Убеждение, как метод воспитания. Условия применения убеждения. Средства убеждения (Решение → 53009)

Описание

Контрольная работа по дошкольной педагогике. Проверена преподавателем и оценена на отлично.

Оглавление

Содержание.Введение...................................................................1. Определение понятия «убеждения»......................................................................2. Условия применения убеждения и средства...................3. Практическое применение убеждения................Заключение.......................Список литературы......................................... Список литературы Список литературы. 1. Борг Дж. Сила убеждения. Искусство оказывать влияние на людей. М: Pretext, 2006,

Содержание.

Введение...................................................................

1. Определение понятия «убеждения»......................................................................

2. Условия применения убеждения и средства...................

3. Практическое применение убеждения................

Заключение.......................

Список литературы.........................................

Список литературы

Список литературы.

1. Борг Дж. Сила убеждения. Искусство оказывать влияние на людей. М: Pretext, 2006, - 15-17

2. Гоуман Д. Эмоциональное лидерство: искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта, М: Альпина, 2005, 118-120

3. Доценко Е.Л. Психология манипуляции, М: ЧеРо, 1997, - 344

4. Душкина М.Р. Корпорация «Я» - психологическая безопасность: Противостояние влиянию в деловом общении, М: Эксмо-Пресс, 2005, 133-134

5. Зимбардо Ф. Социальное влияние, Спб: Питер, 2000, - 96-97

6. Кабаченко Т.С. Методы психологического воздействия, М: Педагогическое общество России, 2000, - 34-39

7. Ковалев С.В. Эффективное руководство или как управлять кем угодно и где угодно, М: Феникс, 2006, - 47-51

8. Левин С., Кром М. Как оказывать влияние на людей и добиваться успеха в меняющемся мире, М: Поппури, 2005, - 93-95

9. Литвак М.Е. Командовать или подчиняться? Психология управления, М: Феникс, 2005,- 271-274

10. Мельник А.А. Как читать человека: Жесты, позы, мимика, М: Рипол-Классик, 2005,- 514-517

11. Пратканис Э., Аронсон Э. Эпоха пропоганды: повседневное использование убеждения и злоупотребление убеждением. Спб: Прайм-Еврознак, 2001, - 47-51, 116-119

12. Соколов А.Н. Проблемы научной дискуссии, Ленинград: 1980,- 33-37

13. Таранов П.С. Приемы влияния на людей. Спб: Фаир-Пресс, 2006, - 452-456

14. Харрис Р. Психология массовых коммуникаций, Спб: 2001,- 86-90

15. Хоган К. Убеждение, М: Рипол-Классик, 2005,- 201-203

16. Чалдини Р. Психология влияния, Спб: Питер, 1999, - 17-19,31-35.

17. Чалдини Р. Убеждай-воздействуй-защищайся, 5-е издание, Спб: Питер, 2009, 245-247

     
            Описание
            Контрольная работа по дошкольной педагогике. Проверена преподавателем и оценена на отлично. 
            Оглавление
            Содержание.Введение...................................................................1. Определение понятия «убеждения»......................................................................2. Условия применения убеждения и средства...................3. Практическое применение убеждения................Заключение.......................Список литературы......................................... 
            Список литературы
             Список литературы.	1. Борг Дж. Сила убеждения. Искусство оказывать влияние на людей. М: Pretext, 2006, - 15-17	2. Гоуман Д. Эмоциональное лидерство: искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта, М: Альпина, 2005, 118-120	3. Доценко Е.Л. Психология манипуляции, М: ЧеРо, 1997, - 344	4. Душкина М.Р. Корпорация «Я» - психологическая безопасность: Противостояние влиянию в деловом общении, М: Эксмо-Пресс, 2005, 133-134	5. Зимбардо Ф. Социальное влияние, Спб: Питер, 2000, - 96-97	6. Кабаченко Т.С. Методы психологического воздействия, М: Педагогическое общество России, 2000, - 34-39	7. Ковалев С.В. Эффективное руководство или как управлять кем угодно и где угодно, М: Феникс, 2006, - 47-51	8. Левин С., Кром М. Как оказывать влияние на людей и добиваться успеха в меняющемся мире, М: Поппури, 2005, - 93-95	9. Литвак М.Е. Командовать или подчиняться? Психология управления, М: Феникс, 2005,- 271-274	10. Мельник А.А. Как читать человека: Жесты, позы, мимика, М: Рипол-Классик, 2005,- 514-517	11. Пратканис Э., Аронсон Э. Эпоха пропоганды: повседневное использование убеждения и злоупотребление убеждением. Спб: Прайм-Еврознак, 2001, - 47-51, 116-119	12. Соколов А.Н. Проблемы научной дискуссии, Ленинград: 1980,- 33-37	13. Таранов П.С. Приемы влияния на людей. Спб: Фаир-Пресс, 2006, - 452-456	14. Харрис Р. Психология массовых коммуникаций, Спб: 2001,- 86-90	15. Хоган К. Убеждение, М: Рипол-Классик, 2005,- 201-203	16. Чалдини Р. Психология влияния, Спб: Питер, 1999, - 17-19,31-35.	17. Чалдини Р. Убеждай-воздействуй-защищайся, 5-е издание, Спб: Питер, 2009, 245-247
            
            
            У V1 м3 газа, находящегося при температуре t1 и давлении p1, изменяют температуру до t2. Процесс проводят:  -     изохорно;  -     изобарно;  -     адиабатно;  -     политропно с показателем политропы n.Убеждение, как метод воспитания. Условия применения убеждения. Средства убежденияУбеждение как функция продвижения …Убеждение, к какому способу управления конфликтом можно отнести?Убийство, истязание и увод в рабство военнопленных в результате международного вооруженного конфликта относится к категории... Убийство, истязание и увод в рабство ... в результате международного вооруженного конфликта относится к категории военного преступления.Убыток от выявленной в ходе инвентаризации недостачи основных средств (ОС) отражается проводкой …ТУСУР Что характерно для позитивного анализа?ТУСУР Экономика предприятия Ответы к тесту Онлайн контрольнаяТХСГ. EDUCONТюмГУ Аналитическая систематика (за ответами в лс)Тяжелые бетоны имеют среднюю плотность:Тяжелый шарик, подвешенный на нерастяжимой и невесомой нити, имеющей длину 1 м, отклоняют от вертикали на угол 60 и отпускают. Какую максимальную скорость приобретет шарик?У 12 производителей цемента на рынке США стандартное отклонение по ценам акций составило 35 %.