Ученик 4 класса в течение всего учебного года посещал кружок, где он изучал особенности декоративно-прикладного искусства родного края (Решение → 58496)

Описание

Ученик 4 класса в течение всего учебного года посещал кружок, где он изучал особенности декоративно-прикладного искусства родного края. Во время летних каникул вместе с родителями он побывал в краеведческом музее. Ребёнок смог провести для родителей и сестры интересную экскурсию, в ходе которой он рассказал об особенностях местной росписи печей, посуды и прялок.

Укажите, какой уровень результатов усвоения внеурочной деятельности продемонстрировал ученик начальной школы. Для выполнения задания выделите из представленного списка правильный вариант ответа и в заключительной строке впишите цифру, которой он обозначен.

Уровни результатов внеурочной деятельности в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства:

  1. Первый уровень.
  2. Второй уровень.
  3. Третий уровень.

Описание Ученик 4 класса в течение всего учебного года посещал кружок, где он изучал особенности декоративно-прикладного искусства родного края. Во время летних каникул вместе с родителями он побывал в краеведческом музее. Ребёнок смог провести для родителей и сестры интересную экскурсию, в ходе которой он рассказал об особенностях местной росписи печей, посуды и прялок. Укажите, какой уровень результатов усвоения внеурочной деятельности продемонстрировал ученик начальной школы. Для выполнения задания выделите из представленного списка правильный вариант ответа и в заключительной строке впишите цифру, которой он обозначен. Уровни результатов внеурочной деятельности в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства: Первый уровень. Второй уровень. Третий уровень. Учение Ф. Бэкона относится к …Ученик 4 класса в течение всего учебного года посещал кружок, где он изучал особенности декоративно-прикладного искусства родного краяУченик 4 класса говорит о том, что данный предмет (математика) ему в жизни не пригодится, и изучать он его не хочет. Какое решение может принять учитель в данной ситуации? Выберите один правильный ответ. Ученический договор... - ученые, которые разработали математическую теорию информацииУченые, первыми сформулировавшие закон сохранения массы применительно для химических реакций, – …Ученые, первыми сформулировавшие закон сохранения массы применительно для химических реакций, – …учебный тест на темы 1, 2 с написанием ответа//Филиал ФГБОУ ВО УдГУ в г. Воткинске//Нефтегазовое делоучебный тест на темы 1, 2 с написанием ответа//Филиал ФГБОУ ВО УдГУ в г. Воткинске//Нефтегазовое делоУчение о бытии – это …Учение о познании – это …Учение о принципах и способах научного познания фактов, закономерностей и механизмов исследуемой деятельности и ее преобразования – это … Учение о ценностях – это …Учение о человеке, гражданине, обществе получило развитие в философии …

Описание Ученик 4 класса в течение всего учебного года посещал кружок, где он изучал особенности декоративно-прикладного искусства родного края. Во время летних каникул вместе с родителями он побывал в краеведческом музее. Ребёнок смог провести для родителей и сестры интересную экскурсию, в ходе которой он рассказал об особенностях местной росписи печей, посуды и прялок. Укажите, какой уровень результатов усвоения внеурочной деятельности продемонстрировал ученик начальной школы. Для выполнения задания выделите из представленного списка правильный вариант ответа и в заключительной строке впишите цифру, которой он обозначен. Уровни результатов внеурочной деятельности в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства: Первый уровень. Второй уровень. Третий уровень. Учение Ф. Бэкона относится к …Ученик 4 класса в течение всего учебного года посещал кружок, где он изучал особенности декоративно-прикладного искусства родного краяУченик 4 класса говорит о том, что данный предмет (математика) ему в жизни не пригодится, и изучать он его не хочет. Какое решение может принять учитель в данной ситуации? Выберите один правильный ответ. Ученический договор... - ученые, которые разработали математическую теорию информацииУченые, первыми сформулировавшие закон сохранения массы применительно для химических реакций, – …Ученые, первыми сформулировавшие закон сохранения массы применительно для химических реакций, – …учебный тест на темы 1, 2 с написанием ответа//Филиал ФГБОУ ВО УдГУ в г. Воткинске//Нефтегазовое делоучебный тест на темы 1, 2 с написанием ответа//Филиал ФГБОУ ВО УдГУ в г. Воткинске//Нефтегазовое делоУчение о бытии – это …Учение о познании – это …Учение о принципах и способах научного познания фактов, закономерностей и механизмов исследуемой деятельности и ее преобразования – это … Учение о ценностях – это …Учение о человеке, гражданине, обществе получило развитие в философии …

Описание Ученик 4 класса в течение всего учебного года посещал кружок, где он изучал особенности декоративно-прикладного искусства родного края. Во время летних каникул вместе с родителями он побывал в краеведческом музее. Ребёнок смог провести для родителей и сестры интересную экскурсию, в ходе которой он рассказал об особенностях местной росписи печей, посуды и прялок. Укажите, какой уровень результатов усвоения внеурочной деятельности продемонстрировал ученик начальной школы. Для выполнения задания выделите из представленного списка правильный вариант ответа и в заключительной строке впишите цифру, которой он обозначен. Уровни результатов внеурочной деятельности в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства: Первый уровень. Второй уровень. Третий уровень. Учение Ф. Бэкона относится к …Ученик 4 класса в течение всего учебного года посещал кружок, где он изучал особенности декоративно-прикладного искусства родного краяУченик 4 класса говорит о том, что данный предмет (математика) ему в жизни не пригодится, и изучать он его не хочет. Какое решение может принять учитель в данной ситуации? Выберите один правильный ответ. Ученический договор... - ученые, которые разработали математическую теорию информацииУченые, первыми сформулировавшие закон сохранения массы применительно для химических реакций, – …Ученые, первыми сформулировавшие закон сохранения массы применительно для химических реакций, – …учебный тест на темы 1, 2 с написанием ответа//Филиал ФГБОУ ВО УдГУ в г. Воткинске//Нефтегазовое делоучебный тест на темы 1, 2 с написанием ответа//Филиал ФГБОУ ВО УдГУ в г. Воткинске//Нефтегазовое делоУчение о бытии – это …Учение о познании – это …Учение о принципах и способах научного познания фактов, закономерностей и механизмов исследуемой деятельности и ее преобразования – это … Учение о ценностях – это …Учение о человеке, гражданине, обществе получило развитие в философии …