педагогической деятельности

Диагностическая функция педагогической деятельности

Дидактические задачи – это

Коммуникативно-стимулирующая функция педагогической деятельности

Назовите основные признаки профессиональной педагогической деятельности

Наука, которая исследует закономерности функционирования и развития образовательных и воспитательных систем в различных странах, – это

Объектом педагогической деятельности является

Ориентационно-прогностическая функция педагогической деятельности

Основной функциональной единицей, с помощью которой проявляются все свойства педагогической деятельности, является

Особый вид социальной деятельности, направленной на передачу от старших поколений младшим накопленных человечеством культуры и опыта, создание условий для их личностного развития и подготовку к выполнению определённых социальных ролей в обществе – это

Педагогическим системам присущи следующие основные признаки, характерные для любой социальной системы

Педагогическое взаимодействие имеет две стороны

По временному признаку, по заложенным в ситуации воспитательным перспективам принято различать следующие большие группы педагогических задач

Под преднамеренным воздействием со стороны педагога понимается

Под прямым воздействием со стороны педагога понимается

Понятие «педагогическая технология» может быть представлено следующими аспектами

Предметом педагогической деятельности является

Преднамеренный контакт (длительный или временный) педагога и воспитанников, следствием которого являются взаимные изменения в их поведении, деятельности и отношениях – это

Преподавание – это такой вид специальной деятельности учителя, который направлен на

Преподавание как деятельность имеет

Теоретические и практические основы образования, развития и воспитания взрослых людей разрабатывает:

Установите отрасль педагогики по следующей характеристике: «Изучает теоретические и практические основы воспитания и образования слепых и слабовидящих людей»:

Установите отрасль профессиональной педагогики по следующей характеристике: «Выявляет закономерности, разрабатывает принципы, методы, формы обучения и воспитания медицинского персонала в учреждениях здравоохранения»:

Целью педагогической деятельности является

Смысл педагогической профессии выявляется в

Описание В систему педагогических наук входят В систему педагогических наук не входят Воспитательная работа – это педагогическая деятельность, направленная наВоспитательные задачи – этоГностическая (исследовательская) функция педагогической деятельностиДиагностическая функция педагогической деятельностиДидактические задачи – этоКоммуникативно-стимулирующая функция педагогической деятельностиНазовите основные признаки профессиональной педагогической деятельностиНаука, которая исследует закономерности функционирования и развития образовательных и воспитательных систем в различных странах, – этоОбъектом педагогической деятельности являетсяОриентационно-прогностическая функция педагогической деятельностиОсновной функциональной единицей, с помощью которой проявляются все свойства педагогической деятельности, являетсяОсобый вид социальной деятельности, направленной на передачу от старших поколений младшим накопленных человечеством культуры и опыта, создание условий для их личностного развития и подготовку к выполнению определённых социальных ролей в обществе – этоПедагогическим системам присущи следующие основные признаки, характерные для любой социальной системыПедагогическое взаимодействие имеет две стороны По временному признаку, по заложенным в ситуации воспитательным перспективам принято различать следующие большие группы педагогических задач Под преднамеренным воздействием со стороны педагога понимаетсяПод прямым воздействием со стороны педагога понимаетсяПонятие «педагогическая технология» может быть представлено следующими аспектами Предметом педагогической деятельности являетсяПреднамеренный контакт (длительный или временный) педагога и воспитанников, следствием которого являются взаимные изменения в их поведении, деятельности и отношениях – этоПреподавание – это такой вид специальной деятельности учителя, который направлен наПреподавание как деятельность имеетТеоретические и практические основы образования, развития и воспитания взрослых людей разрабатывает:Установите отрасль педагогики по следующей характеристике: «Изучает теоретические и практические основы воспитания и образования слепых и слабовидящих людей»:Установите отрасль профессиональной педагогики по следующей характеристике: «Выявляет закономерности, разрабатывает принципы, методы, формы обучения и воспитания медицинского персонала в учреждениях здравоохранения»:Целью педагогической деятельности являетсяСмысл педагогической профессии выявляется в тест 2. ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВАтест 2. ПЕДАГОГИКАТест 2 по начертательной геометрии и инженерной графике 1.2 (ТПУ)тест2. ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИтест2+практич. модуль 2. ТЕХНОЛОГИИ РЕАЛИЗАЦИИ ИНКЛЮЗИВНОГО И КОРРЕКЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫтест 2. ПСИХОЛОГИЯтест2. Психология общениятест2. ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ С МЕТОДИКОЙ ПРЕПОДАВАНИЯТест 2 ИнформатикаТест 2. Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО, 1 часть)Тест 2: информационные технологиитест 2 Кинематика ТПУТест 2. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ПРОДУКТИВНЫМ ВИДАМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ПРАКТИКУМОМТест 2. Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом (КП)

