Задание 1. Запишите математическую модель для задачи: Продукцией городского молочного завода является молоко, кефир и сметана, расфасованное в бутылки. На производство 1 т молока, кефира и сметаны требуется соответственно 1010, 1010 и 9450 кг молока. При этом затраты рабочего времени при разливе 1 т молока и кефира составляют 0,Задание 1. Запишите математическую модель для задачи: Продукцией городского молочного завода является молоко, кефир и сметана, расфасованное в бутылки. На производство 1 т молока, кефира и сметаны требуется соответственно 1010, 1010 и 9450 кг молока. При этом затраты рабочего времени при разливе 1 т молока и кефира составляют 0, (Решение → 1305)
Это готовая работа, набравшая максимальное количество баллов (была сдана только один раз, так что можете списать, только кое что переделайте, чтобы не совсем точь в точь)
Если вам нужна такая же работа только уникальная пишите в личные сообщения.
Задание проверяется преподавателем. Для получения оценки загрузите свою работу в систему. Максимальный балл за задание 50 баллов.
Задание 1. Заполните таблицу. Опишите четыре жизненные ситуации неприемлемого поведения ребенка или подростка, наблюдаемые лично или со слов родителей. Описывать необходимо только действия, слова, разговоры, поступки. Не использовать предположения: «не хотел», «не нравится» и т.д.
Дата, время, длительность
Предшествующие события «До», где происходило, кто находился, кто и что делал и говорил
Поведение. Что и как делал ребенок? Что и как делали взрослые
Последствия, кто находился, кто и что делал и говорил
Предполагаемые причины социально-неприемлемого поведения. Зачем ребенок это делает?
01.07.20 г. 15.00, 5 минут
Детская. Иван (16 лет) сидит за столом и играет в компьютерные игры. Мама вошла в комнату и сказала: «Ваня, сходи в магазин и купи молоко и творог». Ваня ответил: «хорошо» и продолжил играть. Мама повторила несколько раз просьбу уже более громким голосом.
Ваня громко и грубо ответил: «Я услышал! Сказал, что схожу, значит схожу! Ты, что не видишь, я занят?»
Мама ушла из комнаты. Ваня продолжил играть в компьютерные игры.
Избегание требований, получение желаемого и внимания близкого взрослог
1. 17.11.2021
17:05, 13 минут.
Комната матери. Анна (17 лет) подходит к матери, которая сидит за компьютером и работает, и перекрывая экран монитора показывает видео на телефоне с участниками любимой группы, тем самым отвлекая свою мать от работы. Мама: «Аня, давай потом твоих «китайцев» посмотрим, ты не видишь я занята?»
Анна отшвыривает телефон на диван и кричит «Не китайцы, а корейцы. Ты никогда не поддерживаешь мои увлечения. Сидишь только уткнувшись в монитор, да я вообще к тебе никогда не подойду больше!»
Анна выбежала из комнаты, забрав телефон, заперлась в своей. Громко включила музыку и матери пришлось отвлечься от работы. Мать стучала в запертую дверь её комнаты с просьбой сделать тише.
Получение внимания близкого взрослого. В данной ситуации Анна получает внимание, но не тем способом, которым планировала получить внимание изначально.
- Задание 1 Запишите математическую модель для задачи. При откорме животных каждое животное ежедневно должно получать не менее 60 единиц питательного вещества А, не менее 50 единиц вещества В и не менее 12 единиц вещества С. Указанные питательные вещества содержат три вида корма. Содержание единиц питательных веществ в 1 кг каждого из видов корма приведено в следующей таблице.
- Задание 1. Запишите математическую модель для задачи: Продукцией городского молочного завода является молоко, кефир и сметана, расфасованное в бутылки. На производство 1 т молока, кефира и сметаны требуется соответственно 1010, 1010 и 9450 кг молока. При этом затраты рабочего времени при разливе 1 мт молока и кефира составляют 0,
- Задание 1. Заполните пропуски. Переведите. 1. Bathroom 2. Office 3. Entrance 4. Floor 5. Exit sign 6. Stairwell 7. Master bedroom 8. Garage 9.Living room 10.Kitchen 11. Utility room
- Задание 1. Заполните таблицу «Контроль деятельности учителя и учащихся на различных этапах урока» Задание 3. В пособии для учителя приводится план зимней экскурсии в природу. Определите дидактическую задачу и место наблюдений за деревьями и кустарниками на этой экскурсии. Дайте оценку такого, например, плана наблюдений:
- Задание 1. Заполните таблицу. Опишите четыре жизненные ситуации неприемлемого поведения ребенка или подростка, наблюдаемые лично или со слов родителей. Описывать необходимо только действия, слова, разговоры, поступки. Не использовать предположения: «не хотел», «не нравится» и т.д.
- Задание 1. Заполните таблицу особенностей развития физических качеств у младших школьников Физические качества/Возраст интенсивного развития
- Задание 1. Заполните таблицу «Характеристика основных прикладных программных средств, необходимых для компьютеризации документационного обеспечения управленческой деятельности».
- Задание 1 Задан закон распределения дискретной случайной величины X: х 10,3 20,3 20,7 21,3 22,1 р 0,4 0,3 0,1 0,1 0,1 а) Найти математическое ожидание, дисперсию, среднее квадратичное отклонение. б) Найти статистическую функцию распределения вероятности случайной величины X и построить её график.
- Задание 1 Задание 2 Список использованной литературы Список литературы 1. Бельсон Я.М., Ливанцев К.Е. История государства и права США. Л., 1983.
- Задание 1 (Задача 8) Имеются данные о потребительских расходах на душу населения y, руб., средней заработной плате и социальных выплатах x, руб., по 16 районам региона. Данные приведены в табл. 1.1.
- Задание 1. Заказчик осуществил закупку путем проведения аукциона на следующих условиях: количество товара 12 единиц, НМЦК = 15 000 рублей, Документацией об аукционе было предусмотрена возможность увеличения количества товара в соответствии с ч.18 ст.34. По результатам процедуры победил участник, предложивший цену 11 400 рублей. Заказчик по согласованию с победителем вправе увеличить количество товара на:
- Задание 1. Заказчик осуществил закупку путем проведения аукциона на следующих условиях: количество товара 12 единиц, НМЦК = 15 000 рублей, Документацией об аукционе было предусмотрена возможность увеличения количества товара в соответствии с ч.18 ст.34. По результатам процедуры победил участник, предложивший цену 11 400 рублей. Заказчик по согласованию с победителем вправе увеличить количество товара на:. 2
- Задание 1. «Закономерности развития детского организма»: Название закономерности развития / Суть Онтогенез . Гетерохронность Неравномерность темпа роста и разви тия Ускоренный темп.
- Задание 1. ЗАО «Мир» заключило договор на продажу продукции с американской компанией на сумму 20 000 долл. США. Выручка поступила на валютный счет ЗАО «Мир» в марте текущего года. Сумма комиссии банка - 200 долл. США. Предположим, что курс доллара США на дату списания комиссии составил 35,6 руб./USD. Бухгалтер ЗАО «Мир» не отразил на счетах бухгалтерского учета данную операцию