Описание В систему педагогических наук входят В систему педагогических наук не входят Воспитательная работа – это педагогическая деятельность, направленная наВоспитательные задачи – этоГностическая (исследовательская) функция педагогической деятельностиДиагностическая функция педагогической деятельностиДидактические задачи – этоКоммуникативно-стимулирующая функция педагогической деятельностиНазовите основные признаки профессиональной педагогической деятельностиНаука, которая исследует закономерности функционирования и развития образовательных и воспитательных систем в различных странах, – этоОбъектом педагогической деятельности являетсяОриентационно-прогностическая функция педагогической деятельностиОсновной функциональной единицей, с помощью которой проявляются все свойства педагогической деятельности, являетсяОсобый вид социальной деятельности, направленной на передачу от старших поколений младшим накопленных человечеством культуры и опыта, создание условий для их личностного развития и подготовку к выполнению определённых социальных ролей в обществе – этоПедагогическим системам присущи следующие основные признаки, характерные для любой социальной системыПедагогическое взаимодействие имеет две стороны По временному признаку, по заложенным в ситуации воспитательным перспективам принято различать следующие большие группы педагогических задач Под преднамеренным воздействием со стороны педагога понимаетсяПод прямым воздействием со стороны педагога понимаетсяПонятие «педагогическая технология» может быть представлено следующими аспектами Предметом педагогической деятельности являетсяПреднамеренный контакт (длительный или временный) педагога и воспитанников, следствием которого являются взаимные изменения в их поведении, деятельности и отношениях – этоПреподавание – это такой вид специальной деятельности учителя, который направлен наПреподавание как деятельность имеетТеоретические и практические основы образования, развития и воспитания взрослых людей разрабатывает:Установите отрасль педагогики по следующей характеристике: «Изучает теоретические и практические основы воспитания и образования слепых и слабовидящих людей»:Установите отрасль профессиональной педагогики по следующей характеристике: «Выявляет закономерности, разрабатывает принципы, методы, формы обучения и воспитания медицинского персонала в учреждениях здравоохранения»:Целью педагогической деятельности являетсяСмысл педагогической профессии выявляется в тест 2. ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВАтест 2. ПЕДАГОГИКАТест 2 по начертательной геометрии и инженерной графике 1.2 (ТПУ)тест2. ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИтест2+практич. модуль 2. ТЕХНОЛОГИИ РЕАЛИЗАЦИИ ИНКЛЮЗИВНОГО И КОРРЕКЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫтест 2. ПСИХОЛОГИЯтест2. Психология общениятест2. ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ С МЕТОДИКОЙ ПРЕПОДАВАНИЯТест 2 ИнформатикаТест 2. Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО, 1 часть)Тест 2: информационные технологиитест 2 Кинематика ТПУТест 2. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ПРОДУКТИВНЫМ ВИДАМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ПРАКТИКУМОМТест 2. Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом (КП)

Описание В систему педагогических наук входят В систему педагогических наук не входят Воспитательная работа – это педагогическая деятельность, направленная наВоспитательные задачи – этоГностическая (исследовательская) функция педагогической деятельностиДиагностическая функция педагогической деятельностиДидактические задачи – этоКоммуникативно-стимулирующая функция педагогической деятельностиНазовите основные признаки профессиональной педагогической деятельностиНаука, которая исследует закономерности функционирования и развития образовательных и воспитательных систем в различных странах, – этоОбъектом педагогической деятельности являетсяОриентационно-прогностическая функция педагогической деятельностиОсновной функциональной единицей, с помощью которой проявляются все свойства педагогической деятельности, являетсяОсобый вид социальной деятельности, направленной на передачу от старших поколений младшим накопленных человечеством культуры и опыта, создание условий для их личностного развития и подготовку к выполнению определённых социальных ролей в обществе – этоПедагогическим системам присущи следующие основные признаки, характерные для любой социальной системыПедагогическое взаимодействие имеет две стороны По временному признаку, по заложенным в ситуации воспитательным перспективам принято различать следующие большие группы педагогических задач Под преднамеренным воздействием со стороны педагога понимаетсяПод прямым воздействием со стороны педагога понимаетсяПонятие «педагогическая технология» может быть представлено следующими аспектами Предметом педагогической деятельности являетсяПреднамеренный контакт (длительный или временный) педагога и воспитанников, следствием которого являются взаимные изменения в их поведении, деятельности и отношениях – этоПреподавание – это такой вид специальной деятельности учителя, который направлен наПреподавание как деятельность имеетТеоретические и практические основы образования, развития и воспитания взрослых людей разрабатывает:Установите отрасль педагогики по следующей характеристике: «Изучает теоретические и практические основы воспитания и образования слепых и слабовидящих людей»:Установите отрасль профессиональной педагогики по следующей характеристике: «Выявляет закономерности, разрабатывает принципы, методы, формы обучения и воспитания медицинского персонала в учреждениях здравоохранения»:Целью педагогической деятельности являетсяСмысл педагогической профессии выявляется в тест 2. ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВАтест 2. ПЕДАГОГИКАТест 2 по начертательной геометрии и инженерной графике 1.2 (ТПУ)тест2. ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИтест2+практич. модуль 2. ТЕХНОЛОГИИ РЕАЛИЗАЦИИ ИНКЛЮЗИВНОГО И КОРРЕКЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫтест 2. ПСИХОЛОГИЯтест2. Психология общениятест2. ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ С МЕТОДИКОЙ ПРЕПОДАВАНИЯТест 2 ИнформатикаТест 2. Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО, 1 часть)Тест 2: информационные технологиитест 2 Кинематика ТПУТест 2. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ПРОДУКТИВНЫМ ВИДАМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ПРАКТИКУМОМТест 2. Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом (КП)